★誇同學的作文3篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的誇同學的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

★誇同學的作文3篇

誇同學的作文1

我的同學有很多很多,其中柳岸鑫是值得誇讚的。

柳岸鑫的臉紅紅的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下嵌着一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發光的寶石。紅紅的嘴脣一張開,露出一排潔白的牙齒。

柳岸鑫是勇於向不良現象作鬥爭的人。有一次自習課,蠻橫無理的王剛勁拿着一根鐵棍走進教室,在教室舞動鐵棍。忽然,王剛勁手中的鐵棍脱落了,打到玻璃上,“啪”地一聲,玻璃碎了,王剛勁慌忙收起鐵棍。上課鈴響了,老師走進來了,正當老師上課時,發現玻璃碎了,就問:“是誰打破玻璃的?”班上鴉雀無聲。老師再問了一次,柳岸鑫緩慢地站起來,慢慢吞吞地説:“是王剛勁。”雖然他個子矮,但是有一顆純潔的心靈。

你看,柳岸鑫是不是值你誇誇呢?

誇同學的作文2

我們班的同學有三十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該誇誇誰呢?想來想去,就誇誇我的好朋友李愛翎吧!

李愛翎的個子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有着一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發光的寶石。每次李愛翎笑的時候,她那紅紅的'嘴脣一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

李愛翎很愛助人為樂,有一次,我的紅領巾不見了,我很着急,就急忙告訴了好朋友李愛翎,李愛翎聽了以後,飛快的跑走了。正當我不知道該怎麼辦的時,李愛翎匆匆忙忙地跑了過來,遞給了我一條嶄新而又鮮豔的紅領巾,説:“快戴上吧!”我很感謝李愛翎,並且要向李愛翎學習這種助人為樂的精神。

這就是我們班的李愛翎,一個愛助人為樂的同學,一個熱心的好朋友。

誇同學的作文3

她留着長長的頭髮,圓溜溜的眼睛,小小的嘴巴,説話聲音有點沙啞。她就是我最好的好朋友,也是我最好的好同學謝語。

她勤勞好學,是我的好榜樣。

她告訴過我,每天如果書桌亂了,就會自己整理書桌,把書桌收拾得乾乾淨淨。等我一踏進她家房間的時候,就一乾二淨。

她上課的時候,不經常舉手發言,但她上課坐得非常端正,很認真聽老師講課。

她還很樂於助人。有一次,我和她在公園玩,走到遊樂場門口,我突然被一個小石頭絆倒了,受了傷,但那傷並不重。謝語急忙跑過來問我:你怎麼了,沒事吧?有點痛。我帶着抖動的聲音説。那時,她從她媽媽的包裏拿出一張傷口貼,然後她就幫我輕輕的貼上了傷口貼。

她還很聰明,很有禮貌,我一定要努力向她學習。

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