滋潤我成長作文8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的滋潤我成長作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

雨，終於停了，由於按捺不住內心的喜悦，我決定出門走走，母愛，滋潤了我。在雨的清洗下，萬物感覺都煥然一新。瞧！那片樹葉，翠綠的露珠在綠葉上顯得晶瑩剔透，我用手輕輕的觸碰了一下露珠，深深地體會到這份涼爽：在雨水的滋潤下，之前的悶熱化為了烏有，清涼的感覺佈滿了全身。我不驚想到：雨用自己的露水給予給了嫩葉滋養，為它們去除悶熱，給予給了它們甜甜的愛。我們的母親不也正是這樣的嗎？

記得我十歲的那年冬天，晚上快要睡覺的時候，媽媽再三囑咐我：“孩子，晚上睡覺要蓋好被子，天氣那麼冷，很容易感冒的，知道麼？”我點點頭應付着，等媽媽離開後不久，我感覺有些悶熱，開始的時候只是將手腳伸出被子，漸漸地索性就把被子踢開了，我感到十分涼爽，不知不覺中就進入了夢鄉。

到了半夜，我輾轉反側，翻來覆去的睡不着覺，還不停地咳嗽，很是難受，媽媽聽到咳嗽聲走了進來，看到牀上蜷縮的我，雙眉緊皺，用手被貼在我的額頭上，之後説：“呀！~發燒了，怎麼燒的這麼燙？！·”媽媽立刻把我叫了起來，用温度計測我的體温，竟有38.4攝氏度！媽媽讓我先服了退燒藥，之後讓我穿上衣服，帶我上醫院。打皮試，掛吊針，又看喉嚨，再匆匆趕去買藥，一直忙碌半夜的媽媽好不容易才打了一會盹，天就已經亮了。我起來之後沒有胃口，什麼也吃不下飯，很難受，就這樣到了第四天，我的燒才退了。這幾天，媽媽都守在我牀頭無微不至地照顧我，唯恐我病情加重，媽媽累得病倒了，我來到媽媽的牀邊，低着頭對媽媽説：“媽…對不起…”説着就哽住了，可是，媽媽卻微笑着摸了摸我的頭，説：“傻孩子，我並沒有怪你啊，其實，媽媽小時候也想你那麼調皮呢！~”媽媽的話，使我的心頭湧上一股暖流。

母愛，是仁慈的，是無私的，是偉大的，即使我們犯了再大的錯誤，她們也會寬容我們，媽媽用她無私的愛滋潤了我們幼小的心田。媽媽的愛就像雨水一樣，用甘甜的雨露哺育我們的心靈，使我們享受她們甜美的愛。我們也唯有感恩，去回報這一份恩情！

友誼，是一個美好的字眼!生病時，給你帶來關愛;遇到挫折時，給你帶來支持;驕傲時，給你帶來提醒。雖然我遇到很多的友誼，但我始終忘不了那次。

記得那還是我國小二年級的時候，我有一個朋友，叫做曉明，我和她當時成績都不錯，我們的成績難分高低!有時我的分數比她高，有時她的分數比我高，但是在數學方面肯定是我贏!有一次，我們又比了。我問她比什麼?她説比數學，我心裏那懸着的心終於落了地，數學，你還差得遠呢!

髮捲了，我“呼呼呼”地幾下就寫完了，馬上就交給了老師。看到曉明好像遇到了難題一樣，我開心極了，我還在痴心妄想：那麼簡單，我一定100分，曉明啊，你也有今天。

拿到試卷，她100分，我99分!原因是我少了一個小數點。看到我傷心的流淚她來安慰我：“沒事的，下次考好點!”我狠狠的推開她的手“哼”。

這天，下雨了!我想：下得更大些吧，那就不用上課了!可是天有不測風雨，上學前雨停了!只好去上學了!

踏在泥濘的路上，我及其小心腳下，好像隨時都會被摔倒一樣!

走着走着，前面出現了一個身影，那不是曉明嗎?我三步並作兩步的快走過去。不知為什麼，我的好勝心讓我一定要超過她。還差三步，兩步……曉明突然摔了一跤!我想：要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰叫她成績超過了我?不管她!我從她身邊無情地走了過去!可能走得太急了，我摔了個“狗啃泥”。不知什麼時候，她站起來了，她向我伸出了那隻“友誼之手”，把我拉了起來，這就是令我最感到的友誼。

總而言之，如果沒有了友誼，這個世界將沒有美麗。

現在，我長大了，友誼還在我身邊，友誼伴我成長!

春天，鳥語花香，春風輕舞；夏天，草木葱蘢，夏雨歡笑；秋天，碩果累累，秋實綻放；冬天，銀裝素裹，冬雪飄落。四季更替，以它們自己獨特的風格，帶給人們不同的感受，它們的風韻讓人深深着迷。但於我，秋是最美的！

秋至，漫步在田埂上，農民伯伯正享受着豐收的喜悦。金黃色的稻穗沉甸甸地壓着稻杆，高梁笑彎了腰，棉花害羞地低下了頭。漫步在果園裏，一顆顆果子破殼而出。梨樹上的梨黃澄澄的，讓人重涎三尺，葡萄架上的一串串葡萄似瑪瑙，晶瑩剔透，石榴咧開嘴巴笑紅了臉……一切都是多姿多彩的。秋天，好美！

晨曦驚擾了陌上新桑，花香陪伴着行雲流淌，空氣中含着桂花香，深吸一口，沁人心脾。小巷裏，葉落滿地，各種各樣的樹葉把地面覆蓋得嚴嚴實實，不留一絲縫隙，宛如一條金色小河。一縷微風襲過，吹醒了凝滯的空氣，小河蕩起波浪。仰望天空，藍天清晰如洗，無邊無垠。雲朵悠哉悠哉地在空中漫步，看起來是那般愜意。太陽高掛在空中，陽光透過白雲，絢麗地揮酒在天空，向人們炫耀它的美，為秋天添了一抹色彩。秋天，很美！

不遠處，孩童之間的打鬧聲鑽入我的耳朵，打破了早晨的寧靜。這笑聲啊，純淨稚嫩，如清水般澄澈，衝盡了人們心中的負面情緒，洗盡了塵世間的鉛華。被笑聲感染，我也彎了彎嘴角，眼裏溢出許些笑意，步子輕快起來。

穿過小巷，便是一片草地，枯黃的落葉成了一副面紗，被遮擋的草地若隱若現，平添了一絲神祕感。

走上前，撥開那一片枯黃，一抹清新的綠闖入眼常，使人安詳平和。

下雨了，雨點輕柔地落在我的身上。秋雨悽悽怨怨讓人愛憐，她忽而淺吟低唱，忽而如行雲流水，忽而欲説還休……

花開花落尋常事，雲捲雲舒自在心。我想：有這秋天，就夠了。秋天，真的很美！

在我的成長曆程中，書，一直是陪伴我，幫助我的摯友。讀書於我而言，彷彿在黑夜點一盞明燈，使我不再迷茫，書香，一直在滋潤我成長。

剛會説話，爺爺便教會我識字，從最七年級字一句認讀兒歌，到可以讀報，小小的我驚歎於漢字的美好與精妙，無論是讀童話，背唐詩，亦或是讀報刊，這些其他小朋友覺得枯燥乏味的事，我卻甘之如飴，我對世界的認知似乎在第一次讀到書時發生了翻天覆地的變化，於是，我開始通過書來了解社會，學習知識，更瞭解成長的內涵，自此，書香便留在了我生命中，滋潤我成長。

上了國小，我讀到了更多的書，直到如今，我仍記得那本《心理的鎖》，泛黃的紙張，每一篇小故事都令人回味無窮，教會我許多道理，我嘗試做一個向上、樂觀、寬容、誠信的人，這些都源於那本書給我的啟示。隨着年齡的增長，我愛讀的書也發生了變化，那些文字樸實無華，卻句句扣人心絃，使我震撼，《青春萬歲》中學生們的樂觀向上;《平凡世界》裏黃土高原人的堅強;《塵埃落定》中，傣族人民的善良樸實，都成了引導我成長的航標燈，告訴我該駛向哪個港灣，同時，温暖我的歲月，滋潤着我的成長。

“以人為鑑，可以知得失;以史為鑑，可以知興替。”歷史書籍縱然難以理解，但一旦讀懂，便會豁然開朗。“以史為鑑”，是我讀那些史書的初心，那些人物的每一次成敗都教會我道理，往往失之毫釐，差之千里，那些瞬間教會我謹慎、誠信、教會我“偏聽則暗，兼聽則明。”書香，始終滋潤着我成長。

書，引導着我，就如同光，温暖且明亮，而我也會自信而堅定的在成長之路上奮力奔跑，路的盡頭是鮮花盛開，書的芬芳，會一直在我生命中滋潤我成長。

成長是無邊無際的路，走走停停，停停走走。一路上，註定歷經坎坷，註定磕磕絆絆。在這條路上，我學會了很多，成長了很多。伴着我一路走來的，除了親愛的爸爸媽媽等家人，便是閲讀。

“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”閲讀，是一件艱難不易而又輕鬆愉悦的事。若全心全意地愛上了閲讀，可以廢寢忘食、不顧一切；反之，將痛苦萬分、如坐鍼氈。只要肯抱有求知慾，大量地閲讀，“皇天不負有心人”，一定可以有收穫。

日本作家島田洋七的《佐賀的超級阿嬤》，是第一本深深震撼我的書，書中“我”的阿嬤是一個生活困窘的清潔工，有時甚至連飯都是吃了上頓沒下頓。但她不向生活低頭與屈服，而是堅強地活了下來，獨自撫養七個子女長大成人，都有所作為。“我”和阿嬤生活在一起八年，她的樂觀與開朗都言傳身教地感染着“我”，使我一生都受用不盡。這個孩子其實就是洋七本人。其實阿嬤的樂觀也感染了我，每次我遇到困難和挫折，都會想起阿嬤那樂觀向上、積極進取的性格，都會想起她説過的“笑對人生的苦難，沒有什麼過不去”。這便是閲讀的力量，是閲讀引領我、教會我樂觀向上，笑對磨難。

《震動》是《兒童文學》金牌作家書系作家王巨成的代表作，講述了在汶川大地震時，六個原本有些互相仇視的少年因為地震建立起了堅不可摧的友誼，以生動細膩的語言娓娓道來，令人為之動容。這本書，也是我從頭到尾哭完了的一本書。是《震動》告訴了我友誼的寶貴與重要，使我明白了友誼是千金萬銀也無法買到的，只有將心比心，用真誠與信任對待他人，才會收穫到他人的友誼。閲讀像一個用心良苦的老師，竭盡全能地為我講述為人處事的道理，使我懂得了珍惜友誼，這正是我成長路上的必修課。

當我越來越大，接觸的書籍越來越多，我在書店偶然地看到了丁立梅的《遇見》。只是掃了一眼，它便攫住了我的目光，打開書，上面的文字細膩柔軟，像是香醇的咖啡，滋潤着我的心扉，緩緩流過心田的嫻雅，使我回味無窮。她的文字很淳樸、很簡潔，充滿了哲理。正是這樣富有“含金量”的閲讀，使我能夠提升自己，豐富自己。亦是它讓我深切體會出——真正的'詩意不是文字有多麼華麗，意境有多麼燦燦生輝，而是鉛華洗盡後它是否禁得住歲月的洗禮，是否能為人們傳遞蓬勃的能量。

閲讀，大量的閲讀，是我的良師益友，卻從不炫耀，默默無聞地坐在角落注視着你我的喜怒哀笑。它伴隨、引領我成長，使我樂觀向上、擁有友情，也學會詩意。

在任何時候，請相信閲讀。

我和我的同學曾經有一段深厚的友誼。

“海豚”是我幼兒園時的閨中密友，那時，可真幼稚，什麼都不懂便學着電視裏那樣，義結金蘭了。

從此，我們便成為了死黨，整天形影不離，但我們的友誼也曾經出現過裂縫。那天，老師提出了一個較難的問題，我和海豚見沒有其他同學舉手，便高興萬分地舉起雙手，真想把手舉到老師眼前。

終於，柳老師分別請了我們倆發言，可一場風波開始了，我們倆的意見截然不同，一瞬間，原本的親密好友爭辯得難解難分，我驚訝，想不到，與我志同道合的她也會和我意見分歧，我心中像打翻了百味瓶似的，酸甜苦辣，樣樣俱全。我已無心戀戰，同學們都議論紛紛，我覺得十分難堪。但那時還好，一個小時不到，我倆又重歸於好，不僅如此，經過一場風波後，我們更深入瞭解對方，友誼也增進了，真正的朋友並不是阿諛奉承、相互恭維，而是在競爭中相互扶持、相互鼓勵的嗎?

可一件令我難受的事發生了。海豚生病了，我連續幾天沒見到她，心中忐忑不安，好像生命中缺少了什麼似的，我去醫院看望海豚，只見她原本肥嘟嘟的身材不在了，紅潤的臉蛋變得蒼白，聲音微弱，但當她見到我，強從牙縫中擠出一絲微笑，我哭了，但透着濕潤的眼眶，我清楚地看到海豚在安慰我，我震撼了，海豚，你好堅強，你一定會好起來的，我在心裏默默地祈禱着!

當我們幼兒園畢業後，沒來得及留下對方的聯繫電話我們就搬家了，我就這樣失去了我的密友，但雖然這樣，我會永遠記着她的。記着這份友誼，因為我們的友誼，是互相能包容，是把對方的事情當成自己的來對待!

漫步在樹林中的甬道上，一陣微風拂面，那一片片在空中搖曳的花瓣，透出一種與世無爭又不甘平庸的態度，但正是這毫不起眼的落花滋潤了我成長。

在大自然中落花算得上最微末的事物了。所以它也從來不會扮演重要的角色。它在你的記憶中那種不想讓你注意，也不想讓你不注意的自然而然的樣子，其實也還有一份做人的道德品質在內。若是我們能夠意識到自己的平凡與普通，也就多了一點自知之明，並省去許多力不從心的煩惱，當然也就有了感悟。

微風拂面，花香伴着春風迎面而來，一朵不知名的白花在我眼前落下，帶着好奇心，抬頭一看，一片雪白映入眼簾。在我看來，這裏的每一朵白花都有自己的使命，它們犧牲了自己，在生命的最後一刻藉助風的力量，化作大地的“春泥”，做最後的飄舞。龔自珍先生説的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”就充分的詮釋了花的一生。

落花告訴我們：人生並沒有我們想象的那麼長，也沒有很短，只是適可而止，如果你能夠活的精彩，活的有價值，那這樣你的人生就是有價值的。

德國哲學家説過：“世界上沒有兩片相同的樹葉”，花兒也一樣。清晨，我走在一條寂靜的小道上，道旁開滿了花。那個場面就是朱自清先生《春》中的場景——紅的像火，粉的像霞，白的像雪。但是不論是粉的桃花，還是白的梨花，又或是一朵毫不起眼的野花，它們都有着一樣的價值，都為大自然添上了美麗的色彩，就像一束花給人的感覺是疏朗端莊，但它的花瓣卻是明潔俏麗。這就是偉岸的人和尋常的人各有其不一般的特色，偉岸者有其抱負，尋常人有自己的樂趣，這世界所以美麗，就是萬物有各種不同的追求和目標。

花瓣並不大，卻會記下它的一段時光，人也一樣，不一定轟轟烈烈，但也要有自己心中的那一片星辰大海。

每次在拾起一朵朵落花的時候，我都會覺得：生命和成長是多麼有價值有意義的事情啊！

國小生涯即將結束，我也將再也見不到我的好朋友了，因為他們才讓我的國小生活更加精彩。友誼是生病時的關心，是挫折時的激勵，還是跌倒時的援手。

我的好朋友是一個體育健將，他是我們學校長跑第一。還記得有一次運動會，他又是參加他最拿手的800米。比賽開始前，他專心致志地做準備動作，一臉凝重的樣子，好像要參加什麼決定生死的比賽。因為我也要參加100米，所以我和他一起在做，但是我卻是非常輕鬆。我問他:“你這麼緊張幹嗎，你還怕得不到第一嗎？”他説：“再厲害的人也會有失誤的時候，要做好充足的準備。”我笑了笑。我的比賽開始了，還沒到我我就已經心跳加快了，他在旁邊看到我這麼緊張，他就一直在旁邊對我説激勵的話。“砰—”比賽開始了，我如離弦之箭一般跑出去，瞬間就把別人甩在了腦後。最後，我是全校第三。我氣喘吁吁的坐到座位上，這時他遞給了我一瓶水，我一口氣就喝完了。我笑着對他説：“謝謝！”

他的比賽開始了，我在旁邊用着我的全部力氣喊着加油，他一直保持着均勻的步伐，到了最後一圈時，他甩開了別人我才替他鬆了一口氣。這時，我看到他在往內圈還裏面靠。只見他一頭撞上了籃球框。我連忙跑過去把他扶起來給他一瓶水。他沒有喝，只是拍拍身上的灰就繼續跑。最後，他雖然只得了第三，但在我們心目中他是第一名。在教室我看到他腦袋上有一個大包，我不禁上前問候，他只是説：“沒事，值了。”

友誼是多麼珍貴，即使分離了，但我卻依然忘不了。