【必備】以讀書作文三篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的以讀書作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】以讀書作文三篇

以讀書作文 篇1

"讀書破萬卷,下筆如有神."這是出自杜甫的一佳句,這佳句是我的鐘愛。

我喜歡讀書,因為書中自有黃金屋,當我發掘到黃金屋的時候,我會興奮不已,甚至還會跳起來。

劉向説過:"書猶藥也,善讀之可以醫愚."如果要我評價這句話,我會豎起大拇指,説:"太好了,説的太好了.對啊,不信你想想,在的童話中,它不是告訴我們人不應該有嫉妒之心嗎?在這本書中,我們不是獲得了大量的寫作方法嗎?所以,我愛讀書。

我喜歡看青年小説,在的故事中,我懂得了什麼是幸福,也令我深深地體會到了幸福的甜蜜感覺,當我在的書海里遨遊的時候,我會細細品味作者對外號的憎恨,同時,我也悟出了一個道理:不要把別人的痛苦建立在自己的快樂上.所以,我愛讀書。

當我在看中,我領略到了生命的真諦,可貴的親情,純樸的友誼,還有無私的奉獻.....

因為我愛讀書,所以作文也寫得不錯,在書中,我會積累好的詞句,欣賞和品味優美的段落,所以,我愛讀書。

"讀書破萬卷,下筆如有神,"這句話不但給了我極大的'鼓勵,還使我讀多了許多書,令我的知識一天天地豐富起來.讀書可以給我們帶來許多快樂.所以,我愛讀書。

以讀書作文 篇2

在睡之前,我總很喜歡先到知識的海洋裏遨遊一番。讓學習了一天的身心,放鬆一下,同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》,一定是夾着葉脈書籤的那一頁,講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了,那是漢武帝,是他的雄才偉略,是他的“不拘一格降人才”使那時的我們稱霸於世。是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走向強盛。我有看到了,那是慈禧,是她引領清政府走向腐敗,走向滅亡。是她的膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創下的強盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約,讓有着五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書,你讓我與書同歡,與書同悲,在你身上體會着無限的樂趣。

在閒暇之餘,我總很喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想:“人類的心靈需要理想更甚於物質。”是他讓我樂觀面對生活:“當上帝給了我們一個酸檸檬是,我們要設法把它變成甜的。”是他讓我有了不怕失敗的心靈:“留得青山在,不怕沒柴燒。”……書,我們不僅要從你身上讀出哲理,還要從了身上讀出樂趣。

在週末空閒時,我總愛去看那本使我有了高尚品德,情操的書——《論語》。子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”這句自古名言,教以我不能驕傲,要從別人的身上吸取優點以取長補短,改掉自己的缺點。子曰:“己所不欲,勿施於人。”這句千古名言告誡我們自己不很喜歡的事物,不要強加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。《論語》不愧為儒家的經典之作,陶冶了我的品德和情操。

讀書,在你的身上散發着一到獨特的清香,就是這種清香,讓我的靈魂也被你操控。但願這種清香溢滿生活的每一角落,讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。

以讀書作文 篇3

書是人類進步的階梯,讀書能該改變人生。沒有書的滋潤,人的精神世界就會枯萎,人生的色彩就會黯淡,因此,古今中外,讀書都是一個永恆的話題。

那麼讀書有什麼作用,又對我們的生活長生什麼樣的改變呢?

首先讀書可以塑造一個完人,再次讀書可以使我們跟上時代

讀書不是一種任務,而是一種可以讓你永恆在現代社會戰鬥的一把鋒利寶劍。並且是我們最好的一個朋友!他在你失望時給予你鼓勵;他在你傷心時給予你快樂;他在你絕望時給予你希望!是的!是他!就是他!就是他改變了我的生活,讓我健康成長!是書改變我的生活!我愛書!

你若問我,再現餘之時,會選擇什麼來打發寂寞?是看電視,出去玩還是看書。我一定會選擇看書。因為書,像沙漠中的泉水,為我解除乾渴。書,像茫茫人生路上的指路標。書,像夏季的一絲甘露,幫助我滋潤我的身軀。書,像一架梯子,幫助我攀上成功的寶塔。很小的時候,就讓媽媽給我念幼兒故事聽;上了幼兒園,認識了拼音,又捧着少兒書一個音一個音的拼讀,雖然很慢,但是卻能體會到成功的樂趣。等上了國小,認識了幾個字,就一邊查字典一邊讀一些小故事。而上了三四年級,搬開始痴迷於像《西遊記》。《三國演義》等名著。不管什麼時候,書都是我的好夥伴。我愛書,也愛讀書,因為書和我一起成長!

讀書是一種習慣。讀書是一種享受。讀書是一種快樂。讀書是一種需要。讀書是一種超越。讀書是一種超脱習俗,一種快樂的體驗!

讀書是伴隨人終生的體驗,讀書讓生命精彩,書香可釀造文明,牢記“開卷有益”。我愛書!是書改變我的生活!我愛書!

家長:

一是苦讀,如古人的懸樑刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪;二是快樂閲讀,把讀書看作是個人業餘生活中最自由,最快樂,最有用,最方便,也就是最幸福的事情。

讓孩子一要能夠適應各種閲讀環境。不要過多強調條件。既能安靜處讀,又能嘈雜處讀,鬧中求靜。正所謂:有書快讀,何須添香紅袖;遇事即辦,莫念來日方長。

文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德,這正是小説頌揚的地方。小説記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記後面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小説在漫長的歲月裏,它陪伴一代又一代的孩子成長。可以説,這是一本永遠不會過時的書。它用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。 “書是人類寶貴的精神財富,是人類進步的階梯”。為了孩子們養成好讀書、讀好書的習慣;從上一週開始,學校通過漂流圖書活動的形式,引導我們共同讀書,與書為伴,與經典為友,開拓視野,從而享受讀書與生活的快樂。同時,也培養了我們誠實守信的品質。

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