我的小夥伴寫人作文(15篇)

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的小夥伴寫人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

她，長着一雙水靈靈的眼睛，小巧的鼻子，粉嫩的嘴巴里總會蹦出許多話來，一頭短髮烏黑柔順，身材很瘦。沒錯，她就是我的小夥伴——蘇欣。

蘇欣是一個樂於助人的人，她總是熱情地幫助班上的每一位同學。還記得，那是一個陽光明媚的上午，作文本發下來後，老師讓得到了A優的同學把作文發到她的博客網或郵箱裏。下課後，一些女同學正在談論發作文的事。“唉，怎麼辦呀？我沒有時間發啊！”一個女同學説道。另一個女同學説：“我也沒有時間呀！”就在這時，蘇欣走到她們面前，笑嘻嘻地説：“嘿嘿，你們沒時間嗎？那就讓我幫你們發吧！我打字快！”那些女同學一聽，立馬回答道：“好呀！那就謝謝你了！”之後，蘇欣就連中午覺都來不及睡，趕着幾個晚上和中午回家的時間幫大家把作文都一一發給了老師，但她也只是説：“沒事，同學間互相幫忙而已。”

蘇欣除了樂於助人外，對學習也是充滿幹勁的。每次發了數學試卷後，她都會虛心地請教其他考得好的同學她不會的題。正因為這樣，她的數學成績慢慢地從60多分上升到了70多分。

我的小夥伴——蘇欣，就是這樣的一個人，無論做什麼事，都是帶着滿懷的熱情的。

在日常的學習生活中，我有許多個小夥伴。但其中有一個小夥伴留給我的印象最深，也是和我相處得最好的一個小夥伴，我們每天都在一起聊天、玩耍。這個小夥伴就是——小慧。

小慧長着一張美麗的臉龐，讓人覺得她好親切。炯炯有神的大眼睛更是襯托出她的可愛。她就是我的小夥伴，是一個很善良的女生。

記得那天上午，我們剛走出校門，就下起了傾盆大雨。我驚呆了，因為我沒有帶雨傘！別的同學都撐着雨傘離開了，只剩下我一個。我心急如焚地站在校門口，不知該如何是好。嘴裏喃喃自語道：“這天氣真像孫猴子的臉，説變就變，這令人討厭！”時間一分一秒地過去，可是雨卻在越下越大。看見這番情景，我狠狠地咬了咬牙，決定冒着雨走回家去。就在這時候，小慧看見了我有這番舉動，連忙上前拉住我，對我説：“欣兒，不要啊，這樣淋着雨回家會感冒的！”説完他就趕緊跑過來，把雨傘向我身上挪了一點，説：“走，我陪你回家。”“可你和我不同路呀！”我焦急地説。之後，他又説：“沒關係的，幫助別人是我的快樂之本嘛！”她笑嘻嘻地説。不一會兒，我到家了，和她告別後，就依依不捨地進家了。這一刻，我的眼睛濕潤了，頓時明白了什麼叫做真正的友誼。

看，這就是我的小夥伴小慧。是她讓我知道了友誼的存在，我應該珍惜她這個夥伴啊！

李勇是我以前的好夥伴，我們雖然不在一個班，但是我們倆是鄰居，我們一塊兒上學，一塊兒回家，一塊兒温習功課。

有一天，我們發生了一件不愉快的事，我們温習完功課，就把我們製作的小木船拿出來玩，李勇見我的小木船很精緻，就搶在手上玩，不料他一不小心，我的小木船“啪”的一聲摔壞了，我看着我的小木船被摔壞，就硬要他賠，李勇紅着臉説：“我不是故意的”。我一氣之下把他的小木船一把奪過來摔在地上。之後，我轉身就走，從此，我們的友誼破碎了。

一天，我在放學回家的路上，看見李勇在前面等着我，他看着我，右手插進兜裏，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥着什麼，忽然他幾步走到我跟前，掏出一隻小木船來，我驚訝地望着他，他説：“上次是我不好，這隻木船送給你，我明天就搬走了，給你作個紀念吧！”我沒有説話，只是緊緊地握着他的手。

李勇跟着爸爸搬到外地去了，他送給我的小木船我一直珍藏在抽屜裏，一看到這隻小木船，就想到我的小夥伴—李勇，我真想對他説：“我們是永遠的好夥伴”！

我家有一個空籠子。我一看到那個空籠子，就會想起我的.動物朋友——我那可愛的小白兔。

記得我的八歲生日上，奶奶的禮物是一隻小白兔。小白兔的樣子可愛極了，它長着一對長耳朵，還有一雙紅眼睛，一張小小的嘴，長着許多彎彎的須，身上的毛軟軟的。摸起來舒服極了，看着它那可愛的樣子，我給它取了一個名字，叫“白白”。自從“白白”來到我們家以後，我就把“白白”當成是我的小夥伴。每一天，我放學回家，做的第一件事是喂“白白”吃食物，“白白”吃食物的時候可好玩了，如果，我拿的食物不合它的口味，它就會轉過頭去，連看也不看一眼，當我放一片青菜的時候，“白白”的那兩顆暴牙動得可快了，三下兩下就把一片青菜吃完了，接着，第二片、第三片青菜都被它吃完了，當我還想繼續餵它時，媽媽大聲地叫了起來：“不要喂‘白白’太多，它會拉肚子的。”這時我才停了下來。 記得有一次，我睡覺時，口渴了，起牀喝水，看見“白白”在籠子裏睡覺，我怕吵醒“白白”，喝完水後，我就跑回房間睡覺了。一天中午，我放學回到家，看見“白白”在籠子裏一動不動，我問媽媽“媽媽，為什麼‘白白’一動不動的？”媽媽説：“可能它還在睡覺吧”於是，我拿了一根小棍子去動了動“白白”，它還是一動不動，我哭着對媽媽説：“媽媽，‘白白’死了。”

雖然這件事已經過去很久了，可是，我永遠也忘不了我的小夥伴——“白白”。

我的小夥伴你們知道她是誰嗎？不急不急，我慢慢給你們説。

她有一對小眼睛，小鼻子，嘴巴小小的可好看了，前額有一堆留海，整整齊齊的真漂亮，每次我摔倒她就會把扶起來説：“你沒事吧！”我急急忙忙地説“沒事，謝謝你！”看着她的面孔和她的眉毛，就像一隻無奈的小貓，當我難過時，她就安慰我，當我們倆人在一塊玩時，我們就像一對快樂小天使。

那天，正在上數學課，是她的動作使我坐好，而且我沒有帶筆袋，是她借給我鉛筆、橡皮，我孤獨時，是她給了我快樂。我很感謝她，她沒鉛筆是我借給她，她説“謝謝！”就上座位去了。今天她沒帶圖畫本，我就把的圖畫本撕了一張遞給她了，她一聲沒吭就上座位了。

我和她最近發生了一些不愉快的事，我不給她借什麼東西了，因為她老是摸我臉，我覺得她手很煩，過了一會兒我又和她和好了；過一會兒我又和她吵架了，因為她沒有經過我的同意就隨便動我的筆袋，又跑來跑去，我生氣的説：“你幹什麼？”她説：“我在追一個人！“我只好讓她去追”。

你們猜出她誰了嗎？那就告訴你們吧，她是範雨欣。

我的“小夥伴”——“萬事”與“如意”，雖然它們只是兩隻烏龜，但它們超級可愛，我心情好的時候，它們總是隨着我伸出它們的手指一伸一縮的跳舞；而當我心情不好時，它們又總是默默地陪伴我左右，即使我向它們發脾氣，它們也只是一聲不吭的聽着。

“萬事”是“男生”，它的小臉是黃的，而“如意”是“女生”，它的小臉是紅色的，我所以給它們起“萬事如意”這個名字，是希望它們和我家人一樣都能萬事如意。聽爺爺、奶奶説，白天我上學去時，它們倆總想爬出居住的玻璃缸找我，但面對高高的圍牆，它們也只能老老實實地呆在家裏，喝喝露水做成的“咖啡”。

但我一回家，它們就解放了，我把它們輕輕地放在院子裏的地上，讓它們曬曬太陽，透透新鮮空氣，這個時候它們可開心了，到處爬個不停，我想它們也在探索這個新的世界吧。

但有一天中午，我把它們放在外邊泡沫做的軟綿綿的平板牀上，就去吃中飯，可等我吃完出來一看，烏龜“如意”不見了，只有“萬事”在牀外邊到處轉個不停，可能它也着急找回它的夥伴。我連忙發動全家在院子裏開始“大搜查。”我們翻遍了每個能想到的角落，仍然找不到，我急壞了，擔心它會掉下陰溝洞。就在這個緊急關頭，我只有5歲的小妹妹小雨，驚奇地發現小烏龜“如意”正躲在洗衣機下邊乘涼呢，我們大家趕緊把它送回了家。從那以後，我再也不敢把它們單獨放在平板牀上玩耍了。

現在，我希望它們能快快長大，永遠陪伴着我。

在我認為，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂佔其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是宇宇了。

她的脾氣很好，但是也常常因為我的小氣、影響團結而生氣，你看，你看，她又再為我的“挑三揀四”而氣憤不已了。“萱萱，你好象剛才並沒有踩那根繩啊？”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點了一下呀？”我上氣不接下氣地説。這時，宇宇又來打圓場了：“沒關係，沒關係,她説着玩的，繼續跳。”萱萱和文文的表情立刻緩和了許多。之後，她又轉過臉來，像母親教育孩子一樣，諄諄教導我説：“梅夙，別這麼斤斤計較，不就吃點虧嗎？有什麼大不了的。”我聽後，點了點頭。這就是我們跳繩時的情景

即使是再好的朋友，也會有鬧矛盾的時候。這是我從自己的生活中總結出的一句“名言”。因為我經常為自己喜歡“超”做作業的毛病與她吵架，但這個微不足道的問題終究會迎刃而解。你看，我們又吵起來了。“梅夙，你怎麼又“超”做作業了，簡直就是一位“超”女!”宇宇氣呼呼地説。我又反脣相譏道：“關你什麼事，整天遊手好閒，無所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多能幹，多漂亮！”“至少比你好！”“誰知道呀！”……

我的小夥伴,讓我明白了一個道理：真誠的朋友是帶來快樂的天使！

那一次，我在玩，小唐正在看書，他在我後面。我並沒有發現他，我一不小心，用力往後一扔，球飛了出去，扔到了小唐的書上，“砰”的一聲，書被撞飛了出去，掉進了下面的水坑裏，書被弄濕的不成樣子了，他彎下腰撿起那本書。我跑了過去，看見那本濕了的書，我看着他手裏的書，結結巴巴的説了一句：“對……對……不起。”他卻好像毫無關係地説：“不關你事，誰叫這書自己跳進水裏。”聽了他的話，我感到感謝和羞恥。

他也很愛看書。我去小唐家玩，我進門就看見他在看書。到了他的房間，一看，好多書都有《紅樓夢》，《三國演義》，《水滸傳》，《西遊記》……有一次，我和爸爸替鄰居去接小唐回家，因為鄰居有事不能去，而小唐的學校離這很遠，所以我和爸爸坐上小車，去他的學校接小唐。30分鐘後，我們就到了。爸爸在校門外等我，而我去小唐的宿舍找小唐，我按照爸爸告訴我的號碼，找到了小唐的房間，我敲了一會門，都不見開門，我一拉門把手，門開了，我簡直都不感相信我的眼睛——一個個堆成小山的書，信件，衣服，到處擺放。衣櫃也塞的滿滿的，書桌上幾乎找不到位置……我真佩服他蟑螂般的生存能力。

這就是我的小夥伴小唐。

在所有我的小夥伴中他是最了不起的，雖然他沒有高大的身軀、健碩的體魄、秀美的面孔;但他卻是最為才華出眾的，他多才多藝、富有愛心、認真負責，所以我總是很佩服他。他就是我的小夥伴——趙普陽。我們既是夥伴，也是對手。我們如同賽跑一樣，有時會齊頭並進;有時會互相扶持;當然有時也會彼此超越，可都不甘心落後於對方。

記得那一次，我們在排練六一兒童節的歌曲。他不停的和別的同學追追打打，我們叫了他好多次，可他還是不聽，最後我跑到他面前把他往回拽。這時，他使勁一推差點把我推下樓梯去，我氣不打一處來怒目圓睜，趁着同學把他壓住的時候脱下他的鞋，使勁全身解數將鞋扔到了操場上。這時，他掙脱了同學，一跳一跳的去撿鞋。

經過了這次“扔鞋事件“我們再也不理對方了，六一兒童節在舞台上我們也互相抵對。

一個月後我已經忘了這件事，可是誰知在下課時他突然對我説：“那次排練是我不對，我不應該推你。”我也忍不住了説：“其實是我不對，我不應該扔你的鞋。”就這樣我們又成了好夥伴。在成長的道路上他是我的老師;在學習的道路上他是我的夥伴。

這就是我的好夥伴——趙普陽。

她，矮矮的個子，胖墩墩的身體，一雙眼睛充滿了智慧與風趣。她就是我的小夥伴——張茹。

説起張茹，她的確是一個寬宏大量的人。有一次，我到張茹家去玩，看到了她心愛的飛機模型，很想借回去玩幾天。我經過張茹同意，高高興興地抱着它回家了。回到家，我左看右看愛不釋手，就連睡覺也要放在枕邊。可是老天爺好像跟我作對，在我玩賞時，一不小心掉在了地上。這可不得了，那飛機模型已經七零八落了。不幾天，張茹來取航模了。她一進門就問：“佳琳，我的航模呢？”我支支吾吾地回答：“它……它已經碎了……”我以為將要面臨的是一場“暴風驟雨”，誰知，張茹並沒有生氣，而是風趣地説：“鄙人乃寬宏大量之人也，不為小事而怒。”聽了她的話,我懸着的心才放了下來.後來,在我的建議下,我們齊心協力用萬能膠將它粘好了。

張茹不但氣量大,而且還很幽默。

那天,小宏因為跌倒在泥塘里弄髒了衣服.他怕媽媽教訓他,不敢回家,張茹自告奮勇送小宏回家.他媽媽見兒子變成那樣,拿起板子就打,張茹連忙説:“阿姨，您這樣不對吧，如果人們都用板子解決問題，還用得着長這張嘴嗎？”這番話，説得我們捧腹大笑，小宏的媽媽也放下了板子。

張茹每到一處，都留下一片笑聲,要是有幾天不見她,我還挺想她呢。你瞧，她又出現在我眼前了。她在笑，笑的那麼活潑，那麼可愛......

記憶，雖無重量，卻可以把人壓得喘不過氣；無體積，卻可以使人擁抱世界的東西。有些人會用相機將那抓不住、留不下的記憶封存在相簿裏，以免時間將它帶走。

和妹妹在整理書櫃時，偶然發現一張舊照片，那是國小一年級和同學的合照。那時學校正在舉辦活動，蔚藍的天空上豔陽高高掛着，不時有幾朵白雲飄過；園遊會上擺着各式各樣的攤位，賣的東西五花八門，應有盡有。我們倆幾乎每個攤位都玩過，玩得不亦樂乎；為了將回憶永遠留下來，我們用相機將這天變成永遠。

雖然三年級時她就轉走了，兩個人的友誼也因為時光的流逝而漸漸被淡忘，但是這張照片證明了我們倆的曾經。這張照片，讓那棉花糖的甜味，丟水球清涼的刺激感和贏得獎品的勝利滋味全部保存在記憶裏，成為永遠留下的童年，在心中留下無法抹滅的痕跡。

和她在一起玩耍的時間，有過許多歡笑，雖然常有意見不合的時候，但我們總是很快就和好了。有了這張照片，我會永遠記得在一起的時光，那充滿歡笑的日子。或許，這張照片是刻意出現，希望我不要忘記她，可以好好收藏她。每個人的記憶都是自己的私人文學，於是我將這張記憶的照片，放進充滿回憶的相簿裏。

一張舊照片，勾起了小時候的回憶，想起了童年的時光。記憶是寶貴的財富，讓我們成長，學會珍惜。這張照片，留住了童年，也留住了快樂的時光。

這個故事得從去年5月份説起。

我的爸爸是一名高速交警，一天，他在執勤的時候，在高速路邊的草叢裏發現了一個奄奄一息的嬰兒，送去醫院檢查發現他得了一種叫“唐氏綜合症”的病，後來這個嬰兒被送到了“盱眙兒童福利院”，並取了個好聽的名字叫“高山”。可過了兩個星期，我們接到了高山離開人世的消息，我很震驚也很難過，爸爸説還有許多象高山一樣的孤兒，於是六一兒童節那天，我們同許多小朋友一起來到了“盱眙兒童福利院”，和那裏的小朋友一起過“六一”，我們一起踢球，一起玩滑滑梯，還進行了木馬比賽，玩得可開心了。

可是，時間一長，我漸漸的忘記了這羣孤獨的小夥伴。今年春節前，爸爸説：“潘思威，跟爸爸一起去福利院送草莓吧。”，可我當時正在奶奶家玩，想都沒想就一口拒絕了，我忘記了那羣需要關愛的孤兒，忘記了我們的約定，現在想起來，我真的很慚愧。

今年的六一兒童節馬上就要到了，我一定會再次去找我的小夥伴們，和他們一起吃飯，一起遊戲......

幼兒園的時候，我就認識了我的好夥伴——-書籍。它給了我無盡的快樂，讓我沉醉於知識的海洋中。

插畫書生我最早的讀物，開始我看得津津有味，時候久了，就覺得不過癮了。漸漸地，我讀的書範圍越來越廣。從《安徒生童話》、《十萬個為什麼》到《水滸傳》、《品三國》，什麼類型都有。有人文科學，有自然科學，什麼都喜歡。歌德説：“讀一本好書，就是在和一位高尚的人交談。”我每天都從這些高尚的人那裏學到更多知識，也像一條小魚在知識的海洋裏快樂的暢遊着。

早晨起來，偷偷瞄一眼心愛的書籍，淘氣包馬小跳衝我會心一笑，美麗的一天又開始了；中午，書中的人物在我享受美食的時候，還悄悄地高尚我它們含有哪些營養物質，讓我長得更高更帥；晚上，心愛的書籍被我偷偷地藏在枕頭底下，武松喝醉了酒，帶我一起去景陽岡打老虎。

暢遊在知識的海洋中，從不感到枯燥乏味；暢遊在知識的海洋中，我親愛的夥伴日夜陪伴着我，也從不感到無聊寂寞。我時而看得流連忘返，時而看得沉醉其中，時而看得淚如雨下，又時而看得開懷大笑。

書給我帶來了許多快樂。我離不開書，就像小魚兒離不開水。書是我汲取知識的海洋，是我快樂的源泉，更是我童年裏一抹快樂的回憶。

我最親愛的小夥伴—書，在你一路陪伴下，我會更快樂地成長！

他是一個活潑開朗的男孩，學習成績一般，喜歡開玩笑，動不動就把我們這組的人逗得哈哈大笑。他中等個，是個雙胞胎，他倆長得非常像，所以學校把他弟弟安排在1班，他在我們班。你猜到他是誰了嗎？對！他就是我的前任同桌——祝子晨。

要説他的事蹟，那是多，多得數也數不過來。下面就是我和他同桌期間，拍攝到的一些“經典”畫面。

畫面1：“小屁孩，你以為你是東方不敗，其實你就是南方賣菜。”聽聽，聽聽，這就是他的經典台詞。本來，他叫我小屁孩，我應該生氣的，可這句話太搞笑了，我本來就是個愛笑的女孩。聽到這句話，我先是撇了他一眼，接着忍不住大笑。笑聲驚動了老師，老師叫我起來回答問題，這下可歇菜了，我連想帶猜，好不容易才“度過難關”。剛坐下來，他就朝我奸笑，我氣不打一處來，使出我的絕招“九陰白骨爪”，直到他知道錯為止。

畫面2：“祝子晨，你煩不煩呀！”，我正用我的“吼吼功”對付他，因為他又講我爸，又講我媽，讓我無從下口。唉，嘴鬥不過只好用手，又使出絕招“九陰白骨爪”，這才把他嚇住。不過我們並不是經常吵架，在學習上我們還常互幫互助，共同完成學業。

不好，這一舉動，引起他的不滿，這不他正在“拉幫結派”準備追殺我。好女不吃眼前虧，我溜！

在我身邊有許多值得我學習的榜樣，我的小夥伴——陳思澤就是其中的一位。他的身材很瘦小，一雙大眼睛炯炯有神。雖然他非常瘦弱，但有一件事讓他的身影變得非常高大。

那一天，我、馮奕濤和陳思澤一起去新浦公園玩。我們走到一塊草地上，開始玩“三國殺”。正當我們三人玩得起勁時，一輛自行車衝了過來，把馮奕濤撞到了。“誒呦喂……”馮奕濤痛苦地叫了起來。那個騎車的小男孩一看事情不妙，連忙騎着自行車飛一般的逃跑了。

“你怎麼樣？”我和陳思澤關切地問。“疼，疼得厲害，怕是不能走路了。”“那你先走走看。”我對坐在地上的馮奕濤説。“誒呦！”馮奕濤剛跨出一步就大叫一聲。“唉，怎麼辦呢？”我歎了一口氣，不知所措。

“馮奕濤，我來揹你吧！”這時，旁邊的陳思澤開口説話了。“你，你能行嗎？”我有點吃驚。“老師曾經説過，要竭盡所能幫助有困難的人!”陳思澤堅定地説道，然後走到馮奕濤面前，背起馮奕濤朝他家走去。

他走得有些吃力。慢慢的，他的額頭上沁出了許多汗珠。“陳思澤，你別背了，休息一會吧！”我對陳思澤説。他搖搖頭，沒有説話，只是繼續向馮奕濤家走去。

那一刻，我猛然發覺，陳思澤那瘦小的身影逐漸變得高大起來。陳思澤，你是好樣的！