感謝那個為我提燈的人作文【實用】

來源:文萃谷 1.67W

在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的感謝那個為我提燈的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

感謝那個為我提燈的人作文【實用】

感謝那個為我提燈的人作文1

人生漫長,一路陪伴的她。

在記憶中的冬天,我很感激,漫步在雪中的腳印都發生了一個故事,只有一個腳印最深,我也不知是為什麼?回到家,母親已把厚厚的衣服和美味的佳餚送入桌邊,看着她那雙長滿老繭的手,幾根白頭髮擰成了好幾股繩,我不由得落下了眼淚,母親端好飯菜後,母親的轉身讓我清楚地看到了彎彎的背,我很愛母親,是母親每天的含辛茹苦,跟着歲月的漫長,一天天老去的他,讓我很感激她,在母親心裏:她想讓我學會陪伴,人們總説“陪伴是最長情的告白”。

人生漫長,尋找方向。

在楓葉飄落的秋天,尋找那人生的奧祕,我撿起一片楓葉,它已從紅色變成黃色,穿過枝脈看見了母親那張削瘦的臉,她説:“人生只有一次,要好好珍惜現在的幸福生活,不要迷失自我。”要愛自己的生活,尋找方向,你不要迷失自我......

人生漫長,酷熱延長。

“酷熱?”母親迎面走來,把我手中最喜愛的扇子拿走了,我很不解:為什麼要拿走我的扇子呢?腦子一閃,出現了一個念頭,母親是為了自己,自己得有自己的'頭腦,自己要想辦法讓酷暑消滅,母親後來也是這麼説的:“你要用自己的智慧頭腦去解決,尋找方法。”很感謝母親為我撥開迷霧。

生是有方法才能活得更精彩。

最後值得紀念的是春天。

“我......我......”吞吞吐吐地説道,我要感謝跟我一生走來的春天(母親),母親為我付出了很多,幫我尋找方向,告訴我怎樣的生活才是更有意義的,尋找人生的方法,為我撥開迷霧。

感謝那個為我提燈的人,幫我撥開迷霧,讓我尋找方向的人,給我照明瞭前方的黑路,讓我漫長的歲月一直延續下去......感謝那個為我提燈的人......

感謝那個為我提燈的人作文2

在寂靜的夜晚,是否有個人提着一盞燈為你照亮前行的路,在人生漫長的岔路口,是否有個人為你指明通向人生巔峯的路。感謝那個為我提燈的人。

自從我出生,我和他的關係便是奇怪的。有時上一秒還是和樂融融的朋友,下一秒就變成了水火不容的敵人。他對我很好,我不會的題目,會孜孜不倦的為我講解,即使他不會,也會上網去查,弄明白之後再給我講。不過現在他不會給我講題了,但是他會常常來關心我的學習情況。他喜歡和我開玩笑,就像我與他是多年的老友,那時,我渴望平等、渴望尊重的心便會得到極大的滿足。但是有時候,我也會怨他。

我不喜歡喝米湯,可他卻時常熬給我喝。

清晨的陽光透過窗户照射進來,原本以為美好的一天卻被這個打破了。

陣陣香氣從廚房中飄過來,讓我陶醉。正當老爸端着那一碗湯,黃色的湯中帶着顆顆小黃粒,讓我感到非常反胃。我不喜歡它,便不吃。可是老爸帶着慈祥的笑容“五穀雜糧也要吃,這麼有營養的'東西,非常適合你們這一個時期。這會有利於你們的成長。”此時我變得驕躁起來,“知道我不願意和,還逼着我喝。你這樣的話已經重複過多少遍了。”我有點歇斯底里。老爸見我不耐煩,原本他那少的可憐的耐心被我消滅了。於是他擺起家長的架子,把碗使勁往桌子上一放,碗裏的湯從碗中溢出,我嚇得原地不動。他往桌子上一拍“”今天不吃也得吃。我瞪着他,埋怨他,但是無法反抗,只能含着淚把它吃完。

爸爸的臉色變好點之後,把我叫過去,語重心長的教導着我“不要驕躁,這個驕躁在你以後的生活中肯定會帶來壞處的,你別不信。我吃過的鹽比你吃過的米都多。”他見我不信,於是用他自己的親身經歷教導我。這是一個多麼好的提燈人,為我照亮前行的路。

黑夜中,路人偶爾送來的一盞燈會讓我們感動,而我們的父母卻是一路上的提燈人,感謝那個為我提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文3

很多時候,我們會想,我們是否沒有自己的知己?大部分人會説“沒有”。可那個人,卻一直在你身邊,可能默默無聞,卻一直在幫助着你。

在國小的時候,我很內向。其實我也想做一個外向的人,可心裏有一個陰影,我一直走不出來。

那時我不大受人歡迎,一上台,下面的人就認為我弄不好,一搞錯,下面的人就笑聲一片。

而那些我曾經的朋友,卻一個個遠離我,和那些嘲笑我的人一起嘲笑我。這讓我很自卑,只能與書為友,也不願與別人説話。

老師上課時,我也經常發呆,想別的.事,以至於老師都漸漸開始遠離我,認為我不行。

當那些“好友”一個個遠去的時候,一個我早以為他已經離開我的朋友重新回到了我的身邊。

當時,我由於上課沒怎麼聽課,在寫作業時經常有題不會做,正絞盡腦汁地在想。這時,他走了進來,對我説了句,“你這道題不會嗎?”這簡短的一句話證明他沒有忘了我。

在那天之後,我回想起了以前他所做的一切:在運動會上鼓勵我,在學習困難時幫助我,在我考試不利時安慰我。而這一切,都因為我只關注我“最好的朋友”而忽略了他。

後來,我和他説話的次數越來越多,我們開始嬉戲打鬧,互相安慰,考差之後的鼓勵、考好後的“再接再厲”都讓人感到無比温暖……我的性格也慢慢在改變。在五年級的時候,我終於在一次考試中取得了好成績,老師也重新開始注視我,而他,又默默地退到這些人的身後。什麼話也沒有説,什麼也沒有做。

那一天我很開心,放學的時候,他又走到了我的身邊,對我説:“加油……”

這麼幾年下來,我覺得我一直欠他一聲“謝謝”。

他是為我提燈的人,而如今我和他已經分開去了不同的中學,我並不知道他去了哪一所。可是,他帶給我的那份温暖一直在我心中,永不曾散去。

感謝那個為我提燈的人作文4

在漫長的生命裏,總有那麼一個人,在茫茫的黑夜裏,提着一盞明燈為你照亮前方的路,這個人總是在你最無助或者最需要的時候出現。

國小已經畢業的我,還留着當時的回憶,在那時數學一直是我最大的bug(弱點),但是有一個提燈的人突然降臨在我的身邊,他的教學方法很獨特,可以涵蓋所有的學科,他就是我的數學老師,藍老師。有一次我考砸了,他看了成績沒有責怪我,説:“這個不是你的錯,是你以前的方法錯了,要是你早一點碰見我,也許數學會是你的強項。”這一次我發現,這個老師絕不是隻看成績來評判我們的學習態度的。

他讓我們分成三組,一組一組的學習,他為了糾正我們錯誤的學習方法也是絞盡腦汁,他試過同桌互相學習,但是效率不高,也試過最普通的講課方法,最後認定三人一組是最好的。他找了很多學習能力和成績比我好的人來幫助我,在慢慢看到我的成績提升後,我也很開心,自己能遇到這樣一個老師。

四年級時我的數學期末考考不好了,很是沮喪,他為了讓我重拾信心,五年級給了我一個組長的職位,這個職位責任是十分重大的,也是十分難做的,我很是珍惜,但是沒過多久,三分鐘熱度的我開始慢慢沒了耐心,他看出我沒有耐心了,他就開始找我談話。説:“雖然你的數學有了很大的進步,但是還是不夠,做組長可以讓你對數學有負責任的心態,也能培養你的執行力,所以你要好好的做下去。”終於在六年級的.一次考試中,我考出了98+10分這個分數,這是我以前想都不敢想的分數!

藍老師用正確教學方式的鑰匙為我打開了數學的大門,謝謝你,藍老師,謝謝你在伸手不見五指的黑夜裏點亮了一盞又一盞的明燈,你不僅教會了我正確的學數學的方式,還教會了我很多做人的道理,謝謝你的教誨,我會永遠銘記在心。

感謝那個為我提燈的人作文5

我有一位“老師”,她並不教書,也不是很有文化,也不會安排考試。但她卻總是能夠在我迷茫時給我指引方向。如果説我是大海中的一艘迷船,那麼她就是在迷霧中給船指引方向的燈塔。她就是母親。

在我很小的時候,母親就充當着提燈人的角色。在人生那遍佈荊棘,危險四伏的路上,她會照出一片光明,教我如何與他人交朋友,怎麼做出選擇。那時我這艘人生的小船也剛剛起步,在燈塔的照耀下,並沒有迷失在海洋之中。但隨着小船越走越遠,當燈塔的光照不到小船時,它就會隨波飄蕩,偏離正軌。

進入青春期,我的脾氣越來越暴躁,像一顆定時炸彈,隨時都會爆炸,家裏人幾次三番地管教卻都沒有效果。我逐漸養成了一些壞習慣。母親也知道我的一些事情,她説想要跟我談談,我卻暴躁得很,最聽不得她的嘮叨,一氣之下,我摔門離去,自以為瀟灑地離去了。

我不知道該去哪,也不知道該去什麼地方。只是漫無目的地走在大街上,希望吹吹冷風會讓我煩躁的心冷靜下來,我隨便找了個台階,坐了下來……

天色漸晚,夜空中的星星像一顆顆寶石般閃耀,點綴着夜空這條紫黑色的綢緞,月亮也圓得讓我覺得刺眼,指向家的`方向的北斗星此時也格外閃爍。我狠狠地搖了搖頭,一氣之下跑向野外,那裏沒有路燈,只有小草和樹與我作伴。我靜靜地坐着,不知何時睡着了,也許是太累了……

我睜開睡夢中的雙眼,不遠處有一縷強光,像燈塔照出的燈,也像引路人的提燈。人影離我越來越近,近了,我看清了,是母親!

在被媽媽帶回家的路上,我等待着懲罰,她卻沒有罰我。只是靜靜地、温和地説了一句:

“想説什麼話就説出來吧,不要藏着。”

一瞬間,我的淚再也止不住,把心裏要説的話,全部傾訴給了我眼前的這個人……這個為我操勞一生的人,這個為我提燈的人。

夜色很黑,但母親手裏的燈,在黑夜中為我照亮了一條路,令我找到了方向。也為在大海中迷路的遊船指引了方向。

感謝那個為我提燈的人——母親。

感謝那個為我提燈的人作文6

冰心説:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁隨時撒種,隨時開花。將這一徑長途點綴得香花瀰漫,使穿枝拂葉的行人踏着荊棘,不覺痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”吾心之意,亦是如此。

可否有人為爾“提過燈”?縱使前方佈滿坑洞坎坷充滿黑暗,但她在後面為我提着燈,正是那微弱的“光芒”陪我經歷了數不勝數的黑暗。

那人烏黑的髮絲裏躲着幾絲白髮,皺紋也慢慢爬上了她的臉,隨着時間流逝,她的愛一直不變。母親啊!謝謝您,為我提燈。時間是個風火輪,永不知疲倦,它輪過,留下斑駁痕跡。

那次的模擬考試如同一顆耀人眼球的寶石,抹不去。幾滴淚水打濕了試卷上的“六十分”,試去眼淚,看着窗外,想着未來。我邁着無比沉重的步伐走進家門,扔下書包,關上房間門坐在地上。房間很黑,而那時的我應該只配待在黑暗裏吧?怕又有什麼用?您那輕輕的腳步聲,推開門,但並沒有開燈,而是抱着我。“孩子,媽媽知道你難受,但你不要怕,媽媽陪着你呢,你現在要做的是鼓起勇氣啊,面對困難,而不是一味地頹度,只要你回頭看媽媽,媽媽永遠在你身後為你提燈照路。”您那如温風般的話語,是我渴望的救贖。

今後的日子裏,我一直在堅持,上帝不會虧待任何一個願意付出,肯下功夫的人。那些看似不起波瀾的'日復一日,會在某天讓你看到堅持的意義。

母親,我是一支箭,而您定是那張弓,為了能讓我射得更遠,你不惜將自己彎得很彎很彎。感謝您,在那段最難熬的日子裏鼓勵我,照亮我,讓我有了信心,也讓我懂得了“以手扶額空長歎,不如以夢為馬,勇向前”的道理。母愛竟是那麼偉大,偉大到讓我無法用言語形容啊!

感謝您,母親,為我提燈!滾滾紅塵中,有您的陪伴,既使困難重重,我決不懼!

感謝那個為我提燈的人作文7

漫長而曲折的人生之路上,總有那麼幾個熟悉亦或不熟悉的人為你帶來生命的啟示。就像,在那暗夜裏前方人提着燈盞,為你驅逐了黑暗,使你收穫温暖、收以啟迪。

黑夜籠上了天空,回家的小路陰森森的。孤身一人行走在這路上,腦海裏還映着那張全是紅叉叉的卷子。悲傷、沮喪和自責交雜於我心上。

我抬起頭,努力想把它在頭腦中甩去,卻是看到遠方,一抹亮光在暗夜裏浮行。“那是什麼?”好奇心驅使着我大步走去。

越來越近了,我看見一個穿着黑色大衣的`男人提着一盞燈,彎着腰在花叢中找着些什麼。那是怎樣專注的眼神啊,有一份堅持不懈,有一份鍥而不捨。

我看着他在花叢中,一隻手撥開那一簇簇的花,一隻手提着燈照明。他的頭時而低下尋找,又時而探向前方繼續找尋。很久了,直到我站得腿都酸了,他仍是那樣,堅持不懈地找着。

忽然間我有些恍惚,如果上課時,我能這般專注地聽課,又或是考試前,能如此不為外物所幹擾地複習,是不是就不會有如此糟糕的結果?

腦海裏又浮現起了那一個個紅叉叉,醒目而又刺眼,像是在提醒着我的失敗。沮喪、悲傷和自責更多了。

我回過神來,他還在找着,只不過換成了右邊的花叢,燈火搖曳在花叢間,柔化了黑暗,散發着光明,帶來了温暖,温暖了花叢,

也温暖了我的心。那橘黃色的燈火,彷彿有種神祕的力量,使我的沮喪、自責和悲傷一點點消逝。

“啊,找到了!”男人驚呼着,他小心翼翼地把它從花叢裏拿出來,用手為它擦去污垢。那是一枚戒指。在搖曳的橘黃中,戒指重新煥發出的光澤似乎也與它融合在一起。

我漸漸冷靜下來,重新分析了失敗的原因,無非是粗心大意,基礎沒有鞏固好、知識點沒有理解透徹男人的那種堅持不懈的精神感染了我,使我重新振作起來。

那暗夜裏的光亮,為我指引了人生的方向;那提燈的男人,使我重新振作起來。

感謝你提燈人。

感謝那個為我提燈的人作文8

行走在孤獨的黑夜中,是否會擔心失足掉入萬丈深淵,擔心會誤入歧途。是的我也曾經迷茫試圖,但我走了出來,是它在黑夜中為我指明方向,我感激他,我的語文老師。

剛升入中學,懵懂,無知,年少。也可能是不適應國中的學習方法,語文成績一團糟,在第一次月考中,大家都取得了較滿意的語文成績,而我卻只考了94分,我清楚地記得語文老師很不滿意,當面批評了我,我很不高興,忍不住哭了。

討厭語文,毫不客氣的講我七年級時的`語文成績沒有上過100,一直在三十七八分之間徘徊,但凡有一次上了四十,我都會開心的不得了。

我沉迷網絡世界,無法自拔,總是控制不住的玩手機。以至於熬夜到十一,二點才能寫完作業。

也不知怎的,我沉迷於手機的事被他發現了,他開始關注我,上課每次都會針對我起初我很不高興,覺得很煩,牴觸他越來越討厭上語文課。

找我談了次話,他説的什麼我記不太清了,只記得他的神情,褪去了往日對我的苛刻,餘下的只是眼中的温柔,他告訴我,我是一個好孩子,就是經不住網絡的誘惑,只要克服這個困難,就會成功一多半。

慢慢的,我不再討厭她,反而喜歡上語文課了,喜歡他講的每一件事,每一篇課文,還有那些引人深思的做人的道理。

再去玩手機,而是把餘下的時間,去讀書去積累,來豐富我的,提高我的寫作。

滴水之恩當湧泉相報,盈盈月光,我掬一懷最輕的;落落餘暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的,感謝你照亮我前行的路。

感謝那個為我提燈的人作文9

夜,是寂靜的。無邊的黑暗與濃厚的迷霧遮蓋着曾經的道路,連皎潔月光都未經瀉而下。跌跌撞撞地奔跑,腳下的崎嶇讓我分辨不清荊棘刮破皮膚的疼痛。黑暗靜靜地籠罩着我的恐懼,直到那一抹耀眼的光亮……

那時應是臨近期末考試,百般聊賴的我早已放棄了複習的念頭,消沉的感情帶着塵土的氣息縈繞在身旁,大腦鐵鏽般的齒輪幾乎停止思考。消遣似的度過一天算一天,將空白塗抹於心上。儘管,並沒有人發現我不對勁的思想吧。“也對,大家都忙於複習,我真的太任性了啦。”笑着衝鏡子説道,卻清晰看到自己不甘墮落的,無力的淚珠,正一滴滴地墜落在洗臉盆裏,濺起一陣漣漪。

可是這樣,又能如何?在深淵不斷的下落的我,在盡力用翅膀飛翔的我,觸碰到了她的微笑。那一句似曾相識的歌詞,點燃了心底無窮的希冀。

深刻的記得,那一個陽光温和的下午,我哭着將自己埋於臂彎之中,感歎着自己的無能。方圓幾裏似乎都感染上了微微灰暗的薄霧,遮蔽着窗外斑駁進來的光線。她卻忽然笑着迎着光走來走來,輕輕用手拭去溢出的淚水,將温暖的指尖停留我紅腫的雙眼上,彷彿將那光芒注入了悲傷的心臟,使其鮮紅地跳躍起來,

我朦朧的看着她,嚥下去的.話語不由自主的説了出來,淚眼間仍瀰漫着霧氣。風吹動樹林,一束微暖的光不偏不倚的拂過我的臉龐,她微笑的擁抱着我。

“黑夜給了黑夜的人一道光,這星空三千丈,我來當你的光芒”

眼淚再次爭先恐後地跳出眼眶。她用真實的行動,修補着我這顆脆弱的心,細心的話語帶着知識的綵線,以微笑為針,打上了温柔的補丁。明明僅剩三個星期的複習時間,她仍毫不在意,為我點燃了一座燈塔。儘管期末成績不盡人意,我的心中卻只剩光芒。

包紮好被擦破的傷口,明媚的光如同太陽般籠罩着我。這黑夜如此瑰麗,這星空如此夢幻。感謝她,那位引路人,點燃了黑暗中一束永不熄滅的光,照亮了心中永不言棄的夢。

感謝那個為我提燈的人作文10

漆黑的路一眼望不到盡頭,長路漫漫,走到這裏,感謝那些為我提燈,指點迷津的人。

從小到大難免有一些壞習慣,而那些壞習慣從被發現到被改正,總會有個幫助我的人,這個人就是爸爸。

記得那是一個星期六,爸爸媽媽都不在家,要到晚上才能回來。我高興極了,迫不及待的拿起手機,打開電視,抱出一堆零食來放在桌子上,一邊玩一邊吃,自在極了。

此時的我早已把爸媽走之前叮囑的要好好寫作業的話拋到了九霄雲外。

時間一分一秒的過去,轉眼已到了中午。摸着已經差不多吃飽了的肚子,乾脆放棄了午餐。

我又打開了電腦玩起了遊戲。遊戲實在太好玩了,我彷彿被它迷了心智,忘記了時間。

時間在我身邊悄然流逝,漸漸的天已經黑了。“啪”的一聲開門聲把我從天堂拉回到了現實。爸爸剛想問我寫了多少作業,寫完了嗎。然後又扭頭一看,看到書桌上還沒有打開的.書包。爸爸沒有説什麼,只是靜靜的看着我,眼神裏有責備,有恨鐵不成鋼的感覺。這種眼神令我害怕,比打我罵我還難受。

過了一會,爸爸終於打破了這種沉默。爸爸非常嚴厲的説道,寫不完作業不許睡覺。我默默走到桌子前,打開書包將作業拿出來,那一刻我的後悔都化作淚水,模糊了視線。

爸爸平日裏是非常温柔的,猶如夜空中的明月,散發出温和的光。而這一次偶然的嚴厲,讓我記住了教訓,好像黑夜裏的路燈,在我走彎路的時候告訴我正確的方向,指引我前行。

每當我沒寫完作業時有想玩的念頭時,總會想起爸爸那嚴厲的目光,這種念頭也隨之被消滅。久而久之,這個壞習慣也就沒有了。

爸爸我謝謝您,您是那個為我提燈的人,總在我犯錯時幫我一起改正,謝謝您。

感謝那個為我提燈的人作文11

別看我現在這麼大大咧咧,活潑開朗,你知道嗎?小時候的我與現在真是判若兩人。

那時候的我,性格特別內向,最害怕的就是見到生人。

聽爸爸説,在我中班的時候,有一天晚上,他的'同學到我們家來做客。人還未到,我就已經害怕地大哭起來,躲進房間裏,無論如何都不肯出來。

現在想想真是有些可笑。我擁有今天這樣開朗的性格,都是因為那個為我提燈的人——爺爺。

從很小開始,爺爺便每天讓我坐在他那鋼鐵一般的肩膀上,帶着我一起去菜場買菜。正因為他知道我的膽小,所以才讓我多接觸外面的世界。菜場裏好像每個店鋪的人都認識他,因此,每經過一個鋪子,就會有人説一句:“呀,今天帶孫子來啦!”爺爺笑了,他轉向我,握住我的小手,對我説:“快,快叫阿姨!”每天都是如此,似乎從不厭煩。而我總是愣愣的,眼神裏充滿了驚恐與害怕。於是趕緊把頭埋在爺爺肩上,隨之而來的是一陣哭聲……

日復一日,月復一月。漸漸地,我和菜場裏的那些叔叔阿姨、阿公阿婆都熟了起來,見到他們時也不至於哭了,偶爾還能説上一兩句話。爺爺每次都會笑眯眯地看着我,眼神裏似乎裝着極大的驚喜和成功的喜悦。

每個暑假,每一天,只要爺爺有空,他一定會帶我出去玩。説是出去玩,其實是一個鍛鍊自我的好機會。想去坐玩具飛機,爺爺讓我自己去買票;想吃東西,他讓我自己去買;想上廁所,他也讓我自己去問路人,以獲得答案。

不知不覺,我漸漸長大了。由於經常鍛鍊,我不再膽小,而是變得活潑;我不再怕生,其實他們並不可怕,遇見熟人,上去説聲“你好!”這算是再簡單不過的事了。

現在我長大了,爺爺卻慢慢地老了。如今的我,不再需要爺爺的幫助和引領。不過我心中對爺爺的感激一刻也不會忘記,感謝他不怕辛苦,不怕疲倦,一直為我提着燈,為我照亮那未知前方的路……

感謝那個為我提燈的人作文12

燈,是什麼呢?我想大家都會覺得問這個問題的人肯定很幼稚。燈,無非就是給人們照亮,讓人們可以寫字、畫畫。而我的這盞"燈"是別人花金錢也買不到的。這盞"燈"也是我人生中第一個為我照亮前方那黑漆漆的、漫無盡止的"路"。

她--有着一頭烏黑髮亮的短髮,兩顆亮晶晶的眼睛外面戴着一副黑框眼鏡架在那個挺直的鼻子上,和一張櫻桃似的的小嘴--她就是我們的國小英語老師。

還記得,那次,我們剛升上國小四年級。學校英語組突然傳下來在不久將舉行英語演講比賽。當時,在英語上,我也可以算得上是數一數二的.,並且老師知道我在外面機構上有過演講比賽的經驗,並且也曾獲得好名次。於是,當時,老師毫不猶豫把我叫到外面去,進行一番長談,並給我一份演講稿,要求我在兩個星期內就要把它全部背熟。回到班上,我覺得我這次的任務艱鉅,頓時感到壓力山大。一個星期後,老師很不放心我,怕我自己一個人練不好,先是把我叫到辦公室,經過一個星期,我已經會背了,老師還算滿意。也就放着讓我自己練。隨着時間過去,比賽也快來了,在比賽的前幾天,老師只要自己有時間,就犧牲自己休息時間,為我還有一些不足的地方進行提拔。這也點亮了我的"演講道路"使我越來越有自信……

比賽結束後,果然不負老師的期望,取得了好成績。這個成績,也是老師為我點亮的。

感謝老師,感謝那個為我提燈的人。

感謝那個為我提燈的人作文13

你是否在哪漫漫長夜裏感歎人生,你是否在茫茫人海中擁有屬於自己的光,你是否在這輛無邊際的土地上,擁有一位為你提燈的人。

人都是為了希望而活,因為有了希望人才能有活下去的勇氣。我曾遊走在這人世間無邊的黑暗吞噬着我。而我從未放棄,因為我在等着屬於我的那份光,那位提燈人。

他經歷了歲月輪迴穿過風煙雨雪,滿臉的`皺紋讓我心生憐惜他守候者或許在等着我的歸來,呼喚着我早已狼狽不堪的心靈。也許會親切的説一聲,孩子回來了,我不以為然。即使生命是可悲的,但不管你遭遇了什麼,總有一位屬於你的光在等着你孩子加油。或許在黑暗的路上,他不能陪着你,但是他永遠都會在終點照亮你,給予你希望鼓勵就剩下一些了,加油。

水滿則溢,月滿則虧。這個世界從來只有更美而沒有最美,縱然你完美,但卻不是完美的你想成為完美的人,但是最靠近完美的那一刻就是最容易走向相反的時刻。所以你不必奢求完美,就如我的點燈人般,他告訴我,我不用你很優秀,只要你足夠努力,所以他會放手,但它的燈卻從未滅過。有些時候很累了,一些人勸我累了就休息會吧,可是那為我提燈的人,還在終點等我,我停不下來,也不願意停下他的温暖是,我十分貪戀的。那份美好。因為有了他依然如初成長的道。路上,你是否抱怨着自己缺失了那一盞燈,可是等你即將到達終點的,那刻那盞燈就在前方,你又有什麼理由不去與他重逢。堅持是唯一的辦法。

看啊那份屬於你的點燈人就在前方,總有一天你會感謝他,感謝他沒有在路上陪着你,而是在終點等待靜靜的守候,期待與你的再次相逢。

感謝那個為我提燈的人作文14

有這樣一個人,她在我失意時鼓勵我,在我困難時幫助我。她手執明燈,照亮了我人生的路。她就是與我日夜相伴的——媽媽。

我坐在教室內,看着窗外,心裏躁動不安。此刻已入夜,天空撕下了他和藹的面具,露出了深藏其下的猙獰面孔,化身黑色巨獸,似要吞噬一切。忽地下起了淅淅瀝瀝的小雨,“無邊絲雨細如愁”。我心中已如亂麻,剪不斷,理還亂。我沒帶傘啊!忽又聽一聲驚雷,一道白練滑過天際,如利劍一般撕裂天空。烏雲好像打開了閘門,一條條瀑布自高空傾瀉而下。狂風席捲而來,似千軍萬馬衝撞着一切,轟隆隆的`雷聲似被雷打的戰鼓,為雨和風助勢。

放學了,我卻只能站在走廊上望“洋”興歎,傾盆大雨構成了一道圍牆,將我困住。爸爸加班,媽媽開會,真是叫天天不應,叫地地不靈啊!刺骨寒風透過衣服穿來陣陣涼意,凍得我直哆嗦。正當我鬱悶至極時,忽見遠處跑來一個人影——是媽媽!待媽媽到了近前,我才看清楚——媽媽的衣服早已濕透,因為太着急來找我,傘都不能拿穩,頭髮上的雨水直往下滴。“給,傘。”媽媽的臉上寫滿了疲憊,看得我眼眶一陣濕潤。

媽媽的愛不僅照亮了我的身體,還照亮了我的內心。

有一陣子,我忽然迷上了籃球。每週六都要去練練,平常在家,也是有空就練。但正所謂“一鼓作氣,再而衰,三而竭”,我這也僅是三分鐘熱度。才不過一個月,我就有些憊懶,不想練了。媽媽勸我:“你不是挺喜歡籃球的嗎?可不能半途而廢啊!”我經過媽媽的激勵,繼續練起籃球來。

感謝您,媽媽!您照亮了我的人生之路,為我領航。感謝您,媽媽!

感謝那個為我提燈的人作文15

我想用“逆襲”來形容國中的自己。在遇到你之前,我的成績極差,愛抄作業,背地裏愛罵老師,無任何優點……

我曾將你佈置的作業,撕個粉碎從樓上扔下去,我曾背地裏罵過你,我甚至覺得你討厭我……那個時候,那個年齡段,並不適合叛逆,但我卻對你心生芥蒂。

三月的春風恰到好處,四月的陽光略顯柔情,如此恰到好處的季節也成了我人生的轉折點。你突然當着全班同學的面誇獎了我,原因是我的課時作業正確率達到了百分之八十五,我低着頭不敢看你,因為你不知道此刻壓在我手下的參考答案是多麼的刺眼,但我還是很高興。隨着時間的流逝,它沖淡了第一次被人誇獎的喜悦,如今的芭蕉也不知道綠了多少回,每每回想,總會有淡淡的清香,或許這就是回憶的價值。

心靈雞湯哪有那麼神奇,幾句話就能改變一個人,但我最終還是變了,因為我從此多了一個為我提燈的人。此後,寢室裏半夜的牆壁上多了一個熬夜學習的影子,廁所裏多了一個背單詞的聲音,課堂上少了一個睡覺的身影……夕陽透過老舊的`木門灑在我本子的左下角,那裏是你書寫的“加油”。

或許是因為努力,或許是上天的眷顧吧,我的成績提高了,我成了你眼中的好學生。所幸,你願為我提燈,而我願借你的這盞燈奮起直追。

時間從岸上出發,拖着陳舊的板船,轉眼間已到了會考前夕,我們的學習也進入了白熱化階段,説不上有壓力,就是名次突然後退了。父母擔心我就給你打電話,你幫我説了好多好話,當我聽到父母久違的聲音,我哭了,你幫我擦眼淚,説了好多安慰的話。令我印象深刻的是你對我説“人生路上的每一次低頭都是對自己的肯定”。我想對你説好多好多的話,但最後只能羞怯地對你説一聲“謝謝”。

謝謝你曾出現在我的生命裏,謝謝你成為那個願為我提燈的那個人,讓我行走在黑夜裏也不感到害怕。謝謝您,我最愛的老師!

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