感謝那個為我提燈的人作文實用[15篇]

來源:文萃谷 1.67W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的感謝那個為我提燈的人作文,希望能夠幫助到大家。

感謝那個為我提燈的人作文實用[15篇]

感謝那個為我提燈的人作文1

黃河滔滔,經九曲方能奔騰入海,人生漫漫,輕磨難才能取得成功。人生難免會遇到一些令人迷茫的事,但往往也少不了為我們引路的人。

父母是孩子的第一任老師,小時候總是會有許多不明白的事情,這時父母便會告訴我們,何為對,何為錯。

上學後,老師成了孩子成長路上的指路人,他們像一個個路標,為孩子指引遠去的方向,避免孩子誤入歧途。

當孩子為志向像迷茫時,是那生活中堅守職責的人,指明瞭孩子志向在何方,因為他們的敬業影響了孩子,孩子也想成為他們那樣。

人生中一個個的普通和偉大的人,指明瞭孩子遠航的方向。

生活中有那麼多堅韌不拔的花草,它們也教會了孩子堅強。看他們在巖石峭壁中生長,看他們在戈壁灘上迎風而立,啊!我也要學習他們的'堅強。

生活中又有那麼多互相幫助的動物,它們告訴了孩子團結是如何重要——那渺小的動物是螞蟻,當災難來臨時,它們互幫互助,為同伴開闢出一條生命的航道。

啊,原來只要細細觀察,就能發現生活中原來有如此多的點燈人,為我照亮遠航的方向……

感謝那個為我提燈的人作文2

漫漫長路,總有一個提燈的人,為你照亮前行的路。

考試臨近,班級氛圍格外緊張,而我卻渾然不知。知道當我發呆時看到其他同學正在“不恥下問”,我才忽地明白。班主任走進教室,喊我的名字。我忐忑地走近老師,不敢直視老師那雙隱藏在鏡片後面的凌厲的眼睛。老師正低着頭,審視着那張成績單

我頓時明白了老師的意圖。我回想着我的成績和表現,立馬在心底哀嚎,彷彿有千萬匹駿馬奔騰而過。只是,老師一開口,那温柔平和的語氣和淳淳教導,撫平了我內心的波瀾。老師帶着那閃着微弱光芒的燈盞似的.話語,引導我一步步走出那片迷霧。我滿懷感激地走回地走回座位,彷彿能感受到老師在我背後注視着我的殷切目光。但由於老師所給的壓力實在太大,我再一次被這塊名叫希望的巨石壓倒了。本以為這次老師定會狠狠批評我,但出乎意料,老師沒有盯着成績單,而是看着我緩緩向她走來。望着老師那雙飽含希冀的眼睛,我更加無地自容。

興許老師感受到我的壓力,把要求放低了一點,即使他説“沒有壓力就沒有動力”,但依舊放低了要求。我彷彿感到老師在前方提着的燈,光芒又亮了一些,驅散了周身的迷霧,掙脱了身上的桎梏。

我輕輕地點開電腦上的“成績單”文件,慢慢地目光下移,看到了我的名字。想起老師與我的兩次談話,和我腦海中不停歇地提着燈盞的人,她手中的燈光彷彿又亮了一些。

感謝為我提着燈的您,老師。

感謝那個為我提燈的人作文3

我以前非常沉默,像一個“隱身人”一樣。有的同學甚至不會注意到我的存在。到了三年級時,我的“存在感”迅速提升。這歸功於國小語文孫老師的'“無心插柳”。

三年級時,不知為何,課上舉手的人少了,以前問題拋下來,“刷刷”很多隻小手會高高舉起來。可是那堂課中,多個問題拋下,竟無人高抬“貴手”。課堂頓時“冷”了,“挽救”已降至零度的課堂氣氛。我就舉了手,老師對我微笑了一下,我站起來,似懂非懂地回答了幾句話,就迷迷糊糊坐下了。

就在這時,老師竟然衝着我微笑。同學也因不會被老師在課間用“獅子吼”攻擊而感到慶幸,也為我這個“盾牌”鼓掌。我當時嚐到了甜頭特高興。在老師的鼓勵下,收穫了自信還有參與課堂的快樂。我那天很開心,是跳着回家的。

此後,我成了課堂上非常稀有高抬“貴手”的學生。老師拋出一個問題時,只見幾隻小手舉起,其中有一隻是左手——那個是我的。我非常自信,而其他同學的眼神則是飄忽不定的,生怕沒有舉手時被老師亂點鴛鴦譜。

我不但成績有了明顯的進步,且人自信許多,開朗不少。現在,感謝那個在黑暗中給我點燈的人。點亮了我的自信,有時人只是缺少那一點點的光亮的引導。

感謝那個為我提燈的人作文4

我想用“數學逆勢”來形容國中生活的我,那時的我成績極差,愛抄作業,愛給同學起外號,背地裏愛罵老……

我曾背地裏罵你,還模仿你説地方口音,曾將你的作業全部選C,那時的我覺得你忒討厭……那個時候,那個年齡,並不適合叛逆,但我唯對你產生芥蒂。

三月的春風恰到好處,四月的陽光略顯柔情。這恰到好處的季節恰好成為了我人生的轉折點。你突然當着全班同學的面表揚了我,當時我覺得只有班級前十名才能夠擁有的詞語一下子全都用在了我的身上。原因是因為作業的'正確率達到百分之九十,我卻遲遲不敢抬頭看你,因為你也許不知道壓在我手下的參考答案是多麼的刺眼,但我仍然十分高興。心靈雞湯可以改變一個人?我從來不信。但事實使我不得不信,因為我最終變了。

以後,半夜的書房裏有了一個認真的影子,廁所裏多了一個背單詞的聲音,課堂上少了一個睡覺的身影……夕陽透過翠綠的玻璃窗灑在我本子右下角,那是你寫的“加油”。

或許是因為拼命,或許是上天眷戀,我的成績一步步上去了,所幸,你肯幫我,還好,我願努力。

曾幻想用如何驚豔的詞語,如何美麗的措辭,如何高雅的句子來形容那麼偉大,那麼帥氣對我那麼重要的你,但當我真的用筆寫下這份感動時,平靜得只剩下真摯的感動。

我還太小,沒有什麼來以回報,只能在這大聲説一句:“謝謝您,謝謝您成為我生命中那個為我提燈的人。”

感謝那個為我提燈的人作文5

時光飛逝,歲月流去,曾有許多人幫助我,指點我。在我的記憶中,我,一定要感謝那個為我提燈的人。

還記得一次校運會,我報名了跳遠,在平日裏,我總是抽時間來練習,希望我能取得個好成績。

在比賽那天,站在起跑線上的我,心理異常緊張,身體時不時哆嗦一下,老是無法靜下心來,第一次起跳,跳早了,結果不如人意。突然,我在旁邊看見了您,您揮手讓我過去,告訴我要靜下心來,拋開一切,不要想太多。我記住了您的教誨,嘗試一跳,果然,成績明顯提高。

這次,您照亮黑暗,讓我明白:冷靜做事,靜心做事,才會成功。

在我一次做作業時,您又教會了我許多。

那是在一個週末,我在家做作業,在做一道數學題時,卡住了,我絞盡腦汁,也沒能想出來,真當我準備放棄時,您走了過來,對我説“不要放棄,你要繼續做下去。”説完,便與我一起鑽研,沒多久,這道題就做出來了。

這次,您照亮黑暗讓我明白:堅持到底,就是勝利!

這幾天,我待在家裏,覺得挺無聊,就去學西紅柿炒蛋,剛開始,我按書上的步驟去做,可最後失敗了,原因是西紅柿煮過頭,燒焦了。我不明白怎麼回事,一頭霧水。

這時,您走了過來,説:“你要多嘗試,多揣摩,就會明白其中的奧義。”於是我就多試了幾遍,終於明白這其中的奧妙――找準時機!我試了一下,果然成功了。

這次,您照亮黑暗,讓我明白:失敗是成功之母。

那個為我提燈的`人,就是我爸爸,我會感激他一生。

感謝那個為我提燈的人作文6

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”您是暖陽,照亮了我的世界,温暖了我的身軀;您是和風,吹走了我的無知,清醒了我的思想;您是那個提燈的人,為我指明瞭前進的方向……

小時候,我的思想是一片混沌,天昏地暗。這不可怕,可怕的是我對此一無所知。原本,我該一直愚昧無知然後碌碌無為,直到遇見了您,我的老師。

可能,對您來説我僅是萬千學子中的一粟米粒。可對於我來説,您卻是我的再生父母。

是您,如一個喜鵲,告訴我什麼時候該幹什麼;是您,如一個指南針,引導着我踏上學習道路;是您,如一個打更人,幫我驅散內心的黑暗,使我能心無旁騖的沉浸在知識的海洋。

可惜,日月如梭,馬上又要説再見了呢。俗話説:鐵打的營盤流水的兵。或許過個幾年您可能就會忘記我,但是我不會。每當説起從前跟您在一起時的畫面便會一幅幅的像流水般經過腦內,內心也不知不覺湧起一股連綿不絕的暖流。我還記得,您第一次見到我們時的`微笑;第一次陪我們上晚自習時的身影;第一次為我們考試成績不理想而擔心……現在記得,以後更不會忘。

“落花本是無情物,化作春泥更護花。”老師啊,感謝您以歲月為燈,以精力為芯,用那微弱的光芒儘可能的為我們照亮通往明天的路,感謝您,那個一直默默提燈的引路,而不求索取的人。千言萬語匯成兩個字;謝謝!

感謝那個為我提燈的人作文7

記得那是一個秋季。從窗子縫擠進來的風有些許的冷,吹在身上已是透心的涼。難怪古人云:“自古逢秋悲寂寥。”

我趴在書桌前奮筆疾書,困難的數學題讓我頭痛欲裂。我很想把這些作業撕個粉碎,可我不能,撕了,怎樣對教師交代急的我一向都在這張草稿紙上畫圓圈,這張紙就成功的被我劃破了,可是這樣也不是辦法啊,我總不能上網去找吧,這樣會構成習慣,已看到不會的題構成依靠的。

隱約中,身後的'門被輕輕推開了,隨即又被輕輕關上了。看見有一束光照射進來隨之就沒有了,我想那是媽媽。她總在我身後默默地關注着我。一想到有媽媽在身邊陪伴的感覺,我總會沒由來地感到踏實與心安。

媽媽推開門,手裏拿着一杯熱水,當我接過熱水時,媽媽對我笑,把手輕輕地放在我肩上,輕輕一拍,然後就出去了,母女倆長久的默契讓我一下子明白,那是媽媽——不善言辭的媽媽媽給予我的鼓勵,打氣。我抬起頭,對着媽媽露出燦爛的笑,儘管這笑容裏滿是疲憊。可是我能明白那是媽媽一向對我的鼓勵。我一向慶幸,一向感激,有這麼一位理解我,關愛我,卻從不嘮叨的媽媽。

我喝了一口水,低下頭繼續苦幹,因為我明白,一雙關懷的眼睛永遠在背後凝視着我,給予我力量,給予我信心和勇氣,給予我無求無盡的愛與温暖,像喝水一樣在全身上下流淌,一向流進了心裏。

這一刻,我的心裏充滿了無限的感激。感激媽媽,感激她為我提燈,照亮我的前進的路,陪我走過的每一個日子。

感謝那個為我提燈的人作文8

在暗夜裏,自己獨自一人時,會有一道明亮而温暖的光,照路上,也有那樣的亮你前進的路。在人生路上,也有那樣的人,提着“燈”幫你撥開迷霧,照亮你路的前方。

在一個漆黑的夜晚,原本早已放學的我,因為媽媽沒有來接我,只好一個人那這小小的手電筒,自己回家。

那微小的`光,怎能將我前進的路照亮呢?但是別無他法,我只能憑藉這一點微弱的光,獨自回家。這時,我想起了她。每次和她一起走黑漆漆的路時,我都不會感到孤單、害怕。

這時,我是多麼地嚮往能有一束金燦燦的光在我面前為我照亮路的前方啊!正想着,那束光出現了,它是那樣的明黃耀眼。是她,她皺着眉頭説:“天黑了,不知道自己回家啊?”我緊緊抱着她的胳膊不願放手,撒嬌地説:“沒有你,我害怕。”

是啊!天黑了,不知道自己回家啊?在我的印象裏,每逢我遇到困難和挫折時,她總是帶着那束金燦燦的、耀眼的光出現在我的面前,為我解決我遇到的不能力所能及的困難,帶我走出那迷霧重重的黑暗。

在我再小一點的時候,我被老師批評得在她面前失聲痛哭時,她就像束光安慰着我温暖着我。她總是一次又一次地幫我把成長中的困難化險為夷,一直在給我温暖的光。

“媽,把光關上吧!我能走回家。”我突然對她説。她卻不解的説:“傻孩子,把燈關上,漆黑一片,我們還怎麼回家呀!”“。。。。。。”

感謝你,我的媽媽!那個為我提燈的人,是你為我照亮前行的路。

感謝那個為我提燈的人作文9

記得那是一個秋季。從窗子縫擠進來的風有些許的冷,吹在身上已是透心的涼。難怪古人云:“自古逢秋悲寂寥。”

我趴在書桌前奮筆疾書,困難的數學題讓我頭痛欲裂。我很想把這些作業撕個粉碎,可我不能,撕了,怎麼對老師交代?急的我一直都在這張草稿紙上畫圓圈,這張紙就成功的被我劃破了,可是這樣也不是辦法啊,我總不能上網去找吧,這樣會形成習慣,已看到不會的題形成依賴的。

隱約中,身後的門被輕輕推開了,隨即又被輕輕關上了。看見有一束光照射進來隨之就沒有了,我想那是媽媽。她總在我身後默默地關注着我。一想到有媽媽在身邊陪伴的感覺,我總會沒由來地感到踏實與心安。

媽媽推開門,手裏拿着一杯熱水,當我接過熱水時,媽媽對我笑,把手輕輕地放在我肩上,輕輕一拍,然後就出去了,母女倆長久的默契讓我一下子明白,那是媽媽——不善言辭的媽媽媽給予我的鼓勵,打氣。我抬起頭,對着媽媽露出燦爛的笑,儘管這笑容裏滿是疲憊。但是我能知道那是媽媽一直對我的鼓勵。我一直慶幸,一直感激,有這麼一位理解我,關愛我,卻從不嘮叨的'媽媽。

我喝了一口水,低下頭繼續苦幹,因為我知道,一雙關懷的眼睛永遠在背後凝視着我,給予我力量,給予我信心和勇氣,給予我無求無盡的愛與温暖,像喝水一樣在全身上下流淌,一直流進了心裏。

這一刻,我的心裏充滿了無限的感激。感謝媽媽,感謝她為我提燈,照亮我的前進的路,陪我走過的每一個日子。

感謝那個為我提燈的人作文10

在我的成長經歷中,有無數的人給予我温暖,快樂,幸福的人……他們猶如我生命中的指路燈,照亮我前行的道路,藉此機會,我要感謝我爸爸。

母親是水,滋養你,父親是山,保護你。在我們的眼中,父親總是嚴格的,令你望而生畏。可在某個寒冷的嚴冬,我改變了對父親的看法。

屋外寒風呼嘯,稀稀鬆鬆的幾扇窗户透出微弱的光,只有屋內的温暖舒適。我爸爸再次來巡查我的狀況。屋內的我仍沉醉在睡意之中,巴巴搖晃着頭,身上只批一件單薄的外套,進來幫我把被子蓋好。爸爸望了望沒關好的窗户,頂着寒風的刺骨,小心翼翼的把窗户關好,生怕吵醒我。爸爸臨走時,還時不時在巡查一遍。早上,爸爸上班了,我從媽媽那聞知這事,心裏暖哄哄,甜滋滋的,回想爸爸在我心中的樣子,是生硬的,冷漠的,而現在卻逐漸高大……

我爸爸平時總是一臉嚴峻。現在,我覺得他嚴峻的.臉上寫着對我的愛,眼裏流露出對我的關心,歲月在他臉上刻下的皺紋,是對我們一家深深的愛意的證明。寫着這篇,我想起一句話“我很幸運,我擁有一位慈祥的母親和一位嚴厲的父親。”在我們的生活中,既需要母親的鼓勵來穩固自信,也需要父親的批評與糾正,才不致使我們走向歧途。“父愛如山”雖無法表面看出來,但對你的關愛是歲月無法抹掉,無法雕刻的。

“我愛我的母親,也愛我的父親。”這是我未説過的肺腑之言。我想告訴大家,父愛雖無法表露,但永遠深深的把你疼在心頭。爸爸猶如我生命中的照明燈,指引我前行。

感謝那個為我提燈的人作文11

在人的一生中,總有許多陷入迷茫的時候,使你不知覺迷失方向,猶豫間喪失自我。但是,這時候總有一個提燈的人,把人從暗夜中引出來,引向人生正確的道路。我的心靈深處,正有一個為我提燈的人。

在國小五年級,那時的我因上學期期末成績好,曾經不可一世,自認為“學識淵博”。很快,這種驕傲自大的態度給予了我“回報”,五年級期會考試時成績一下滑落到了十名開外。想着自己那麼聰明卻考了這個成績,心裏既難受又困惑。

直到有一天,我正在上美術課,也許是老師看到了我心不在焉的樣子,下課時老師問我怎麼了。我只好把原委透了出來,眼神空洞的巴望着老師。老師走近我,她微笑着,輕輕的拍了下我的肩膀,説了一句讓我永生難忘的話——“孩子作文吧,謙虛使人進步,驕傲使人落後!”

這本是一個人人皆知的道理,但是,在那個時候,對我來説是多麼的重要。我終於想通了,想通了我成績落後的原因。我豁然開朗的呆立着,仔細品味着老師説這話的.意思。我走出教室時,又聽見老師對我拋了一句——“亡羊補牢,為時不晚。”

這節美術課,我並沒有學會畫畫的技巧,更不記得畫的是蘋果還是香蕉,卻明白了怎樣調整此時的心態。我似乎一下子長大了三歲。

在那之後,我又回到了原來的我,發奮圖強,努力學習,成績終於又名列前茅了。當我懈怠的時候,當我要驕傲的時候,那兩句話又在我耳邊迴響……

我將永遠感謝那個為我提燈的人——一位到現在我尚不知道姓名的美術老師!

感謝那個為我提燈的人作文12

當我在迷霧中,找不到出口時,她總是站在遠方,為我照亮前面的路;當我被困難襲擊時,她總是與我並肩作戰,最終戰勝了困難……

還記得那次,我參加了一個古箏比賽。那時的賽場人山人海。而在我上國中以前,我會怯場,何況那天人那麼多。那時在台上,我緊張得眼睛根本沒有聚焦點,手心都滲出了汗,指甲上的膠布好像和我一樣緊張,變得很鬆。這時,我抬頭看了看評委老師,又看了看她,正巧,她的眼睛與我對視。當時,我好像不緊張了,重拾了自信,不再懼怕“怯場”這個惡魔,戰勝了它。於是,我的雙手在箏上奏出一個個優美的音符,身臨其境於這首曲子中。一曲終,我向評委老師鞠了個躬,便走下台。其實下台的那幾步,我感覺我的'腳步像鉛球一樣沉重。然後,我看到了她對我鼓勵、讚賞的目光!

有時,我遇到困難,不知如何解決,是她一步一步地引導我戰勝困難,驅散我心靈中的烏雲!

她,就是我的媽媽。她總是陪伴在我身旁。她,不怨勞苦,照顧着我們一家人。對於我來説,她是那麼耀眼,保護着我們一家人,為我們照亮前進的道路!

時光飛逝,琴音繞繚。在黑暗的天空中燈光顯得如此明亮,在層層白霧顯得如此耀眼。

媽媽,感謝您為我提燈!你照亮了我的道路,使我在黑暗中、在迷茫中,不再害怕、不再恐懼!

感謝那個為我提燈的人作文13

已上國中的我,卻忘不掉那個陪伴我五年國小生涯的“哥哥”——我的老師。

剛入國小,年少無知,踏入了新的校園,一切都是新鮮的。突然,一個1米78的哥哥闖入了我的視線,我仔細打量着他,炯炯有神的大眼睛,高鼻樑,櫻桃嘴,他的笑給我留下了很深印象。

開學一週後,就下起了傾盆大雨,整個天空朦朦朧朧,同時校園裏有許多積水。我剛進了班級,就看見郭老師拿着班後的拖把,忙着跑到了樓梯口,不時褲腳被水打濕了,我很好奇郭老師接下來將做的事情,就站在班級門口,注視着他,他捲起袖子,拿起拖把,便對學校打掃衞生的爺爺笑着説道:“積水多,還下着雨,您一個人也忙不過來,我來幫您吧!”隨即,他兩手同時握着拖把,從樓梯的一頭把積水運到另一頭,就這樣一層一層地……他滿天大汗,手背上青筋暴出,手掌裏的.汗珠不停地往外冒,看到老師的汗衫,那一顆顆大豆般的汗珠,不禁流進了我的心裏。

過了十分鐘後,已完全“竣工”。“樑言,去講台上拿張餐巾紙!”“嗯?哦!”起初,我以為他要自己擦手,便將紙遞給了老師,可誰知,他卻走向了那位爺爺,並彎下腰微笑着對他説道:“您辛苦了,來,拿張紙擦下汗吧!”頓時,我的心被觸動了。六年中,郭老師雖是個語文老師,可他永遠把道德品質教育放在第一位。

郭老師,一位其貌不揚的老師,在他的人生字典裏,最重要的是“尊重”。他用行動告訴我們,用思想告訴我們,他就是我人生中的提燈人。

感謝那個為我提燈的人作文14

我的人生道路,並不是那麼一帆風順,也會遇到荊棘,遇到坎坷。但總有一個提燈的人,照亮了我前方的路。

上學期期末,我考得非常差,甚至沒有進入前五名,就在全家都在數落我的時候,他把我叫到一邊,對我説,

“我知道,這次沒考好,你自己也很傷心,但是你有沒有想過為什麼。”

我沉默不語,不到一會兒就哭了起來,但是他沒有安慰我,繼續説,

“你這次就算是得個教訓”,我點點頭。

那一刻,我好像被他的言語所打動,決定發憤圖強。如果沒有他那番話,我現在都可能對人生感到迷茫,也就不會有這樣的覺悟。

每當臨近期末考試,他總會專程回來陪我,鼓勵我,給我打氣,為我加油。而我也覺得不能辜負他一片苦心,所以每次考試我都會全力以赴,畢竟他到底還是我的爸爸,所以我每次的成績也都再沒有讓他失望。

如果我考差了,他不會懲罰我,而是耐心地教導我,並且教我怎樣去避免這些錯誤。在我的人生道路上,還好有他在風雨中扶持着我,幫助我,他給我的這些,我實在無以為報。

時光流逝,我漸漸長大,他也慢慢變老,一道道皺紋留在了他的.臉上。我希望他有個健康的身體,我希望他不要再變老,我想他長命百歲。

感謝,那個為我提燈的他……

感謝那個為我提燈的人作文15

手持明燈,行走夜路,在那萬般黑暗之中帶着絲絲的光明,引着平坦的道路感謝一路有您為我提燈—題記

夜間的小院子,讓我感到了莫名的清涼和酸楚,我不禁回憶起那個為我提燈的人來——我的父親。

還記得小的時候,父親用那雙有力的大手牽着我瘦弱的小手在夜間行走,每當我不小心撲向大地的懷抱時,一股力量將我托起,我嚇壞了,躺在父親温暖的`懷抱裏不肯繼續前行,父親把我放在地上,輕輕地給我講道理,囑咐我看着路。我膽怯的向四周望去,半天也不肯走。父親笑了,對我説:“不怕,看爸爸為你提着燈呢!”我似懂非懂的點點頭,那燈光很亮,在我身邊一直伴我前行。

時間過的飛快,散步時我已經不再牽着父親的手,父親的手也早已沒有了年輕時的光澤。一直以來,我一遍又一遍地聽着父親的囑咐,一步又一步地邁過阻礙。我天真的以為這就叫長大,但我開始漸漸明白前方的路是多麼陡峭、多麼漫長、需要我自己去努力,去拼搏的時候,我又開始膽怯了,一次次的猶豫不前、徘徊、面臨了許多暴風雨,甚至放棄。這時候,您又悄悄地為我長一盞燈,鼓勵我、安慰我,您告訴我青春不是用來虛度的!照亮了黑暗中無助的我。每當我遇到學習生活中的電閃雷鳴時,我就會想起父親對我説過的話:“無論前方的道路多危險,你都要勇敢,爸爸永遠為你提一盞光明温暖的燈!”

感謝我的父親一直為我堅定提着燈,唯有拼搏才是對您最好的報答!

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