我崇拜的一個人作文（精選47篇）
在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我崇拜的一個人作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我崇拜的一個人作文 1
我相信每一個人心裏都有一位自己崇拜的人，我也有崇拜的人，那麼他是誰呢？他就是著名的影帝黃渤。
説到影帝，我想大家都很好奇，他是怎樣當上影帝的吧？黃渤要長相沒長相，要身材沒身材。但是他靠自己的努力一點一滴取得成果，在黃渤小的時候，他只對唱歌跳舞感興趣，他有唱歌的天賦。有一次，他登台演出，表演唱歌，評委覺得他自我介紹太囉嗦，便趕他下台，黃渤並沒有反駁，也沒有灰心，而是堅持不懈，從而又獲得了登台的機會，但是他的歌還是沒有被認可，唱歌的道路走不通。
他的朋友想拉他一把，於是他又開始了表演道路。在瘋狂的石頭裏，黃渤表演的是一個叫黑皮的小角色，這個角色，雖然小，但他卻盡心盡力的去表演，在劇中，他表演一個被困在地下水道，整天拿着錘頭動不動要砸人，脾氣暴躁的人，憑着這部電影，黃渤獲得了認可，對自己的演藝生涯充滿了信心，這年他30歲。父母不理解，朋友一個個成名，面對這種處境，我想黃渤應該感到很大的'壓力，可他卻不放棄，一直堅持到底，隨着他的努力，獲得了更多人的支持與認可，在綜藝中，他總能化解危機，他的高情商和他的努力使它成為影帝。
黃渤用實力給以前看不起他的人一個有力地回擊，雖然他成為了影帝，但他卻從沒有驕傲，一直保持着他那堅持不懈的心。這就是我崇拜的一個人。
我崇拜的一個人作文 2
他，像冬日中的暖陽，温暖明亮；他，像黑暗中的燭光，希望長存。
他，是和我在國小認識的，認識的'原因十分簡單，我倆都是舉足輕重的起重人士。
一開始，我對他並不熟悉，而國小的人也不瞭解。我自小不喜歡説話，沒有朋友也是常事。
後來，或許是因為沒朋友，下了課就喜歡看書或者寫作業，成績也還不錯，就漸漸成了國小老師眼中的好學生。而他卻似乎是我的對立面，雖然算不上話癆，但也差得，還特喜歡交朋友，和一羣人稱兄道弟，像個惹事精，但卻無大錯，只能由他。
我都忘記三年級以前無和他是否有交集，只記得四年級時和他成了好朋友。有了朋友，下課也就有了事做，漸漸脱離了書呆子行列，也是四年級，我跟染上了一些壞習氣，比如玩遊戲，成績下滑了些，便被老師當作低一個層次的學生，而我也不太想當回之前的書呆子，便也由其自然了。不過，老師卻不甘放棄，硬生生讓我重新做回原來的好學生也玩不了遊戲了。
聽起來，他對我之迫害之深，可謂深刻，我應該立刻與他絕交才行。但事實上，他對我十分好。
自小就不喜歡説話，讓我變得有些另類，但是他卻教會了我，説話應該多，越多越好。
或許是因為沒有朋友，沒有樂趣，我也習慣了不笑，但，他卻總能帶着我笑。
漸漸地，我有了朋友，不再成為書呆子，又漸漸地，我喜歡笑並保持樂觀，這些似乎都不是書本中有的，但是，他教會我的最為重要的是寬容。
小時候，我雖然沒有朋友，但我依然以自我為主心，家裏面，一個不順心，就沒人能管得了我。上了國小，我沒怎麼和別人交往，也體現不出來，但現在有了朋友，便悄悄顯露出來了，無形之中，他似乎總在讓着我，無形之中，我也漸漸學會讓着別人，寬容別人。
我很崇敬他。
我崇拜的一個人作文 3
我的姥爺是我的親人，也是我的好朋友，更是我最崇拜的人。
小的時候，爸爸媽媽工作比較忙，姥爺便是我的啟蒙老師。在我三歲的時候，我就能認識好幾百個字了，我也因此感到驕傲。但在我背後，一直是姥爺為我默默付出着。還記得在我家的車棚的門上，用粉筆寫着兩個“8”。那個大的是姥爺寫的'，很漂亮，而小的則是我寫的。看起來歪七扭八的。説來奇怪，我們家的車門上怎麼會有這兩個字呢？原來，還有這麼一個故事：在我四歲多的時候，姥爺開始教我寫數字，其他的阿拉伯數字寫得還不錯，唯獨這個“8”把我難住了。於是，姥爺便想辦法讓我加深對它的印象，一次，我們下樓玩，走到車棚門前，姥爺拿出一支粉筆，在上面寫了個“8”，我看姥爺寫蠻好玩的，便把他手裏的粉筆搶了過來，在姥爺寫的旁邊也添了一個“8”，姥爺的方法真妙，從那以後，我對它的印象果然加深了。
姥爺不僅是一位好老師，還是新世紀的“潮人”哦！他有自己的博客、QQ號，微博還有郵箱等，對電腦的操作比媽媽還精通呢，但他最厲害的要數他的博客了，姥爺在上面發表了許多文章，全是他的原創，其中我對他的回憶錄《腳印》印象最深，姥爺開博至今，已發表了壹仟多篇文章，其中不少還被推薦為優秀博文，姥爺不僅自己寫博，還為我創建了一個博客，主要是為了鼓勵和幫助我提高作文水平，在他的影響下，我也寫了很多文章，作文水平不斷提高，還被推薦了好幾篇呢。
在這個世界上，誰也替代不了姥爺在我心中的地位。是他用勤勞與智慧讓我那顆混沌的童心豁然開朗，讓我朝着正確的方向前進！
我崇拜的一個人作文 4
我最崇拜的人是現在給我補作文的楊老師。他高高的個子，大塊頭，高高的鼻樑上戴着一副眼鏡，慈祥而又温和的臉龐顯得和藹可親。楊老師很關心我們，他很少批評人，而是經常鼓勵我們。若是某個同學犯了點錯誤，
或者學習遇到困難，他總是循循誘導，苦口婆心，從不發脾氣。記得第一次楊老師上作文課時，我只顧東張西望看熱鬧，沒注意聽講。老師講完後，同學們都 “沙沙沙”的寫起來。楊老師看看這個，瞧瞧那個，口裏不時誇道：“寫得不錯！嗯，你的`字寫得真漂亮！這句話有水平！你真有幾下子……”不一會兒來到我面前：“咦！你怎麼不寫呀？”我的心裏像十五個吊桶打水——七上八下的，我説：“我……我沒聽懂。”楊老師一手撐着桌面，一手搭在我肩上：“不要緊，剛開始嘛！來，我們一起來思考，作文題目是‘誇誇我的媽媽’，你覺得自己的媽媽值不值得誇，為什麼？給你印象最深的是哪件事？”……在楊老師的啟發和誘導下，我想好了要寫的內容。
接着，楊老師又和我一起組織材料，列題綱，還指導我寫作的方法。不一會兒我文思泉湧，埋下頭不停地寫起來。過了一會兒，楊老師又轉到我的桌前。他俯下身仔細地看了一會兒我的稿紙，高興地鼓勵我：“真不錯，你很能寫嘛”我停下一看：“真的，我還從來沒寫這麼長、這麼精彩的句段呢！”楊老師真是一位盡職盡責的好老師，我們都很崇拜他。
我崇拜的一個人作文 5
“我的人生只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩地活着！”好一句富有哲理的話，他出自誰的口中？他出自一個堅強的中國男孩口中。他，就是偉大的無臂鋼琴師——劉偉。
劉偉十分陽光帥氣，那烏黑的頭髮，明亮的眼睛，鼻樑上架着一副眼鏡。他因為失去了雙臂，兩隻袖管空空的。雖然他的袖管是空空的，但他並沒有為此而感到悲傷，他的臉上，從來是那樣的陽光，那麼充滿朝氣，看不出絲毫失去手臂的痛苦。
劉偉十歲那年失去了雙臂，但他並未因此悲觀消沉，而是樂觀向上地勇敢地去面對。我想如果是別人的話，如此年輕就失去雙臂，無疑是莫大的痛苦與悲哀，肯定會消沉厭世，抱怨老天的不公吧？可就是這位失去雙臂的男孩，堅強地面對生活，實現了他那美麗的夢想，上世人見證了他所創造的奇蹟！
我不僅崇拜他的樂觀，更崇拜他的堅強自信。他失去了雙臂，從坎坷的.人生經歷中一次次挺了過來。他去學習鋼琴時，當鋼琴老師認為他不可能學會用腳彈鋼琴，認為他學彈鋼琴簡直是影響校容。可是劉偉並沒有聽到這些話而放棄，他説：“謝謝你這麼歧視我，我會讓你看看我是怎麼做的”。他的話是多麼有自信啊，他相信自己一定會彈好。天啊，要是我聽到這些話肯定會倍受打擊，劉偉就沒有這樣做，他自己學鋼琴，還是用腳彈，用腳彈鋼琴是很艱難的，這需要勇氣和想象力，許多人用手彈都需要過很多年才有起色，何況是腳？果然，僅僅只學了一年鋼琴的劉偉，已經達到七級水準。他果然用自己的話證明了，用自己的行動證明了。
當命運的繩索無情地縛住了雙臂，當別人的目光歎息生命的悲哀，他依然固執地為夢想而奏。啊！劉偉，他就是我崇拜的人，他堅強樂觀，一個年輕的23歲的中國男孩，讓世界見證了奇蹟。
我崇拜的一個人作文 6
我崇拜的人不是嚴歷的爸爸，也不是體貼的媽媽，更不是慈祥的奶奶。而是有着爸爸的嚴歷、媽媽的體貼、奶奶的慈祥的張偉張老師。
張偉老師有一張清瘦的臉龐，彎彎的眉毛下有一雙深陷在眼窩裏卻烔烔有神的眼睛。他的嘴脣略微有些厚，卻總是微微笑着，露出一排既整齊又潔白的牙齒，顯得和藹可親。
張老師在教育學生方面顯得異常嚴歷。有一次，何沛東的字沒寫好，老師讓他重做一遍。何沛東卻在老師講一個重要知識點時做了起來。張老師看見了，走過去把他的`本子沒收了，用嚴歷的目光看着他，説：“老師講課時不許寫作業！”我本以為下課後老師會把本子還給何沛東，誰料張老師毫不猶豫地把那頁作業撕去，然後又一字一頓地補充到：“老師講課時堅決不許寫作業！”我知道，張老師這樣做是為了何沛東好。
張老師在生活上很關心我們。記得上學期的一天，正趕上放學，卻突然狂風大作，下起了暴雨。我沒帶傘，只好在學校的涼亭裏避雨徘徊，焦急地等着雨停。這時一個熟悉的身影出現了——是張老師。見我沒帶傘，他把自己的傘塞到我手裏：“拿着，快回家，注意安全。”還沒等我反應地過來，他已經一頭鑽進茫茫雨霧中了。
我崇拜張老師，崇拜他嚴歷、體貼、慈祥的性格；我敬佩張老師，敬佩他那愛生如子的崇高師德。
我崇拜的一個人作文 7
我在這個暑假讀了好多書，有《青銅葵花》《假如給我三天光明》《駱駝祥子》其中我最喜歡的就是《假如給我三天光明》中的海倫。
在書中海倫是主人公，她因為一場高燒而雙目失明，也講不出話來，這給她後來的生活造成了很大的困難，但是她並沒有放棄，在她的老師的幫助下漸漸學會了用動作表達自己想表達的，把自己的手放在書上不斷摸索，漸漸學會了如何讀書。我也因此多次被海倫這種不怕困難、不懈努力、熱愛讀書的精神打動。
在這本書中，海倫依靠自己的毅力和努力考上了美國的兩所大學，麻省和劍橋女子大學。如此高的成就放在普通人身上也已經難以想象，足夠讓人吃驚的了，更何況是一個雙目失明而且説不出話的人呢？
海倫人生中有一個願望，就是想擁有一雙三天能看見這個世界的.雙眼。這三天中的第一天，她想要看看從東方升起的太陽；第二天她想要看看城市的繁華；第三天她想要去看看這個世界的花花綠綠。這是一些我們平常就能輕易做到的事，甚至有時我們都不屑於關注，可對她而言，是多麼渴望能夠擁有三天光明啊！
海倫，她是我崇拜的一個人。她勇敢面對生活和對生活的不放棄的精神值得我們學習。在這裏，我也想告訴大家，一定要珍愛自己的雙眼，有空多去看看這個世界的美麗光景吧！
我崇拜的一個人作文 8
我奶奶已經70多歲了，但在我眼裏，她比她媽媽活潑能幹。她不高不瘦，但眼睛佈滿了皺紋。她是一個講究衞生，惡貫滿盈的人，也是我敬佩的人。
有一次，我奶奶出去買菜。我拿了一袋瓜子下樓吃了。瓜子的殼吐了一地，我沒注意。不知不覺，外婆回來了。她站在我面前，先是看了看地下，然後看了看我，然後一句話沒説就上樓了。一絲疑惑出現在我的臉上。過了一會兒，奶奶又下來了，手裏拿着掃把，不跟我説話，就開始擦地上的.瓜子。我剛反應過來，臉就紅了。我趕緊從奶奶手裏接過掃帚，不好意思地説：“奶奶，讓我來。”我不僅清理了地上的瓜子，還把整棟樓上下打掃得一塵不染，讓奶奶笑得很滿意。
還有一次，我和奶奶下樓去公園鍛鍊。突然，一袋垃圾從樓上扔了出來。奶奶發現了，走過去把垃圾扔到不遠處的垃圾桶裏。邊走邊説：“現在的人都是亂丟垃圾。打人的話，大不了！”然後她訓斥樓上的人：“你多走幾步就可以把垃圾扔掉了。你沒有文化嗎？”樓上的人傲慢地説：“關你屁事，別打人就行。”這時，我奶奶急了：“你家裏沒有孩子或者長輩嗎？如果每個人都像你一樣，不是到處都是垃圾嗎？”你看，我奶奶就是這樣一個討厭邪惡的人。
我奶奶除了注意衞生，還是個熱心腸的人。
昨天下午，我和奶奶下樓去林奶奶家。她的後代都出去打工了，留下她一個人住。林奶奶比奶奶大。她真的坐在家裏發呆。奶奶走過去問她：“姐姐有什麼事嗎？”林奶奶沉默了一會兒，讓我買我需要的東西。在奶奶的催促下，我去商店買奶奶需要的東西。後來奶奶也給了林奶奶一些老人用品。林奶奶非常感激。奶奶説：“鄰居，應該的。”
這是我奶奶。她不僅衞生，而且熱情，值得我崇拜。
我崇拜的一個人作文 9
我最欽佩的人是我的母親。你肯定會問：“為什麼？”我現在就談。
我曾經認為我的母親是一個不太孝順的孩子，但是有一件事完全改變了我對她的看法。
一年夏天，考試後我去了奶奶家。我真的很開心。這一直是我的夢想。但是幾天後，發生了一些事情。八月，當雨下得很大時，雨沒有讓我喘過氣來。連續下了兩天雨。第三天中午停止了。但不知何故，我奶奶感冒了，看着我奶奶，覺得不舒服。我也沒辦法。我立即給我媽媽打了電話。聽了這話，她坐了一輛出租車，一聲不吭地全速趕到了這裏。當她到達奶奶家時，她開始喂她剛買的藥。吃完藥後，她幫奶奶叫了一輛出租車，把她送到醫院，幫奶奶登記、檢查、付款和吃藥—。
看到奶奶濕淋淋地睡着了，媽媽緊皺的眉頭稍稍放鬆了一些。汗珠順着她的臉頰滴落在病牀上。當我看到媽媽累了，我讓她休息。我媽媽懷疑地問，"你能好好照顧她嗎？"“”媽媽，你不相信我嗎？我問。”好吧，那我們一定要好好照顧奶奶，幫奶奶看藥，沒藥的時候叫護士換藥，拔針的.時候叫媽媽起牀！“媽媽説。看到媽媽睡着了，我心裏的石頭也掉到了地上。
媽媽，我愛你！不僅因為你對我好，還因為你對奶奶很孝順！我心裏暗暗佩服你，長大後會孝順你的。
我崇拜的一個人作文 10
貌美如花氣質佳，優雅開朗有才華，對待學生像媽媽，愛崗敬業校為家。她就是我崇拜的一個人——我的班主任王老師。
我崇拜王老師的一絲不苟、嚴謹認真的工作態度。就拿寫作文這件事來説吧，一般都是我們自己寫一遍，回家再讓家長幫忙修改一遍，然後王老師逐個給我們批改後，統一在班裏進行講評，講評以後讓我們再寫一遍，謄寫後交給王老師，再次批改。經歷過這麼多程序之後，如果還有同學的作文不過關，王老師就再次指導他們修改，直到過關為止。全班有六七十名學生，讓學生寫好一篇文章需要耗費王老師多大的精力呀！特別讓我敬佩的是，我們隱藏在字裏行間的一個錯別字、用得不恰當的標點符號，全都逃不過王老師的“火眼金睛”，一個個都被毫不留情的“揪”了出來。
我崇拜王老師對每個學生不拋棄、不放棄的高尚品格。像我們這種大班，有的老師對成績差的學生關注比較少。但王老師對所有的學生都傾注了很多的關愛和幫助。對於成績稍差的'學生，王老師想方設法的幫助他們，不想讓一個學生掉隊。對於調皮的、屢次違反紀律的學生，王老師也是因人而宜的進行調教，雖然會有嚴厲的批評，但也會有温柔的擁抱與和藹的談心。正是王老師這種不拋棄、不放棄的情懷，使我們五二班具有高度的凝聚力，緊緊的團結在一起。
王老師對我的影響力很大，我崇拜她！長大以後，我也要做一個像王老師一樣深受學生喜愛的好老師！
我崇拜的一個人作文 11
在這個多姿多彩的世界上，有許多令我們敬佩的人。有的敬佩地位渺小卻樸實偉大的清潔工；有的敬佩那些時尚的歌手；有的敬佩知識淵博的作家······而我，卻敬佩一個不知名的哥哥。
那是一個晴朗的.早晨，我揹着書包坐公交車去媽 媽的醫院寫作業。車慢慢地駛着，這時，一位中年婦女來到了車上。我仔細一看，這位婦女風塵僕僕，臉色枯黃，依着摸着頭，還打着噴嚏，我想：這位阿姨一定是發燒了，但車上沒有位置，我也被人羣包圍，不能讓位，怎麼辦呢？這時，一位大哥哥往裏擠了擠，像是想讓這位婦女坐下來，可裏邊的胖叔叔顯得有點不耐煩，説：“這裏只有兩個位，你要麼讓位，要麼坐好，別打擾着我。”這位叔叔以為這位哥哥不會讓位，誰知，半天沉默不語的哥哥站了起來，對這位中年婦女説：“阿姨，你坐吧，我身強體健的，站一會兒沒關係。”這位阿姨虛弱地説：“小夥子，這怎麼行呢？你坐吧。”但看着這位哥哥堅定的眼神，這位中年婦女終於做了下來，感激的留下了眼淚。
車依然慢慢行駛着，這位哥哥望着遠方，絲毫沒看見周圍讚許的目光，他，在想什麼呢？再一看那位胖叔叔，他紅着臉，低着頭，他，又在想什麼呢？
想到這裏，這位哥哥的背影有印在我的眼前。這就是我崇拜的人，我雖然不知道他的名字，但他助人為樂的精神永遠值得我學習。
我崇拜的一個人作文 12
當我們還在暖洋洋的被窩裏呼呼大睡時，是誰踏着晨歌，最先打破黎明的寧靜，在剛剛露出魚肚白的天空下揮舞着魔法般的打掃把一下又一下的為地球媽媽畫“眼影”；當我們坐在明亮的教室裏學習知識時，是誰無論嚴寒酷暑還是風雨交加，仍在馬路上默默無聞的工作；當我們在冬暖夏涼的小屋裏閒談玩耍時，是誰還在霓虹燈的陪伴下任勞任怨的幫地球媽媽清洗眼旁的灰塵？是我們的地球美容師--清潔工人們！
每當晴空萬里的日子，我走在小區的'道路上，總能聞到淡淡的清香，使心情頓時舒暢，因為放眼望去潔淨的道路上沒有一片落葉，一絲格格不入的畫面，呈現給大家的是怡人的土地清香和城市最美的風景線。
每天清晨，睜開朦朧的睡眼，聽到的不是人的談話，鳥的鳴叫，是清潔工人們再次日復一日揮舞起掃把時的沙沙聲，在這個魔力般的沙沙聲下，再頑固的垃圾也乖乖的進入垃圾箱。每天，他們準時上崗，在大街小巷起早貪黑，為了什麼？當然是一個潔淨的生活環境，一個美好的一天的開始，能在清新的環境下的開始。
他們的工作並不簡單，我難以想象，如果沒有這些任勞任怨的清潔工人們，我們生活的世界該會怎樣，我可以毫不猶豫地説：“街道將堆滿黃葉，紙袋將四處“奔跑”，地上隨處有痰，人們隨手扔垃圾……”
在熱鬧非凡的城市裏，他們堅守自己的崗位，每天都認真勤懇地為地球媽媽“梳粧打扮”，但他們毫無怨言，在潮水般的人流中，他們普通卻不平凡，他們平凡卻不簡單，他們簡單卻又獨特高雅。
他們是美麗的花朵，美麗的人們，他們是美麗的迎春花，散發着淡淡的芳香，把這芳香留給別人，卻不求回報！
我崇拜的一個人作文 13
有時，一個你崇拜的人會給你帶來前進的動力；有時，一個你崇拜的人會給你帶來學習的樂趣；有時，一個你崇拜的人會給你帶來生活的意義。我最崇拜的一個人是我的作文馬老師，是她給予我向上拼搏的勁頭。
我的作文老師姓馬，她在聊城大學裏面教作文，是一位心理學博士，經驗豐富。每一次聽馬老師講課都會有一種不一樣的感受，每一次聽課我們都學習一種新的修辭手法，什麼比喻、擬人啊，都是小兒科，反襯、嫁接、糅合、環境襯托你知道嗎？正是馬老師這樣講課，使我筆下的作文生動有趣，活潑開朗，所以我有一種“馬到成功”的感受。
馬老師教生有方。一次，班上來了一位新同學，他的作文很差。老師讓他介紹一下自己，他只生硬硬地説出了自己的名字。馬老師説，請你説一下自己名字的來歷，沒想到在馬老師對他的循循誘導下，他竟編出了一個生動的故事。
馬老師的教學方法很特殊。馬老師總能把一些我們不感興趣，從未觀察的事物來揭發我們的寫作潛能。一次，她見我的作文本上寫着“葉子綠得發亮”一句，便告訴我：“仔細想想是什麼讓葉子綠得發亮？葉子發亮給了你什麼感受？來，進行一下擴句。”聽了老師的.話，我把句子改成了“在陽光的照射下，葉子高興的露出了笑臉，給人以快樂的感受。”這樣一來，句子不但變長了，而且還生動有趣。正是因為這樣，我的作文水平才有了大幅度的提升。
馬老師是一個令我崇拜的人，她的文學、風采都獨一無二。
我崇拜的一個人作文 14
當我聽到老狼的歌曲“同桌你”，我總是想起我的同桌袁先生。
我的同桌袁個子很高；米三九不高，不瘦，不矮，也不胖。他也是一個勤奮好學的人，非常喜歡閲讀。因為人很小，很多單詞都不明白它的.意思，無論多晚，他們都不會停下來，直到他們明白它。我經常在中午回家的時候看到他。下一次，我看見他在回家的路上看書。我給他打了幾次電話，但他沒有迴應。直到我上前拍拍他的頭，他才回頭。他還説:你拍哪種電影？你沒聽説過嗎，英俊的男人不允許在閲讀時朝人的頭開槍？”我想:他還是很帥，我還是很漂亮！我覺得只是一點點。當人們看到我在他身邊時，他們認為他是我的兄弟！我一想完，他就得意地哼了一聲，頭也不回地走開了。我記得有一次體育課，誰沒有玩，直接上樓。他看了看書，右手拿着一本科學書。我覺得他會在看完左手的書後再看科學書。我不認為我錯了。他拿的那本科學書是用來煽風點火的。我走到他面前説:中午了，回家吧！你不吃東西！”他笑着説:書是食物，夠了！”
他在數學、中文和英語方面知識淵博，能力強。班上只有兩個同學不如他。他們是鄭偉和熊浩子。他總是説得那麼有趣、幽默和迷人，這讓我很感興趣！我確信他長大後能去清華或北京大學。大意是廈門大學！
我的同桌，我希望你不要總是想着讀書，否則你會近視的。我最後對他説，同桌，請記住，無論何時，我都會真心祝福你！
我崇拜的一個人作文 15
我爺爺今年65歲了。雖然他是一個頭發花白的小個子男人，但他充滿智慧的眼睛明亮而生動。他是我最欽佩的人。
我爺爺是家裏唯一的大學生。他畢業於浙江工業大學，主修機械，所以他特別擅長科學。他輔導我的數學作業。當我遇到需要思考的數學和數學問題時，我的祖父總是全神貫注地思考，反覆計算，最後靈感閃現在他的腦海中，總能解決它。
我爺爺經常教我努力學習。當今社會的競爭非常激烈。沒有大學文憑很難生存和發展。因此，他希望我也能進入大學，成為一名有用的人才。爺爺也經常告訴我他的學生時代。那時，爺爺的家庭條件非常困難，有許多兄弟姐妹。他是最大的。他必須早起為每個人煮粥，然後步行幾十英里去學校。中午，他買不起學校食堂的食物，吃了家裏帶來的泡菜和梅子乾菜。然而，生活的艱辛並沒有阻止爺爺努力學習。上帝總是盡力而為。他最終以優異的成績考上了大學，成為全村的驕傲。因此，我的'祖父教我不要和我的同學比較我的生活條件和穿着，而是要和我的同學比較我的學習，比較我的成績，並有一顆進步的心。
此外，爺爺還是一個大孝子。我妻子老了，患有老年痴呆症。她摔倒了幾次，住院了。爺爺總是在她身邊照顧她。妻子不能走路，所以爺爺跑到商店買了一個輪椅。天氣好時，他把她推出去散步。所有的鄰居都稱讚他的孝順。
説了這麼多，每個人都應該知道一些關於我祖父的事情。他是一個如此普通的人，也是我最崇拜的人！
我崇拜的一個人作文 16
我身邊有一位優秀的茶藝師。她泡出來的茶，味濃氣香，入口甘甜，十分誘人。
首先，她會將茶具清洗乾淨，再擺桌。然後，抽出了一個小抽屜。定睛一看，抽屜裏的茶琳琅滿目，有肉桂巖茶，有烏龍茶，有百瑞香，還有生普……聽她講述，根據發酵時間長短，茶也可以分門類別：綠茶，白茶，黃茶，紅茶，還有黑茶……只見她熟練地拿出一包熟普，打開包裝袋，一陣清香撲鼻而來。然後，她將水壺裝滿了山泉水，放上了火爐。不一會兒，噼啪噼啪，水沸騰了，壺嘴裏不停地冒出一陣陣白煙；水壺裏的水呢，像一羣被關在籠子裏的鳥兒突然被釋放出來一般，一股勁兒往外撲。她拿起水壺，壓着壺蓋，緩緩地往蓋碗裏注入開水。透明的沸水在蓋碗裏漸漸地變成了紅棕色，茶葉像一羣天真爛漫的小孩子似的，在水裏歡快地游泳。
然後，她就開始品茶了。熟普，它很特別。其他的茶，在洗茶以後，它的第二泡和第三泡是精華，茶湯顏色最正，茶香最濃郁。然而，熟普，在洗了二遍茶後，它的第六泡和第七泡才是精髓。在太陽光的照耀下，它的茶湯是紅棕色的；但在皎潔的月光下，乍一看它是紅葡萄酒的顏色。品一口，甜中帶有一絲苦味。她會先把品茗杯放在鼻尖處聞一聞；再品一小口，嚐了嚐味道；最後點了點頭，感覺這是很專業的品茶。我也了一小口，生澀帶甘。我慢慢地嚥下，茶香從嘴脣浸入口腔，留下一絲絲的苦；脣齒留香間，被吞入咽喉再由食道進入胃部。濃郁的茶香，從食道回味到口腔和鼻腔，一點點地回甘。此時，我感覺心平靜了下來，周圍的'一切是那麼的安靜祥和。
我是多麼崇拜她啊！她不僅是一位茶藝師，一個美食家，還是一個神奇的畫家，更是我的媽媽。因為有了她，身邊彷彿多了一點兒生趣。
我崇拜的一個人作文 17
有的人崇拜明星，有的人崇拜解放軍，有的人崇拜有權有勢的人，要問我最崇拜的人是誰，我會毫不猶豫地回答：“我最崇拜我的爺爺！”
我的`爺爺六十多歲了，高高的個子，頭髮花白，經常穿着洗得快發白的褂子。爺爺耳朵有點聾，你要是給他説話，得對着他大聲説，他才能聽得清。爺爺特別勤勞，整天忙裏忙外。
爺爺可疼愛我和哥哥了。爸爸媽媽出外打工了，奶奶又去城裏給大叔家看孩子了，所以我和哥哥就由爺爺來照顧了。爺爺每天一大早就起來給我們做早飯，無論炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我們從來沒有遲到過。爺爺每次做飯，總是先問我們想吃啥，只要我們説出來想吃啥，爺爺就會做給我們吃。有時爺爺辛辛苦苦做好了飯，我們還挑三揀四，而爺爺卻吃着我們挑剩的飯菜。爺爺每天下地回來，還要給我們洗衣服，真是太辛苦了。
可是，我有時候還不懂事。一個星期天，我還在睡懶覺，一股刺眼的陽光透過窗户射進我的小房間裏，我猛地醒了。可是，我找不到我昨天換下的衣服了，於是，我就大聲喊：“爺爺，我的褲子哪去了？”我聽到爺爺在外面回答：“你的衣服，我剛剛給你洗了，我再給你找一件。”可是，爺爺給我找了好幾件，我都不滿意，我還不耐煩地對爺爺説：“爺爺，你趕緊給我找。”無論我怎麼吵鬧，爺爺總是不厭其煩。現在想想真的很慚愧。
爺爺無怨無悔地照顧着我們，我愛我的爺爺！
我崇拜的一個人作文 18
我外公是一位慈祥而睿智的老人，雖然他那飽經風霜的臉上佈滿了皺紋，寫盡了歷史的滄桑，但他的眼睛常常流露出慈愛的光芒，讓我倍感親切。他已經是八十多歲高齡的耄耋老人，但他仍擔負着輔導我英語的重擔，那多少個令他為我而辛勞的日子，我還記憶猶新……
在一個寒冷的早晨，我敲開了外公家的門，忽然我發現自己忘帶英語課本了，當我急得抓耳撓腮時，外公温和地拍拍我的肩頭對我説：“我可能還有一本備用的書，我去找找。”望着他走向小書房的背影，我的思緒不禁飄向遠方，想起媽媽對我講過的外公的故事。
外公出生在一個書香門第，但他從小就崇尚自由，追求民主與自由的生活，他15歲就義無反顧地參加了革命，16歲就冒着生命的危險火線入黨，風華正茂的他管理起南通市，但他不滿足現有的知識，毅然走上一條艱苦的求學的之路，功夫不負有心人，他考取了上海外國語學院，成了一名大學生，畢業後因成績優異被外國專家選去工作。到了五十歲，他又自學了第二外語——英語，他的桃李滿天下，結出了豐碩成果。
“找到那本書了。”外公的.聲音把我的思緒拉回到現實中，望着外公那蒼老而消瘦的面容，我下定決心：我一定學好英語，外公50歲能做到的事，為什麼我在求學的年齡卻做不好呢？“少小不努力，老大徒傷悲。”我決不會讓外公失望。
我對外公的崇拜來自心靈，發自肺腑，我敬仰他正直、自強不息的精神，也許他沒有做出驚天動地的輝煌業績，但他勤勤懇懇、任勞任怨的求學、敬業精神將成為激勵我學習的榜樣，照亮自己的人生道路！
我崇拜的一個人作文 19
每個人都有自己最崇拜的人，我也不例外。許多人崇拜歌星、演員、球星……而我並不崇拜那些人。有人説：“母愛是世界上最偉大的愛”，“誰言寸草心，報得三春暉”，這些都是歌頌母愛。而我的媽媽不僅是對我充滿了愛，而且還有許多令我敬佩的地方。
在我的生活中，會有無數的老師給予我傳授知識，灌輸道理，才使自己在學習道路上找到了正確的方向，逐漸使我成長起來。我做人處事的啟蒙老師就是我最崇拜的人——她就是我的媽媽。她長着葡萄般的眼睛，紅紅的嘴巴和尖尖的鼻子。媽媽的頭髮很特別，特短，半黃半黑，像個小少年，給人一種特殊的感覺。
在生活方面，我媽媽是一個優秀的'母親，處處都能發現媽媽對我的關心，記得有一次，由於我晚上吃的太多，半夜就不由自主的吐了，滿牀都是，噁心極了，媽媽還為我清理還照顧我，這事一朝一夕做起來倒好容易，可是我媽媽做這事12年，這可是很難做到的。
在工作上，我母親也是一個優秀的幼兒教師。她對孩子很有耐心及對這份工作的責任心。這一點我自愧不如，有時我為了快一點，做完了就玩，就馬虎了事。很有個性，又有藝術修養，還有些清高。媽媽不近是我幼時崇拜的偶像，我很希望張大後可以成為像她那樣有氣質的老師。
我崇拜的一個人作文 20
每個人心中都有一個自己最尊敬的人，那個人，或許平凡，或許偉大，但那個人卻時刻激勵着我們的上進，促使我們成長，我們在他們的激勵下，逐漸走向了成熟，走向了成功。
我最尊敬的一個人就是我七年級老師黃老師，，他是一個五十多歲的老人了，黃老師可調桃李滿天下，深的我們全校師生的尊敬和愛戴。那一學期他給我們教數學，我們班的'同學都很期待。在開學的第一天，我們的第一堂課就是數學課，我們上課認真聽講，覺得課堂氣氛很輕鬆，快下課了，黃老師在黑板上寫了三道題，説是今天的作業，我們都很驚奇，到了七年級，準備承擔巨大的作業量，可是這太少了吧！
每道題看似一樣，如果細看，就會發現許多不同，每道題都有自己的特點，根本就沒有重複，我在做題的過程中，發現了另一種做法，就順便寫了下來，第二天，老師拿着我的本子給全班的同學看誇我肯動腦筋，這下激發我的鬥志。想想原來我的數學成績經常不及格，我這時感到自己渾身熱血沸騰。此後。都十分認真的學習起來，這老師可真神啊！
過了半學期，不論是單元考試，還是月考，我們班都是第一名，有一天我遇到了一個難題，就想去問問老師，老師沒在，我進去了，他的房子很簡單，一張桌子，一把椅子，還有一張牀和一個電視，僅此而已，我在老師的桌子上看見了一個小本子，本子上畫着許多小符號，記載着我們所做過的試題，這需要多少時間，又需要耗費多少心血啊！老師你對我們的付出我永生難忘。
如果有一天有人問我，你尊敬的人是誰？我會毫不猶豫的回答：“我的黃老師”。
我崇拜的一個人作文 21
我們班呀，各方面的人才都有：有“鋼琴高手”芮青雲，有“數學能手”李浩然，有“魔方高手”曹彥彰……還有一顆炫亮的星星，那就是我們班的小小舞蹈家——郭怡寧。
郭怡寧呀，獲得這“小小舞蹈家”的稱號，可不是浪得虛名的喲！在各項市級比賽中，她獲得7個金獎和一個特別金獎；在假期，她以炫目的舞蹈征服了考官；在汽車展上，她以優美的舞姿博得了大家的讚賞。
在這次的“舞林大會”她又一次脱穎而出。“舞林大會”是王老師精心編導的才藝之一，是給同學們露一手的舞台。今天下午，“舞林大會”拉開了帷幕，音樂教室一下子成了舞者們展示自我風采的舞台。
比賽剛開始，郭怡寧便換好了服裝，邁着優雅的步伐，，自信的走上台。“啪！”性感的拉丁舞曲已經響起。郭怡寧雙臂向旁伸展着，微微地舞動，像兩朵悄然綻放的杜鵑花。右腿緩緩地向後退，從容不迫地擺出一個造型，便開始舞蹈。步子快而不亂，隨着音樂的節奏，跳着，舞着。她始終對觀眾笑着，那兩個被陽光點亮的瞳仁裏，閃爍着自信和快樂。看着舞蹈，我彷彿看見一隻黑色的精靈，在叢林裏上下翻飛，翅膀上帶着晶瑩的露水，忽閃着……
隨着舞蹈的進行，樂曲漸漸進入高潮。郭怡寧舞得更賣力了，舞步也越來越激動人心，那墜下的原片裝飾跟着舞動的手臂，叮噹作響，在陽光下一閃一閃的，像無數璀璨的星星，無疑又為她的舞姿增色不少，褶皺的裙襬像黑色的羽翼，隨風擺動。腳步向前，又踏後，向左，又向右……這繁多的不知看起來激動人心。也想跟着樂曲一起跳，一起狂舞。她高傲地抬着頭,眼睛裏滿是澎湃與激情，無線光彩從她的眼睛裏流露出來，好像世界中只有她和音樂……我彷彿又看見一隻小巧嫵媚的鳥兒，展開美麗的翅膀，翹起黑色微垂的尾翼，在萬綠叢中飛舞，不時發出悦耳的.鳴叫……轉身，轉圈，向前，鎖步……這一切的舞步，她淋漓盡致地把它表現了出來，讓人所迷倒。有的為她拍手打節奏，有的也擺出了幾個動作。我看呆了，不停地發出“哇”地讚歎，真羨慕啊！真想不到，平時成績並不好的郭怡寧竟在舞台上是如此的絢麗奪目！
樂曲漸漸進入了尾聲，曲調慢慢地緩和下來。她的舞步也沒有那麼激躍了，輕輕地，柔柔地，緩緩地，動作也慢了下來。細長的像一雙翅膀，柔和地起伏着，舒展着。腳也在地上慢慢地滑動，彷彿世界萬物都安靜了下來。最後，樂曲以一個輕音樂結束，她也微笑地鞠了個躬，走下台來。過了好久，我們回過神來，報以她雷鳴般的掌聲。
最後，其他的舞者都跳完了。評委們開始打分，郭怡寧理所當然地得到了最高分，獲得了冠軍。
這就是郭怡寧，一位名副其實的舞蹈家。
我崇拜的一個人作文 22
“哈哈哈……”聽到這鈴鐺般清脆的笑聲，你一定很好奇到底是哪個班那麼大膽敢在上課時發出那麼大的聲音，告訴你吧，是我們班，我們在默寫，默寫有什麼好笑的呢？你想破腦袋也沒用，你還是看我寫的文章吧。
上課了，老師踩着高跟鞋，慢條斯理地走上講台，宣佈開始默寫。我一聽到“默寫”這兩個字，我差點嚇得口吐白沫，不醒人事。不是吧，又要默寫，還沒到期末考試那階段，怎麼天天默，要默什麼，我的趕緊複習複習，免得錯太多，回家吃頓“竹筍炒肉絲”和“清蒸白骨”。
不等我們多想，老師就發下來一張紙，開始默寫，沒希望看書了，只好“打腫臉充胖子”了，我在下面叫苦不堪，可是老師剛報一個詞，全班就像炸開的油鍋，“哈哈哈”笑個不停，你知道老師報的是什麼嗎？是“徐柯瑜”，我頓時像搭錯了神經似的，呆住了，這不是人名嗎？幹嘛啊，老師，是不是昨晚沒睡好產生的幻聽，老師又報了一遍，頓時教室裏笑聲此起彼伏，我同桌笑得像只大蝦米，笑彎了腰，劉宇浩捂着肚子笑個不停，我呢，丈二和尚摸不着頭腦，不知老師要幹嘛。糊里糊塗之下埋頭百思不得其解地寫下了名字，接着老師繼續報道：“鮑以琳”。搞什麼啊，只不過是默人名罷了，這玩意對我來説簡直是張飛吃豆芽———小菜一碟，我三下五除二，埋頭寫下了三個有力的大字，悠哉悠哉地哼起了小曲，默着默着，一隻攔路虎擋住了我，“廖作宇”的“廖”怎麼寫，我一會兒像敲木魚一樣死命地敲着腦袋，一會兒咬着筆桿，希望能想出來“廖”怎麼寫，可是現實是殘酷的，怎麼也想不出來，我只好偷偷向後仰去，趁老師不注意，看了一下小丁的.，不是吧，也沒寫，只好默下一個，默到“何晟傑”時，我不禁狂喜，怎麼這麼簡單，我微微一笑，拿起筆一寫，太簡單了。
等我默完所有詞語時，我抬起頭，可真是“不看不知道，一看嚇一跳。”你瞧，劉宇浩這個傢伙一邊寫，一邊偷笑，估計這傢伙寫完，但也沒必要偷笑吧，真是的，小丁咬着手指，兩眼望着天，不知怎麼辦，一看他那“傻樣”我就想笑，而我同桌呢，拿着筆不停地敲打着桌面，嘴裏還喃喃説道：“好難啊，不會寫，咦，這傢伙，頭微微朝下，頭還時不時的動來動去，兩隻眼睛眯着我的作業，這傢伙不會想偷看我的吧，可惡，不過還好，我馬上用手臂遮住答案。
該批改了，我一把搶走了同桌的默寫本，什麼，他竟然把“徐柯瑜”的“瑜”寫成“榆”，可憐徐柯瑜的腦袋變成了榆木，小徐知道了的話，教室不免又要有一場戰爭了，他還把“廖作宇”寫成“料做雨”，哎，小廖被迫改姓了，最後6分6分一把扣，58分，而我呢，只把“丁臻煒”的“煒”寫成了“偉”了，嘻嘻，悲慘，我同桌一旁笑着説：“咱們什麼時候出了個偉人了？”我聽了，十分不好意思，94分，呵呵呵。
這次默寫真是與眾不同，讓我明白了生活裏處處有學問，同學們的名字也有呢，看來學問是無處不在的呢。
我崇拜的一個人作文 23
2012年的倫敦奧運會。年僅21歲的他，在男子1500米自由泳的決賽中，不僅打破了先前自己創的世界紀錄，還以領先第二名8秒多的絕對優勢，獲得了該項目的金牌。由於他的姓氏“SUN”在英語中又有太陽的意思，於是，無數媒體把這顆游泳新星寵愛地稱為“游泳裏的中國太陽”。他，就是我最崇拜的人——孫揚。
我為什麼崇拜他呢？聽我慢慢道來吧！
1991年，孫揚剛生下來時重9斤1兩，幾乎和姚明是同一個“級別”的。不僅如此，當時小孫揚的身高也比別的小孩高出很多，幼兒園最大的牀，他都睡不下。他好像是為游泳而生的。父母的運動細胞使孫揚獲得了強大的運動才能，於是，他和游泳結下了不解之緣。
當然，孫揚的成長不僅僅是依靠他先天的優勢，還有後天的不懈努力。孫揚説，他的生活很簡單，除了吃飯，睡覺，他大都是在水中度過。每天，他游泳的訓練量都在兩萬米以上。“一分耕耘，一分收穫”這是孫揚的真實寫照。
孫揚還有頑強的'毅力。2012年奧運會選拔賽開賽之際，他的扁桃體發炎了。考慮到即將開賽，又考慮到這小病會消耗許多體力，不服輸的孫揚選擇了硬抗。為了不把比賽耽誤，他依舊天天訓練。最終，他報的比賽項目樣樣獲得了金牌。孫揚這種堅強的毅力，難道不值得我學習嗎？
榮譽的背後，究竟有多少汗水？孫揚已經用實際行動告訴我們，有付出才有回報。孫揚，你永遠是我最崇拜的人！
我崇拜的一個人作文 24
我崇拜的人很多，種類也很多，如：樂於助人的、愛讀書的、知識淵博的人……今天，我來説一下我崇拜的樂於助人的人——崔子寒。
他身材中等，不胖，一雙深邃的大眼睛裏透漏着善良的光芒，喜歡交往，愛讀書，説話斯斯文文，有博士的風味。他是我們班級的真人表情包呢！
記得有一次，老師晚上佈置作業説：“明天帶一點兒家裏不用的東西，我們要捐給山區小朋友。”同學們聽了之後，班級裏炸開了鍋：“帶多了沒什麼用，少帶一點，湊合一下，不必太認真了！”……同學們七嘴八舌地議論着，而他卻不同，一直沉默不語，我們叫他，他也不迴應，當我拍他一下時，問：“你怎麼了？”他説：“沒……沒……沒什麼，我只是在想明天帶點什麼東西來好呢？”
第二天，我們大家零零散散的`交了幾件衣服、書本以及文具。他搬來的卻是一大箱子東西，我們定睛一看，許多新衣服、玩具、鋼筆等日用物品。與他相比，我們差的太遠了。下課以後，我問他：“你搬這麼多東西，不嫌貴嗎？還都是一些新的！”他不經意地擺了擺手，説到：“他們那邊經濟落後，不能買到像我們這樣的東西，而我們隨時都可以啊。”説完便不經意的走了。
助人為樂是傳統美德，只要他人需要幫助，我們應當伸出援助之手。他，讓我更加懂得了“助人為樂”這四個字的內在含義。
我崇拜的一個人作文 25
我崇拜的作家有很多，比如冰心，魯迅，巴金……而我最崇拜的是一個勇敢堅強，讓我知道了只要努力，沒有什麼做不成的人，她就是海倫凱勒。
我是在海倫凱勒的《假如給我三天光明》中認識她的，海倫凱勒在很小的時候就是一個聾啞孩子，這使她的生活十分孤單，但是小小的凱勒並沒有放棄學習，在她那對生活有着信心和渴望的驅駛下不停的摸讀盲文，拼命地書寫單詞和句子。她是這樣的好學，以至於小小的手頭都被摸出了血。
後來凱勒有了朋友，她不再孤單了，這也讓凱勒產生了想開口説話的'願望，她的父母請來莎莉利文老師來教她説話，老師讓凱勒把手放在自己的臉上，讓她感覺舌頭和臉頰顫抖的情況，平時我們健康人小時候學習説話還有點難度，而這種完全靠觸覺來學習説話的方法，艱難度可想而知。但海倫還是靠着頑強的毅力學會了説話，幾乎和別人沒什麼兩樣，也取得了很多成就。這也讓我更加深刻的體會到凱勒那種身殘志堅，不屈不撓的精神。
海倫凱勒這種不屈不撓的精神深深地感染了我，我們應該向海倫凱勒學習，平時我們遇到一點兒困難就退縮，海倫凱勒遇到的麻煩可大了，但她並沒有退縮，而是與困難做着艱難的鬥爭。俗話説得好“苦難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”海倫凱勒多麼堅強，她沒有向命運屈服，他用自己頑強的毅力改變命運，創造了奇蹟！海倫凱勒多麼的偉大，她與一個聾啞盲的命運做着鬥爭！海倫凱勒你那身殘志堅，不屈不撓的精神令我崇拜！
我崇拜你，海倫凱勒。
我崇拜的一個人作文 26
我崇拜的人不是嚴歷的爸爸，也不是體貼的媽媽，更不是慈祥的奶奶。而是有着爸爸的嚴歷、媽媽的體貼、奶奶的慈祥的張偉張老師。
張偉老師有一張清瘦的臉龐，彎彎的眉毛下有一雙深陷在眼窩裏卻烔烔有神的眼睛。他的嘴脣略微有些厚，卻總是微微笑着，露出一排既整齊又潔白的`牙齒，顯得和藹可親。
張老師在教育學生方面顯得異常嚴歷。有一次，何沛東的字沒寫好，老師讓他重做一遍。何沛東卻在老師講一個重要知識點時做了起來。張老師看見了，走過去把他的本子沒收了，用嚴歷的目光看着他，説：“老師講課時不許寫作業！”我本以為下課後老師會把本子還給何沛東，誰料張老師毫不猶豫地把那頁作業撕去，然後又一字一頓地補充到：“老師講課時堅決不許寫作業！”我知道，張老師這樣做是為了何沛東好。
張老師在生活上很關心我們。記得上學期的一天，正趕上放學，卻突然狂風大作，下起了暴雨。我沒帶傘，只好在學校的涼亭裏避雨徘徊，焦急地等着雨停。這時一個熟悉的身影出現了——是張老師。見我沒帶傘，他把自己的傘塞到我手裏：“拿着，快回家，注意安全。”還沒等我反應地過來，他已經一頭鑽進茫茫雨霧中了。
我崇拜張老師，崇拜他嚴歷、體貼、慈祥的性格；我敬佩張老師，敬佩他那愛生如子的崇高師德。
我崇拜的一個人作文 27
我崇拜過許多體育巨星，有打籃球的姚明，游泳“百金王”楊，“百米飛人”謝震業，“黑馬”李冰潔，但我最崇拜的還是現任中國女排國家隊隊長朱婷。
朱婷從小生活在貧窮的.河南農村家庭，因為朱婷比同齡人個子都高，於是家裏人把她送進了體校，當時到體校時，朱婷還比較小，教練很不看好他，但朱婷並不在意別人對他的看法，從此，中庭更加廢寢忘食，功夫不負有心人，朱婷刻苦的訓練終究沒有白費，朱婷在一次巡視中脱穎而出，很快被選入了青年隊，贏得了亞洲盃、世錦賽的冠軍，之後又被選入國家隊當了主攻。
有一次中國大戰意大利，朱婷接球時，一不小心排球砸中了鼻子，流了鼻血，但是他並不在意，往鼻子裏塞了一塊棉花，繼續上場戰鬥，繼續拼搏。
還有一次大冠軍盃，中國打巴西大比分2：2戰平，小比分17：16中國隊領先一分，最後一球張常寧發球對面自由人接起，朱婷直接打了一個完美的迅雷不及掩耳之勢的探頭，排球華麗地掉在了界內。“成功了，好球！朱婷真厲害！”中國隊以大比分3：2，小比分，18：16險勝意大利。
中國女排勝不驕敗不餒的女排精神值得我們學習。
我崇拜的一個人作文 28
有的人崇拜歌手，因為他們有一副好嗓子，唱的歌很動聽；有的人崇拜畫家，因為他們的作品栩栩如生，讓人賞心悦目；有的人崇拜運動員，因為他們為國爭光。而我崇拜的對象卻是我的閨蜜。
我的閨蜜是我們五年級的級花，幾乎所有人都認識她。她長着一張鵝蛋臉，雪白的臉上有一對明亮而水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下，一張可愛的'櫻桃小嘴，讓她顯得像個芭比娃娃。她的身材非常苗條，讓人羨慕不已。並且還是一個學霸。
但是我之所以崇拜她，不僅僅因為她有着美麗的外貌和優異的成績，更因為她有着非常好的品德。
記得有一次，我和她逛超市回家路上，我倆買了一大堆的零食，她人雖看着弱小，卻主動承擔了一多半的負擔。走着走着，她突然停住了腳步。我順着她的視線看去，只見一位白髮蒼蒼，衣衫襤褸的老爺爺在大街上乞討。老人身穿一件滿是補丁的過時舊布衣，揹着一個早已褪了色的，同樣縫滿補丁的挎包，褲子是參差不齊的，一縷縷線迎風飄動，下面還露出了大半截光着的腿，在寒風中凍得瑟瑟發抖，腳上的“鞋子”只不過是包了一層布罷了，而且滿是泥土和風塵。
大街上行人不少，可是卻少有人上前，大都在老人視線注視到時，扭轉了頭，大步流星的走過，不做停留。他向我伸出他那雙滿是老繭的雙手，乞求的聲音從他那掉光了牙的口腔中斷斷續續地傳出，但一想到媽媽説過他可能是一個騙錢的騙子，我正要掏錢的手又縮了回來，衝他輕輕搖了搖手。我狠了狠心，一咬牙，轉身離他而去。我又回頭，老人那張蒼白的面容上盡透出他的沮喪、失望和冬天的落寞、寂寞。
這時我的閨蜜大步流星的走到老人跟前，彎下腰把她手中提着的零食倒出去一多半，老人如獲珍寶，一次又一次向她鞠躬道謝。她衝老人笑笑，飛快向我跑來，挽住我的胳膊，笑得比吃了蜜還甜。望着身後大口大口吃着閨蜜給的零食的乞討者，我問她：“你就不怕他只是一個騙子！”她説：“他騙不騙是他的事，我只是做了我認為應該做的事，問心無愧！能夠用微薄之力幫助別人，真好！”望着她在冬日暖陽下映照的臉，我瞬間覺得她是無比高大。
這就是我崇拜的人，一個集美貌和美德於一身的學霸。
我崇拜的一個人作文 29
他是大丈夫，能屈能伸。“胯下之辱”是他這輩子的恥辱，但“破釜沉舟”，是他揚名立萬的精神。這裏想到他是誰了吧？他就是韓信。
韓信小時候總是在街頭賣藝賺錢，他喜歡舞刀弄劍，所以他就在街頭賣藝乞討飯吃。有一次，一羣無賴，堵住了他回家的路。這羣無賴，硬是要求韓信從自己的.褲襠下鑽過去，才肯讓他回家，這是莫大的恥辱，但是這時候的韓信孤單一人，身體因為長期吃不飽特別單薄，跟這羣無賴相比，簡直是以卵擊石，好漢不吃眼前虧，韓信忍了，無奈的褲襠下爬了過去，拍拍身體，走開了。後來，韓信偶然的機會進了軍隊，通過自己的努力，逐漸從一個士兵當上了一個將軍。最著名的就是幫助劉邦，打敗了項羽，獲得了勝利，建立了漢朝。著名的破釜沉舟，就是他鼓舞士氣的手段。
這麼一個能屈能伸的大丈夫才是我崇拜的人。
我崇拜的一個人作文 30
我相信每一個人心裏都有一位自己崇拜的人，我也有崇拜的人，那麼他是誰呢？他就是著名的影帝黃渤。
説到影帝，我想大家都很好奇，他是怎樣當上影帝的吧？黃渤要長相沒長相，要身材沒身材。但是他靠自己的努力一點一滴取得成果，在黃渤小的時候，他只對唱歌跳舞感興趣，他有唱歌的天賦。有一次，他登台演出，表演唱歌，評委覺得他自我介紹太囉嗦，便趕他下台，黃渤並沒有反駁，也沒有灰心，而是堅持不懈，從而又獲得了登台的機會，但是他的歌還是沒有被認可，唱歌的道路走不通。
他的朋友想拉他一把，於是他又開始了表演道路。在瘋狂的石頭裏，黃渤表演的是一個叫黑皮的.小角色，這個角色，雖然小，但他卻盡心盡力的去表演，在劇中，他表演一個被困在地下水道，整天拿着錘頭動不動要砸人，脾氣暴躁的人，憑着這部電影，黃渤獲得了認可，對自己的演藝生涯充滿了信心，這年他30歲。父母不理解，朋友一個個成名，面對這種處境，我想黃渤應該感到很大的壓力，可他卻不放棄，一直堅持到底，隨着他的努力，獲得了更多人的支持與認可，在綜藝中，他總能化解危機，他的高情商和他的努力使它成為影帝。
黃渤用實力給以前看不起他的人一個有力地回擊，雖然他成為了影帝，但他卻從沒有驕傲，一直保持着他那堅持不懈的心。這就是我崇拜的一個人。
我崇拜的一個人作文 31
出生在阿拉巴馬州的海倫;凱勒，19個月大時，由於發高燒失去了全部的聽覺和視覺，從此進入了一個無光無聲的。7歲的時候遇她到了聰明的沙莉文，在的耐心教導下，海倫刻苦，經歷了千百次的失敗，克服了常人無法想象的，不僅學會了盲文，而且學會了用手指觸摸嘴脣感覺振動來“聽懂”別人説話，甚至能夠用不太標準的發音講話，創造了全盲聾人講話的奇蹟。通過頑強努力的，海倫和正常學生一起考上了哈佛大學德克利夫學院，並以優異的成績畢業。她經常和沙莉文老師一起四處演講，用的親身經歷來和提高盲聾啞人學習的勇氣和信心。後來海倫專心寫作，一生共寫了《我的》、《老師》、《走出黑暗》等14部深受讀者喜愛的著作，在上產生了巨大的.影響。
我最崇拜的就是海倫這種永不、認真刻苦的精神，我要好好向她學習，改掉原來不能吃苦、不用功的毛病，做一名優秀的學生。
我崇拜的一個人作文 32
我最崇拜的人是我的班主任—伍老師。伍老師是一中等身材的個，長長秀髮微微卷起、整齊而精緻，白淨的臉上泛着紅暈，一雙烏黑的時而閃爍着，把神采奕奕的`狀態傳遞給我們每一位，讓每天的學習充滿着能量。
伍老師是一個温柔的人，她從不會因為學生的調皮，所以粗暴地指責我們，也不會用什麼辦法來我們，她會用温和的語氣和我們説話，以換位思考的方式開導我們，讓我們沒有感到有壓力的情況下把不足和錯誤改正。
伍老師同時還是一個博學多才的人，經常和我們在一起談論些寓言、成語典故，向我們描繪祖國的大好河山、風土人情。她會孜孜不倦地向我們灌輸更多的知識和新鮮的事物，讓我們開闊視野。
伍老師時常會自掏腰包買些小及棒棒糖、巧克力等等，用它們來獎勵一些學習有進步的學生，讓受獎勵的喜滋滋地跟炫耀整晚上。
就是這樣一位十幾載如一日，每天迎着黎明的朝霞走，頂着午夜星光歸的好老師。從此，深深地紮根在我心靈深處，她就是我的好、我的班主任、我最崇拜的人-伍老師。
我崇拜的一個人作文 33
愛因斯坦留着一撮短而硬的小鬍子，一雙棕褐色的深陷在眼窩裏，一頭蓬亂的灰白頭髮。別看他這麼髒，他卻是個科學家。
愛因斯坦也是一個偉大的'物理學家，經過他的努力，相對論成立了，獲得了諾貝爾獎，他還發明出了許多讓人們生活變方便的東西。
我最他對工作的負責：一次，愛因斯坦摔了一跤，可是他顧不得疼，馬上又開始實驗，後了，一個人問他：“你摔了一跤之後又馬上做實驗，你的身體撐得住嗎？”他説：“如果我休息了，那我的實驗怎麼辦？所以我一定得做完實驗才行。”
我還愛因斯坦不貪圖小便宜：他的相對論獲得諾貝爾獎後人家通知他去領獎，可他卻不去，他還要去日本演講；他的請他坐車，他説：“走路比坐車愉快……”
這就是令我敬佩的愛因斯坦。
我崇拜的一個人作文 34
一雙濃濃的眉毛，兩隻炯炯有神的眼睛，高挺的鼻樑上架着一副眼鏡，一雙嘴巴總是滔滔不絕地將知識傳授給我們，一個普通的人穿着一身樸素的衣服，他就是我們的語文老師。
原來的他呀，我們都很恨他！為啥呀？他專門抓住我們的弱項唄！剛開學，老師就給我們訂下了一條“死規矩”——練字。老師總是提倡我們：做大事要從小字開始。於是，每天的家庭作業都要求我們寫小字，卻只要我們寫一面，為的'是減輕我們的作業負擔，讓我們全身心地投入到練字中去。漸漸地，我們也在認真的練字，也從練字中得到了許多樂趣。看到我們的字寫好了，老師也絞盡腦汁地想辦法來獎勵我們。他的獎勵方式也是非常特別的哦！他把我們的照片佈置得漂漂亮亮的，還封我們為“優秀書法家”呢！當老師把一張張美麗而又珍貴的照片交到我手上的時候，我的心中就充滿了喜悦與自豪。甚至，老師還將自己心愛的鋼筆獎給我們。
作文，可謂是老師生命中的一大半了！他簡直就是一個“作文狂”！別的老師只抓成績，作文，只是一筆帶過。我們胡亂寫上一篇，甚至是抄的，老師都不會過問。而我們這位王老師就不同了！他總是與我們“斤斤計較”，總是與我們“唱反調”。老師為了讓我們掌握更多的寫作方法，就像哄小孩一樣，硬是把我們“逼”進了電腦室，為此，他還向電腦室管理員開了“後門”呢！一開始，我們都很不情願，經過幾次與電腦接觸之後，我們也漸漸地學會了寫作，喜歡了寫作，甚至還有點和“相見恨晚”的感覺。我們班還有很多同學在網上有屬於自己的一個“家”，一有休息時間，我們就奔向電腦室開始了自己的“寫作生活”
老師可不是一個“書呆子”哦！他的課餘生活也是非常豐富的哦！偷偷告訴你們吧，王老師可是一個“武林高手”哦！他的“雙節棍”可不是吹的哦！雙棍、單棍都是他的拿手好戲。看哪！那雙節棍被他舞得生龍活虎，老師簡直就是和雙節棍“融為一體”了！
現在，你肯定羨慕我有一位“文武雙全”的好老師了吧！
我崇拜的一個人作文 35
她的臉上總是洋溢着和藹的笑容，臉上有着一道道皺紋，那是歲月留下的痕跡。她的那雙手，比常人顯得更加的蒼老，上面長滿了老繭，還有一些小傷口。那雙手就是我奶奶的，那雙手記錄了她對我的所有無私的愛和關心。
記得我6歲時，總是喜歡讓奶奶為我做炸魚片。有一天，我聽見了廚房裏發出一陣“劈哩啪啦”的聲音，我從門縫裏悄悄一看，原來是奶奶又在做我愛吃的炸魚片。一陣陣濃濃的香氣從裏面飄了出來，十分的誘人。奶奶的手法十分嫻熟，動作很快。這時，一小滴油突然飛到了奶奶的手上，“啪”的一聲，奶奶的手上起了幾個小泡。奶奶輕輕用手一碰，“唉喲”，奶奶小聲地叫。我失驚地叫道：“奶奶看你的.手，你不要再做了，快去用冷水洗手！”儘管我叫得如此大聲，可奶奶似乎沒有聽見一樣，繼續埋頭做着手中的炸魚片。我突然不知道為什麼，很想哭，難道奶奶真的沒有聽見我在説什麼嗎？還是他故意裝作沒有聽見？我想，她應該是為了不讓我擔心，所以才故意裝作沒有聽見的吧。這時，奶奶將炸魚片放到了我的面前，和藹地對我説：“小饞貓，快吃吧，晚一點就變冷了，那就不好吃了。”她似乎才注意到手上的那幾個小泡，用冷水去沖洗。在我眼前的那一盆炸魚片模糊了，我的嘴裏好像喝到了鹹鹹的水，那究竟是淚，還是其它東西呢？
我想，那天我所看見的那一幕對於奶奶來説只是一件微不足道的小事吧。她手上的那些傷口，可能都是因為我才有的。奶奶，你對我無私的愛就像冬日裏的陽光一般，温暖了我的心田。你永遠都是我心中最崇拜的人，感謝你對我的所有愛和無私的關心幫助。
我崇拜的一個人作文 36
很多人心目中都有偶像，他們總能給我們一些啟迪或一直激勵我們向一個目標邁進。我崇拜的一個人，是我們的電腦老師——王老師了。
王老師的髮型並不出眾，沒有奇異的造型，更沒染髮，但即便這樣，我仍感覺他很帥。王老師戴着一副眼鏡，這似乎讓他更有範兒了！眼睛雖然不大，但總能讓我們望而生畏；不是男高音，卻句句直觸我們內心。
王老師管理能力很強！記得第一次上課時，我們對電腦很好奇，所以一上課便一發不可收拾，老師講課時，我們根本聽不進去，一個個想方設法玩遊戲。老師一直忍着，耐心地給我們講課。終於，老師生氣了！我們一個個頓時不知所措。接下來的幾分鐘，讓我們難忘：
“我知道愛玩是你們的天性，所以每次我都會爭取留時間讓你們自己去探索、玩耍。但在這之前，你們必須完成這節課的任務。不要以為你們有個性很酷，我教過比你們調皮的班級多了去了，別耍小聰明！規則人人都應遵守！”
儘管王老師音量不高，卻句句説到我們心坎，令我們十分震撼！我們一個個變得嚴肅起來，開始反思我們剛才的所作所為，覺得實在太不應該了。
從此，我們每節課都十分認真，嚴格地遵守老師的要求。有時，連老師也情不自禁地誇我們，把我們的表現告訴其他班，激勵他們向我們看齊。經過一段時間的努力，我們的.課堂變得井然有序，生動有趣。這一切的一切，都得歸功於王老師的調教啊！
這就是我的偶像——王老師，一個嚴肅而不失幽默，認真而又不失魅力的男人。
我崇拜的一個人作文 37
在記憶的大海里，有着我眾多的往事和回憶，這些回憶給我帶來了無限樂趣。伴着我成長的腳步，我漸漸淡望了一些曾經使我高興、傷心的事。但我每當想起一個人時，我就對他肅然起敬。
一天下午，我們學校4點鐘就放學了，回到家裏，媽媽笑着對我説：“今天媽媽給你做好吃的東西，怎麼樣？”我高興的點了點頭。媽媽説：“家裏沒土豆和番茄了，你去買一點回來，可以嗎？”我接過錢爽快地答應了，蹦蹦跳跳地去菜市場了。
走着走着，天陰沉了下來，我想：不好，快下雨了，得跑快一點。來到菜市場，只有幾個人在買菜了，也許是快下雨了吧？
“番茄多少錢一斤啊？”我漫不經心地問。
“一元五”。老闆回答。
“啊，這麼貴？我開始砍價了。
“小哥哥，來買我的番茄吧。”只聽見背後一個清脆的聲音在親切地叫我。“小哥哥，你看，我的番茄是剛摘下來的'，多新鮮啊。”我瞟了他一眼心理想：哼，最多不過七八歲，也學會了王婆賣瓜自買自誇呀。
我打量了她一下，只見她圓圓地頭上扎着兩根小辮子，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，我買了她的菜，匆匆回家了。我正要把錢沒出來還給媽媽，前不見了。於是我趕忙返回菜市場。這時天已經下起了小雨。
我看見那位小妹妹還在那裏，便走上前去正想説什麼，他一把拉住我説：“小哥哥，你的錢。”説完他便走了。
這是一個多麼誠實的小女孩啊！
我崇拜的一個人作文 38
每當我走向爺爺那“神聖的殿堂”——爺爺生前住的屋子，都會想起爺爺那温暖的話語，懷念爺爺給我講的人生真諦。
爺爺總是喜歡披着一件舊舊的大衣，戴着一副老花鏡，坐在屋子的土炕上，盤着腿手裏拿一份報紙。足不出户，卻知三分天下。我爺爺真可以堪稱是“百事通”了，當我有不會的問題時，爺爺總是可以耐心地為我解答。畢竟全世界的書籍很多，也有爺爺不懂的問題，但他會及時翻閲書籍查找資料，總是會三天之內告訴我答案。
有段時間，我的.數學成績落下了，偏偏爺爺對數學是無所不知，無所不通。首先，爺爺問我：“你的數學成績最差時考了多少?”我支支吾吾不敢講出來。最後經過一番心理鬥爭，還是勇敢地講出來：“好像……是64分。”我正坐好心理準備接受爺爺對我的批評，可是爺爺只是把我的成績拋之腦後，來分析我的態度問題。這時爺爺開口了：“你這回應該失分在了大意之上，因為你前面的成績很好，是不是後面覺得，之前都考了一百分了就驕傲啦?”我羞愧地低下頭，説：“好像就是有點驕傲了!”
接下來，爺爺給我講了一句經久不衰的至理名言：虛心使人進步，驕傲使人落後。我永遠都會記住這句話，記住爺爺對我的肺腑之言! 雖然此時爺爺已經離開了人世，離開了我，但每當我走進那“神聖的殿堂”就彷彿聽到爺爺對我説的那一句話，那句温暖的話語、意義深刻的人生哲理，使我今生受益匪淺!
親愛的爺爺，我愛你!你永遠是我心中的“萬事通”!
我崇拜的一個人作文 39
我最崇拜的一個人，是我的音樂老師汪曉老師。他是一位陝北民歌手，他上課時很有趣。汪老師不只會唱歌，還會彈鋼琴，電子琴等。他從來不生氣，如果我有唱錯的，他就會耐心地教我。
有一次，汪老師讓我用假聲唱歌，可是我怎麼也不會用假聲唱，因為我根本就不知道什麼是假聲。於是，汪老師讓我用喔來哼着唱，可是到高音時我就哼不出來了，汪老師教我用腹部的'力量來唱。當我把歌哼完後，汪老師説：你唱歌的時候只要找到喔的感覺，牙根不要用力，下巴放鬆，不要用嗓子吼，到了高音部分用腹部的力量去唱。之後，我就按照汪老師的方法唱了一遍，汪老師説：對，就是這樣，以後唱歌都保持這個狀態。
這就是我崇拜他的原因，有耐心，還關心我，更重要的是他上課的方法很有趣哦！
我崇拜的一個人作文 40
如果你問我我最崇拜的人是誰？我會不假思索地回答道：“姚明”。
姚明有一雙濃眉，一張大嘴巴，兩雙大耳朵，最引人矚目的是他2米多的身高，這是個驚人的身高數字，所以他會被人們稱作——“高大的巨人”。
姚明總在籃球賽場上發揮出驚人的'能力，當然每一場比賽都會有輸有贏，但他都不曾抱怨和驕傲，他會在心裏説：“我輸了，只能説明我的實力還待有提高，即使我贏了也不能驕傲，因為不是每一場比賽我都是贏家，古人説過：‘失敗乃成功之母，驕傲乃成功之障’。
姚明雖是明星，但他沒有炫耀過自己的成功，沒有誇耀過自己的財富。他在球場上是王者，是勝利者，但在生活他跟我們一樣也是一位普通人。他成功的背後是我們多少人難以懂得的艱辛與淚水；他耀眼的身後中是多少人不想付出的汗血與心血。
我崇拜的一個人作文 41
一提到華老師，大家不得不豎起大拇指。
幽默
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一聲清脆的放學鈴聲讓安靜的教室頓時沸騰起來。同學們有的已經收拾揹包，做好了百米衝刺的`準備；有的高興的手舞足蹈；有的津津有味看着漫畫。這時，華老師走進教室，教室裏立刻安靜得連一根針掉地上都能聽見。華老師走到剛才手舞足蹈的那位同學旁邊對他説：“你的華爾茲跳得不錯呀！”“哄——”教室裏發出一陣陣笑聲。
機智
班上這兩天流行吃零食，有的同學上課居然也吃，被華老師發現了，華老師走上講台對同學們説：“聽説大家最近喜歡上了吃零食，不如大家換一種口味。”這時，那幾個零食大王眐瞪大了，華老師又説：“大家把自己的書籍都拿到學校來，和大家分享怎麼樣？”此時此刻，那幾個零食大王都像瀉了氣的皮球一樣趴在了桌子上。
機靈
“這一課是班會，咱們選班長。”華老師話音剛落，同學們就七嘴八舌的討論了起來，華老師見同學們都沒有舉手自薦的，只是在台下討論，便説：“不如我們投票決定吧？這樣大家也不用爭論了，而且班長是同學們自己選的，大家要服從班長的命令。”華老師真有一手。
這就是我最崇拜的人——華老師。
我崇拜的一個人作文 42
在我的生活中崇拜的人可多呢！他們就像空中閃爍着耀眼光芒的星星，如：明星鹿晗、張傑、天賜……還有的是很不起眼的“小星星”。而我最崇拜的`是一位平凡的電工—張叔叔。
記得有一次，媽媽終於禁不住我的苦苦哀求，答應讓我去外婆家，於是我帶好衣服，興沖沖地就去了外婆家。
天真熱呀！天地間像個大蒸籠似的，把地面蒸的滾燙滾燙的，腳底的鞋子彷彿被火燒過一樣，這種天氣怎能離得開空調呢？
傍晚，我跟外婆外公在家吃飯吹着空調，大家有説有笑的，開心得不得了，突然，屋裏漆黑一片，空調罷工了，這可咋辦呀？外公趕緊把手機裏電筒打開來暫時維持點光線，不一會兒我就全是冒汗了，心裏也跟着煩躁起來了。
“咚咚咚”大門外傳來敲門聲，我想誰呀，門不是開着嘛，敲什麼呀，真煩人，這麼熱的天氣誰來串門呀？這時門口的黑影開口了“老樑在嗎？你們家是沒電了吧，我來看看。”他走進來打開手電筒，這時他才發現坐在沙發上皺着眉的我，親切的説：“原來恆熠也在呀，叔叔來看看到底是哪出了問題，很快你就可以看電視、吹空調了。”我微微一笑，這時外公已搬來了梯子，只見張叔叔利索地爬上梯子，把手電筒含在嘴裏，拿着工具開始工作了，不一會兒，燈亮了，空調工作了。我這才看清張叔叔的臉，長着一張小方臉，一雙敏鋭的眼睛，留着一頭乾巴巴的亂髮，個子較矮，貌不驚人，汗水順着他那結實的身體滴落下來，我感激地衝他一笑。
有電的感覺真好，我一邊洗澡，一邊哼着小歌愉快極了。
我崇拜的一個人作文 43
我崇拜的人有很多，有抗日英雄，有歌星，有演小品的人。但我最崇拜的人是諸葛亮。
諸葛亮很有軍事才能，他上知天文，下知地理，還記得：
劉備剛剛請來諸葛亮時，張飛，關羽個個瞧不起他，大概是他年紀太小了吧！諸葛亮為了證明自己看了看這裏的地形於是向劉備獻計。劉備採納了他的計策誰知，關羽、張飛，不聽他言，要和諸葛打賭，要是贏了就聽從諸葛亮的輸了就走人，關羽、張飛按計劃行事，張飛把敵人引進了山谷，關羽在後面埋伏，曹軍到山谷中央，山上的.軍隊放箭，射死的大量軍隊，曹軍趕緊往後退軍結果被關羽消滅了。
因張飛、關羽被吳國殺死，劉備是個重情誼的人，就把所有的兵力調過去攻打吳國，魏國抓住機會，派司馬懿來攻的蜀國，諸葛亮抓住司馬懿疑心重的弱點，萬般無奈，只好用萬不得以的“空城計”，他叫人把自己的琴搬上城樓，叫人打掃衞生，派人打開城門，自己在上面彈琴。司馬懿認為諸葛亮打開城門絕對有詐，有可能我們一進去就被周圍的伏兵消滅的於是久久我敢進攻，突然諸葛亮不慎彈斷了一根鉉，司馬懿以為是進攻的暗號，於是落荒而逃！
這久是我崇拜的人。
我崇拜的一個人作文 44
每一個人心中，都有一個崇拜的人，她可能有過一個很大的成就，可能有一個很偉大的事情，她可能有一個偉大的舉動。但我最崇拜的一個人卻沒有任何偉大的舉動，沒有任何被記錄的成就，可是，她的名字卻讓我永遠忘不了，她的形象永遠是我心中最閃亮的一顆星——我的母親。
我的母親從我小時候就非常非常的關心我，鼓勵我，給我一個非常好的家園，她沒有讓我在來到世界上的過程中有任何毛病，她讓我完好無損的拉到了世界上，可我還不知足，一想到這裏，我就非常愧疚……還記得上次我走丟是，媽媽們就這公園裏跑了三大圈，我覺得，母愛真偉大。
“瑄瑄、瑄瑄！”媽媽瘋了一般地喊，她心裏想着：女兒做丟了，怎麼辦？她現在是不是非常怕呢？不行，我一定要找到她！這是，我還站在原地，尋找着我的母親……
媽媽在公園裏飛奔，一邊喊着我的'名字，一邊在公園裏跑，一跑就是三大圈。而且媽媽不是一般地緊張，以至於從我身邊路過，也沒察覺。
媽媽在每一個能找到我的地方都找了一遍，可是就沒有，媽媽一邊跑，一邊喊，“瑄瑄！瑄瑄！朱子瑄！”她緊張到了哭了出來，心裏想着這次完了，真找不到了呀！想着想着，媽媽就走到了我走丟的地方。
她突然定睛一看，那不就是瑄瑄嗎？原來她就在這啊！媽媽想道。
然後，媽媽就開始對我説：“瑄瑄啊，都是媽媽不好，把你弄丟了，以後就這樣，站在原地別亂跑。”
我很奇怪，明明是我走丟的，可媽媽怎麼説是她弄丟的呢？我很奇怪的和媽媽一起回了家。
我崇拜媽媽，我崇拜她對我那麼好，我非常非常愛她，她也非常非常愛我。
我崇拜的一個人作文 45
每一個人都有自己崇拜的人，今天我給大家介紹一下我最崇拜的人———中國機長。
最崇拜的人是中國機長，因為這是一個真實的事件，根據這個事件，還拍了一部電影，電影的環節充分的還原了當時的場景。
中國機長的臉上有一點黑，眼鏡看起來不太大，鼻樑高高的，嘴巴也不太大，人看着很嚴謹，看着很專業，一絲不苟。知道我為什麼崇拜中國機長嗎？因為那個時候中國機長拯救了一飛機的人，靠的是他堅韌的毅力，沉穩的操作，平和的心態，專業的素質。
我記得最深刻的一個環節是飛機機頭擋風玻璃處裂縫了，後來突然這塊玻璃爆裂了，然後副機長的上半身就被吸出了飛機艙外，幸虧有安全帶拴着，不然他就沒命了，機長一方面要駕駛飛機，另一方面還要抓着副機長，飛機艙外。過了好大一會兒才被拉回來，這時候駕駛艙裏温度特別低，風特別大，噪音特別嚴重。這些因素都會影響機長的.操作，稍有不慎，機毀人亡。因為擔負着機上119名乘客的生命，所以機長特別沉着。他用他的專業的知識，平穩的心態，堅韌不拔的毅力，克服了這些困難。最後，飛機平穩的落在了成都機場，那一刻，人們相擁而泣，他拯救了飛機上所有的人，全機組人員沒有一人傷亡，創造了中國飛行史上的奇蹟。
這就是我崇拜的人。
我崇拜的一個人作文 46
我崇拜的人有毛澤東，霍金，海倫凱勒，但是我最崇拜的就是那平凡而又不起眼的警察叔叔。
那位警察叔叔身高體大，一雙黑溜溜的眼睛又大又圓，猶如一雙黑寶石閃閃發亮，炯炯有神。每天堅守崗位，每天穿着警察服，不停的指揮車輛，關注着人民的安全。
快過年了，我和媽媽一起去買年貨，一出家門口就來了一個堵車環節的遊戲。唉，不知這個遊戲是誰發明的呢？於是我和媽媽就打算不騎車了，走路去超市，當我們走出這個“堵車遊戲”時，就明白了為何堵車的問題，原來是一輛車子陷在路邊的泥土裏了，就在這時，我看見了那個熟悉的身影，就是那位警察叔叔，他吃力地推着那輛已陷入泥土的車子。儘管他累得滿頭大汗，衣服濕了，手套髒了，但他為了人民，為了工作，他不管自己是那麼辛苦，那麼勞累，只要人民生活的好，他就開心。雖然是寒冬臘月，但警察叔叔的汗水如珍珠般地從他的鼻子，頭上，胳膊肘上滴下來。後來又有幾個警察趕了過來，終於把那兩車從泥土裏給救了出來。不一會兒，“堵車遊戲”宣告結束，面對此情此景，一股崇拜之情油然而生。
這位警察叔叔不僅關心人民還特別負責。
在一個盛夏，炎熱的太陽烤着大地，幾乎都把人烤焦了，路旁的小狗也不停地吐着舌頭，我買了一個冰棍兒，坐在路旁的大樹下邊吃邊乘涼。就在這時我看見了那一幕……
這一個盛夏的午後，炎熱的太陽烤着大地，幾乎把人烤焦了。路旁的小狗也不停地吐着舌頭，我買了一個冰棍兒，坐在路旁的大樹下一邊乘涼，一邊吃，就在這時我看見了那一幕……
一個熟悉的`身影筆直的站在工作崗位上，不停地指揮車輛，手伸的那麼直，然而他的臉上有很多汗，不停的流着，全身都濕了，手套也濕了一大片。在他身旁不到五米的地方有一棵大樹，可他好像沒有看到一樣。他這種愛崗敬業的精神深深的讓我折服，我更加崇拜他了。
這就是我崇拜的人，他用平凡書寫的偉大。長大後我也要像他一樣成為一名優秀的人民警察。
我崇拜的一個人作文 47
我崇拜的人有許多，但深深地烙在我心底、永不磨滅的還是我最親愛的媽媽。
我的媽媽有着一頭烏黑的長髮，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，高高的鼻樑，一張能説會道的嘴巴。
説她平凡，是因為她跟別人的媽媽一樣，每天買菜、做飯、送我上學、接我回家。説她偉大，是因為她給予我無微不至的關懷和照顧。
那次，是深受我們喜歡的節日——兒童節。我們要表演節目，全校國小生都興高采烈的，唯獨我悶悶不樂。因為我那時候個子比較矮，老師把我調到表演節目的第一排，頓時我的心情飛上了雲端，興奮極了。可是，這樣的好心情並沒有持續很久，沒過幾天，我就後悔了，因為每次彩排時我都控制不住自己緊張的心情。直到正式演出那天，我依然頭冒冷汗，不自覺地緊握雙手，臉上火辣辣的比發燒還要難受。正在這時，廣播裏傳來主持人甜美的嗓音，天啊，該我們出場了！正當我無所適從時，突然看到了一張熟悉的臉龐——媽媽！她正用鼓勵的、關懷的眼神望着我呢。頓時，我信心滿滿，帶着媽媽對我的希望，昂首闊步走向舞台中央……
在生活當中，我也處處能感受到媽媽給予我猶如春風般温暖的愛。
那是一個炎熱的'夏天，樹上的知了扯長了嗓子歇斯底里地叫着。可偏偏在這個時候，家裏停電了。我躺在牀上，不一會兒，汗水就打濕了衣衫。媽媽見我難受的樣子，趕緊拿起扇子為我扇風，我在那絲絲涼風中迷迷糊糊睡着了……不知過了多久，忽然一滴液體滴落在我的臉上，我睜開蒙矓的睡眼，發現媽媽正滿頭大汗地為我扇扇子呢！
我愛我的媽媽！
