【精華】讀書國小生作文500字四篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的讀書國小生作文500字4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】讀書國小生作文500字四篇

讀書國小生作文500字 篇1

在德國的一所小鎮上,住着賈克斯一家人,又聰明能幹又能燒一手好菜的媽媽,身強體壯的爸爸和聽話懂事又愛看書的馬丁。

有一天晚上,媽媽燒了許多好吃的飯,爸爸忍不住拿起了刀叉,叉起一塊肉就往嘴裏放。

媽媽大喝一聲:“孩子還沒吃飯呢,你吃什麼吃?”“哦!對了,我那寶貝兒子還沒出來呢。”賈克斯爸爸拍拍腦袋説。

“兒子,快出來吃飯吧!”賈克斯爸爸對着兒子馬丁房間叫道,可沒人應答,於是賈克斯爸爸進入了房間,可是他看見兒子正託着下巴、蕩着腳趴在地上看書,就對他説:“寶貝兒子吃飯啦!”可馬丁沒聽見,還在看書,於是爸爸發火了“臭小子,跟你好好説不行,非要我把你的書扔了才行啊?”馬丁嚇了一跳,立即去吃飯了。

爸爸很奇怪:咦!什麼書能比誘人的飯菜更好啊?就過去看了看,可不料他也入了迷,還時不時的發出“咯咯咯”的笑聲。媽媽和馬丁左等右等就是等不到爸爸來,媽媽就鄭重其事的決定去看看。媽媽剛一進屋就看見爸爸正聚精會神的看書,就火冒三丈的叫:賈克斯,吃飯了!”爸爸這才回過神來,説:“等我看完再説!”

賈克斯媽媽心裏不服氣了,什麼書能夠比我的好吃飯菜還吸引人,於是賈克斯媽媽也看了一眼,可也被書中精彩內容所吸引,便也津津有味的看了起來。

過了一刻鐘,媽媽還沒回來。馬丁着急了,想:怎麼回事,爸爸媽媽不讓我看書,説要吃飯,怎麼不來了?於是,馬丁跑到房間裏。哦,原來是這本書的內容實在太精彩了,媽媽和爸爸都在看書。於是馬丁也加入了他們的隊伍……

最後全家竟然都在看書都忘記去吃飯了,真是一本引入入勝的書啊!

讀書國小生作文500字 篇2

朋友借了我一本書,名字叫《窗邊的小豆豆》。看過之後,我立刻覺得自己受益匪淺。

這本書記敍了作者上學時的真實故事:作者因淘氣而被退學後,來到了巴學園。在小林先生的愛護和引導下,那個不安分的小豆豆逐漸變成了有禮貌的好孩子。總之,在巴學園,她改變了自己的一生。

這本書裏每一篇文章都藴含了深刻的人生道理,如:健康樹皮講述了天真的小豆豆相信賣“咬一咬就知道自己是否健康的樹皮”的大哥哥,買了一塊樹皮,並執意讓所有的同學與親人都咬一遍,瞭解大家都很健康。小林先生心知肚明:這種樹皮誰藥都不會覺得苦,但他沒有對高興的小豆豆説出這個“祕密”,而是應和着小豆豆 ,自己心裏也非常愉快。並且,他看到小豆豆如此善良,心裏還覺得很欣慰呢!

想必大家也覺得忽然間明白了許多吧!小林先生並不打破一個孩子的快樂的想法,儘管,令他快樂的事是不切實際的;小林先生還非常注意學生的一點點小事,孩子們的一點進步都會令他十分欣慰。

小林先生把孩子們的性格鑽研得十分透徹,不破壞他們美好的理想,而且使用各種方法讓他們覺得“自己很棒”、“自己是對的”。小林先生在教育上煞費苦心,這一切都是為了孩子的明天更加美好!可是,社會上還有許多人對他,對巴學園有着誤解,可是小林先生卻並不在意,全心投入到教育上……這在後來,世界上,恐怕是空前絕後,沒有第二個人了吧!

小林先生,令我們敬佩,他冷靜,善解人意。曾經那個天真的作者,使我們發笑,感到她的可愛。

這本書,還是由你自己去好好讀讀吧!

讀書國小生作文500字 篇3

大家好!我是王昱天,今年9歲了,是琅琊路國小明發分校三(2)班的一名學生,是一個充滿愛心和好奇心的小男孩,我的愛好廣泛,喜歡畫畫、唱歌等,講故事是我的長項,經常逗得大家哈哈大笑。能講出故事都源於我喜歡看書,書就是我最好的朋友,因為他陪伴我的時間最多,我經常因為看書而忘記了媽媽一遍遍地喊我吃飯,每本好的書都讓我愛不釋手,我覺得書這個朋友能夠讓我汲取營養,找出自己的不足,讓我不斷地進步!

至今為止我讀過許多書籍,有《三字經》、《弟子規》、《論語》、《苦兒流浪記》、《木偶奇遇記》、《長襪子皮皮》、《魯濱遜漂流記》、《水滸》、《狐狸列那》、《有老鼠牌鉛筆嗎》、《笨狼的故事》、《男生賈裏》、《幽默三國》、《德國兔子中國草》、《寶葫蘆的'祕密》、《夏洛的網》、《中華上下五千年》、《史記》、《中國通史》、《追蹤小綠人》等等。從這些書中我明白了歷史、懂得生活、學會感恩、懂得如何與人相處…。。真是受益匪淺。

我們家的書櫃裏裝滿了各種各樣的圖書,可是它們也滿足不了我求知的慾望,書店、圖書館、閲覽室都留下了我的足跡。我還經常給同學推薦我看過的好書,並把我的書借給同學和班級讀書角或學校進行圖書漂流活動使用。

我是東方衞報光榮的小記者,已經在報紙上先後發表了《葉子飄飄-記一次有趣的星期六》、《春遊雨花台》、《春遊玄武湖》、《江蘇美》、《沙漠植樹》、《喂鴿子》、《舞龍》等多篇作品,並且成為“首席小記者”、“封面小記者”以及代表小記者發佈《新學期新願望》等榮譽。在學校裏多次被評為讀書星,《我的期會考試》、《心裏小故事》分別獲得江蘇省心理協會頒發的二等獎、三等獎;在國小生上發表了《七色彩虹光》的作品;在無憂教育網上發表了《未來之歌》、《我最喜愛的老師》;在上發表了《我是好漢了之爬長城》;在中國教育人博客中發表了31篇作品;在賞能教育網上發表了30篇作品,並創作了第一篇長篇小説《小金魚旅行記》,成為了“賞能小作家”。

所以這次我要競選讀書小明星!如果能夠成為讀書小明星後將帶動更多的同學都來讀書,讀好書,做個有用的人!

讀書國小生作文500字 篇4

這兩天看了兩本書:《非常老師》、《火鞋與風鞋》。

《非常老師》是楊紅櫻阿姨寫的。楊紅櫻寫過《淘氣包馬小跳》系列叢書,一共20本,我都看過。另外,我還看過兩本她寫的《笑貓日記》。《非常老師》的封皮就很吸引人,展開來是全班同學和老師的肖像和名字,畫的栩栩如生。這本書的名字叫“非常老師”,是指不同尋常的老師。書裏講了四個“非常”老師,分別是:新潮老師、偶像老師、漂亮老師和神祕老師。新潮老師叫羅伊,是班主任,她特別尊重同學的感情,每年期末都給孩子寫温暖的寄語卡;偶像老師叫舒昂,是數學老師,他上課生動,讓原本討厭數學的人喜歡上了數學,他還長得特別帥;漂亮老師叫米蘭,長得很漂亮,學生犯了錯,她從不到校長和家長那兒告狀,她特別鼓勵同學的個性,還花了300元幫同學搶救了一隻難產的白貓;神祕老師叫蜜兒,她其實是個仙女,利用魔法幫助紅宮學校的孩子們學習變得快樂。我覺得這幾個老師都很好,我希望所有的老師都能像她們這樣好。《非常老師》是楊紅櫻阿姨寫的“非常系列”中的一本,“非常系列”一共有6本,我決定要去買剩下5本。

火鞋與風鞋其實是兩個人的名字,他們是父子倆,爸爸叫風鞋,兒子叫火鞋。火鞋穿上新鞋,背上背囊,跟着父親走進大山去冒險。故事中串聯了《星星兔》、《豬尾巴上的蝴蝶結》等十多個精彩的故事。這本書是德國人寫的,是“彩烏鴉”系列叢書裏的一本。這個系列的書都挺不錯,我已經買了12本,看過了其中4本。

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