【必備】我愛讀書作文4篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的我愛讀書作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】我愛讀書作文4篇

我愛讀書作文 篇1

書籍是人類進步的階梯。

——題記

我是一個“小書迷”,整天捧着書,樂得像只小鳥在書的天空中自由的飛翔,當然關於讀書的樂事也不少嘍!今天我就挑上幾件趣事説一説。

星期六上午,吃過午飯,我便捧起書來。可媽媽説,中午要午睡一會兒,下午才有精神。媽媽喊了我3遍,我也紋絲沒動,媽媽着急了,大喊道:“快點!再不睡我就沒收你的書!”我抵不過媽媽的“軍令”,只好乖乖地“雙手投降”,不過,對付媽媽我還是有辦法的,我偷偷的把書放在枕頭下面,等媽媽睡着,我從枕頭底下拿出書來津津有味地讀着……不知不覺,竟然不小心碰到了媽媽,我禁不住捂住了雙眼,心想:“完了,又要挨一頓臭罵了。”可事情沒有按照我想的那樣。可能媽媽睡的太沉,翻了個身繼續呼呼大睡。我長舒了一口氣繼續看書……(畫外音:“中午儘量午睡一會噢!”)

還有一次,我在上海的一個哥哥要來,媽媽下去買東西,叮囑我燒水,我答應了,給水壺裝上水,放在爐上,然後一頭栽進書房完全投入到書本的世界裏,水開了也不知道,媽媽回來了,一聽到水壺的響聲,扔下水果趕緊向餐廳跑,看到已經燒乾了的水壺,大叫道:“你個馬曉涵又把水壺燒壞了,太不像話了!”“啊?水不是還沒開嗎,急什麼?”“水壺都燒壞了,還沒開?”媽媽呵斥道。(畫外音:“大家要注意哦!”)

書籍是人類進步的階梯,拾級而行,或悲傷,或快樂,或幸福……我在不斷成長。

我愛讀書作文 篇2

以前我對讀書有一種厭惡感,因為我討厭讀書。可那件事改變了我。

那是一個陽光明媚,萬里無雲的下午,放學回家時,路過一家書店,我和媽媽便進去準備挑選幾本書。我的腳剛剛踏進書店,目光就立刻鎖定在一本漫畫書上,“我要買這本書。”我指着心儀的書對媽媽説。媽媽卻回答:“那你要再選一本故事書。”沒辦法,我只好順手拿了離我最近的故事書,然後一臉不開心地回了家。很快,我看完了漫畫書,閒來無事,便隨手翻一翻那本被冷落的故事書,可沒成想,精彩的故事情節深深地吸引了我,我津津有味地看了起來。

從那以後,我的興趣慢慢地從玩電腦變成了讀書,幾乎每天都要讀幾頁書,從那以後我也變得勤奮起來,連身邊的人都開始讚美我了,説我從愛玩的孩子變成了愛讀書的好孩子。有一次,大家都在吃飯,而我卻在自己的卧室裏窩着,我正看到精彩的地方,都捨不得離去了。到大家吃完飯我還沉迷在書的世界裏,真正體驗了一把“廢寢忘食”的感覺啊。

還有一次,那是星期六,我正在讀一本厚的像一個枕頭的小説時,媽媽不知什麼時候來到我的身邊,眉頭緊鎖,嚴肅中流露着一種慈愛,“你還去上金筆作文嗎?”我看了一下表,發現已經九點多了,“天哪!”説着,抓起書包,放下書衝了出去。

讀書使我快樂,書就像一位良友伴隨我們左右,我感謝自己愛上了讀書,俗話説:“要通古今事,須讀五車書!”我喜歡現在這個愛上讀書的自己。

我愛讀書作文 篇3

在一個十歲的小女孩心中,什麼是樂趣呢?是花花綠綠的糖果,還是漂漂亮亮的衣服,是芭比娃娃的可愛,還是捉迷藏的`精彩……告訴你吧,在我心中這些都不是,我覺得只有,看課外書才能使我快樂!

小時候,也許我會玩一會兒芭比娃娃,會玩捉迷藏,會吃花花綠綠的糖果,但是長大了,我絕對不會再做那些事了,我現在覺得,讀書是最快樂的 了!

從天書到讀書,我對書的興趣越來越濃,身邊的書也越來越多,我把看書當作一種樂趣,一種享受。以前我看見同學們在看,童話書,我也要求我吧,爸爸給我買了一本童話,我看着看着,就上課了,我只好把頭髮全放進去,下課的時候我又在看,看到放學的時候,到培訓班,趕緊做完作業,又開始看起來看書。看着看着時間突然到了晚上7點,我爸來接我了,我還是一直在看,結果爸爸讓我走了,所以我只能回家了,回家的時候我又一直在看,等睡覺的時候,爸爸説我們該去睡覺了,我就把書偷偷的帶到樓上,然後看了起來。看着看着感覺有些困了,我就把燈關了睡覺。

我現在作業也寫的快了,所以寫完以後,我就開始去借《三國演義》,後來我用幾天的時間把這本書看完了。我又去借別的四大名著……時間一天天過去,我讀的書越來越多。

讀書,讓我開闊了視野,使我明白了許多道理!有人把書比作階梯,你給我鑰匙,而我卻認為書是一位貼心的朋友,傷心時他帶給我歡樂,沮喪時,

他帶給我安慰,驕傲時他給我敲響警鐘,成功時他為我鼓掌……

他為我鼓掌……

我喜歡書,我的這幾年,多虧有了書的陪伴,我的這幾年才沒有那麼孤單。所以我謝謝書,他在這幾年給我了快樂!

我愛讀書作文 篇4

有一次,我正在我的房間裏看書,一個小時過去了,我才讀了兩個故事,等我讀了四個故事的時候,已經吃中飯了。

爸爸、媽媽叫我吃中飯,我説:“知道了。”然後,準備收書,我一邊收書,一邊看書,不知不覺,又看了一個故事。

當媽媽再一次叫我的時候,爸爸、媽媽已經吃過午飯了。

這本書上面的故事太有趣了,我就把書帶到了餐桌上,一邊看書一邊吃飯。

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