有趣的作文彙編10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

我家有一缸漂亮的小蝦，沒事的時候，我就會坐在魚缸的旁邊靜靜地看小蝦。

小蝦全身都是透明的，身上還包裹着一層硬硬的殼，像古代戰士的盔甲一樣。蝦有一雙黑色發亮的眼睛。長長的鬍鬚搖來搖去，是用來感應食物和敵人的。一對粗壯的鉗子，來回擺動着，看上去真有些盛氣凌人的樣子。蝦頭的下面有五對足，有的用來爬，有的用來抓食物，沒事的時候他還會用這些小爪子打扮打扮自己。身子下面也有五對足是用來游泳的。尾巴是三角形的，像一把小扇子。

我每天都喂小蝦，吃食的時候它們總是先用小鉗子去試探一下，然後迅速向後退，接着再試，直到認為沒有危險了，才放下擔子，大口大口地吃了起來。吃飽了的小蝦，有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。

有一次我意外的發現，，每隻小蝦的頭上都有不同顏色的斑點，有紅色，黃色，藍色的。陽光一照閃閃發亮，就像一塊塊五顏六色的寶石，真是好看極了。我好奇的問媽媽是為什麼呢？媽媽説是因為我為的食是五顏六色的，小蝦會把吃過的食物儲存在頭裏所以才會出現寶石一樣的顏色。

我的小蝦多有趣呀！他給我帶來了許多快樂。你們喜歡我的小蝦嗎？

以前我經常玩積木，有各種各樣形狀的積木。現在我學了數學，讓我對正方體、長方體、圓柱、球更加深了印象。

今天我用一些圖形來進行拼搭，第1個圖形：我堆砌的是一個城堡。他分別用了長方體、正方體、圓柱。球要放在最平穩的長方體或者正方體上面。要不然球就固定不了，就會滾下來了。第2個圖形是，一座塔：底座是由8個小正方體組成的一個大正方體。第3個圖形是一個車庫：下面是由6個藍色的正方體組成的長方體，第2層兩個黃色的正方體，做成了一個門，第3層是粉色的小正方體，是一個屋頂。

數學真有趣啊，他不僅好玩，還鍛鍊了我們的思維能力，還有更多的奧祕需要我們去探索呢？

早晨，驕陽似火，我和鄰居鑫斌熱得受不了，決定來一場水槍戰一決高低。

我和鑫斌各帶一個小水槍，裝好了水，規定了各自躲避的地方，水槍戰就正式開始了。只見我擺好了姿勢，做出要打架的樣子，而鑫斌卻嬉皮笑臉的，不時的在我背後偷襲。我見狀，剛想回敬，可沒想到他“轉樂為嚴”，對我緊追不捨，在我頭上、身上亂射，害得我無可奈何，只好逃回自己的“家”——我的躲避處。站在一旁的鑫斌停止了噴射，哈哈大笑説：“怎麼，怕了吧，有本事出來呀，膽小鬼！”“誰不敢出來了，你有什麼本事！出去就出去，誰怕誰！”我邊想着邊衝了出去，趁鑫斌還在得意忘形的時候，悄悄地射了他一臉蛋，等他回過神來，我又把他射的稀裏糊塗的了。鑫斌生氣了，正準備把我亂噴一通，可我又飛速的逃到躲避處。鑫斌無可奈何，只好也回到躲避處了。我看他也回“家”了，就跑到他“家”附近躲了起來。等鑫斌出來偵察時，我就突然竄出來，給他了一個不知所措，鑫斌剛想來“打”我，卻發現水槍沒水了，被我大笑一通。我想再回射他一個痛快，可我的水槍也沒水了。所以我們只好各回各家了。

這場有趣的水槍戰，不但給了我快樂，還給了我夏日的清涼。

昨天凌晨，我從夢中訖來，睜啟惺忪的睡眼向窗外看去。咦？怎麼什麼也看不到，到處灰濛受的一片。豈非是夢？我咬了一下本人的手指，“哎呀！”很疼！本來這不是夢，這是怎麼歸事？我趕緊爬伏來跑去牀邊觀看着秀麗的氣象。媽媽告知我，“這是霧。是果替……”正説着，忽然聽到樓下有己叫：“張皓枯，鈍點，要遲到了。”我一溜煙似的衝下樓往,差點碰到車子上，惡大的霧啊！

走在去學校的路上，我看到所有的車子都開着“單閃燈”。燈光一閃一閃，從遠到近。遠眺望去真像一顆顆眨着眼睛的小星星，而我大家好像在太地面旅言，又像在雲朵上散步！

來到校園一望樓房、樹木、操場，全部校園皆像是披着一層厚薄的文紗若有若無，似有似無；更像是一位羞怯的新娘，不願被他人看到。一陣大風吹去，“紅紗”隨風飄舞，霧又變得能歌擅舞了。爾正想觀賞它婆娑的舞姿，但怎麼也看不明白了。由於面前似乎是隔了一層磨砂玻璃，朦朦朧朧的，怎麼也瞅不清。

叮鈴鈴，上課了。我匆忙向學室飛馳從前。第一節課是語文課。老師在道台上頓挫抑揚地講課，可我還是不能從濃濃的霧中走沒來。我一會兒看一下窗外，一會兒看一下窗外。剛開初看的時候，霧開端緩緩地散開，遙處的操場、樹木、草坪開始變得清楚起來。一陣風吹來，霧又變得濃了起來，像是跟我在捉迷躲，成心不讓我看到。就這樣，霧一會兒濃一會兒鹹，一會兒清晰一會兒含混，呼引着我不由自主地跟隨她的身影。速下課了，霧末於齊散去了。我這才想起，還在上課，老師講的我一句也沒聽出來。唉，光瞅着看霧，延誤了學習，回家不會幹題又當被爸媽罵了，真不應當！

回到野面，我仍是沒記掉早上那奇麗的'霧景。我要刨根答頂，弄清晰霧到底是怎麼構成的？我纏着媽媽問個不停，媽媽告訴我説：“霧是瀕臨高空的水蒸氣，逢涼當前，凝成沉沒在空氣中的‘小水滴’就形成了霧。個別霧會呈現在早春、始秋，大雨功後日夜暖差較大時很輕易造成大霧！”啊本來是這樣，咱們生涯的大天然可實巧妙呀！

聽説下星期二、三要舉行校運動會了，大家紛紛都在猜想自己會不會被選上？又會和誰進行比賽呢？正當我們想入非非時，茅老師走了進來。他説：“下星期就要舉行運動會了，下午的體活課上我們進行一次運動員的選拔賽，請大家作好準備！”我們都歡呼起來。

下午的體活課終於來到了。茅老師帶着我們來到了操場上開始選拔運動員了。他先讓我們按個子高低分男女兩排站好，女兩排站好，接着他就把個子矮小的和身材較胖的同學都拉了出去。當他拉到身材肥胖的萬潔瑩同學時，我們不約而同地叫了起來：“茅老師，萬潔瑩跑步可快了，比我們還快呢？”

“是這樣的嗎？”茅老師半信半疑地問到。

“是的！是的！”得到了我們肯定的回答後，茅老師只能把萬潔瑩又拉回了隊列中。

看來每個老師選拔運動員的方法是各不相同的，如今的茅老師採用的竟是這樣一種稀奇古怪的方法，真讓我們哭笑不得呀！

或許是有了剛才的經歷，茅老師在選拔男運動員時可就慎重多了。他先讓男生們沿操場跑了一圈，又讓他們進行了50米往返跑，才選定了跑步的運動員。接着，茅老師又安排男生們進行了跳遠、跳高和扔壘球等項目的競爭。直到把那些男生累得都趴下了，才結束了這場選拔賽。

怎麼樣？我們的運動員選拔賽挺有趣的吧？

我最喜歡的遊戲既不是抖音，也不是讓人走火入魔的王者農藥，而是翻花繩這個古老的遊戲。在學校裏，我和同學們一起玩翻花繩，我們相互比誰翻得好。

可是在家裏，就沒人陪我玩了。於是我把目光投向了坐在沙發上看手機的兩個人，説：“老爹、老媽，放下你們的手機，做個行動派，來陪我玩吧！”

老爸老媽互相看了一眼，二話沒説，放下手機就陪我玩了起來，沒想到他們倆也會玩翻花繩啊！我突發奇想，提議説：“老爸、老媽，你們玩得那麼溜，要不我們舉行一個家庭翻花繩比賽吧！”於是，一場翻花繩比賽就開始了。

首先，我來起頭，做了一個“小船”，老媽想都沒想，給我來了一個“碎手絹”。老爸就沒有那麼熟練了，他比劃了好幾下，對着我“嘿嘿嘿”地笑了兩聲，才給我變出一個“麪條”。哈哈，“麪條”可是我最喜歡的造型了，我就輕輕一挑，瞬間就變出一個“倒小船”。老媽不甘示弱，變成一個“蜘蛛網”，這下難度係數大大提高了，估計老爸可能要“慘”了。果然，老爸不停地抓抓頭、摸摸耳，急得面紅耳赤，最後他只能拿起小白旗，舉手投降淘汰出局。這下只剩我和老媽爭奪冠軍了，我心裏有點兒小得意，可是怎麼才能勝過老媽呢？忽然我記起來班裏同學曾經教過我一個招數，那就是變出“烏龜殼”，據説已經失傳已久了，我就先做了一個假動作，然後立刻變換手勢，最終變出一個“烏龜殼”。這下輪到老媽乾着急了，她猶豫不決地試了幾下，沒想到繩子居然散了，哈哈，我成了冠軍！

翻花繩可真好玩啊，下次我們一定玩得更開心的！

“好的，現在我要選一個助手，來幫我完成一個魔術！”

全場豎起十幾隻手來。很顯然，他們一聽到魔術都想體驗一把。但老師説只要女同學，所以剩下的人又寥寥無幾了。可老師就是不選最想參加的，卻選了在觀望的——潘佳怡。

潘佳怡走了上去，面對幾個躍躍欲試的女生的疑惑，張老師只草草回了一句：“因為她高啊！”

張老師拿出一瓶農夫山泉和兩個紙杯。“同學們，今天我來變一個讓水消失的魔術，好不好？”只見張老師倒出一些水在杯子裏，再讓潘佳怡端着。

“潘佳怡，你要不要喝的？要不你喝一下吧！”潘佳怡果然一口就把杯子裏的水喝完了。老師又往她杯子裏倒了一些水，自己的杯子裏也倒上了水，然後兩個人把杯子放到了自己頭上。

“潘佳怡，等一下我們一起轉圈圈，你信不信，轉完後，我杯子裏的水就會消失？”潘佳怡搖了搖頭，她和我們一樣，都不相信這荒誕的魔術。

“好，來吧！三、二、一！”話音剛落，兩人快速轉了起來，只見張老師趁着轉過身的時候，快速地把杯子裏的水喝完了。等他們轉過身來，教室裏立刻鬨堂大笑，只有潘佳怡一個人被矇在鼓裏。

“好！你確不確定我杯子裏的水消失了？”潘佳怡搖了搖頭：“不信！”

張老師把杯子倒了過來，往頭上抖了抖，嘿！果然空空如也，看來只有她一人被蒙了。

“潘佳怡，你現在相信了嗎？”張老師拿杯子往她頭上抖了一下，果然！雖然同學們都知道是假的，能逗大家一笑，還是挺有趣的！

在別人眼裏，我總是一個弄潮兒，其實我知道自己是個保守派，或者説我是一個撿破爛的，別人不屑去做的事我做的津津有味，就只因為它無人問津，我總覺得自己是遠路弄潮與時尚的，我一直以邊緣人的姿態存在着，當時代的產物欣欣向榮時，我還是一個新時代的文盲，我樂得與世無爭、悠閒自得，過着我自己離居獨所的生活。

古人説文窮武富，真是沒騙人。我自以為是個文人，別人或真或假的煽風點火，更讓我自以為時，所以我很窮。是人就要吃飯穿衣。我是人，我自然不能與眾不同。雖然有人説，如果茶不思飯不想，那麼我們去喝酒慶祝一下這種自我嘲笑是我們偉大的中華民族苦中作樂的樂天精神，偶爾為之的確可以令人釋然，但總這樣就不好了。

有時候，深思熟慮是做好一件事的理由，但時候，這會轉變成不做的藉口，這是心理平衡的後遺症。

魯迅説：“真正的猛士敢於直接面對慘淡的人生和淋漓的鮮血。”我是這樣的勇士，對於我的貧困潦倒我從來懶得去尋找隨手可得的慰藉。本來人生苦短，屬於自己的時間就屈指可數，在我有限的生命中，我一直珍惜如金，我不願讓別人浪費我的寶貴時間。所以我一直都很孤獨。有一個叫張楚的人就唱了一首歌，歌名叫“孤獨的乳牛士可恥的”，於是我成為了一個可恥的人。

其實我不是沒有朋友，只是我一直不冷不熱的態度讓別人覺得自己很受傷。他們習慣的以為自己在用熱臉來貼我的冷屁股，我一沒財二沒權，他們完全沒有必要在我面前奴顏卑膝。於是，我的看似冷淡，讓他們有心接近我而變得紛紛退避三含，他們來，他們走，我沒有高興，自然也沒有傷心，我一直立場堅定的以自我為中心的生活者。

別人因為我難以接近，反而開始欣賞我，看着看門那無知當天真，那肉麻當有趣，那冷淡當酷的表現，我時不時地感到反胃。我鄙夷他們，同時又可憐他們。有句話説：“我不瞭解他們時，看不起他們，我瞭解他們後，就更看不起他們。”我只是可憐他們，轉而變成自己的悲哀。有人曾説：“人與人之間是不可以溝通的。”我同意。其實，即使人與人之間可以溝通，我也懶得去做。

但，姿態是一回事，生活是另一回事。我需要牛奶與麪包，也需要黃油，於是我痛忍將時間分了出去，我的工作，就是和別人聊天，每天這樣應付着，完了衣食無憂。每次與別人聊天時，我都心不在焉，我也不知道自己在想什麼，我常常這樣。我在喧鬧的人羣中笑容也寂寞，因為我自己感覺到自己沒法入戲。我根本就和別人沒法同流合污，我在自己的世界裏自由的飛。有時候，我也試圖挖掘自己的世界，但都無功而返，我放棄了。我開始在一個虛無飄渺的地方放縱自己。

別人都説我的反應比別人慢半拍，其實他們説的我都明白，我的回答也一清二楚。但我總是話到嘴邊時又咽了回去。因為我發現，我許多本能的反應居然全是廢話，但別人的廢話總是太多，即使是麻木你也得有反應。在現在這樣的天空裏，個人的聲音已經微不足道了。

我就這樣生活着，孤苦無依也與世無爭，別人的目光依然很茫然，看着他們那種發自內心的愚昧和真誠的麻木，我還能要求什麼呢？

我就這樣與他們周旋着，我總是不合常理的應對着。往往使他們合不攏嘴，於是我是一個有趣的人成為另一個冠冕！

今天我們去遊樂園玩了。

我們去遊樂園玩了，先去玩賽車，我和弟弟1人玩一輛，弟弟在玩的時候一直撞車，最後弟弟輸了，我們又去餵魚，有一條大魚差點咬到弟弟的手，我們又去抓娃娃，一共抓了4只娃娃，後來我們高高興興的回家了。

弟弟今天真有趣。

暑假裏，媽媽給我買了一套益智玩具——孔明鎖，聽説這個玩具十分好玩，還可以開發智力。

貨一到手，我立刻拆開箱子，哇，裏面有10個獨立包裝，形狀各不相同的鎖。我拿起一個邊上的，打開小盒子，裏面有一張紙條，上面寫着“籠中取珠”，還有怎麼拼裝的説明，我很好奇，問媽媽：“為什麼只有拼的説明，沒有解的説明呢？”媽媽笑着説：“有解的説明，你不就可以照上面做，腦子都不用動了？”“哦，原來是這樣。”我明白了。我拿起這個鎖好好研究起來，這個鎖形狀有點像立體正方形，又不完全一樣，上下各有兩根柱子，豎着前後也各兩根柱子，中間就是球了。我心想：既然豎着四根柱子是可以轉動的，那隻要把橫着的一根柱子拆下來，球不就可以出來了嗎？想到這兒，我的目光鎖定了一根橫柱，把固定它的兩根柱子一起轉動，每次轉90°，每轉一次，就試試能不能把橫柱拿下來，轉了2次，發現橫柱可以拿下來了，我高興極了，把球從中間取了出來，看着自己努力的成果，我太激動了，飛奔到媽媽面前，把球給她看，媽媽笑着説：“不錯嘛，已經學會獨立思考了，還有9個孔明鎖，要每個都細緻思考啊！”“嗯，我一定會的。”我信心滿滿地説道。

孔明鎖真是又有趣有好玩，還開發了智力，通過孔明鎖，我知道應該學會獨立思考，不要事事依賴他人，要專心致志地做好每一件事。