好書伴我成長作文(集合11篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的好書伴我成長作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

蘇軾曾説過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。書是人氣質的體現；李苦禪曾説過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”書是人進步的基礎；臧克家曾説過：“讀過一本好書，像交了一個益友。”書是人情感的慰藉。

打小書便陪伴着我們，它裝飾着我們的童年更加繽紛，它豐富着我們的生活更加充實，書是我們成長必需的調味劑。與我而言，書更是我密不可分的益友。

説起我與書的故事，那可真是幾天幾夜都説不完。

小時候，那色彩多樣的小繪本向我打開了書的世界，有趣的文字、精美的圖畫，無不彰顯着書的魅力，吸引着我朝書的世界步步探索，直到沉迷，不可自拔。

翻開那本《安徒生童話》，《醜小鴨》的蜕變讓我開心，讓我懂得只要心中有夢想，只要堅持與努力，就一定會成功；《賣火柴的小女孩》裏那個可憐的小姑娘，讓我們不禁惜憐這個世界，讓我們懂得珍惜。書，為我的童年編了美好的夢。

隨着年齡的增長，童話早已滿足不了我對書的渴望，我開始接觸文學小説，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學到了保爾柯察金面對困難、挫折時毫不畏懼的革命精神，使我常聯想到自己，現實生活中，我們總是因為學習上的困難而煩惱，但這相比保爾所遇到的困難，又算得了什麼呢？我們又有什麼理由唉聲歎氣呢？

《水滸傳》讓我體會到了梁山好漢的肝膽熱血與豪情，告訴我們一定要學習那些正直、路見不平拔刀相助的人，切不可成為囂張跋扈、以大欺小的人；《駱駝祥子》為我們描繪了北京一個人力車伕的悲苦命運，在祥子未墮落前，他身上有着許多勞動人民的良好品質，他有理想，積極堅韌，頑強不屈，他沒有因為生活的苦悶而喪失自己，但最終卻抵不過黑暗社會的重重打擊，走上墮落的道路，迷失了自我。

老舍先生用鮮紅生動的筆法，為我們淋漓盡致地展現了勞苦人民的悲慘生活，引起我們的陣陣同情，讓我們的心靈得到震撼。

每本書的情節總會牽動着我的心，每讀完一本書，便像走過了一段路程，經歷了主人公的一生，心中總是百感交集，不知所言。

書讓我們不再孤單；書讓我們不再迷茫。

書讓我們更加博識；書帶我們走進這個五彩繽紛的世界；書伴隨我們成長。

當然，我與書的故事，未完待續……

一本好書可以伴隨我們一生，它可以激勵我們努力去拼搏，去奮鬥；它能教給你無數的人生哲理，讓你在人生的道路上少走些坎坷之路；它能解救你於困境中，幫你清除所有的困惑，使你豁然開朗……

我的書架上也是擺滿了各種各樣的圖書，有富有童心的冰心奶奶的《兒童文學全集》，有一生不可不讀的經典《成長我思我在》，還有黑柳徹子的著名作品《小時候就在想的事》…… 這些都是我最喜歡的書，因為它們都用了不同的方式記錄了自己發生的事，看到的事，聽得到事…但其中給我印象最深的還是那本《心靈雞湯》，這是一個很有趣的名字，我想給它起這個名字是因為裏面的故事，都像那濃濃的雞湯一樣，滋潤着我們幼小的心靈。酸甜苦辣鹹的人生百味，都能從那些哲理故事中感受出來，因此給它取了這個有趣，但是又富有深意的名字。

這裏面，《珍珠的信念》是留給我印象最深的哲理故事。講的是：“有一位養蚌人，他想培養一顆大珍珠，於是他便去沙灘上去挑選沙粒，並問它們願不願意成為珍珠，結果都被拒絕了。他從早上問到黃昏，就在快要絕望時，有一顆沙粒同意了，它的同伴都笑它，説它笨，非要遠離家人、親戚朋友，獨自到那冰冷潮濕，見不到陽光的地方生活，何況還要那麼多年，但是那可沙粒卻還是無怨無悔的跟着那人去了……許多年過去了，那顆沙粒終於變成了一顆珍珠，一顆舉世無雙的大珍珠。而當年嘲笑它的同伴，終究還是一顆沙粒，有的則早已風化為土了。”

這個故事告訴了我，即使你是沙粒中最平凡的一顆，但是隻要你有要成為一顆珍珠的信念，並且堅持不懈的去追求，總有一天你會發現，原本那個普普通通的你，已在不知不覺中，成為了一顆迷人的珍珠！

好書伴我成長，書是知識的搖籃。多讀讀書，充實你的生活；多讀讀書，知識的殿堂會為你敞開大門……多讀讀書吧，一本好書能夠伴我成長！

好書是那寒冷冬日裏的一縷陽光，温暖人心；好書是那炎炎夏日裏的一縷清風，涼爽一身；好書是那歷久茗香的醇酒，韻味無窮。我愛讀書，更愛品書，我願伴着我鍾情的書成長。

有好書相伴，讓我的生活充滿温馨。習慣在午後，端坐桌前，輕翻書頁，窗外的陽光爬上窗櫺，透過玻璃，調皮地在書頁上跳動。也喜歡在夜晚，仰躺在牀頭，順手抽出一本小説，在燈光下隨意翻動，任憑蚊子在房間裏肆意吹響嗡嗡的號角，也無動於衷。

有好書相伴，讓我的生活變得美好，放鬆我們疲憊的身軀。你輕捧起一本書，靜靜也看上幾小時，會感受到時間就像從指縫間流過，拿起施耐庵的《水滸傳》，彷彿能感受到宋江受招安時的無奈與痛苦；捧起安徒生的《安徒生童話》，彷彿進入了童話王國，不禁為海的女兒的悲慘遭遇而惋惜；研讀《魯澳遜漂流記》，不禁被魯濱遜頑強的求生意志而震驚。

有好書相伴，讓我的精神更加豐富。當我讀完《假如給我三天光明》過後，我真真切切地感受到了海倫的堅強與她不向命運低頭的震撼人心的精神。海倫用自己的心靈去體會生活的每一點色彩，每一滴歡樂。所以，我也被她不屈的性格所感染。在我的成長路上，正如貝多芬所説“我要厄住命運的咽喉，它完全無法使我屈服，若前路漫漫且佈滿荊棘，我定披荊斬棘，勇往直前。

也許，世界上沒有什麼能夠陪我走完這一生，但書可以，書能伴隨着我從幼稚到成熟，從我牙牙學語，再到古稀之年，書是我永怕不變的夥伴！正如毛澤東所説：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”同學們，家人們，老師們，熱愛讀書吧！生活在陽光下的年輕一代，淋浴陽光的向日葵們，我們更應該豐滿自己的翅膀。站在巨人的肩上，可以看得更遠；以書作墊腳石，可以攀得更高。讓我們以好書陪伴一生！

什麼書才算是好書？這個問題在我不同齡年段有不同回答。

小時候，媽媽總會拿一些名家名作給我看，可那時候的我不愛看它們，因為那一些文字對於當時的我還不易懂，但是聽媽媽説這種書有助於我的寫作，我為了能夠提高自己的寫作水平就開始看這一系列書籍，雖然我對他們並沒有興趣，因為不感興趣，所以一般其中的內容我都是印象不深，往往是今天讀的，到下週就全忘了。

這種為了讀書而讀書的行為，直到現在我都認為很慚愧。

但是隨着年齡漸漸增高，當我再次拿起魯迅的文章看時就不會像兒時那樣被當時“人吃人”場景所困擾。而是有了一種更深刻的領悟，在哀歎中國過去歷史的同時我也不忘感慨新中國成立的艱苦。從那次“重拾舊書”後，我便開始對書有了興趣。起先，我開始從家裏看書。這一看，才發現原來這麼多好書長時間都被我忽略。我細細研讀每一本書，不論是小説還是散文，都能讓我學到許多。有的是讓我學到其中的心境，有的是讓我學到其中的寫作手法，這些都能在我的作文中體現出來。

讀得書多了，自然能總結出一些經驗。

書也需要挑選着看。時間少了，但是書不能不讀。為了加深印象，我會在書上點評和圈畫。如果遇到好段落，我會將它摘抄下來，方便時常翻看。

可是讀書也需要那份心境。

讀書時只有靜下心才能感受到其中的情感。特別是閲讀古詩、古文時，多幾分想象，多幾分寧靜，就像在銀盤裏盛雪般透徹。如果能做到這點，可能在公交車上也有幾分感慨。在眾多詩人中，我最喜歡的還是杜甫，他的詩是如此的深沉，對情感的流露豪不掩飾。我是在讀了他的詩作後才對古文感興趣的，我甚至已經會作詩，並受到同學的肯定。我想，任何一本書都是作者花心思的作品，好書這個詞只是在不同人眼裏不同的含義。但是每一本書都有它存在的價值，只是它存在的方式不同。有的格外引人注目，有的是通過他人介紹面向大眾，還有一些是默默無聞來尋求你的發現。

只有一個人真正愛上書籍了，才會有好書與他接近。

書是人類進步的階梯，對我來説，書也是我的知已。

作文書，讓我語句精闢，我們用心靈交流；數學書，讓我思維敏捷，我們用大腦接觸；哲學書，讓我體會到人生真諦，我們用思想傾訴。

書，是一面鏡子，它照出了我的“雀斑”。書，是一把尺子，它量出了我的“瘦小”。書，是一車方磚，它填補了我的空缺。書，是一包水泥，它鞏固了我的根基。

從《三國演義》中，我看到了將士們的勇敢。從《愛的教育》中，我看到了平凡人的善良。從《冒險小王子》中我看到了包小龍、湯諾、於蔭蔭的機智。從《冒險小虎隊》中，我看到了三隻“小虎”的聰明。

這讓我從幼稚走向成熟。

晚上，電視機前少了一位觀眾，他早已跳進“書海”。週一至週五，操場上少了一位瘋狂嬉戲的兒童，他已在“書海”衝浪。那人，便是我。

記得有一次，表哥來我家玩，帶了一本名叫《影響孩子一生的一百個童話》。我從他的身邊跑了過去，把書拿走了。我坐在沙發上，津津有味地、如飢似喝地讀了起來。一個小時之後，要吃飯了。媽媽大聲喊道：“鍾裕濤，吃飯了！鍾裕濤，吃飯了！”媽媽又重複了好了好幾遍，可是我卻渾然不知。直到表哥在我耳後大喊：“吃飯了！”我才如夢方醒。

還有一次，我在學校裏拿出一本課外書，津津有味地看了起來。二十分鐘過去了。突然，清脆的上課鈴打響了。老師沿窗邊走了過來，我後面的邱子維一邊輕輕地拍着我的背，一邊説：“羅老師（班主任）來啦！”可我沒反應。這時，我的同桌突然間把我的椅子一拉，我就摔在了地板上，屁股差點兒都摔“平”了。當我回過神來的時候，羅老師早已從我的身邊走了過去了。

我對書的興趣越來越濃厚，我貪婪地吸收書中的精華，儲存在腦海裏。眼睛累了，向遠處眺望一會，脖子麻了，扭動一下。這愛書愛得離奇。為了書，我放棄了許多，我無悔。因為，收穫了，總要付出代價。

如果你有一本好書，這一本書，就一定會伴隨着你成長！

一本好書如同一位聖人，教授你為人處世的道理；一本好書如同一泓清泉，滋潤你寸草不生的心田；一本好書如同一個碩果，填報你飢腸轆轆的肚腹；一本好書如同一個良師，給你孜孜不倦的心得；一本好書如同一個益友，與你同甘共苦。

書很多，但是好書很少，一個人窮其一生通過讀書豐富思想，但是他讀過的好書卻少得可憐。我很高興，因為我遇到了一本好書。

這件事要從去年暑假説起。在一次閒的發狂的日子中，沒辦法了，來倒書櫃，這時，一本書走進我的視線中，似乎是冥冥中的一種緣分，毫無猶豫，我拿起了那本書，只見這本書的封面上佈滿了灰塵，但是書不可貌相，佈滿灰塵的封面絲毫擋不住書中的精神寶藏，我迫不及待地打開了書，哦！是《老人與海》。

我堅持讀了下去，終於明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這一千古名理。小説講述了一位叫桑提利亞的老漁夫堅忍不拔地與一條大魚拼搏了數天數夜，但是正是由於有着持之以恆的毅力，他以疲憊與受傷為代價制服了大魚，滿載而歸，但是天有不測風雲，人有禍福旦夕，老人在往返回的途中遭遇了鯊魚羣的攻擊，大魚的肉一絲絲被咬光，老人的願望一次次破損。

但是老人回到漁村後，並沒有被打擊倒，一蹶不振，反而生命之火愈燃愈烈。我相信，老人還會出海，老人定會成功。

小説給予我眾多啟示。一次在我作業的時候，因缺乏恆心，我開始變得不耐煩，正準備“溜之大吉，逍遙法外”的時候我猛然想起來桑提利亞老人那張堅毅的臉，霎那間，我覺得自己不應該只悟不踐。就這樣，我創造了奇蹟，我寫了下去。

教誨後，開始明事理；滋潤後，開始生活力，吃飽後，開始有力氣；有良師益友陪伴後，開始光明大道。沒有書的人生，無異於少了黑暗中的火把。

很小的時候，就喜歡看書了。那時候還不識字，都是媽媽念給我聽，每天睡覺之前念一個故事直到進入入夢鄉。漸漸我認識了一些字，就開始看漫畫書，最喜歡看的.是《七龍珠》，因為沒多少字，所以勉強看的懂，後來，看見《西遊記》裏面也有個孫悟空，便也迷上了這本書。於是，我讀書的經歷開始了——

説到《西遊記》就不得不介紹一下這本書了，這本書寫的是唐僧帶領三個徒弟上西天取經的故事，師徒四人歷盡千辛萬苦，經過九九八十一難，最終取回正經，大徒弟孫悟空立下了汗馬功勞。他是這部書的主人公，是個了不起的英雄，他有無窮的本領，天不怕，地不怕，具有很強的反抗精神，他雖然有大英雄的氣度，但還是喜歡聽恭維的話，他機智勇敢，最大的特點是好鬥，他敢和妖怪鬥，敢和神仙鬥，敢和玉皇大帝鬥，還敢和如來佛祖鬥。豬八戒好吃懶做，心裏還總想着高老莊的媳婦兒，還有時讓師傅不停的念緊箍咒，伺機報復一下孫悟空。雖然他這樣，但人們還是喜歡他那滑稽可愛的樣子。沙和尚心地善良，任勞任怨且忠心耿耿，但沙悟淨有個缺點就是不敢反抗。最後就是唐僧了，他心地善良，慈悲寬厚，，曾經被人説過軟弱迂腐，但他並沒有失去信心，一直堅持不懈，最終取得了成功。

還有一本相同類型的書，就是《魯賓遜漂流記》。這本書對我教育很深，主人公魯濱遜在船隻失事後，獨自在荒島上生活了28年，最後終於回到了自己的祖國。故事描寫了一個聰明，勇敢，面對困難毫不退縮的魯濱遜。這本書帶給我很大的震撼，我總是在想：如果我獨自生活在荒島上的話，我能活下去嗎？因此，我們一定要向魯濱遜學習，學習他堅韌不拔，樂觀向上的精神。

從這兩本書中，我不僅得到了閲讀的快樂，而且還獲得了人生的啟發。

高爾基曾經説過：書是人類進步的階梯。莎士比亞曾經説過：書是全人類的營養品。是呀，如果沒有書，人類不可能知道歷史，人類也不可能創造未來，如果沒有書，人類將永遠矇昧無知，如果沒有書，世界將是多麼枯燥無味！因此，我們應該好好珍惜每一本書，要把書當做自己的好朋友，多讀書，讀好書，讓好書伴我成長，讓書香伴我同行！

古人云：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，丹書不可以一日不讀。——題記

“讀萬卷書，行萬里路”。一本好書可以開闊我們的視野，豐富我們的頭腦，陶冶我們的情趣。好書伴我一生的成長和發展。

“書中自有金黃屋，書中自有顏如玉”。這是千古名句，一直激勵着我們努力學習，站在屬於自己的舞台，點亮夢想的火花。孰不知，書也有好壞之分。

“讀一本好書就是好高尚的人談話”。何為好書？好書就應是那些有助於與我們學業的進步，樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。例如《假如給我三天光明》，可以讓我們感到作者對光明的渴望以及對他人的感激之情。《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們可以感受到作者對生活的熱愛和樂觀的生活態度，儘自己的最大能力給世界創造價值的奉獻精神。

那麼它的極端又是如何？它的極端指壞書。何為壞書？壞書就是那些庸俗、兇殺、低趣的書籍，對於這些書籍，我們要果斷的説：“不！”這些書籍就是想熾熱的火，灼燒你的心靈。

“為中華之崛起而讀書”。這是古人留給後代的心得，已經成為了許多人的座右銘。我們應時刻記住這句話，雖只短短九字，卻藴含了一個民族乃至一個國家的精神。眾所皆知，青少年是祖國未來的建設者，整個國家的興衰，掌握在我們手中。書籍不僅僅是一種物質，更是一種精神享受。它的出現推動了歷史進程，扭轉了人的進化。

書籍已經滲透了人類的靈魂。書籍在我人生出現後，讓我明白了“勿忘初心”。我們將孔聖人的精神發揚光大、只要我們用心去感受書中的世界，就會找到屬於你自己的“書籍”。這好比諸葛亮的愜意的田園生活，與世無爭。一本好書可能會改變一個世界的風貌。讀書不僅只為尋求理想，更多地是尋找屬於自己內心的世界。

“書是人類進步的階梯”。一本好書伴我成長。我們要想偉人一樣手不釋卷，發揚中華文化，感受中華文化。

喜歡沉浸在書裏的感覺，像是一種全世界安靜下來一般。更似一場美夢，夢裏，紙張分解成能量，墨香發酵成營養，催促着我的成長。

喜歡讀小説。喜歡它的理智，它的善變，喜歡它的歎為觀止，喜歡它的曲折跌宕。喜歡意猶未盡的小説，《老人與海》就是這樣的存在。桑提亞哥，用盡所有的精力與體力，身處於惡劣的環境，寧可犧牲一切，也決不低下"硬漢"的頭顱，他深沉剛毅的心靈透射着不屈服於失敗的光輝。我徘徊在成長道路上，像經歷一場漫長而又短暫的旅行，旅途中有花香也有荊棘。當厄運來臨時，要迎風挺立，要像桑提亞哥般，如山巍然聳立。

讀着一個故事，走進一段歷史，開始一次冒險，經歷一段傳奇。好書，伴我成長。

喜歡讀散文，喜歡它的美麗，它的樸實，喜歡它的詩情畫意，喜歡它的清新怡人。喜歡淳樸動人的散文，《背影》總觸碰着我的靈魂。那位慈愛的父親，那個匆匆的背影，就這樣輕輕地推開了我的心房。我悉數着他老境的頹屠和心情的憂傷，最終，滿心感動。我繼續成長着，我懂了父愛的深沉，並學會了感恩。或許是在父母疲憊時為他們捶背、揉肩；或許是為家裏做力所能及的事；或許是用優異的成績來回報他們……。

走進作者的心，解讀心中的情感，然後在自己的胸腔內產生共鳴，然後在自己的胸腔內產生共鳴。好書，伴我成長。

喜歡讀古文，喜歡它的陳舊，它的韻味，喜歡它的琅琅上口，喜歡它的完美意境。喜歡積極樂觀的古文，蘇軾的筆墨渲染在紙上耀眼生輝。"明月幾時有，把酒問青天"的豪情，我為之敬佩；"起舞弄清影"的美景，我心生留戀；"但願人長久，千里共嬋娟"的希冀，我為你祝願。我奔馳向成長的前方，慢慢懂得了蘇軾的處境與感想。人生苦短，何不抱着樂觀的心態積極生活，灑脱豪邁的跨過困難險阻，終要相信風雨過後是彩虹。

穿越了時間之牆，重吟那些古文，每一個字都散發着厚實的香味，讓我着迷。好書，伴我成長。

我沉睡在書裏，獨享着被文字包圍的快樂，做着一場美夢，然後，一點點地成長。

精神的營養在書中儲存，智慧的明燈在書中點亮。好書伴我成長，我伴着好書長大。自從我開始學認字以來，我嘗試讀過一些書，如《三國演義》、《青蛙弗洛格的故事》等等，每讀一本書，都給我一些啟發，讓我受到一定的教育。在這些書中，有一本名叫《我撿到一條噴火龍》的書，我最喜歡，讓我感受最深，也最受教育。

《我撿到一條噴火龍》是一本幻想小説，它主要講的是在魔界與人類之間有一個時光隧道，為了不讓魔界裏的兇惡魔龍“烈火黃焰”出來禍害人類，一條噴火龍在那裏把守通道。在一個苦寒的雪夜，魔界裏的惡魔龍“烈火黃焰”想穿越隧道，與守衞通道的噴火龍相遇，因為年紀很老，噴火龍一直與兇惡魔龍“烈火黃焰”戰鬥到氣息奄奄，直到變成一條蜥蜴大小的龍。這時，一個十二歲名叫夏鳥鳥的男孩發現了噴火龍，他救了噴火龍，並精心呵護它，噴火龍最終成功重生變成了巨龍，並在最後一刻打敗了兇惡魔龍“烈火黃焰”，保護了人類。

讀這本書時，我深深地被裏面的情節所打動，情不自禁地融入故事裏去了。翻開書的第一頁，就是一個男孩坐在巨大的噴火龍上，那是多麼威風啊，的確很吸引我，讓我一口氣就想把這本書讀完。當噴火龍被打傷時，我為它哭泣；當噴火龍重生後，我為它叫好；當夏鳥鳥找到媽媽後，我為他感到幸福；當噴火龍戰勝兇惡魔龍後，我為它感到自豪。

讀完《我撿到一條噴火龍》後，我覺得我們要學習噴火龍忠於職守的精神，為了完成自己的任務，明知自己年齡已大了，肯定打不過“烈火黃焰”，但還是義無反顧，視死如歸，與“烈火黃焰”戰鬥到最後一刻。我覺得我還要學習夏鳥鳥，他樂於助人，充滿愛心，幫助奄奄一息的噴火龍，最終讓噴火龍從蜥蜴大小恢復成巨龍。讀了這本書，讓我知道正義是永遠戰勝邪惡的，“烈火黃焰”它再怎麼兇殘，再怎麼邪惡，最終還是被正義的噴火龍給打敗了。

我要做充滿愛心，忠於職守，伸張正義的好少年！

高爾基曾説：“書是人類進步的階梯。”在我看來，必是如此。

讀書須讀好書。何為好書？好書是一種讓你沉浸其中的，感動你的書；是一種讓你看過後，有所思考的書。當然，名著當必讀，讀書要細，要慢，要所思。萬不能匆匆瀏覽一遍，一目十行，只將內容記了大概。到頭來，只是掛着“讀過”的名號，卻沒有“得”。這，就太過悲哀了。

要説書的作用，那就太多了。就那古人的話來説，什麼“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”之類的話，多如牛毛，細數不過來，不論古時還是現今，人類都普遍推崇學習、讀書，認為讀書才會有出路。事實也的確如此，就例舉一例來説：讓一個孔武有力的壯漢拿着鐵劍去戰一個擁有高科技武器的人，你説誰贏？所以，書，改變命運。

書的意義在於你讀懂多少，而不是讀過多少。讀書講究細，講究慢，須將一文一字細細反覆咀嚼，體會其中的意義，這樣，才算讀過書。

就拿北宋的開國皇帝趙匡胤來説，他就是憑藉其讀書多，而從一名勇將變成一名儒將，一個計策百出的如將可比一個只會衝鋒陷陣的勇將強得多。人不是生來就是天才，那是先天的資質再加上後天的努力才得來天才一説。既是先天的條件不好，但是後天的努力也可以彌補先天的不足。那麼，讀書變成了彌補不足的一大利器。

人的一生，接觸形形色色的事，人老後，在田園中靜看書中文，鼻聞自然香便成了一種奢仕，誰不想在勞累之後享受一段恬靜的時光？老到暮年，身邊同歲的朋友一個一個離去，只能獨自回想那時與友相伴，與書相伴的往事，只留淚珠浸枕。

不吃飯則寄，不讀書則愚。讀書似吃飯一樣重要，卻又學不完，讀不盡，固然如此，才得“學到老，活到老。”如此佳句。讓讀書伴我們同行，讓知識伴我們成長。

一本好書似益友，真摯的朋友。