好書伴我一生作文合集五篇

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的好書伴我一生作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

書，對人們來説並不陌生，現在我就要講講有關“書”的事情。

書，是人類進步的階梯。好書，更能讓你有所收穫。對於人類而言，如果不讀書，那麼除了課本之外就什麼也不知道了，長大後會被人看不起的，而我們讀書，就應該去選擇對我們有幫助的好書，而這些好書呢，值得我們用一輩子去品味，去思考。

什麼是好書？並不是指好詞好句多的書就叫好書。相反，有些好書文字是樸實無華的，但仍能讓你從中獲得一些知識，受到一些啟發。好書就能把事物描寫的很具體，使事物彷彿就在讀者眼前，讓人能想象作者所描寫的畫面。

好書，一般都是構思新穎、內容豐富，能吸引讀者去閲讀，同時也能引起讀者思考。使人讀完後受益匪淺。許多歷史人物寫的文學作品，就能流傳千年，因為那些都是有用的，都能讓人去思考，去品味。比如《西遊記》裏面的人物栩栩如生，對事物描寫得也很生動、很具體，讓人讀的津津有味，能投入到裏面。

既然是好書，那麼我們就應該細細地讀，就像我們細細地品味一道美味佳餚，我們才能嚐出裏面美妙的滋味，讓人舒心。而讀好書呢，又應該用一輩子慢慢地品味，慢慢地理解，體會每一句話的深刻含義，瞭解作者寫的故事背景，最終，你總能悟懂書的真正道理。

閲讀一本好書，就是穿越時間和空間，同睿智而高尚的人講話，是多麼美妙的事情啊！同時，我們還能得到收穫，得到更多的知識，瞭解更多的文化。對於我們來説，是一件多麼好的事情啊！可是，我不明白，為什麼有的人總是不愛看書呢？就像我們班裏的一些同學，他們每次總是喜歡把玩的時間佔去看書的時間。如果能靜下心來看一本書，得到的收穫不比玩好很多嗎？

有一些好書不是直接告訴你道理是什麼，而是間接告訴你，比如通過一個故事，通過一段耐人尋味的話，而看這些書也同樣能長知識，所以這些也算好書。

我們的成長是離不開書的，也就是説，好書，就應該陪伴我們一生。

同學們，書是知識的海洋；書是一把開啟智慧寶庫的鑰匙；書是我們的良師益友。

打開一本書就是打開一座知識的寶庫。周恩來總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”。現在，我們也應該向他學習，要“為自己的理想而讀書”。

在我讀過的書中，最讓我難忘的就是《草房子》了，它是由著名作家曹文軒所編寫的，主要講了男孩桑桑在油麻地國小度過了六年刻苦銘心的校園生活，親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。

記得一個週末，我寫完作業以後，我正在讀着讀着《草房子》，自己好像也進入書中的情節，我好像看到了樂於助人的桑桑、杜小康，尊老愛幼的紙月，堅持不懈的'細馬、蔣一輪、白雀，執着、頑固的秦大奶奶，追求完美的桑喬。難道他們身上這些精神不值得我們學習嗎？讀完這本書，讓我明白了遇到困難要堅持不懈，要努力去克服困難。從那以後，每當我做到數學難題想要退縮時，就情不自禁地想起了“堅持不懈”的細馬、蔣一輪、白雀，這才沒有放棄。因此，我的數學成績也穩步上升。

莎士比亞説過“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智能裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”毛澤東説過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書可以一日不讀”。同學們，讓書香伴隨我們一生吧！

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”笛卡爾也説過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”從我記事起，我與書就結下了不解之緣。

讀幼兒園的時候，我就是盲人讀書———瞎摸，無論什麼書都喜歡翻一翻，一目十行，囫圇吞棗。但是，我有一個好習慣，凡事都喜歡多提幾個“為什麼”，什麼“為什麼天空這麼藍”，“為什麼人是胎生的”，“為什麼夏天這麼熱”……我的問題常常讓爸爸也回答不出來，頭疼得要命。

長大以後，我讀書的態度完全可以用“廢寢忘食”、“如飢似渴”來形容。記得有一次，我正捧着心愛的書聚精會神看着，妹妹吵着要跟我玩，我不應聲，她就頑皮地搶走了我的書。我讓她還給我，淘氣的她就是不給，還象徵性地舉起了書要扔地上。我火冒三丈，又擔心心愛的書會被弄髒，只好把最喜歡吃的巧克力分一半給她作為交換，才換回來了書。

對於我來説，不論何時，不論何地，書永遠都是那麼有魅力，她就像我最好的朋友，不離不棄，生死相依。

漫嘗書香，品味這其中的一點一滴。-----題記

秋日的午後，很是安靜。依稀能聽見窗外的風， 拂過綠葉，發出了“沙沙，沙沙”的聲音，我手捧一杯香茗，輕輕聞了一下，嗯，淡淡的茶香往往令人感到沁人心脾，猶如書香一樣，伴隨着幽幽的茶香四溢，靜下心來，隨手捧起一本書靠在牀頭，我輕輕地讀着書裏的內容....... “金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春”。我呢喃着書裏的文字，腦海裏不禁勾勒出一幅又一幅的畫面，獨自欣賞着書裏的“這邊風景獨好”。

好書能使人一生受益，還記得第一次看《紅樓夢》的時候，我對它絲毫沒有興趣，賈寶玉的女生女氣。林黛玉的哭哭啼啼，都使我感到厭煩，直到我再一次拿起它讀時，才嚐到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”。一個朝代和一個家族興旺盛衰的滋味 。

對於那部述説“官迫民反”的《水滸傳》，我對打架結義更無興趣為可言。可是故事情節人物卻打動了我，震憾我的內心。林沖被冤枉，使我替他憤憤不平，氣憤填膺。魯智深的仗義也使我欽佩。我才發現已經把自己融入了小説情節了，這本書有其個性的風格，比沒有人物性格的《蕩寇志》強很多。

讀《三國演義》，我尤其欣賞諸葛亮的才智，到了後面，我也是忘了是什麼時候才把全書讀到了“分久必合”的結局。

我伴隨着海明威的腳步去陪伴老人釣魚，陪着高爾基去回憶他痛苦中交織着的甜蜜的童年，跟着冰心去追溯過去的往事，那一夜那一盞温暖的小桔燈.........

我輕輕地合上書，閉上眼睛，嘴裏又再一次呢喃着“金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春”。書的旋律在我的心裏遊蕩、遊蕩........

説到好書，同學們心中肯定有一個好人選，但我的心目中對我影響最大和對我的啟迪最大的莫屬《魯濱孫漂流記》了。《魯濱孫漂流記》是英國著名作家笛福的名著。

記得在五年級的時候，寫完了作業閒得無聊，便隨手拿了一本書，叫《魯濱孫漂流記》。本想隨便翻翻，可是看了幾頁，便愛不釋手。書中的情節令我印象深刻：遇到風浪時，魯濱孫被海浪拍暈了，在生死之間徘徊，彷彿我是魯濱孫，是多麼地緊張刺激；在荒島上快沒食物時，彷彿我是魯濱孫，為食物問題而擔憂，憂愁的睡不着覺；再遇到野人時，彷彿我是魯濱孫，嚴密的做好防守，心情肯定是忐忑不安，非常緊張的。彷彿我就是其中一員，體會到了身臨其境的感覺。但我僅僅是一個讀者，不能體會當時的心情。

本書對我的影響，讓我受益匪淺。他讓我懂得了：要珍愛生命，不能隨意殘害自己或他人，要想書中的魯濱孫一樣，即使在絕境中，也不要放棄對生的渴望，要想魯濱孫頑強，堅毅地活着。就像前幾天品德課上的一節課中的一個人物：林浩。他為了救同學，被巨石壓在了下面，在治療時，由於地震傷員過多，麻醉不夠，但林浩沒喊過一句，沒哭過一聲。林浩這種在絕境是用不放棄，頑強，堅毅這不就是我們想要找的完美品質嗎？

同學們，我從這本書中，瞭解與掌握了品質，這就是本書帶我給巨大的啟迪吧！