為母校歌唱作文（精選57篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的為母校歌唱作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
為母校歌唱作文 1
是你，讓我生根，不斷吮吸生命的乳汁；是你，讓我發芽，把我帶出黑暗的地下；是你，讓我成長。能夠在天地間綻放自己獨特的美麗。啊，母校，我為你歌唱。
我要歌唱母校的老師，是他們打開了絢麗多彩的文學寶庫，無私地把那些文學寶藏贈送給我們，這將會是一筆千金難買的人生財富，在他們的諄諄教誨下，我學會了愛人、給予、堅持、信任……“桃李滿天下”是他們共同的寄望，這些無私的護航者為我們一路守航，在他們的保護指引下，我們遠離歧途，在人生道路上勇往直前。
我要歌唱母校的同學，是他們讓我懂得理解和寬容，讓我覺得快樂和充實，更是讓我變得成熟和懂事。在成長的道路上，我們團結友愛，我們互幫互助，我們共唱明天，我們攜手奮進。在這條路上，一路的鳥語花香，歡歌笑語伴隨。
我要歌唱母校的貼士標語。“小草微微笑，請您走便道。”我看到了生命的.脆弱；“來也匆匆，去也沖沖。”我聽到了公德心的呼喚；“請節約用水，不然地球上的最後一滴水將會是人類的眼淚。”我讀懂了珍惜的可貴。這些默默無語的小老師，讓我的公德心時時活躍，更能融入社會這個大家庭。
我要歌唱母校的一切，這是我成長的起點，是我如今良好成績的奠基。母校的這份恩情，我將以優異的成績來報答。啊，母校，我為你歌唱！
為母校歌唱作文 2
是你，讓我生根，不斷吮吸生命的乳汁；是你，讓我發芽，把我帶出黑暗的土地；是你，讓我成長，能夠在天地間綻放自己獨特美麗。啊，母校，我要為你歌唱。
我要歌唱母校的老師，是他們打開了絢麗多彩的文學寶庫，無私地把那些文學寶藏贈送給我，這將會是一筆千金難買的人生財富。在他們的'諄諄教誨下，我學會了愛人、給予、堅持、信任桃李滿天下是他們共同的寄望。這些無私的護航者為我一路守航，在他們的保護指引下，我遠離歧途，在人生的道路上勇往直前。
我要歌唱母校的同學，是他們讓我懂得理解和寬容，讓我覺得快樂和充實，更是讓我變得成熟和懂事。在成長的道路上，我們團結友愛，我們互幫互助，我們共唱明天，我們攜手奮進。在這條路上，一路的鳥語花香，歡歌笑語伴隨。
我要歌唱母校的貼士標語。小草微微笑，請您走便道，我看到生命的脆弱；來也匆匆，去也沖沖，我聽到了公德心的呼喚；請節約用水，不然地球上的最後一滴水將會是人類的最後一滴眼淚我讀懂了珍惜的可貴。這些默默無語的小老師，讓我的公德心時時活躍，更能融入社會這個大家庭。
我要歌唱母校的一切，這是我成長的起點，是我如今良好成績的堅實基礎。母校的這份恩情，我將以優異的成績來報答。啊，母校，我為你歌唱。
為母校歌唱作文 3
二十年後，我回到了母校——行知國小。
一走進行知巷，第一眼看到的還是那塊石頭上刻着我們的校訓——“知行合一”。走進校門，旁邊依舊是那幾只兔子，只不過花紋換新的了。
我來到我以前待過的.教室，這裏是我人生的起點。彷彿看見了徐老師和林老師在黑板上寫字和細心教導的情景，也想起了《童年》歌中唱的：“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點。總是要等到考試以後，才知道該唸的書都沒有念。一寸光陰一寸金，老師説過“寸金難買寸光陰。””
走出教室，我來的操場，當年我和同學們一起在操場踢足球的情景又浮現在我眼前：聯賽開始了，我把球傳給黃正毅，他再把球傳給程浩然，程浩然帶球射門，球進了。我們灑下的汗水，跑過的腳印，深深地刻在了這片土地上。
母校的變化真大，操場上的人工草坪變成了天然草坪。樹又長高了，學校裏有電梯了，上學就方便多了。
我曾經在這裏灑下的點點滴滴的汗水，為了明天付出的所有努力，都成就我今天的回報。看到在教室中的小朋友，我想對你們説：“你們現在認真學習，將來為祖國做出偉大的貢獻。”
童年一走不復返。一寸光陰一寸金。童年真好，母校真好。童年是過去，明天是未來。
為母校歌唱作文 4
再見，我的母校！
曾經，在你的教育下，我在咿呀學語；有一次，我在你的呵護下一次又一次的通過了考試；曾經，在你的鼓勵下，一座獎盃被舉起。曾經，我在你的懷裏留下了很多美好的'回憶。
我的母校有着我無法割捨的深厚友誼。
我不能沒有我親愛的老師。記得那一天，我在門口的冰上滑倒，老師心疼的走過來，輕輕把我扶起來，問我有沒有受傷。我的眼睛就像一束甘泉，流進我的心裏，我體會到了母親的感情，足夠我一輩子。
沒有真心的朋友我活不下去。我記得那一天，我考的不好，我很難過。我得了80分。我以為朋友會笑話我。但他們沒有嘲笑我，反而安慰我。這些話就像一縷陽光，抹去了我心中的陰影。我體會到了桃花潭裏深厚的友情，足夠我一輩子。
我離不開它，我可愛的同學。記得老師煮了一百多個茶葉蛋。我心情不好，沒有吃。這時，同桌拿着雞蛋在我眼前晃了晃。“吃吧，這是我給你挑的最大的一個！”那個動作，就像一縷清風吹進我的心裏，我體會到了同胞兄弟之間的愛，足夠我一輩子。
告別母校，淚流滿面。往事歷歷在目。我忘不了這裏的春花秋月，還有書的聲音；我忘不了這裏相交的朋友，有邱樹生；老師的恩情我忘不掉，比天還高，比海還深。
為母校歌唱作文 5
我國小得母校，是一個人人都夢寐以求、好中之好得國小;是一個毫不髒亂、乾乾淨淨得國小;是一個井然有序、有條不紊得學校。我所就讀得學校，是令人稱羨得國小。
育才國小是解放前創辦得。為了創辦一個人人都能學習得好環境，先輩們歷經了千辛萬苦，感動了不計其數得人。如今我們才能輕輕鬆鬆地坐在教室裏，享受知識得洗禮，這全都要歸功於他們得功勞及努力啊!我們可要認真得學習、用功得讀書，才不會辜負他們得期望，讓這得來不易得成果付之一炬!
現在得育才國小，與過去相比，可説是天壤之別。如今得得育才國小，已經是一個備受大眾矚目得國小，我極其榮幸運能就讀這所人人皆知得國小，也非常感謝前輩們為我們所付出得努力、時間、愛心及呵護。就如同校園內得兩棵老榕樹，同樣記載着他們得無私付出與辛苦奉獻。在夏日得午後我時常跑到榕樹下，感受榕樹賜給全校學生得涼爽與快樂，也感恩他們得艱辛與關懷，使我們擁有最好得學習環境，最棒得知識殿堂。
我一定要好好讀書，將來當一位優秀得國家主人翁，才不會讓老師們得心血，化為烏有。我愛我得學校，她也是我心目中最了不起、最棒得國小。我最喜歡我得學校了!
為母校歌唱作文 6
我的母校是英華，我很自豪自己的學校是英華國小。因為我驕傲學校開發了讀論語這項活動。
每當第二節課上完，我們就全校集體背論語。我很快就把學而第一、為政第二、八佾第三、里仁第四等，文章讀的滾瓜爛熟了。回到家，我就給我的朋友讀論語。可我剛説論語這個詞，他們就問，論語是什麼東西。我笑的前仰後合，説，論語是古代那時候讀的文章呀！就和我們的.課文一樣。可我説了他們還是有點不懂，半懂半疑。
終於把他們講懂了。我就得瑟的背了起來：“為政第二。子曰：為政以德，譬如北辰，居其所，而眾星共之。……”我剛讀完一章他們就好像，昏昏欲睡。問我，這是什麼意思呀？比英文還難聽……。我看場面不好，就逃回了家。
回到學校，我就把這件事情給他們説了。他們都哈哈大笑，笑的肚子痛了。説：“這論語，是我們中華民族的精華，最為中國人，都應該知道呀！看來學校讓我們讀論語也沒白讀呀！我要好好讀論語這樣可以讓我們變的有博學呀！”
英華國小令我自豪！英華國小令我驕傲！英華國小令我變得有知識！英華國小……！
為母校歌唱作文 7
我們英華國小有五色花教育，本週的主題是安全周，所以我們必須要保證學生的安全，但是我們還有一個是比較重要的，就是我們的學習，我們的安全和學習都是非常重要的。
我們英華國小最不可缺的就是安全，你個人的安全好才能讓爸爸媽媽們還有家人更加放心。有些不安全的事項比如説：網絡班的桌子都是尖角，如果不小心摔倒了就會把腦袋可以下……
當然，學習也是不可缺的，如果國小學不好，你就考不上國中，你掏在多的錢，你的家再有錢，人家也不要你，我以我們的國小要學好。我們學校沒人發了一本論語，學校發這個不僅僅只是讓我們讀這本書，而是讓我們講道理。
最後是我們的英華國小的美好與回憶。
我記得，有一次老師安排我們到求知亭裏或者是旁邊的小亭子，或是我們的騰飛園，還有假山那裏面看一看小花小草，回去讓我們寫一篇，我先去了求知亭裏面看了看美景，享受了享受我坐在求知亭的'滋味，我還去了騰飛園，我發現騰飛園裏面竟然多了一個鞦韆，這下我想：終於有地方可以坐了，我又發現地下按了一個小東西，不讓我們飛的太高也是為了我們的安全。最後，我又去了假山那裏，在那裏坐了一會兒石板凳。
我愛我的家，我愛我的母校。
為母校歌唱作文 8
昨天晚上我做了一個夢，夢見自己來到了母校。
我夢見眼前的母校跟以前大不一樣了：教學樓的兩邊走廊和牆面都變成了綠色的玻璃牆，我聽見一位老師對幾位同學説：“你們可別小看這面玻璃牆，雖然它很薄，但是它能防火災、水災、抗震，還可以抵抗聲音的干擾。”我好奇地一路走一路看，這時我來到了三年級（3）班，驚奇地發現講台上沒有老師講課，每個同學課桌前都有一台筆記本電腦，我覺得很奇怪？就訪問了班上的一位學生，她告訴我：“我們通過電腦學習，老師在電腦屏幕上給我們上課。
寫完家庭作業的同學只要把作業本在電腦屏幕上壓上幾秒鐘，作業就被老師批改好啦！”接着，我又來到學校體育場，體育場也跟以前不同了，因為它變成了植物園，各種植物展現在眼前，這裏綠樹成蔭，鮮花盛開，同學們在綠蔭下嬉笑玩耍，成羣的鳥兒在這停留歡唱，簡直是綠的.海洋，鳥的天堂。體育場的旁邊還有一個綠色人工湖，湖水很清，透過湖面望去，成千上萬條小魚在湖裏歡快地游來游去，這裏又是魚的天堂。
“起牀啦，起牀啦！”一陣鈴聲把我從夢中驚醒，回憶剛才的夢，我想：隨着中國的發展，科學的進步，我的這個夢一定會變成現實的！
為母校歌唱作文 9
漫長而快樂的6年國小生涯即將結束，我有很多話吐不出來。
但我最想告訴你的是母校説的是：謝謝！謝謝您，尊敬的老師。是你的養育造就了我們今天。不知道一年級是怎麼混過去的。我只記得當時什麼都不知道。你付出了很多努力，我還是老樣子。我像最醜最醜的花，你像絞盡腦汁的園丁。雖然我這麼不如意，但你還是相信我很美。謝謝你，你的母校，有這麼好的老師教我，謝謝你老師是園丁，花叢中的`花是同學。謝謝同學們，你們給了我快樂和美好的歲月。是你陪我玩，陪我笑，陪我悲傷。是你給了我快樂，為我的國小歲月演奏了一首美妙的交響曲。母校，謝謝你有這樣一個快樂的小華，和我一起。謝謝感謝母校。裏面的每一朵花，每一棵樹，每一個同學，每一個老師，都讓我刻骨銘心。六年來，我一直沒有機會向你傾訴我的謝意。你教會了我們很多，告訴了我們很多。讓我們活在每天的成長中，直到今天。母校，你的愛就像母愛一樣，那麼偉大，那麼高尚，母校，謝謝你珍妮弗的空氛圍就像是母校的味道，美麗的花朵就像是母校培育的一樣。母校，你的美麗和安慰，我只能告訴你：謝謝！感謝母校。我在你懷裏很開心。
我想大聲呼喊，讓全世界都能聽到你：母校，謝謝！
為母校歌唱作文 10
母校就像一個温馨，美好的家庭，時時愛護我們，呵護我們;母校就像一位好朋友，在你上學的這段日子裏，她時常陪着你;母校就像一盞明燈，日日夜夜陪着你做事情……母校是我成長的地方! 母校是我的啟蒙學校。記得剛進學校的時候，我感到新鮮又好奇。
彷彿自己一下子就長大了。一年級的時候，我不懂事，可一到了二，三年級慢慢開始知道一到六年級就要畢業;四，五，六年級，我深深的感受到，我正與母校慢慢的走遠，就像蒼耳慢慢離開母親到別的地方生根發芽。 現在身為六年級的我，知道快畢業了，知道在母校的時間將要進入倒計時。一旦倒計時數到零的時候，我便要離開母校，去別的'學校讀書。 可我捨不得，捨不得離開這美麗而又温馨的大家庭——母校。
母校猶如一本日記本，時時刻刻記載着我們的悲歡離合;母校猶如一位母親，傷心時安慰我們……我們不會忘記您，更不會忘記曾經陪伴我走過六年的旅途的母校!
我懷念母校，就像嬰兒眷戀母親的乳汁一樣。風，輕輕吹過我的臉頰，就永不回頭。母校是我的啟蒙學校，我愛我的母校!
為母校歌唱作文 11
在日復一日的生活中數老師陪伴着我們最多，而我們的母校就像爸爸媽媽一樣陪我度過那最歡愉的六年。
當我第一次踏進母校時，便看見了許多和我一樣大的小孩，而母校像嚴格的父親，我們只要不聽話，就會有嚴厲的批評，而我們也在這些批評和掌聲中不斷地成長。
老師就是可愛的母親，呵護我們長大，呵護我們慢慢地變好，呵護我們在一次次困難中勇敢踏出去。而母校可以使我們變得更好，在一次次的演講中，母校給你了許多的信心，老師會給你最温馨的擁抱。
老師一次次地關心，一次次地鼓勵，一次次呵護你的未來，在我們成長中老師是那麼的重要。而更重要的.是一次次苦難中是誰把你從困苦中救出？是母校！是誰讓你變得勇敢堅強？是母校！母校、老師，你們在我心目中就是最偉大的父親和母親。
老師是你讓我變得越來越堅強，母校是你讓我從苦難中逃出，老師是你一路上指導我們學習，你是在母校中最勇敢的，你是風，你是雨，你就是最偉大的詩人。
老師你好像鳥媽媽一樣呵護着我們這些幼崽，而母校就是大樹，守護着這一隻只的小鳥……
為母校歌唱作文 12
當我們離開母校，步入國中；當我們離開通向母校的大路走上一天，走上另一條大道，當我們再也見不到那熟悉的笑臉時；才會發覺六年的國小光陰就那麼結束了，那熟悉的母校，也漸漸的離我們遠去了……
在國小裏，我度過了學習路上最快樂的.一段光陰，也結交了許多好友。曾經一度天真的我以為我們會玩一輩子，學一輩子，説一輩子，可如流水的光陰，又會為誰放慢它的腳步呢？縱使那段時間很美好。
在國小裏，我體會到了被老師表揚的快樂和被同學誤會的滋味，當然了，還不僅僅只有這些滋味，就比如被同學信任和考試考差了的味道，有甜有辣，有苦有酸，就好比美食的酸甜苦辣鹹，可縱使以後還能體會得到，但也不是記憶中的那種感覺了。
在國小裏有一排排高大的樹，也有一朵朵美麗的花，更有一株株碧綠的草。今天的早晨，我喜歡在走廊上吹風，聞那夾雜着美好的風，不僅傷感，那麼好聞的風在日後裏，也不知道能不能再次聞到了。可縱使聞到了香，那香還是那種香嗎？身處的地方還是那條充滿歡聲笑語的走廊嗎？我想:會的，日後一定有機會再返校聞香的！
國小是一個充滿歡聲笑語的地方，是一個承載夢想的地方，更是一個追逐夢想的地方。
再見了，母校
為母校歌唱作文 13
國小，我們在這裏生活了六年，在這六年中，學校裏的老師同學教給了我很多，讓我收益終身。母校，就是我的家庭，啟蒙了我，開導了我，教育了我，讓我感激不盡。
老師對我付出了許多。上課時，他們孜孜不倦講課，為我們傳播知識，傳播正能量；下課，同學們都放學回家，老師依舊不會休息，他們在辦公室裏，認認真真，一個字一個字，看着作業上的密密麻麻的字兒，仔仔細細批改作業，不少老師，都是因改作業眼睛太過疲勞，得了近視，永久戴上了眼鏡。
下課，每當我被難題難倒，絞盡腦汁也無法思考出來時，我就總向老師請教，老師也並不煩躁，每次都十分有耐心給我講解，和我一起探討解題的`思路，讓我掌握一道又一道難題。在老師對我無微不至的講解下，在不知不覺中，我的成績也在飛速提高着，讓我的成績在班級名列前茅。這一切的一切，都離不開老師辛勤的教導，還有母校為我提供的這麼好的學習環境。
每人都有感恩之心，母校為我做了這麼這麼多，我也要儘自己最大的努力來感恩母校，為母校捐款，讓母校更加美好！
常懷感恩之心，對你我都有好處，讓我們學會感恩！
為母校歌唱作文 14
光陰似箭，日月如梭。在國小最後階段的我，將告別母校裏所有的人和物，我心裏也有無數句話想説。
早晨，一縷陽光射進教室，一排排樟樹陪伴着學生讀書。我站在高處，看着這美麗的校園將要離開，我有話説不出，只想靜靜地看着校園。
有人説：老師就是自己的.父母。今天我才真正的知道了這句話的含義，老師教給我們知識，教會我們做人。老師這麼辛苦，我們哪有理由不聽老師的話，不好好學習呢？有句話這樣説：滴水之恩，當湧泉相報。但是，老師對我們這麼偉大的教育之恩，我們怎麼不要去報答他們呢？
我記得有一次：我和一個同學鬧矛盾了，過了一個星期之後，
我發現我的課餘生活變得平淡無味了。我想：自己為什麼會覺得這麼無聊？我使勁想着，也想不出來。後來，我看到了他，原來是他呀。我失去了一個同學竟然回這樣！所以，我主動認錯，他也原諒了我。這件事告訴我，不要讓小小的矛盾造成更大得誤會，要不然一個同學就沒有了。
我站在安靜的校園，目睹校園裏那麼熟悉的一草一木。我多想讓時間過得慢一點，再慢一點……
為母校歌唱作文 15
想想那時剛入英華，我們還是個哭鬧不懂事的孩子，如今，我們已經成了一個懂禮貌的五年級學生了。今天，英華過生日，我們用歌聲慶祝？我們用舞蹈慶祝？還是用朗誦慶祝呢？不，這都回報不了英華對我們的愛。
英華，就像一個無微不至的母親，時時刻刻的保護我們。這位母親怕我們餓了，就讓餐廳師傅天天為我們做香甜可口的飯菜；這位母親，怕我們生活不好，有給了我們一個温馨的宿舍，讓生活老師信心的照顧我們，冬天怕我們冷了，催促我們帶厚被子；這位母親，怕我們受傷，派了小紅帽和文明崗來確保我們的安全。
看！英華母親想的多周到！
綠綠的草地，高高的大樹，香香的花朵，藍藍的天空白白的雲，高高的教學樓，啊！英華您是那樣的美麗。
英華母親對我們的'愛，我們是不會忘記的，這次您過生日，我們要把最好的禮物來送給您，我們五年級女生為您獻上我們排練的健美操，到時候，我們會穿着漂亮的衣服，露出最甜美的笑容，高興地看着您，來完成我們送給您的禮物，英華母親！您喜歡嗎？
啊！英華，我的母親……
為母校歌唱作文 16
跨出母校的大門後，總有一種恍恍惚惚的感覺，真的就這樣離開了嗎？
我時常想念母校，想念同學，想念曾經的往事……
我在這裏度過了整整六年快樂的時光。此刻，學校裏發生的點點滴滴的事就像演電影一樣在我眼前一幕幕閃過，抹也抹不去。
曾經，帶着“值周”的大紅袖套，神氣地站在校門口，認真地把那些沒帶紅領巾的同學記下；曾經，為了給校足球隊吶喊、助威，站在學校的`操場上，喊啞了嗓子；曾經，全班同學為班主任舉行了一次隆重的班會，在教室裏演繹了一段動人的師生情……
每想一件事，都會將懷念加深一層。記得那天，畢業的那天，我哭了，捨不得離開老師、同學、母校。最後一次看校園，是畢業那天。所有的同學都走了，只剩我一個，徘徊在花園裏、草地上，這裏的一草一木我都是那麼熟悉。在夕陽下，母校顯得那麼靜，那麼美，那麼親切。我多麼想再聽一聽那熟悉的廣播操的聲音，看一看操場上同學們嬉鬧的身影。想一想永遠也不能來這學習了，我眼前又是一片模糊。
我多想再去一次母校，多望一眼母校，再打掃一次教室……這裏有我成長的足跡，有我童年的歡聲笑語，有帶我進入知識殿堂的老師。
懷念母校的深情是無法用語言表達的。
為母校歌唱作文 17
我的母校，好比我的二個“母親”，我的第二個“母親”不養育我們，卻一直為我們的人生作導師。有一次，我問它，母校啊!母校啊!你要什麼補償?它只是簡短的回答了我:“不圖回報，只為搏來你們未來的'輝煌!”在喧譁的教學樓外，在高大的大榕樹下，在我們的笑容裏，迴盪……
母校啊!母校，你是辛勤的園丁，我們就是含苞欲放的花朵;你是耀眼的太陽，我們就是向日葵;你是樹，我們就是果實，沒了樹，我們也就不知自己的形狀;
在我們第一次進如學校的校門的時候，我們小小的心靈早已充滿對這個學校的好奇，可還有您，您們:老師，同學讓我們隨着一天天的長大，也隨着一天天懂事，也學着一天天感恩。我們在掰着手指算着，一年級，二年級，三年級，四年級，五年級……啊!轉眼間，也已經六年級了，還有多少天畢業呢?還有多少個小時離開這呢?又還有幾十天離開這教我們做人的母校呢?
母校啊!謝謝您，在接下來的日子裏，我們必將會竭盡所能努力的。千言萬語，我們用鉛筆刻在心裏，母校，我們不想忘了您，也不會忘了您，我們都會盡最大的努力，走向您為我們所鋪得陽光大道!
為母校歌唱作文 18
時光飛逝，六年如流水般逝去。這六年，我們都在白巖國小度過。雖然這個校園不大，但是它保存着我們的記憶，很多很多的記憶。
在這所學校裏，我們最難忘的地方是老式的教學樓。三層教學樓是我們玩耍和學習的`好地方。下課後大家都在走廊裏追來追去，現在我們不能在走廊裏追來追去了。那些時光是我們腦海中永遠無法抹去的記憶。我們讀書的方式，我們追逐和玩耍的方式，都被刻在這本叫做《教學樓》的書裏。
在那個舞台上，我記得我們被石老師懲罰的時候站在上面。石老師讓我們“瘋”了，説：“夠瘋了，以後別再瘋了！”有着在上面表演的樣子，有着追逐打鬧的樣子，也有着我們所有人美好的回憶。
石老師的辦公室，是我們在學校最熟悉也最害怕去的地方，因為在那裏我們要麼批改作業，要麼接受“審判”（也就是批評）。大家在學校提出辦公室的時候，首先聯想到的是石老師的辦公室…
在這個校園裏，有無數難忘的地方，我們的回憶和過往都一一鐫刻在這個“回憶錄”裏。
為母校歌唱作文 19
教學樓前的柳樹如期吐出了新芽，在春風的吹拂中偏偏起舞；校門旁的夾竹桃又穿上了嬌豔的紅衣，像待嫁的姑娘般露出羞澀的臉龐……轉眼間，這已是校園的第六個春天了。我徘徊在校園的操場上，心中感慨萬千……
母校啊！您可知道我對你的感激！記得，六年前，我第一次來到這裏時，還是一個不懂事的小女孩。是您！用一顆無私的'心教給了我知識，教會了我成長；是您！明確了我人生的方向，讓我學會在湛藍的天空中飛翔！如果説，我是一棵綠油油的禾苗，那您就是灌溉我的甘霖；如果説，我是一朵嬌嫩的花朵，那您就是辛勤的園丁！
母校啊！你可知道我的不捨！六年啊！我忘不了那花壇裏挺拔的樹木，忘不了升旗台上飄揚的紅旗，忘不了我胸前飄揚的紅領巾，更忘不了敬愛的老師和親愛的同學們！同窗六年，怎捨得這一剎那的分別？我們曾在大樹的綠蔭下嬉戲；曾在教學樓前聽書聲琅琅；曾在課堂上共同學習……敬愛的老師，我也忘不了您，我心中盛滿了對您的感激，如果沒有您，何來我今日的成績！
再見了，老師！再見了，鮮豔的紅領巾！再見了，我親愛的母校！等我戴上團徽，我將回來報告我的好成績！
為母校歌唱作文 20
時光匆匆，六年的時光如流水般消逝，在這六年裏，我們都是在白巖國小度過的，這所校園雖然不大，但是留着我們的回憶，許多許多的回憶……
在這個學校裏，留給我們的回憶最多的地方還是那棟老式教學樓。那棟只有三層樓的教學樓，是我們玩耍的好地方，是我們學習的好地方，下課後，大家在走廊上追來打去，可是，我們現在想在走廊上追來打去也不行了，那些時光就是我們腦海裏永遠不能被抹去的記憶。我們的朗朗讀書的樣子、我們追逐打鬧的樣子一直被刻印在這本名為教學樓的'書中……
那個舞台，我記得到我們被石老師懲罰的時候，站在上面，石老師讓我們“瘋”，説：“瘋夠了，以後就別瘋了！”有着我們在上面表演的樣子，有我們追逐打鬧的樣子，在那上面也記錄着我們大家的美好回憶。
石老師辦公室，這是我們最熟悉，也是在學校最害怕去的一個地方，因為在那裏我們不是在批改作業，就是接受“審判”（也就是批評），大家在學校一提出辦公室，第一個聯想的地方，就是石老師辦公室…
在這個校園裏，難忘的地方可是數也數不清，我們的回憶和過去，一筆一劃的刻印在這本“回憶錄”中……
為母校歌唱作文 21
上個星期六，我回老家去了。當我在村裏閒逛的時候，不知怎麼了，就走到了原來學校的大門前。
這所學校已經荒廢了，門前校牌上的“百姓國小”四個大字，已被風吹日曬得很模糊了。
我從敞開的大門走進去，裏面的一切我都十分熟悉。鐵門後的花壇損壞了，我走近看了看，裏面的花兒全枯死了。
當我繞過升旗台，徑直來到以前班級門口的.時候，驚呆了。門被人用腳踹壞了，上面長滿黴斑，而且鎖也不見了。
我踏進班裏，蜘蛛網縱橫交錯，桌面上蒙着厚厚的一層灰。
我用隨身攜帶的紙巾，擦乾淨童年時代坐過的位子，重新坐在上面，看着周圍，彷彿身邊還是坐滿了同學，大家有説有笑。
我面對黑板，開始回憶過去時光。
我想到了，一年級的我上課總打瞌睡，被老師批評，可是第二天還是老樣子，所以每次聽寫都要錯好多。
二年級的一次考試，我有題目不會做，就問前面的楊浩。我不敢明目張膽地問，便寫了張紙條，我還記得內容是這樣的：一隻狗坐門口，叫兩聲，是什麼字。
過了一會兒，楊浩回信了：哭。
在這所學校發生的一切，我永遠忘不了。
為母校歌唱作文 22
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的母校，是它伴隨這我的成長 。
因父母工作調動，下學期我要離開母校去長沙讀書。暑假越來越近，我的留念之情日益變濃。我的母校——八步實驗國小，是一個音、體、美很全面的學校。它有三幢高大的教學樓，每天都可以聽見到朗朗書聲和動聽音樂。母校教室寬敞明亮，桌椅整整齊齊，地面一塵不染。語文老師把課文讀得繪聲繪色，英語老師耐心地教我們讀英語，數學老師經常帶我們奧林匹克……
當我們攻克一道道難題而歡呼雀躍時，引來周圍同學驚異的目光;當同學無意摔傷，我們抬的.抬，拉的拉，將他送回教室。有時，我們也曾因一點小事而面紅耳赤，甚至向老師打“小報告”，可一轉眼，我們又在操場上你追我趕。也許，童年也正因有這些小插曲而變得多姿多彩。
感恩母校我給了我們知識，感恩母校給了我們一片新的天空，感恩母校為我們做得一切。
為母校歌唱作文 23
我們就要國小畢業了，就要離開我們相處多年的老師和同學，望着老師和同學們一張張熟悉的面孔，心裏滿是不捨……
看着操場上低年級同學的一張張笑臉，聽着他們快樂的笑聲，我不禁聯想到我和朋友們在操場上嬉戲玩耍的情景，不禁聯想到我和朋友們一起訓練時的.情景，不禁聯想到許多許多……
望着實驗田裏那茁壯成長的植物，我想到了我和老師，和同學們一起拔草，一起澆水，一起除蟲的情景，那充滿生機的植物似乎也被這種氣氛所感染，招手想我們道別……
望着同學們的面孔，我不禁聯想到我和同學們鬧矛盾的情景，後悔為什麼以前為了一點雞毛蒜皮的小事就和同學們吵架，鬧得彼此不愉快呢？
望着學校的一磚一瓦，一草一木我不禁想到和我在一個教室裏相處六年的同學們，想到老師對我們的諄諄教誨，在我們這個大家庭裏，我們整整相處了六年！六年！聽起來多麼漫長而過起來卻多麼迅速！
想到不久後我將揮手向老師告別，淚水模糊了雙眼，再見了老師！再見了，同學們！再見了，母校！
為母校歌唱作文 24
五年的國小時光一眨眼便悄悄逝去，五年了！帶着喜怒哀樂，我們將離開伴隨着我們成長了五年的母校。在這五年裏，老師和同學們伴隨着我成長，是他們，讓我從一個天真浪漫的小頑童成為了一個朝氣蓬勃的少年！
啊，老師們，我忘不了您！曾記得老師在黑板上一筆筆地寫着字，我們認真地抄着題目；曾記得老師給我們一組組同學批本子，一邊又點評同學們該怎樣回答題目；曾記得老師在辦公室裏認真批改着作業，時不時地與別的老師討論着……
啊，同學們，還記得我們曾經相處過的日子嗎？忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼！在這五年中，我們度過了多麼美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍……
啊，食堂的.叔叔阿姨們，我忘不了你們為我們做的一頓頓可口的飯菜！營養的午餐使我們格外健壯，短跑比賽得了第一；拔河比賽拿了冠軍，都是你們的功勞！
別了，我親愛的母校，我可愛的同學，我敬愛的老師！忘不了老師教我的知識，忘不了同學之間的友誼，讓我珍藏這美好的國小五年的生活吧！
為母校歌唱作文 25
六年寒窗苦讀，換來一場永久的別離，楊柏樹隨風搖擺，樹影婆娑，而那些回憶也似那些殘缺的舊照片，星星點點，點綴着我七彩的童年。——題記
六年，我們懂得了太多，懂得了施捨、珍惜，我們都成長了許多，可時間似箭一般飛速流逝，誰又能阻止這時間？六年，我們哭過、笑過，印象最深的還是上一次為老師過生日的場景。
前一陣，我們的老師過生日，我們趕緊跑回座位，安然地看起書來。老師慢悠悠地走過後門，還看了一眼我們，我們看着書，老師便繼續向前走，她推開了門，走了進來，“全體起立”“老師生日快樂！”，老師看了看我們又看看黑板，老師呆站在那裏，看到這一切看了好久。
我們都極力為班級爭取榮譽，不論是學習，還是體育。
“六一”兒童節，我搖大繩，我並沒有感到緊張，因為我還有大家。“一、二、一、二”我們喊着，雖然我們手被勒得通紅，跳大繩的也呼呼地喘着粗氣，但伴着同學們的加油聲，我們顯的'格外高大，我好像打了雞血，搖的更加賣力了，同學們的鼓勵總是讓人暖心。
母校，承載着我們的成功，承載着我們六年時光的點點滴滴。再見吧母校，你將是我所有美好的回憶。
為母校歌唱作文 26
畢業來臨之際，我們就要各奔前程了。此時，我們才發覺母校的温暖。這對我們來説，是那樣的親切，親切……回憶起同學們在一起的點點滴滴，有哭、有笑、有悲傷、有歡樂……好想回到剛入學的一年級，作業少，沒煩惱。看什麼都很美好。藍藍的天，綠綠的樹，還有那五彩繽紛的野花。鳥兒展翅高飛，用翅膀給藍天添上一筆，美麗、可愛。那時，白雲像棉花糖，我們天真的遐想：我們要在雲上安家，要在雲上玩耍，嚐嚐雲的滋味……
那時，我們也開始了求學路：“讀萬卷書”、“加減乘除”、“abcd”……那時的學習簡單容易，甚至閉着眼睛也能考滿分。
轉眼，上六年級了，過往雲煙一去不返，甚至，我們連回想的機會都沒有。再不是小時候的不懂事、天真、單純；而是變得虛假、勾心鬥角、爾虞我詐……再沒有“草地裏捉蝴蝶，田間地頭捉蛐蛐，爬到樹上摘蘋果”……所有的.一切令我們懷念。
我們曾愛過校園，恨過校園，樂在校園，憂在校園。校園裏有老師諄諄教導，有同學們温暖的友情，這裏是學者們的天堂，人生途中的一個站點……
畢業，曾對我們來説遙遙無期，可到了這時，我們才知道母校的温暖，温暖……
為母校歌唱作文 27
又一株蒲公英成熟了，我們將告別母校，到新的學校去迎接團徽的召喚。國小六年匆匆逝去，六年前，我們懷着憧憬來到母校；六年後，我們依依不捨離開母校。六年中，有過歡笑，有過淚水，但我一直記着，老師，同學始終陪着我......
親愛的同學們，還記得那屆運動會嗎?1500米的比賽正激烈的`開展着，我在跑道上艱難地邁着步子，同學們在跑道旁聲嘶力竭地為我加油。火辣辣的太陽毫不留情地烤着大地，一滴滴汗珠從我頭上流下，跑了幾圈我已不記得，只知道我要一直跑下去。好熱。好熱。我不行了。不行了。“我們班的吳嘉燕同學在跑1500米，讓我們為她加油吧。”廣播裏傳來這樣的聲音。加油聲頓時震耳欲聾。我早已熱淚盈眶。感謝你們，同學，面對即將離別的我們，我不知説什麼。只能用四個字表達我的意思：謝謝。
再見。敬愛的老師，還記得那篇文章嗎?教師是橋，人性之橋，欣然地送走奔入海洋的江河；默默又迎來了雪山新春的融水。待到學生學成歸來，一定要報答您！再見，美麗的母校，待到明日，您一定為我而驕傲！
為母校歌唱作文 28
我們的母校裏有很多的樹、很多的花，這就是我的樂園！
當你走進我們的母校，穿過長廊，靠右邊有一顆很大梧的梧桐樹。春天，梧桐樹上冒出了一個個嫩綠的小嫩芽兒，就像是枝頭上長出了一個個小春筍。過了一段時間，小春筍一點一點的變大、變肥。最後最後轉成一片片小手掌一樣的小葉子了！它們就像一個個小嬰兒，鮮嫩、可愛。無論是春夏秋冬，梧桐樹都挺立在母校之中，它就像是一位保鏢，忠實地守衞着我們的母校。
在梧桐樹的右邊種着一排紅楓，這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用紅顏料染過一樣。它們就像一個個矮小的同學，梧桐樹就是和藹可親的老師，正在無私地教導着學生。
梧桐樹左邊種着一顆海棠樹，滿樹都長着含苞待放粉紅色的海棠花。海棠花就像一個個的'小鈴鐺。一陣春風吹來，它們似乎發出了“叮叮噹噹”的聲音。
海棠花身旁的花壇中種着不少杜鵑花，杜鵑花從熱鬧了一陣的海棠花謝了之後，杜鵑花就閃亮登場了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色，又嬌嫩又秀麗。一陣陣微風吹來，杜鵑花隨風搖擺着，就像是一個個小喇叭在奏響春天的樂曲。
這就是我們的母校一角，是我們母校最美的地方，一個同學們都很愛到那裏玩耍的地方。
為母校歌唱作文 29
一想到六月份就要告別美麗的母校，告別相處了六年的老師與同學，心中就湧起了深深的留念之情。
六年過去了，我們在這裏茁壯成長。我們學到了許多的知識，母校讓我們很形象地知道什麼是美什麼是醜，什麼是假什麼，什麼是善什麼是惡，什麼樣的人生才有價值，什麼樣的感情才是美好的……這些我們怎麼能説忘就忘呢！
每當我們做錯事，老師您都有一顆包容之心，原諒了我們。直到一次，數學老師在課堂上講課，我們也在下面説話，老師説的'聲音有多大，我們在下面説話的聲音就有多大。正巧語文老師看見了，這是您心裏頭的火與以前我們做錯事的火，一下子全都“爆發”出來了。就是這一次您把我們罵醒了，同時也讓你的喉嚨有了一些小問題，連續幾個星期都沒來學校，直到下學期的開學您才來，您知道嗎，您不在的時候我們深深的想念您。但我們知道您罵我們是想我們好的。
七月的風兒把我們喚醒，新的生活讓我們嚮往。中學的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們想張開翅膀的小鳥，滿懷美好的理想，在藍天中自由自在地翱翔。
時間過得很快，轉眼間就快畢業了，我們一定要好好的珍惜與老師、同學們相處的日子，到最後還是要有也不捨得説：“母校，告別了。”
為母校歌唱作文 30
雛鷹總是要離開大樹得懷抱得。向着更高更遠得地方展翅飛翔。現在，我我們即將畢業，即將離開您——母校，感謝您——母校，這裏得一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角我也不會忘記——
校園得松樹，你可記得:在那一天，學校得廣播中放着優雅動聽得歌曲，我知道，再過十分鐘，我將配戴用鮮血染紅得紅領巾。終於到了，我戴上了，成為了一名少先隊員，同時，在我得內心深處，有一顆爭當三好學生得種子已經萌芽。
這六年得學習生活，就像一幅五彩繽紛得畫卷!每天清晨，我們迎着朝陽跨進學校得大門，可那時天真得我還不知道跟您有分離得時刻，只顧着學習、嬉戲。想起那時，我們在一起歡聲笑語是多麼得高興。可明天，我們即將分離，這時，我心中又一次湧起抑制不了得留戀之情。啊!母校，我不想離開您!
校園得松樹，你可知道?幾年得感情已經在這裏紮下了根，那親切得教誨，已經深深地刻在我們心中，不知我們在這裏學了多少知識，玩了多少個遊戲。母校啊母校，這都是您給予我們得精神財富，我們怎能忘記?
再一次，我深切地向您——母校，説一聲:“感謝您!母校!”
為母校歌唱作文 31
母校因為一些情況被拆了，但回到那裏總會有一種語言表達不出來的感覺。
上次逛五馬街，路過打鐵巷時我站住了，打鐵巷另一頭正是成了廢墟的母校。我説可不可以去看看，媽媽同意了，我跑向了母校。小操場還在，大操場也還在，只不過被教學樓的一些碎片壓着了，那一棵百年大樹也好好的，只是我們以前不小心甩上樹的.繩子都不見了。
原本樹邊上的一個小廁所也不見了，以前，我們一直在那兒玩耍，比如撕名牌，撿花籽。
我記得小操場上有一個書香長廊的，現在呢？我隔着圍欄只看見長廊，沒有了書、畫、裝飾物，一切都被拿走了，我心裏有一種語言表達不出來的感覺，就像一顆棗卡在喉嚨裏一樣説不出話。
就在這時，媽媽走來説：“走了，再不走午餐就沒有時間吃了，要去上課了。”我説：“你看呀，學校都成廢墟了，工人們還什麼也不幹。”我指了指學校裏談話準備去吃午餐的工人們，媽媽什麼也沒説，只拉着我回家了。
學校成了一片廢墟，我真希望這是一個夢，但這不是，歎，希望建好學校後還能有往日的“輝煌”吧！
為母校歌唱作文 32
不知不覺，時光如梭，六年時光就這樣過去了，文綠，我的學校，變成了我的母校。吳老師，姜老師，張老師成了教過我的老師。這六年時光，就像僅僅只過去了六天，眨眼間，就將和文綠告別。回想這六年的學生生涯，心裏五味雜陳
”叮鈴鈴“最後一節課的上課鈴聲響起了，老師進到班級裏，和藹的説：”今天，是你們國小生涯的最後一節課，以後，老師就見不到你們了，這節課，自習吧。“教室裏靜的'出奇，大家都心不在焉的，甚至有些人哭了起來。我想起了三科老師輔導我學習的場景，我也忍不住小聲抽泣起來。
在那瞬間，我彷彿看到了吳老師第一次接我們班的時候，看着吳老師那洋溢的活力與美好的臉龐，我忍不住了，淚水如潮水般噴湧而出。剎那間，我彷彿又看見了我們班第一次的路隊金牌，接着，畫面一轉。我看到了吳老師輔導我作文的樣子，看到了姜老師，張老師
今天，是國小時光的最後一天，老師們輔導我學習的樣子，我多想把時光定格在那一刻，看着由吳老師帶領的四班越來越好，看着由姜老師“管理”的我越來越好，看着由張老師“批評教育”的我越來越好。
珍惜時光，珍惜這最後一天。再見，我的母校---文綠。
為母校歌唱作文 33
匆匆間，六年的國小時光轉瞬即逝。兩千多個日子猶如塵埃，被一陣風颳走了。一段最美好的童年記憶，銘刻在時光的流裏。我也從一名國小生即將變成中學生。
即將離開生活了幾年的母校，心中不免有些失落，更多的是不捨。就算是塊石頭也抵不過日久生情，更何況我一個敏感的女孩子。母校的每個角落都印在我心中，母校的點點滴滴也成為我永久的回憶。難忘畢業典禮上，原老師的'離別淚衝破了我心底的最後一道防線，我再也忍不住了，心痛、難過、不捨、留戀，一起在心中翻滾。朝夕相處幾年的老師、同學即將分別，離別之後，再見的機會少之又少，再聚在一個教室裏的概率更小，這一段美好的光陰就此駐足，只能道聲“再見”。
拜別國小時代，與童年生活作別；步入中學時代，與最美的青春年華相遇。即將來臨的國中生活是神祕的，令人嚮往的。踏入一所新的學校，面對一個新的環境，接觸到更多新的知識，我們像一隻只展翅的雛鷹隨時準備飛翔，心裏怎能不激動？
再見了，母校！再見了，老師和同學！再見了，我的童年！離別是為了更好的遇見，遇見新老師，遇見新朋友，遇見新的挑戰，遇見更燦爛的未來！
為母校歌唱作文 34
歲月像小河的流水，帶着歡快的笑聲流去。在這離別之際，我祝同學們馬到成功，祝老師心想事成。“花兒凋謝不再開，光陰一去不反覆。”
感謝母校給我們提供了一個良好的學習環境。“平時不燒香，臨時抱佛腳”這是很簡單的道理。母校我不會辜負你的一片厚望。
在五年級時，我被通知：被選為主題班會代表。我激動極了。在演講前，我不斷地練習。當我想放棄時，老師總是對我説：“我相信你能行的。”這句極為平常的話，卻給我帶來了極大的信心。最終我在主題會上有了卓越的'表現，這還得感謝您啊！林老師。
天下哪有不散的宴席啊！可是一想起朝夕相處的同學們，嘔心瀝血的老師們。我總感到依依不捨，想到朋友―沈源，我就會想起他的助人為樂、他的慷慨大方。
這美好的回憶，已在我的心裏刻下了永久的痕跡。世界上有三種東西最寶貴―知識、食物和友誼。人生的車站不售返程車票，走下去，前程錦繡。追趕時間的人，時間就會寵愛他；放棄時間的人，生活就會冷落他。我會努力做時間的主人，長大後回報母校之恩。再見了！母校。
為母校歌唱作文 35
國小六年，如白駒過隙，轉瞬間就到了要分別的時刻。回首往事，與老師、與同學們一起笑，一起哭，一起鬧，一起走過的匆匆歲月，依然歷歷在目。
親愛的母校，您還記得六年前，我眨着一雙懵懂的大眼睛，心中懷着對國小生活的憧憬，迫不及待地走進校園，聆聽那朗朗的讀書聲，讓我滿懷期待。那時的`我懵懂無知，抱着媽媽哭鬧不肯放手。
如今，經過您的教誨，我從一個無知的小丫頭，成長為一個知書達理的好姑娘，這一切讓我滿懷感恩。
再回首，母校的一花一草都是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦都是那樣的親切。忘不了，老師的諄諄教導，雖然有時候覺得您太嚴厲；忘不了，母親般親切的目光，雖然有時候覺得您太囉嗦；還有忘不了，是那些嬉戲打鬧的六年同窗……
親愛的母校，雖然我們即將離別，但我相信，未來的我一定不辜負您的培養，考上一個好國中，為您爭光。即使離開您的懷抱，我一樣會帶着您的教導好好學習，保持優異的成績，努力讓自己成為一個德智體美勞全面發展的好學生。無論何時，我心中始終記着，您為我照亮的那盞燈，來化解所有黑暗。
即將畢業，千言萬語化成一句話：“感恩有你，後會有期”！
母校，謝謝您！
為母校歌唱作文 36
一棟教學樓，一棟辦公樓，五間幼兒園教室，一排活動室，還有二個花壇，就構成了我的母校。
進入母校，映入眼簾的是一棟高大的教學樓，粉色和藍色交錯的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有着各種各樣的'花，兩旁的大樹像個威武的戰士守護着母校。
踏着清晨的一縷陽光，呼吸着新鮮的空氣來到了學校。母校裏一片寂靜，兩棵大樹上已經掛滿了露珠但仍然威風凜凜。火紅的杜鵑花帶着晚霞的幾分輕柔，黃色的迎春花裝點着清晨的母校。“鈴鈴鈴……”鈴聲響了，母校頓時熱鬧起來……
中午，驕陽似火，藍天使飄幾朵白雲，白雲下的學校格外寂靜。在花壇裏，紅的、綠的、黃的花競相開放，在太陽的襯托下它們顯得更美了。看！這是誰不畏驕陽？原來是值周生呀，他們早早的來到了學校。
傍晚，同學們已經放學了，這時的太陽不那麼熱了。天上的白雲也變成了晚霞，學校在晚霞的籠罩下彷彿變成了金色，花和大樹也變了顏色。整個學校彷彿成了仙境，美麗極了！太陽還剩下了最後一縷陽光，那一刻陽光消失了，整個學校被黑夜給吞沒了。
這就是我的母校。我永遠愛着我的母校！
為母校歌唱作文 37
別了，母校！曾經給過我快樂和榮譽的母校！
六年的國小生活畢竟是短暫的，一眨眼，我就從一個無知的娃娃成長為一名中學生，是誰給了我知識？是誰教會了我做人的道理？是誰給了我打開知識寶庫的鑰匙？是您，我親愛的母校！
國小畢業是人生的第一塊里程碑，我站在這塊里程碑前，回憶着六年的國小生活。啊！一切的一切都那麼難忘！
難忘您――母校那優美的'環境，那青青的草地，那朵朵盛開着的美麗的花朵，那寬闊的操場，那長長的跑道！那高大的樹木，都留下了我的身影，我的微笑，留下了我對母校的一片深情。
難忘您――親愛的老師，是您教給了我知識，是您教給了我做人的道理，是您半夜了還為我們批改作業，還為我們備課，您把愛和知識給了我們，自己卻被無情的歲月染白了頭髮。
如今我要走了，就要離開您這慈母般的母校，我怎麼忍心呢？可是，人生的道路是漫長的，我不能永遠在您的身邊，就像一個孩子不能永遠依偎在媽媽的懷裏一樣。但我心中卻永遠忘不了您，我會常常想念您的！
別了，我親愛的母校！
為母校歌唱作文 38
我在鹽城市第一國小的校園裏度過了三個春夏秋冬，因為城市整體規劃的需要，我們不得不離開自己的母校整體遷入到鹽城中學的北校區。母校的點點滴滴在我腦海裏回放。在這裏，有我們留下的歡聲笑語；有老師辛勤耕耘留下的汗水，有被批評後留下的淚水……
我不知不覺走到了操場，在這裏，我們曾經跑步、跳繩、打籃球；在這裏，我們曾經舉辦了運動會，那一幕幕往事一一浮現在我的腦海裏。記得是我上二年級的'時候，學校組織了趣味運動會，我積極報名參加，因為這次是和家長配合完成運動項目。媽媽請了半天假來參加，我很激動也有些緊張。
遊戲的規則是用繩子把兩個人的一隻腿綁在一起，然後一起走，誰先到達終點就算贏。我和媽媽比賽前練習過，因此配合得很好，在大家的加油聲中我們班獲得了這個項目的第一名。我興奮地叫着，跳着……那種集體榮譽感至今仍讓我記憶猶新。
現在每次經過學校的時候，我都忍不住要停下來看看，母校，您是知識的海洋，您是我們成長的搖籃，您是我們遊戲的天堂！再見了，母校，您將永遠留在我心中！
為母校歌唱作文 39
“一日為師，終身為父”
-----題記
轉眼間我也將要國小畢業。在這國小六年裏，我經歷了許許多多的事，有好的也有壞的，每經歷一件事，我都會在這些事中取得經驗，得到教育。使我懂得以後生活中要踏踏實實做事，一步一個腳印，慢慢地走下去。
有一次，班上的一位同學見我好欺負，於是他便上前説：“你幫我寫作業，如果不寫我就打你。”我説：“為什麼呢?”然後他就開始罵我還打了我一巴掌。周圍的同學看見了也紛紛圍過來，我也很不服氣，和他扭打了起來。就在這時候，我們班主任突然出現，高喊着：“你們在幹什麼?”這時我們才鬆開手。老師把我倆帶到辦公室，狠狠地評比了他一頓。其實我想，我也不應該和他衝突，有什麼事應該先告訴老師。當着老師的.面，我們相互道歉，握手言和，最終我們還成了好朋友。
時間過得真快，國小六年還有一個月就畢業了，我們也將告別母校。告別了和我一起相處的好友同窗。我永遠記得我的啟蒙老師，是老師教會我很多東西。儘管有太多的不捨，我也會奔向下一站，帶着你們的祝福去追尋我的夢想!
為母校歌唱作文 40
六年前，我帶着好奇甚至惶恐的心情開始我的國小生活。如今，我又帶着懷念甚至不捨的心情即將離開那平易近人的老師，團結友愛的同學和樸素美麗的母校――中四路國小。
今天是我最後一次踏入母校大門，一股眷念之情從我的心底油然而生。
走進大門仍然是那熟悉的標語牌：“好好學習，天天向上。”每當我們一看到它，就能時刻提醒自己：“要努力！”來到教室，我想起是老師的諄諄教誨，使我從一名無知孩童成長為一名六年級的應屆畢業生。望着窗外的領獎台，那一次次走上領獎台時的'情景浮現在我的腦海裏，那一張張的獎狀裏都凝聚着老師的心血。
走出教室站在操場上，望着那美麗的樹膠跑道，想起同學們曾經在這裏朝氣蓬勃地做早操，曾經在這裏飛奔，曾經在這裏嬉戲，曾經在這裏這裏的每一段路都有我們曾經走過的足跡，每一棵樹都曾經見證過我們的成長，每一寸土地都是我們的舞台！
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。不經意間，國小生活飛逝而過。六年來，每次歡笑，每滴淚水，每段故事，每次經歷，每聲感動，都使我難以忘懷。
在即將告別母校時，我依依不捨，望着培育我六年的母校，我含着淚水，激動地大聲説：“母校，我愛你！”
為母校歌唱作文 41
我懷念的母校，是什麼樣子的呢。二年不見母校，甚是想念。“母校”我貝齒細嚼着這兩個字。我的回憶！珍藏在這裏。
車到了，我望着面前着嶄新的大樓。我想起了以前這所大樓是多麼的破爛不堪。我看着這嶄新的大樓我毫無在國小的感覺。短短兩年，這裏為國小生蓋好了房子，設備也都完善了。我眼睛裏有淚水，我半是歡喜半是憂愁，歡喜。這裏的設備完善了，不用再受苦了。憂愁，我再也找不到母校的感覺了。“涵你來了？”一個陌生的'聲音，但又十分熟悉的聲音。我猛然轉過頭，我有些不知所措只是回答了“嗯，你來幹嘛啊？”“我？呵”只是來看看我聽着有着嘲笑的感覺。我的眼睛濕潤了。“這裏已經不是以前的母校了。”“恩”輕輕地回答了一聲。我不想再説下去，趕忙進入教學樓。我。看到了老師。“咦？你咋來了。”“額，過來看看……”不免有些尷尬“恩”“我一會就走了”我自嘲的説説。“恩”
到了車裏，我的心情十分複雜。我哭了……怎麼辦，我有些感到失望。“母校。變了”我無聲的哭了……
為母校歌唱作文 42
合歡樹在風中搖曳，樹葉沙沙的輕響，一幢幢高大整齊的教學樓裏傳出朗朗的讀書聲，這一切都化成一曲和諧的交響樂，歡快的流淌。這就是我們的校園，是我們那可愛的母校。 母校，六年來，是您為我們創造了美麗整潔的校園，是您給我們提供了舒適的學習環境，是您讓我們學到更多的知識，是您讓我們成功起航。過去的六年裏，我們在您温暖的臂膀中快樂成長，您為了我們默默的奉獻着，是您把我們從懵懂不知的兒童培養成朝氣蓬勃的少年，是您把一個個意氣風發的少年送上新的征程。您不但給予我們知識，還教會我們做人。就算前方的'路佈滿荊棘，我們也會充滿信心，勇往直前。感謝您，母校。
母校，我們即將分別，不捨的淚水溢滿眼眶，一位位和藹的老師，一個個可愛的同學，一間間整潔的教室，一棵棵嫩綠的小草，一株株高大的樹木，一尊尊莊嚴的雕像……一切都讓我們留戀，一草-木都令我們不捨，可我們還要揚帆遠航。再見了，母校。 母校，我們留戀在您懷抱中的快樂時光，我們永遠不會忘記您的音容笑貌，是您哺育了我們這-株株幼苗，等我們長成-棵棵參天大樹，再回來為您遮陽。 我的演講完畢，謝謝大家!
為母校歌唱作文 43
我的母校是原平二小，門口的上方寫着金光閃閃的四個大字一一原平二小。在這裏，我們每天迎着朝陽進入學校，又迎着夕陽離開學校。學校是我們的另一個家。校門為我們敞開，讓我們進去學習新的知識。
進入校門，便可以看到旗台上豎立着一根筆直的'旗杆，旗杆上掛着的是一面 象徵着中國的五星紅旗。每週一，我們都會在這裏舉行隆重的升旗儀式。每當看到五星紅旗隨着風兒徐徐地升起，我們每個人心中都會感到非常自豪。我們宣誓完畢後，五星紅旗好像很滿意我們的宣誓，就隨着風兒跳起了優美的舞蹈。
一進校門，首先映入眼簾的便是我們學習的地方一一教學樓。在這幢教學樓裏有校長室、教師辦公室、廣播室等。最重要的還是我們的教室，這裏每天都會發出朗朗的讀書聲、沙沙的筆聲、老師的講課聲，還有同學們回答問題的聲音。每當學習到新知識的時候，我們都非常快樂。
當然，還有我們玩耍的地方一一操場。在這裏，有同學們揮灑過的汗水，也有互相追逐奔跑時歡快的笑聲。操場上最引人注目的就是那四根籃球架，還有紅色的塑膠跑道。日復一日，年復一年。春夏秋冬，一年四季。原平二小始終不變。
我愛我的母校一一原平二小。
為母校歌唱作文 44
時間悄悄的流逝，轉眼，六年的時光已過去。
你聽，典禮在唱歌，我的心裏是又激動又捨不得。
這一天，它終於還是來了；想想以前的`恩恩怨怨，在畢業典禮這一天，顯得是多麼渺小。
以前，還和國小的同學為了某些事情斤斤計較，真的是很不應該，以後，我會把這些當做我珍貴的回憶。
這天，大家在班裏都很高興，臉上洋溢着快樂的笑容，主持人在講台上講説着六年來的苦辛，快樂，訴説着大家中的捨不得，訴説着六年來的生活中的點點心滴滴。説到這裏，大家都哭了。這時，主持人進行了一個活動 ，接下來，請大家訴説在母校給你留下的令你難忘的事情。由我隨機抽取的同學由他訴説她的事情，於是主持人隨機抽了一個同學，説，能説一下是那件事情使你捨不得嗎，那位同學説，是我的一個朋友在我關鍵時候幫助了我，我很感動，因此，在你剛才訴説那些使你感動的點滴時，所以我不禁就哭了。哇哦，你真的令我好感動啊。接下來，主持人開始和大家互動説，大家準備畢業之後什麼時候再見面，大家的回答有1年1天10年各種回答都有，現場真是太激烈了。畢業典禮很快就結束了，大家要各回各家了，都依依不捨地走了。
為母校歌唱作文 45
浙江新昌新昌南明國小4 (4)班何春興，我的母校南明國小，有一個很漂亮的小公園。公園裏有許多美麗的花，報春花在春天已經變綠了。在最初的幾個月裏，櫻草花大概覺得“綠髮”不太好看，就走進了“秋”開的染髮店，把綠髮染成了黃色。後來覺得兩種顏色都不好看，就進了“冬末春初”開的染髮店。校園裏的垂柳也帶了幾片葉子，像一個愛打扮的女孩，點綴着裝飾品，墨綠色很美。小公園裏曾經輝煌的紫藤架現在就像一個60多歲的老人，真的很醜。但是，我不這麼認為。雖然紫藤架上的.豆子不像夏天，但突然我們發現了一個鳥巢，這表明南明國小的學生是多麼熱愛鳥類，也表明了我們學校的美麗環境。
我們學校不僅有花草樹木，還有許多美麗的池塘、奇石亭和視聽教學樓。池塘裏的水清澈見底。現在因為落葉的影響，池塘表面漂浮着很多黃葉。如果你幸運的話，你還可以看到幾條小魚在池塘裏游來游去。説到奇怪的巖石，我們不禁要提到另一個池塘旁邊的一塊大石頭。這塊石頭非常醒目。從遠處看像是我們中國地圖的形狀，近看像摩托車。你覺得奇怪嗎？我的母校太漂亮了。歡迎來到我的母校欣賞美麗的風景。
為母校歌唱作文 46
看着校園裏的一磚一瓦，一草一木；看着已經“老態龍鍾”的教學樓，心裏充滿了無限的眷戀和依依不捨。母校，是我的另一個家。這裏，有我的“兄弟姐妹”——同學；這裏，有我的“爸爸媽媽”——老師。在母校學習的七年裏，我體驗了五味俱全的國小生活，這裏面雖然有許多委屈、有許多傷心，但更多的是友情、師生情。這些五彩斑斕的記憶，已經被我收藏進心靈深處的寶盒裏，永遠也抹不掉、拭不去。
還清楚的記得，上四年級時，我的語文期末考試只得了74分，我很難過，一個人站在走廊上發呆，淚水在眼睛裏打轉，這時李老師路過走廊，對我説：“帶上你的試卷，到我的辦公室來。”我想：“李老師肯定要狠狠的.罵我一頓了”。我懷着無奈的心情，來到了李老師的辦公室。萬萬沒有想到的是，李老師不但沒有批評我，反而拿起試卷，給我詳細的講解錯誤的地方，我聽得非常認真。原來這些題都那麼簡單，都是我能夠做的啊！看着窗外，下着雨的天已經放晴，不遠的天邊架起了一座彩虹橋，我的心情也豁然開朗。
還是繼續走在校園裏，沉浸在對母校的回憶裏。母校給我的一片藍天，一朵白雲，都是那麼美好，我會永遠珍惜。再見了，母校！
為母校歌唱作文 47
歲月飛逝，六年的時間轉瞬即逝。我理解幾個月後我們將離開母校進入中學。在這短短的時間內，我想對你説一句話：母校，我感謝你，我永遠不會忘記你！
站在教室窗口望去，學校裏的一棵草一棵樹都照在我的眼前。那扇門對我來説多麼熟悉啊！他們保留着我的許多回憶：那寬敞的籃球場上總有我們生機勃勃的影子。那個綠色跑道記錄着我們跑步的姿勢。我坐在寬敞明亮的教室裏，那現代化的教育設施讓我們學到了更好的文化知識，老師慈祥的笑容總是浮現在我的眼前，我們朗朗的讀書聲總是迴響在我的耳邊。每當我去那裏迎接後，打開我們的大門，看到這個字的時候，總是感到非常驕傲。母校給我帶來了無限的'回憶，同時我想感謝母校給我帶來的一切。
坐在桌子旁邊，我有一個從未經歷過的幻想。如果我以後取得成果，我必須懷着感激之情回到我的母校，捐款，重塑母校，表達對母校勤奮培養的感激之情。即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心裏。我要回母校拜訪我的老師們，和他們交談，敍敍舊。
母校，馬上就要跟你道別了，我真捨不得離開你。我想對你説的話永遠不會結束。那我再説一遍。“母校，謝謝你。”
為母校歌唱作文 48
畢業的腳步聲，悄悄來臨。我將從一名無知的孩子成為一名風華正茂的中國小生，開闢人生的另一條道路。
歲月匆匆，花開花落。在不經意間，我走了六年的國小學習生涯。在這六年來，每一個歡笑;每一滴淚水;每一個故事;每一次感動都使我難以忘懷。現在看着校園裏的一花一草、一磚一瓦、心裏都充滿了親切感。將要離開了，看着老師那慈祥又略帶深沉的面孔，心裏充滿了留戀感，看着那一張張充滿童真各不一樣的臉蛋，更讓我對母校又增添了一股眷戀之情。
忘不了你，校園!您的教導，使我永遠記在心上，您那充滿活力的身影，使我無比的驕傲與自豪。您為了讓我們有個更好的'學習環境，不斷的改善、變化，使我感動不已。母校啊!你的教育之恩我永遠也報答不了。我理解了你們那嚴格的教育只是為了我們的未來着想。我忘不了，因為我在這裏成長過。我真的不能忘記這個曾經讓我歡樂與淚水的校園。即使無情的歲月將這六年的回憶沖刷得一乾二淨，但是還有一個永不磨滅的印記在我心中······
再過幾天，就要畢業了······
我忘不了忘不了，我最最親愛的母校!
為母校歌唱作文 49
時光逃去如飛，轉眼間六年的時光就這樣匆匆的飛逝了。我們馬上就要離開我們那朝夕相處六個春秋的母校了！昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我們就要含淚説一句："別了，母校！"
母校，是您讓我從一個不懂事的頑童變成了一個有理想有抱負的少先隊員。是您，教導我要尊老愛幼；是您，教導我要愛祖國；是您，教導我要珍惜時間。母校，您讓我們嚐到了成功的喜悦；失敗的'苦澀，體驗到了友情的純潔！母校啊，星期一的早晨，我們在校園裏站着整整齊齊的隊伍升國旗；星期二的早晨，我們在校園裏打掃衞生；星期三的早晨，我們在操場上鍛鍊身體；星期四的早晨，我們在教室裏放聲朗讀課文；星期五的早晨，我們在教室裏保持衞生。這一切的機會，都是您給了我們！
母校，您還記的一年級的那一天吧，在那天裏我們在烈士林圓裏掃墓，掃完墓是我平生第一次帶起那鮮豔的紅領巾！
明天，我們一個個都將會邁進不同中學的校門，迎接我們的是一張張陌生的臉，親愛的母校，請您放心：沒有什麼能阻擋新一代國中生前進的腳步！今天，我們以祖國為榮，明天，祖國以我們為榮！
別了，母校！再見了，上南！我要讓你們知道，我們—不—認—輸！
為母校歌唱作文 50
一眨眼過了二十年了。根據我們六年級畢業的約定，二十年後返回一次母校。明天我們要回母校看看了。
這天，我早早的起牀了，二十年後的我已經是一個總統了。
我們大家幾乎是一齊到達母校的門口，當大家介紹自己的職業時我驚呆了，以前充滿活力的周凌志現在已經是一位科學家了，李一文做了一名記者，平時十分熱愛籃球的萬舜已經成了一名籃球巨星，羅天樂成了一名大作家，馬驥做了一個大律師，……。
我們一起來到了我們以前上過課的教室，看到這一幕，我們幾乎同時睜大了眼睛，每一張課桌上都有一台電腦，教學的竟然是機器人。我們有來到我們以前睡過的宿舍，這一次我們感到更加的驚訝，因為國小生現在睡的牀是一躺下會立即睡着的電子牀。我們來到食堂，看了看菜譜，幾乎都是些好吃的菜，營養搭配非常的合理。最後我們來到了操場，現在的'操場和以前的完全不一樣了，以前的是亂七八糟的，現在是乾乾淨淨的。
我們離開的時候都回頭望了一下母校，大家都是感慨萬千，時代發展的真是太快了。
為母校歌唱作文 51
入學以來，我身邊的木棉樹加了六環。每一個年輪都像一張彩色的照片，記錄着學校生活和我們的故事。我的耳朵裏不時充滿讀書的聲音，笑聲和孩子般的.歌聲……每一件小事都像珍珠。雖然不能掛在脖子上，但是一根一根的串在心裏。
我記得，六年前，開學第一天，下課鈴響了，被家長們一個接一個的接起來。熙熙攘攘的校園突然變得冷清了。然而我爸媽還沒來。站在木棉樹下，看着偶爾路過的陌生面孔，看着陌生的環境。我真的想哭。這是陳老師過來了。她用手輕輕擦去眼角的淚水，説:“你爸媽一定很忙。讓我們在這裏等一會兒。你還不來，老師帶你回家嗎？”我點點頭。我覺得當時周圍的環境並不陌生，周圍的人也不陌生！
學生明天改名為朋友，所有的段子都被美好的未來取代。我會記住你對我説的話，我永遠不會忘記你做的事。都説畢業在可預見的未來，轉眼就要分道揚鑣了。不管送多遠，還是要分開。在這裏留下太多的感情，太多的牽掛。無論好壞，對班級風格不滿意，抱怨是必然的。
現在我們畢業了，風吹草動的抱怨越來越多...
為母校歌唱作文 52
每當聽到老師悦耳的書聲和嚴厲的教誨時，我便不由自主地想起曾經教過我的老師們；每當看到班裏的同學在一起愉快地玩耍時、交談時，我又會情不自禁地想起與我一起長大、共同學習的同學們……
我是去年暑假離開了我在那裏已經度過了六年的'母校的，離開了和藹可親的老師，離開了親愛的同學們，現在算一下，將近一年了。但是我忘不了他們，忘不了可愛的校園。
老師們那麼可敬，那麼可親，我怎麼忘的了呢？同學們那麼可愛，那麼天真，我怎麼能忘的了呢？
整天跟同學們開玩笑的邢老師今年56歲了，又的了重病，不知現在是否好起來了？嚴肅認真的彭老師脾氣不知改了沒有？愛管閒事的石老師還是把別人的是時時掛在自己心裏嗎？……同學們呢？他們都還好嗎？性格開朗的羅倩還整天樂呵呵吧？文靜優雅的娟娟學習還是那樣好吧？心胸寬廣的張曼還是那樣寬厚待人吧？頑皮的數學班長葛中凱現在不知是否還是愛捉弄同學們？老實忠厚的李敏又長高了吧？她可是我們班個子最高的啊！
我的老師呀，我的同學們啊，我太想念你們了！你們想念我嗎？我們什麼時候才能重聚在一起愉快的學習，愉快的玩耍呢？
為母校歌唱作文 53
一想到馬上就要告別母校，我心中就有一種不捨的感覺。
回憶六年來老師和同學對我的關愛，在一年級時，我的指受傷了，整整一天都在家休息。第二天到校後，同學們像與我告別了很長時間一樣，問我的手指還痛不痛？在家裏好好休息了沒？他們深深的打動了我的心。
記得剛上四年級時，我們都很喜歡新老師，成天想着如何與新老師和平共處，如何能讓老師誇自己，但這些也都成了回憶，很快我們就再也無法聽到老師的`諄諄教誨了。
回憶在母校中度過的六年，淘氣的我們如何在大院裏追跑打鬧，如何在二課堂上展現自己的風采……但最忘不了的還是那踢足球的時光。
每天中午到校後，我們總會三三兩兩的聚集在足球場中央，然後展開一場“大戰”，一個個身影在來回穿梭，讓人看的眼花繚亂。看着看着，突然，球飛了，直入敵人老巢……
可惜，這樣的時光已經一去不復返了，隨着日曆一頁頁的撕下，我們很快就要步入新的校園，馬上就要與母校告別了。母校啊！母校！我感激您對我的教育，我眷戀您對我的呵護，我珍惜您對我的關愛！
再見了，母校！
為母校歌唱作文 54
我們的學校——東城國小，坐落在臨江北路上，我們的學校是一所花園試的學校。
早晨，一進校門就可以聽到早來的同學朗朗的讀書聲，讀書聲似乎在催促後來的同學：快點，快點，一天的學習生活開始了。一進校門，正前方有一個大花壇，花壇的噴泉裏養了許多魚。看，這些魚有的在自由自在地游來游去，有的'在你追我趕，好快活呀!有的在吐出幾個小泡泡，可愛極了。花壇中種着許多花草，蝴蝶在花叢中翩翩起舞；小蜜蜂嗡嗡地唱着歡樂的採蜜歌，來回地在花叢中穿梭着採蜜，往周圍一看，前後都是我們高大雄偉的教學樓。我們有一個寬闊的足球場，它是同學們進新體育活動的地方，有時同學們還會在上面散步、聊天。
下課了，快樂的課間活動開始了。同學們都迫不及待衝向操場上。有的在跳繩、有的在跳舞、有的在唱歌，有的在比賽爬欄杆，有的在捉迷藏，歌聲、歡笑聲連成一片，在去操場的那條林蔭小道上，樹上的鳥兒們在嘰嘰喳喳地議論着，好像在説：現在的國小生的學習生活就應該這樣，該玩的時候就玩，該學習的時候就學習。好一番熱鬧的課間活動啊！
啊，我的母校，你為我們提供了優美的學習環境，讓我們在輕鬆愉快之中，獲取知識，茁壯成長。我愛你，我的母校。
為母校歌唱作文 55
在這六年裏，我們茁壯成長，快樂生活；在這六年裏，我們懂得友誼，學會做人；在這六年裏，我們學會尊老愛幼，也學會感恩；在這六年裏，我們好好學習、天天向上。
尊敬的老師，您們在校園傳授我們知識，教我們怎麼做人，不分晝夜的辛勤勞動。記得有一次，我因為做錯了事被老師叫家長，當晚還寫了一份檢討，我本以為第二天老師會嚴厲的批評我。可是，結果卻大大出乎意料，老師用一節課的時間給我講知識。那天，使我受益匪淺。
記得在六年級上學期，我們進行了團體長跑一千米比賽。跑着跑着，體力弱的同學就跑不動了，大口大口的喘着粗氣。於是體力好的同學便一人拉一人前行。最終，我們贏了，大家都跳啊，蹦啊，歡呼着，為我們的團結而喝彩。
春遊，大夥兒都高高興興，你負責炒菜，他負責尋找燃物……大家忙忙碌碌，喝！真像一大家子。
六年的時光，六年的回憶，六年的點點滴滴，都是那麼的難忘。啊！母校，我該怎麼感謝您那！是誰?孕育了美麗的花朵，是您，我親愛的`母校。是誰？培育幼苗茁壯成長，是您，我親愛的母校!無論我走到天涯海角，都會把您記在心中。讓我們去做跟的事業，長出亭亭華蓋的大樹！
為母校歌唱作文 56
在我的記憶中，母校有着光輝而偉大的形象，您，就是我們賴以生存的家園，在老師和同學們的努力下，您變得越加耀眼，吸引着不少國小生，激起他們對您的嚮往。啊，母校，感謝您這三年來對我的`呵護和關照，為我準備好了一切，畢業在即，我們快要分離，對您好不捨，好想回到初來的時候，懵懵懂懂，一副天真的樣子，青春活力無限向上，充滿着激情，但現在，我長大了，就要離開您了。
您就是我們永遠的家，永遠屬於我們這羣稚嫩的中學生，回想起過去的事，嘴角總是不自覺的上場，泛起一絲絲微笑，可是，現在，我長大了，我就要離開您了，您還記得，我擔任衞生委員的時候嗎？脾氣特暴，負責管理校園的衞生，那時，沒有人肯聽我的話，只好我親自一人打掃校園衞生，讓您煥發出光亮的色彩，在不知不覺中，我們建立了深厚的友誼，也熱愛上了打掃衞生，於是，每天我便陪伴着您一起享受這段時光。
好懷念過去那段美好的時光，但時間不會倒流，不會再回到過去，只有珍惜現在。
再見了，我親愛的母校！
為母校歌唱作文 57
母校，這個温馨的“搖籃”，我們在這個“搖籃”裏生活了五年，也學習了五年，這五年來的點點滴滴，都已經刻在了我們的心裏。
母校啊，是您給我們提供了這麼好的環境，讓我們在您的懷抱下學習、成長。還記得剛剛入校的時候，我們的'調皮搗蛋以及十分不理想的成績令老師和家長都非常頭疼，是老師給予我們幫助和鼓勵，讓我們從一個調皮搗蛋的孩子變成了一個乖孩子；讓我們不理想的成績從而變成一個令家長和老師都非常欣慰的好成績。這幾年來，酸、甜、苦、辣我都有感受過，但是我都挺過來了，最後也都成功的做到了。我要感謝母校，感謝那些為我們付出辛勤汗水的老師，因為有了你們，才使我一次又一次的超越了自我，也讓我徹底明白了，什麼是“一分耕耘，一分收穫”的道理。
五年來在母校生活的日子，就如同輕煙一般，被微風一吹，立刻就散了。老師與同學也建立起了比山還高，比海還深的一種深刻的情誼。
我愛我的母校，我愛母校裏的每一位老師，因為你們讓我學到了許多書本上難以學到的知識，也讓我更深地體會到了學習的樂趣以及做人的道理。
