關於師愛作文600字彙總八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的師愛作文600字8篇，歡迎閲讀與收藏。
師愛作文600字 篇1
你就像月亮繞着軌道，擁抱着地球閃亮，你的動作編織着每一個奇妙。
——題記
是你那“刀”中的愛如一顆石子般投□的心湖，不聲不響，卻觸動了我內心最柔軟的那根弦。
夜無星。要下晚自習了，一道題目困擾了我一堂課，我急得抓耳撓腮，仍百思不得其解，。沒辦法，只好硬着頭皮去問老師了。我一小步一小步地挪動着，眼前浮現出老師那張嚴厲的臉，彷彿從來沒有笑容的臉，我不禁一身冷汗。
走到辦公室，我輕輕敲了敲那半掩着的門，抬眸望去，辦公室裏只有他一個人正伏案寫作，只見他微笑着迎接我，他的嘴角勾勒出一種優雅之美，似乎他只是留戀人間的天使，純潔無比。他眼眸中射出一種曠達的光，如炙熱的火焰悄悄點燃了我內心的“自信之燈”，我鬆了口氣，“有道題不會”我遞過那張紙。白色的紙，悄悄地從我手中滑落，像是被流水帶走了般，在空氣中掠過一道微彎的弧線，落□的手中。我如釋重負。他講着，我聽着。不知怎地，此刻空氣中彷彿滲滿了水，一滴……兩滴……匯成一股，潺潺的溢於空氣，冷冷淙淙間，流音行走於耳畔；叮叮咚咚間，水聲清脆在腦海，我靜靜地抬起頭，他的忘情深深投入其中。猛然間又看見了那無星的天空。夜，靜得有點可怕，但老師給了我温暖，他温熱的氣息在我耳邊吹拂。此時此刻，他美麗的不可言喻，那伸展的手臂是大樹的枝幹，那突兀的指關節是柔蔓的枝，他為我描繪了一幅醉人的春景圖，那忘情的神態在我心頭盪漾，由一片黃色沾染了另一片黃色，就這樣一點一點的漾開，漾的我心醉。
愛如水，只接受不付出，只會讓它停滯，成為一潭死水；只有懂得接受，更懂得付出，才能使它流動起來，衝醒沉睡在你心中的美麗，讓她寫滿你的臉龐，溢滿你的胸腔。
師愛作文600字 篇2
“百花園中花似錦，花紅要靠養育人。滴滴汗水花上澆，喜看來日滿園春。”每當這似光明的心曲，坐落在我的心田時，總讓我想起的是我們的班主任：黃老師，六年過去了，我們由一棵棵幼苗已長成棵棵樹苗，在這之間數不知有多少‘汗水’灑在了我們身上，雖然‘汗水’是苦澀的，但我們感受到的卻是無私的温暖。這就是“師愛“嗎？
冬天的傍晚，當最後一抹斜陽穿過窗邊的樹葉時，教室裏卻無聲無息地閃爍着燈光，只聽，一種沉穩而又親切的聲音在迴盪，這是我們黃老師在給我們補習哩！説是補習，還不説是集體訓練，離期末考試的距離越來越近，班級的氣氛也緊張起來，老師在課堂上指指畫畫，嗓子不免有些沙啞。我多們希望能早點放學，可老師仍在有聲有色的講着課，我不得不心潮起伏，思緒萬千！我心中想着，我們一定要靠一個好成績回報老師，不只我一人是這樣想的，也是這樣做的。
夏天，當夕陽的餘暉灑在校園時，黃老師仍坐在講台上，給我們講課，頭上的汗珠像斷了線的珍珠，顆顆流在了老師的臉頰上，我們不免為老師擔心。我們紋絲不動地聽着課，頭上吹着電風扇，與老師相比我們就好得多了！我們不得不對老師肅然起敬了！
黃老師常對我們説要孝敬父母，父母把一身的心血全部投入到了我們的身上，千萬不要辜負他們的期望啊！好好學習就是對他們最好的回報呀！這一句句平凡的話語似也包含着對我們的期望，那雙深情的眼睛如同深深的潭水，那麼飽含深情，雖然是近視眼，但透過眼睛看到的卻是純美的心靈。
這每一句話，不都包含着師愛這個詞嗎？在我的字典中這種光芒、温暖的詞，總是熾熱熱的，同時也寄託着希望的翅膀……
師愛作文600字 篇3
老師，是漫漫人生路上的一座燈塔，是茫茫大海上的一座橋。老師引導着我們探索新的知識，也關心着我們的成長。
她每天都帶着甜美的笑容走進教室，一邊滔滔不絕地將課講得生動有趣，一邊在黑板上書寫下排排清秀工整的粉筆字。她在課堂上常常親切地提問，無論同學們回答正確與否，都給予殷切的`鼓勵。她就是我的英語老師——黃老師。
黃老師帶領着我們去學習，去探索，也像一個大姐姐一樣照顧我們，關心着我們成長的過程中的小摩擦。那一次，記得是五年級的事了吧。我犯了急性腸胃炎，從中午吃飯起就感到十分難受，胃一直隱隱作痛。到了下午，我甚至接連在班級門口吐了兩次。那時，我是個內向、不自信的女生，面對着同學們異樣的目光與嘲諷，感到不知所措，只好呆呆地站在門口。在我最慌亂的時候，是黃老師走了過來，告訴大家不要議論，帶我去了廁所。洗完臉、擦完手，黃老師關切地詢問我的感受，囑咐我要及時去醫院、按時吃藥，還告訴我每個人都會生病，不要因為身體的原因感到不好意思。那一刻，我覺得黃老師的話語是那麼温柔，像太陽一樣，照得我心裏暖洋洋的。過去了這麼長的時間，我始終記得這件小事。在老師的關心下，我慢慢地擺脱了過去的害羞和自卑，開始樂觀自信地面對生活。
算起來，黃老師已經教了我們五年了。這五年的時光，讓我從一個懵懂無知的小女孩成長為一個自信開朗的女生。成長之路上，老師給予了我們極大的幫助，教會我們許多事，隨風潛入夜，潤物細無聲。我想説：
黃老師，謝謝您!
師愛作文600字 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天國旗下演講的題目是《愛校尊師》。
一個人，無論地位多高，成就多大，都不會忘記造就他的學校，培育他的老師。是啊，學校就是我們生活的另一個家，是我們的精神家園。這個家，有和藹的老師，給予我們知識，幫助我們成長；還有親切活潑的同學，和我們一起奮鬥，一同進步。好好熱愛我們的學校吧！剛畢業的學長們已經用優異的成績給了母校一份珍貴的回報，我們更應該珍惜學校名譽，珍惜在校的每一天生活，杜絕有損學校榮譽，傷害老師的行為，樹立良好的學生形象，積極參加學校的各項活動，為學校爭光添彩。
愛校尊師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關於尊師重教的記載；列列清卷，更有數不盡的尊師的故事：顏淵尊師如父，顏真卿辭官拜師，唐太宗教子尊師，趙匡胤奉養恩師……他們用行動詮釋瞭如何尊師。可是，同學們是否會做到這樣呢？在我們身邊，有不少同學在高喊愛校尊師的同時，但行為卻背叛了自己。譬如：同學遇見老師不主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺地晃入教室等等，這些都是不尊重老師的行為。更有甚者，居然當眾頂撞老師！如此惡劣的行為，難道不應引起我們足夠的重視與反思嗎？同學們，我們應該時刻注意自己的言行，配合老師的工作，以一顆赤誠之心去理解老師、尊重老師。
同學們，教師節快要到了。就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛，以最簡單的方式表達出來，以尊師愛校為動力，以理想信念為針，以勤奮、拼搏為絲，去編織自己彩色的夢吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
師愛作文600字 篇5
老師沒有華麗的外表，只有對我默默無聞的愛。感恩師愛，如同一塊未經雕琢過的璞玉，一旦雕琢，將成為令人驚歎的無價之寶，我在感恩師愛中，深切的感到：感恩師愛無痕。
感恩師愛就如龔自珍在《己亥雜詩》中所説“落紅不是無情物，化作春泥更護花；”又如李商隱在《無題》中所説“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我們都是在感恩師愛下面學習的，可是，又有多少人會惦記着默默奉獻的老師；又有多少人知道在他們刻苦學習的背後還有一個關心他們，鼓勵他們的老師。
我剛上七年級的時候，對學校環境還不是太適應，當我看見別的同學笑哈哈的在操場上玩耍，我就一個人躲在牆角邊落淚，久而久之，我的語文老師知道了我的煩惱，下課以後，她把我叫到了她的面前，問我為什麼不和同學們玩？我默默地低下了頭，一聲不吭。當時我臉上泛起了紅暈，還有一些發燙。我原以為老師要批評我，沒想到老師不但不批評我，還給我講了一些道理，她説，我如果不與同學交流，那麼我的成績就會下降，不利於自身成長，也不利於我的語言交流能力…
聽了老師的講解以後，我在生活中有了很大的改變。例如：我以前不喜歡與同學交往，溝通，自己總是一個人獨來獨往，沒有一個真正的朋友。現在，我喜歡與同學交往，溝通，自己不在是一個人獨來獨往，而且還有許多的朋友。
在學習的道路上，必定會有許多的坎坷和挫折，我們要多與老師交流，溝通，把老師看做成是我們的朋友。我們的老師或許沒有張麗莉老師那麼的偉大，但她是我們心中獨一無二的老師，我們要多體諒老師，關心老師，和老師成為好朋友。
師愛作文600字 篇6
沐浴着陽光雨露，我一路成長。成長的道路上，綿綿的師愛如雋永的小詩，如無聲的細流，時常讓我心湖盪漾。
記得我從幼兒園升入國小的第一個冬天，天氣冷得出奇。早讀課時，我們的小手都凍得紅通通的，麻木得快失去知覺了。縮着脖子讀書的我，嘴巴機械地張着，渾然不知自己在讀些什麼，心裏只企盼着趕快下課，出去蹦蹦好暖和些。班主任王老師在講桌前低頭批改着作業，大概也感覺到冷吧，不時搓搓雙手。“身在曹營心在漢”的我，就這樣看看書，看看老師，看看窗外。
不一會兒，王老師抬起發酸的頸脖，習慣性地環顧整個教室，當她看向我這邊，我來不及躲閃，目光正好與她重逢，我的臉不由“唰”地紅了，怔怔地望着她。王老師注視着我，又看看周圍的同學，若有所思，默默地起身走出了教室。我心裏忐忑不安：莫非老師去打電話，聯繫我的爸媽？如果她告上我一狀，我今晚又免不了挨批！
不一會兒，我看到老師緩步向教室走來，哦，她是去取茶杯的。那隻玻璃杯散發着誘人的熱氣，老師捂在手中，臉上的笑容都快被熨平了。我放下了心中的石頭，不由得又心生羨慕：做老師真舒服，還有熱手之物，而我們……唉！我搓了搓冰冷的手，覺得更冷了。
老師進了教室，在教室前排站定，微微一笑，説：“請各位同學依次傳下，熱熱手！”然後將杯口吹了吹，把杯子遞給第一位同學。我沒料到，呆住了。再望望老師，她的眼中笑意盈盈，正温柔地注視着每一個同學呢。
杯子終於傳到了我手上，我的手剛剛碰到杯子，一股暖流立刻溢滿我的心房：啊，老師真細心，對我們真好！她的雙手也凍紅了，可她卻將如春的温暖帶給了我們！我陡然覺得室內暖意融融，雙手不再寒冷，於是放大音量，認真地讀起手中的書來。
啊，師愛如同美麗的傘，在雨中，給孩子一片晴朗的天；師愛如同温馨的搖籃，把孩子最美最美的夢，搖嚮明天；師愛如同春雨、春風，讓理想的花苞綻放燦爛。我要把這愛點點滴滴積累，沉澱成一座山，匯聚成一泓泉……
師愛作文600字 篇7
翻開精美的相冊，一張張笑臉映入我的目光之中，一聲聲恬美的歡笑迴盪在我的耳際，那——是我和錢老師的合影。每每回想起往日裏和錢老師在一起的歡樂情景，我的心不由得一顫。我無意中想起了那件事，畫面定格在那天傍晚……
窗外，雨淅淅瀝瀝地下着，無情地打在窗户上，屋內，老師那尖鋭的話語刺痛了我們的心靈。班上的氣氛陰沉沉的。老師發試卷了，當我看到那一個個鮮紅的大紅叉和顯眼的“57分”時，心裏如晴天霹靂般下起了傾盆大雨，淚水止不住的“嘩嘩”地滴落在試卷上。可以想象，爸爸媽媽看到這份試卷會是個什麼樣的神情、語言和動作?更加讓我後怕的是：錢老師知道我考得如此之差，還會一如既往地信任我嗎?天哪，我該怎麼辦?
接下來的幾天裏，我彷彿變了一個人，目光呆呆的，上課不舉手，課間不玩耍——獨自一人靜靜地坐在板凳上回想那個無情的傍晚。細心的錢老師發現了我反常的舉動。那天，她走到我身邊，俯下身子親切地問了聲：“最近，你怎麼啦?”我低着頭，揉搓着胸前的紅領巾，一聲不吭。“是不是考得不好，灰心了?”我依然沉默不語，可眼淚卻不爭氣地在眼眶裏直打轉轉，幾欲落下。“你要記住：任何人都會有種種失敗的經歷，但只要不懈怠，不放棄，迎難而上，成功會降臨到你身上!”説完，愛撫地摸了摸我的頭髮，便走了。之後的課堂上，她時常喊我回答問題;課間叫許多同學和我一起聊天，談談心裏話。也許是老師對我的一片真誠和滿腔的關愛融化了我心中的鬱悶，幾天後，我露出了笑臉，似乎一下子找到了自我。
後來，我把錢老師的這番話作為座右銘記在了書本的扉頁上，每天刻苦學習，不斷提高自己。終於，在接下來的幾次考試中，我都取得了優異的成績。那天，我看到錢老師欣慰地笑了……
“嗒——”不知什麼時候，眼角落下了一滴滾燙的淚水。合上相冊，我笑了。
老師，親愛的老師，請允許我向您道一聲：謝謝!
師愛作文600字 篇8
一杯清茶，沒有誘人的顏色，沒有芳香的氣味，有的只是淡而樸素的清新，我們的王欣香老師就是這樣。
一次，我們去上體育課，下樓梯時，我腳一滑就從樓梯上滾了下來，腿被台階撞了一下，出了血，倒在地上時已經完全站不起來了。雖然我沒有哭，可是我的心卻在流淚。幾位同學看到了，連忙把我扶起來……正在這時，王老師來了，她很焦急地把我背到醫務室，看着校醫清理我的創傷，連聲問道：“沒傷着骨頭吧?要緊嗎?需不需要送醫院?”得到校醫肯定的答覆後，王老師才舒了一口氣，放下心來。我看到老師那慈祥、關愛的面容，心裏舒服了許多。
還有一次，同學們進行“陽光體育運動”，興高采烈地玩“貼樹皮”的遊戲。正當我要跑到下一個同學的後面貼住時，意外發生了，她不小心一退，一腳實實在在地踩在了我的腳趾頭上。媽呀，那是鑽心的疼!我一瘸一拐地離開隊伍，眼淚嘩嘩地流下來。王老師看見了，關心地問：“怎麼樣了?沒有事吧?”聽到老師的問候，我連忙止住了淚水，説：“沒關係，老師放心!”
王老師不但對學生好，和藹可親，其他方面也是一流的。別看我們王老師平常説説笑笑的，很輕鬆，可到了關鍵時候，她卻從不含糊。
那次輪到我們班升旗，王老師親自訓練我們，她一遍又一遍地示範，讓我們嚴格按規範動作做。我們踏着方步，整齊地走着，就像天安門前的衞隊一樣威武有力。大家的姿勢非常標準，用最豪邁的步伐展現自己。正式升旗時，升旗手和護旗手都挺直腰板，“踏踏踏”整齊的腳步聲合着音樂，雄赳赳氣昂昂的，博得了全校師生的讚歎……
師愛，不像父母的親情那樣濃烈，也不像朋友之間那樣直白，它是一種既平凡又平淡的愛，就像清茶一樣是淡而樸素的清新。我們要好好珍惜這淡淡的如茶般的師愛。
一得齋主:《師愛如茶》——題目有新意!即興賦詩一首——
《詠茶》
人居草木間，白水紫砂伴。
品茗論高下，交友唯清淡。
