關於規矩作文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的關於規矩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中國自古以來素有禮儀之邦的美譽，要鑄就禮儀之邦必然要遵守一定的規矩和一些約定俗成的原則。孟子曾説：“不以規矩，不能成方圓。”規矩是無聲和無形的，它已經融入到我們的社會和生活中，與我們息息相關。

記得剛懂事的時候，媽媽經常告訴我能做什麼和不能做什麼，這大概就是規矩在我心中的雛形吧。上學了，老師告訴我們上課要遵守紀律，想發言要舉手，這又讓我在心中加深了對規矩的理解。食堂吃飯時，我們排隊等候；看電影時，我們憑票入場，按號就座；過馬路時，我們依照交通指示燈通行；圖書館裏，我們安靜地借閲書籍；公交車上，看到需要幫助的人我們及時讓座；走廊過道上，看到紙張隨手拾起……這一切的一切都是規矩在起着作用，它已經深深印入我們的腦海，刻入我們的心中，流淌在我們的血液裏，體現在我們的行動中。

家有家規，國有國法，小到一個家庭，大到一個國家，都需要規矩來維持其運轉。如果有人不遵守規矩，那可就亂套了。想想看，如果學生上課不遵守紀律，隨意走動説話，那課還能上得下去嗎？如果賽場上沒有規矩，那比賽如何進行下去呢？如果司機不按交通規則通行，那馬路上該亂成一鍋粥了。如果每個國家都不遵守和平協議，到處發動戰爭，那我們的家園該是怎樣的滿目瘡痍啊……

當然在眾多規矩中也存在一些糟粕，例如古代的三從四德，近代的閉關鎖國，現在有些學校還存在體罰學生的現象……這些規矩如毒草一般抑制着我們的成長和社會的發展。我們必須將這些糟粕剔除，留下有利於個人成長和國家發展的好的規矩。只要我們遵守規矩，讓規矩成為我們的習慣，做到心中有規矩，生活就會更加美好，社會也會更加和諧。

我總是認為，那些規矩只是來約束人們的，使人們做起事來不自由，從沒想過它有什麼美麗之處，但是，自從經歷了那件事，徹底改變了我的看法。倒使我覺得，規矩是最美麗的!

那是去年冬天，我聽説洛陽龍門石窟因為被認定為世界文化遺產，所以免費開放兩天，還正好是星期天，這可樂壞了我，天上終於掉餡餅了，還有這等好事?星期日，我整裝待發，上午八點多，我踏上了往車站的車，途中想起一件事，這次龍門石窟開放，肯定有成千上萬人前往，要是到車站坐不上車怎麼辦?我不禁憂心忡忡，錯過了這個好機會可沒法彌補，一路上我的心都提着，直到車站，我看到這般景象，不禁大吃一驚。還沒到車站，長長的隊伍就排到了看不見的地方，人何止千萬?從遠處看，簡直就是就是一條無尾之龍，前面一輛一輛車有序的載着乘客，後面一個個人整齊的排着隊，沒有一個“ 聰明人”試圖破壞這樣的秩序。

儘管我沒能走到龍門石窟，雖然眼前這種景象沒有絲毫美感可言，但我認為這是最美麗的景觀之一，我從這條長龍中，看到了規矩之美，人性之美以及規章之美!

凡是老規矩一定不知道是誰制定的，也不知哪年哪月傳下來的，老規矩就是老規矩，不一定有道理卻一直存在着，而且是頑固地存在着，一代又一代地糾正着子孫們的行為。

我記得小時候挨的叱責大部分都是因為不規矩了，比如見人不叫了，見人不叫被大人認為是最沒規矩的表現，所以我的記憶裏總是被母親拉着叔叔阿姨大爺大媽爺爺奶奶地一通叫，稍有遲疑就可挨説。但男孩子長到十五六歲時，看見二十郎當歲的小夥子有點兒叫不出口，我小時候在軍營長大，遍地都是剛剛當兵的“解放軍叔叔”，凡是穿軍裝的我就得叫叔叔，許多時候叫得我內心鬱悶。

可母親説，這是規矩。自古就是這樣，人有輩份，不論歲數大小。這是在城市，還是在部隊，如果在老家，比你歲數小的備不住還是長輩呢!我想想也是，祖父，父親，我都是長子，心裏感覺大，實際輩份小，過去有句俏皮話，別看蘿蔔小，卻長在背兒(輩兒)上，説得就是這層微妙關係。

我們今天的社會發展太快，許多東西不經意間就丟了，丟了還往往不知。加之這個世界像決了堤的圍堰，沉渣泛起，魚龍混雜，想保住些好的有用的沒那麼容易。我們處於社會裂變的節點上，好壞優劣善惡往往都是共同而生，保持住好的不容易，增加些惡習稍不留神就既成事實。古人説，積善似壘土，縱惡如彎弓。積累善行如用鍬壘土，一點一滴進行，形成的大山才會日久天長;而縱容惡行如同弦上之箭，思想稍稍放鬆一下，惡就是離弦之箭，一發不可收拾。

所以規矩得老，這“老”是時間的檢驗，這“老”是文化的磨合，這“老”是自然法則淘汰留下的結果。中華民族是一個古老的民族，古老的民族過去的規矩一定很老，老到無從追根溯源。

沒有規矩，難成方圓。孟子告誡説，魯班雖為好木匠，沒有尺子和圓規也沒有辦法畫出方形和圓形，也就做不出好作品。繼而我想，今天隨處可見的這麼多的好傢俱，它們的存在並不因為是採用了良材，而是緣於曲尺和圓規最初制定了規矩。

所謂國有國法，家有家規，我們生活中也有各種規矩，學校有學生法則，道路有交通規矩，就連玩都有遊戲規矩，各種各樣的規矩約束着我們，讓我們在各種環境有序地生活。

就拿排隊來説吧，大家可能都有違反排隊規矩的.記錄，而在有些地方卻有不一樣的景象，記得有一次，我們全家在機場等着去行李，這裏的秩序很井然，無論是漂亮的阿姨，還是英俊的叔叔，都在有序地排隊等着取包。這就是規矩的魅力。

還有一次，我和媽媽去公園玩。到了公園門口一看，人真多啊！買門票的隊伍排得好似一條長龍，我想快點進去，就插在一個老爺爺的前面了，可媽媽把我拉出來批評我説：“大家都自覺的排隊呢，你不遵守規矩，是不道德的行為，要是大家都象你一樣，那世界不就亂套了麼？”我的臉紅了，乖乖地站到後面排隊了。

現在我明白了，沒有“規矩不成方圓”。規矩是世界的風景線，遵守規矩，更是人生美麗的風景線。

星期六，我在金筆作文班上課時，趙老師笑眯眯地對咱們説：“同學們，請準備好一張紙和兩支筆。”趙老師的話音剛落，教室裏就頓時沸騰起來了，我想：“趙老師的葫蘆裏賣的究竟是什麼藥呢？”

想着想着，正在大家百思不得其解的時候，趙老師在黑板上寫下了“方圓畫”幾個字，這時，同學們茅塞頓開。方圓畫這個遊戲的規則是：左手和右手分別拿着一支筆，然後用左手畫方，用右手畫圓。在知道了比賽規則以後，趙老師首先讓自告奮勇地唐梓蕎上講台來給大家做示範，而唐梓蕎卻畫出了一個英文字母“d”。這時，引得大家哈哈大笑。

第一輪的比賽正式開始了，李治鐿和李康馨開始比賽了，只見他們拿着兩根粉筆，兩隻手同時畫了起來，他們畫完以後，只見李康馨畫了一個正方形和梯形，引得全班鬨堂大笑了起來。

經過了第一輪的比賽，同學們個個都躍躍欲試，爭着想參加第二輪的比賽，而最後，趙老師選了王雨露和劉奕宸上講台比賽，他們吸取了第一輪同學的經驗，兩隻手分別拿着粉筆，將方圓畫一氣呵成，可還是畫得不像方也不像圓。

最後，趙老師讓咱們在先前準備好的紙上畫方圓畫，這時，我心想：“不就是畫方圓畫嗎，這簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。”於量，我便迫不及待地開始畫了。可當我真正拿起筆畫的時候，只要左手畫方，右手也會畫成方，顧着右手畫圓，左手也會畫成圓，真有一種顧此失彼的感覺。這時，趙老師問咱們：“同學們，這個遊戲難嗎？”同學們異口同聲地説：“好難呀！”現在，同學們都再也不説方圓畫簡單了。

生活中，處處需要規則，俗話説：“沒有規矩，不成方圓。”這就好像我勻在畫方圓畫時，如果同時畫的時候，就畫得不是很好，因此，咱們要遵守規則，這樣咱們的生活才會有秩序。

俗話説的好：國有國法，家有家規。我們可想而知，如果人人都不遵守規矩，社會豈不是亂成了一鍋粥？那是一天傍晚，天空灰濛濛的，剛上完課的我揹着承重的書包從新街口站乘坐地鐵到天隆寺，再去景明家園看望我的朋友。

我下了車來到十字路口看，狂風呼嘯，我不禁打了個冷戰。一輛輛汽車疾馳而過，這時一位叔叔吸引了我。只見他正騎着一輛電動車，後面還坐着一個4、5歲的小朋友。我只顧看着叔叔，卻忘記了綠燈已經結束了，單這位叔叔絲毫沒有停下了的意思。我大聲喊道：“叔叔，不要闖紅燈！”周圍聲音嘈雜，叔叔似乎沒有聽到。忽然，一輛汽車從拐角迎面撞來，我知道不幸的事發生了。

只見這位叔叔被撞到了汽車輪胎旁受了重傷，而這個小男孩卻和電動車被撞飛到了人行橫道邊。小男孩嚎啕大哭，電動車則慘不忍睹。我被眼前的景象驚呆了，後退了幾步。周圍的人都圍了上來。一會兒綠燈亮了。我慢悠悠地走到了人行道旁，等一旁車子都停了，再小心翼翼地走到馬路另一頭，驚出了一身冷汗。望着事發現場，警車來了，救護人員也來了。這次車禍大部分都是由這位叔叔引起的，因為他闖了紅燈，不遵守規矩。

這時，我想起了一個故事：有幾個人一起去國外看企鵝歸巢，這時幾個人被眼前的一條路吸引了――只見一條線將馬路平均分成了兩份，一邊是車道，一邊是自行車道。雖然該地區偏僻，沒有交警，但是車子井然有序。如此多的汽車沒有一輛在空無一車的自行車道上，這種“失衡的美”使人們震驚。我們中國的交通很多人不遵守規矩，但是外國人卻做的如此之好，如此之美。

我們的祖國地大物博，人口眾多。我們要與世界接軌，首先要提高人們的文化素質。只有人人守規矩、講誠信，我們才會贏得別人的尊重，贏得更多的朋友。

“沒有規矩，不成方圓”生活中處處有規矩，在圖書館裏，在馬路上，在教室裏……

六年級很累，每天都要補課，在等車時媽媽對我説：“你現在是畢業班了，要是不想幹呆着的話背背英語。”“恩恩，知道了。”我有點不耐煩的説，畢業班有這麼緊張嗎？我還是呆一會吧。過了一會，我突然發現有一個叔叔在偷偷摸摸地翻對面那個阿姨的包，我心裏一驚：莫非在電視、電影裏看見的小偷讓我給遇上了？那我得趕緊喊人，不行，他應該有防備措施，萬一他有刀子怎麼辦？再説了他要不是小偷的話那我又怎麼辦？我還是先觀察觀察吧。恩，就這樣。

阿姨好像是要找什麼東西，突然一回頭，把小偷逮了個正着：“你在幹什麼？你為什偷我的手機？”“沒、沒……我沒偷啊。”那小偷突然變得語無倫次，“真、真……真的不是我。”阿姨報了警，説：“你就別騙人了，你手裏是什麼？”那小偷説不出話來，不一會，警察來了，那小偷最後在那些看熱鬧的人的目光下背警察帶走了……

“沒有規矩，不成方圓”如果那個叔叔不偷東西，就不會去公安局，就是因為他違背了規矩，所以他才得到應有的懲罰。

我爺爺今年73歲了。可是，他的身子骨可硬朗了，有人説，爺爺的身子是訓出來的，不信？讓我慢慢道來。

一天，我到爺爺家，聽説奶奶要做好吃的。一上午，我一直在想有什麼好吃的呢？到中午吃飯時，剛一上桌，爸爸開口了：“去去去，讓長輩的先動筷子。去，拿碗。”我討了個沒趣，上了飯桌，我迅速地看了一下桌上的菜，有排骨。排骨可是我最愛的東西了，不管蒸的、炒的還是紅燒的，我都喜歡。

我剛吃了幾筷子，爺爺忽然把排骨放到了中央，對我説：“你的那份吃完了，剩下的是大家的了。”

“什麼，還有你的、我的，我喜歡吃驚不多吃一點唄。”

“不行，這又不是為你準備的。”

我生氣的説：“別的菜我都不愛吃，我只愛吃湯泡飯。”

奶奶説：“湯泡飯對胃不好，多喝點湯！”

我馬馬虎虎地喝了幾口湯，可在我拿勺子時，爺爺卻説：“把筷子放下，別弄髒了別的東西。”

怎麼辦呢，我生氣極了，真想早點結束這次充滿規矩的午飯。剛下桌，爺爺又開金口了：“把桌上桌下的飯撿起來！”

天啊，吃完了還有規矩。

在收拾碗筷時，爺爺語重心長的對我説：“浩浩，沒有規矩不成方圓，我不是跟你過不去，你好好地想想吧！”

是呀，沒有規矩不成方圓，看來我真得發想想了。

太久了，真的太久了。

已經記不清幾次思緒如洪水一樣的湧來，但卻在水中掙扎着，吶喊着，卻怎麼也找不到突破口。

我想説什麼？不清楚。真的不知道。

夠了，真的夠了。腦子裏就像一團硬硬的水泥，讓我有時候卻怎麼也想不起她是誰。安然説，我就是你呀，一個沒有稜角的，規規矩矩的圓。

我否認道：不，我是一個正方形，一個有稜角的正方形。

她笑了，讓我覺得不寒而慄。她説，你看看你自己。我低頭，突然發現自己真的是一個乖乖的，讓老師和家長看上去順眼的圓----我就那麼穩穩地滾着，在大街上。

於是，我沉默。我承認，我是她。

老師滿意地笑了。她推了推眼鏡説，沒有規矩，不成方圓。

我依然沉默。我點了點頭，望望天空。

突然我看見，在天堂的入口，那裏有一個正方形。看着她的樣子，我想，她絕對不會讓老師喜歡。

她依然笑着説：我是安然。

安然再見。

這一刻，我覺得，她真幸福。

俗話説：“沒有規矩，不成方圓”（好俗的開頭）生活中總會遇見形形色色的人，形形色色的事。

在用餐，交談時禮儀就顯得尤為重要。小時候的我們不明白大人們為什麼要管這麼多。現在我明白了不好的用餐禮儀會影響到別人的心情，和別人一起的時候我特別不喜歡她們吃東西發出很突兀的聲音。這種感覺就跟吃了蒼蠅似的，可偏偏還沒有辦法説。直説吧傷人臉面，委婉點吧別人又覺得你是在故意嘲諷她。

以前手拿筷子的姿勢不對都會被大人提醒，也會被其他人打趣説他們一家人的姿勢和我們的都不一樣。一個好的用餐禮儀會讓人覺得和你吃飯是一種享受，反之則會讓人覺得在受刑。

小時候每次去別人家大人們總是叮囑個不停，這樣不行那樣不行。説到了別人家不要在別人家過夜早點回家，不要在別人家吃飯（也因為這個原因後來在別人家不想吃飯，對方就會説我家的飯菜是有毒嗎？你家大人不准你在這兒吃飯嗎？吃吧他們不會説你的。讓人招架不住）

這麼多年也不是白活的，慢慢的自己也發現了許多的東西。比如説吃飯時最好細嚼慢嚥這條規矩也就讓人把“細嚼慢嚥”做成了拖拖拉拉。其實細嚼慢嚥也是可以吃快點的，只需要在嘴巴嚼的時候嚼快些，雖然會有些累可是累了也就不想吃了可以增加飽腹感，還可以減肥。

在客桌上吃飯夾菜也是一門學問，你夾菜最好就只夾自己面前的菜（轉動的餐桌自然除外）因為遠的你夠不着。站起來或身子趴在桌子上都是不禮貌的，去別人家吃飯時要等主人家落座後才能開始吃。自己家要盡到做主人的責任，還有就是夾菜時不能從別人的手下穿過（以前為了節約時間我就做過這樣的事）。

在和人交流的時候一定要落落大方，尤其是長輩問話時聲音一定要大，不要裝什麼大家閨秀或小家碧玉的説話柔柔的軟軟的像小蚊子一樣，氣質不是誰都模仿的來的。東施效顰只會讓人覺得你有些小家子氣上不得枱面。

好了晚安！

俗話説：無以規矩，不成方圓。何為規矩？規矩指一定的標準、法則或習慣。無法想象沒有規矩的世界是怎樣的，但一定是亂的、糟糕的，所以，我們需要用規矩來打理一切。

20xx年9月3日，我國政府為慶祝抗日戰爭勝利七十週年舉行了閲兵儀式。當我們震撼於中國軍人們矯健的風姿時，卻不知正是規矩造就了這樣令人自豪的場面。軍隊的規矩是嚴苛的，要求軍人們嚴格遵守如果你不遵守，結果是顯而易見的：淘汰。所以，只有遵守軍隊規矩，嚴格要求自己，才能使自己脱穎而出，才能讓軍隊充滿實力，才能讓中國在世界放出光芒。

在我們的日常生活中，規矩也是無處不在的。家庭中，尊老愛幼，懂禮貌是一種規矩；道路上，遵守交通規則是一種規矩；公共場合我們要有公德，合理的道德規範，這也是一種規矩。正是遵守規矩，人才能進一步發展提高自己社會方能和諧，正常地運轉。

不僅在人類社會中，規矩是必要的，在自然界，規矩也同樣必須。

達爾文的自然法則指出“適者生存”，適者就是能夠適應周圍環境的，要做到適應，就必須遵守規矩，不違反自然規律。如果處在食物鏈底端的動物去吃在高端的動物，結果不僅擾亂了自然界固有的秩序，而且自身難保，這就是違反規矩的後果。

規矩好似一條江水，你温柔地對待它，讓它靜靜存在，它回饋給你的是壯闊景象，贈以河畔的金柳、夕陽。倘若你惡意破壞它，它絕不手軟發洪災給你，乃至你所在的整體帶來無法預知的災難。

當然，這樣的規矩絕非陳規陋習，遵守規矩也絕非是墨守成規，過時的規矩終將要被淘汰的，在摒棄過時規矩後嚴格遵守倫理德常及法律帶來的規矩。

規矩貫穿着世間萬物，守規矩的理念在各方面都是相通的。用規矩來抑制個人邪惡的私慾，用規矩來嚴整行為不端的集體，用規矩來改造雜亂無序的社會，用規矩來發展壯大國家的軟骨，用規矩讓世界更加美好。

“沒有規矩不能成方圓”是一句俗語，常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法，否則無法成功。它本來來自木工術語，“規”指的是圓規，木工幹活會碰到打製圓窗、圓門、圓桌、圓凳等，古代工匠就已知道用“規”畫圓了；“矩”也是木工用具，是指曲尺，所謂曲尺，並非彎曲之尺，而是一直一橫成直角的尺，是木匠打製方形門窗桌凳必備的角尺。

沒有規和矩，當然無法做成方形或圓形的東西，於是出現了那句“沒有規矩不能成方圓”的俗語。不過，現在這一俗語已不再是木工專用，而變成了人們泛指任何事情若無一定規則，便會出錯的告誡用語了。“規”和“矩”合併成一個新詞，“規矩”可解作一定的法則、標準、規範或習慣。“方圓”不再指方形、圓形的東西，而指特定事物了。如“不拿百姓一針一線，是紀律嚴明軍隊的老規矩”、“那個學校的學生，很守規矩”、“公共場所、劇院、餐廳、公園等，不許帶寵物人內是人人皆知的老規矩”等。

自從“規矩”成詞之後，又衍生出不少新詞語。“規規矩矩”指有禮貌、守規矩、正當守法的樣子，或是辦事有次序。“循規蹈矩”和“規行矩步”都是指行動拘泥於舊準則，不敢稍有變動……“沒有規矩不能成方圓”除了開頭説的語意之外，還可做要辦成事業，先要備好工具來解釋。

世道天天在變，江湖總是不安。所謂江山代有才人出，各領風騷數百年。此言足以概括今之文學江湖。

話説數載前，老前輩們舉辦“新概念”，以武會盟。武林新秀韓寒橫空出世，以一支凌厲的筆擊敗各路豪傑，羣雄皆服，文壇俱驚。韓寒一役成名，一時拜服者甚眾，隱然有成門立派之勢。

自此，江湖亂矣。

有韓寒之例，各路少年豪傑無不將“新概念”視為成功之捷徑，趨之若騖。紛紛拋了陳規，棄了舊俗，自立起門户來。有狂傲不羈派，有叛逆的，有哲思的，荒誕不經，大言不慚……真可謂應有盡有。倒是令老前輩們始料未及，竟有些招架不住了。而江湖似在一夜之間改弦易轍。校園的條條框框開始散架，學院派的規規矩矩慘遭拋棄，在“新概念”及其後的各種武林英雄會的引領下，“80後”們紛紛拋棄了書上所教的寫作規矩，自成方圓而去。

史載：80後天下，自此成矣。

有道是：長江後浪推前浪，一代人踩一代人。就在８０後巨浪正要回落時，踏在浪尖上的另一巨浪洶湧來襲。

在不久後的一段時間裏，世人皆歎：天下盡歸非主流矣。

此言不虛，90後的大浪來得比80後更洶湧、更猛烈。而且，他們有一個響亮的口號——“非主流”。

非主流者，自成主流也！

這些人非主流得十分徹底。老前輩的老規矩自然已不放在眼裏，就連新前輩的也毫不理會。而是自成規矩，自畫方圓。本着“寧可天下人與我同，不可我與天下人同”的理念，立異標新，努力地做被追隨者而非追隨者。

噫！經兩代人的鬧騰，江湖已是紛紛擾擾，難得安寧。只是不知能否真領得百年風騷。也不知再過數載，“千年後”們會給我們帶來什麼樣的驚喜，畫出何種方圓？

播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。

沒有規矩，不成方圓。我守着二百八十天來到大千世界，那一刻起，我便生活在一個方形的世界裏。生活中便出現了一個又一個必須遵守的東西，叫規矩。它使這一切都變得井然有序。懵懂時，聽父母的話才可以得到糖果，在飯桌上才有可口的佳餚。我在一個又一個規矩中漸漸長大，成為了一個站有站相，坐有坐相的小淑女。四千七百多天來，我一路遵守着生活中的種種可愛的規矩，它不僅沒有限制我的自由，也沒有束縛我的心。

步入幼兒園，我從小故事中學規矩：孔融讓梨，教會我相互禮讓；千里送鵝毛告訴我友情的美麗；程門立雪教導我尊敬師長……

邁進學前班，我從小動物身上學規矩：大雁南飛時，總會排成人安形，絕不會插隊，有規有矩；螞蟻家族成員龐大，但他們仍嚴格分工，有規有矩；就連兇殘的非洲野犬，也懂得尊老愛幼。

跨入國小校園，便開始從我最喜歡的偉人周總理身上學規矩：他的一言一行告訴我：尊重別人等於尊重自己，對別人微笑等於對自己微笑，為別人服務等於為自己服務。他也教會我人生應牢記“三個第一”：愛祖國忠心第一，交友誠信第一，與人交際尊重第一。

走進中學校園，善於發現生活中的點滴，也從身邊的爺爺奶奶身上學規矩：爺爺教會我待人有禮，見人以微笑與親切的話語問候，着裝得體大方，走路時端正姿態；奶奶告訴我吃飯不發出聲響，拿了東西要歸回原位……這一個個規矩慢慢融入了我的生活，成為了必不可失的東西。

方格子中長大的我，外出旅行不會留下一片垃圾；路邊等待時，也會用欣賞的眼光看着匆匆地人，我，已經開始擁有自己的座標。

如果我把規矩堅持到底，讓他無形中成為一種永伴我身的好習慣。與這樣的習慣相伴，我的未來難道不會是一個完美的圓嗎？

俗話説：“沒有規矩，不成方圓”（好俗的開頭）生活中總會遇見形形的人，形形的事。

在用餐，交談時禮儀就顯得尤為重要。小時候的我們不明白大人們為什麼要管這麼多。現在我明白了不好的用餐禮儀會影響到別人的心情，和別人一起的時候我特別不喜歡她們吃東西發出很突兀的聲音。這種感覺就跟吃了蒼蠅似的，可偏偏還沒有辦法説。直説吧傷人臉面，委婉點吧別人又覺得你是在故意她。

以前手拿筷子的姿勢不對都會被大人提醒，也會被人打趣説他們一家人的姿勢和我們的都不一樣。一個好的用餐禮儀會讓人覺得和你吃飯是一種享受，反之則會讓人覺得在。

小時候每次去別人家大人們總是個不停，這樣不行那樣不行。説到了別人家不要在別人家過夜早點回家，不要在別人家吃飯（也因為這個原因後來在別人家不想吃飯，對方就會説我家的飯菜是有毒嗎？你家大人不准你在這兒吃飯嗎？吃吧他們不會説你的。讓人招架不住）

這麼多年也不是白活的，慢慢的自己也發現了許多的東西。比如説吃飯時最好細嚼慢嚥這條規矩也就讓人把“細嚼慢嚥”做成了拖拖拉拉。其實細嚼慢嚥也是可以吃快點的，只需要在嘴巴嚼的時候嚼快些，雖然會有些累可是累了也就不想吃了可以增加飽腹感，還可以減肥。

在客桌上吃飯夾菜也是一門學問，你夾菜最好就只夾自己面前的菜（轉動的餐桌自然除外）因為遠的你夠不着。站起來或身子趴在桌子上都是不禮貌的，去別人家吃飯時要等主人家落座後才能開始吃。自己家要盡到做主人的責任，還有就是夾菜時不能從別人的手下穿過（以前為了節約時間我就做過這樣的事）。

在和人交流的時候一定要落落大方，尤其是長輩問話時聲音一定要大，不要裝什麼大家閨秀或小家碧玉的説話柔柔的軟軟的像小蚊子一樣，氣質不是誰都模仿的來的。東施效顰只會讓人覺得你有些小家子氣上不得枱面。

好了晚安！