★好書伴我成長作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的好書伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。

高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯”。沒有書，我們也就失去了一雙眼睛，一雙洞察世界的慧眼。我們靠它瞭解世界，我們靠它觀察生活細節，我們靠它知曉人情世故。

如今，只有我們人類用文字記錄下這人世間百態，書便成為了這神奇符號的結晶。它是人類智慧和靈魂的產物，它是這世界一切偉大神奇中的神奇。它的價值無法用金錢與物質去衡量，換句話説，它是無價的。

作為一名中學生，能擁有一本好書，是一生的幸福。如今的我們，是一羣等待飛翔的幼鳥，我們在等待中逐漸豐滿自己的“翅膀”。那麼，書便是豐滿我們翅膀的營養。它會使我們的“翅膀”變得健壯而有力，在飛翔的那天，就能飛得更高、更遠。

人們常説要多讀書，我並不這麼認為。有人説：“錢不在多，夠用就行。”這其實也適用於讀書。人的生命是有限的，讀書也不在過多，能通就行。一本好書，需要我們去細細品味：一遍二遍僅能略知一二；三遍四遍才能知其大意；五遍六遍才能一知半解；七遍八遍方能通其道理。書並不在讀多，而在多讀。就像解數學題一樣，你做一道題目，沒有弄懂，即使重複做一百道一樣類型的題目，你也還是不懂。

從小到大，我們讀了無數本書。從幼兒園的認圖卡片，到現在的文學作品、名人傳記，我們從中得到了無數的“珍寶”。卡通故事，使我們的想象得到啟迪；童話寓言，讓我們瞭解了人的善惡美醜；名人傳記，讓我們明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理；小説雜文，讓我們閲盡人間百態、感悟離合悲歡……

但是，隨着社會生活節奏的變快，人們開始變得急躁，不再有耐心坐在書桌前讀書。電視劇、上網聊天、各種娛樂活動弄得大家煩躁不安。很多人對書失去了閲讀的興趣，一本薄薄的書，只是隨便翻翻，便扔在一旁，不再理睬，更不用説細細品味了。

這是書的悲哀。電子符號逐漸代替了紙質的書本。人們沉浸在現實生活的愛恨情仇中，卻忘記了書的意義，忘記了書能帶給我們的幫助和啟迪……

同學們，別忘了書！讓它伴你一路走下去，從出生到暮年。一本好書，是一眼清泉，可以滋潤孤獨的靈魂，一本好書，是一場甘霖，可以澆灌乾涸的心靈。書，留給我們的是數不盡的回憶，讓書陪伴你走完我們的人生之旅！

讓好書伴我們成長吧！

我最喜歡的書是《魯濱孫漂流記》，它在我的生活中，學習中有很大的幫助。它教我在學習中要堅持，在生活中要勇敢。

原來我並不喜歡看書，平時只是玩遊戲。看書只是無聊時打發時間，鬱悶時解悶。很少認真地過看書，有一次，我實在是無聊了，就拿起魯濱孫的書看，沒想到我竟然入迷了：

魯濱孫因為不聽父母的勸告，而出現了一個奇特的故事。魯濱孫揹着父母偷偷地上了開往倫敦的船，然後遇到大風，流落到達英國，在那裏魯濱孫把貨賣了，賺了300英鎊。魯濱孫又坐船去倫敦，但是半路遇到海盜，於是，魯濱孫變成了奴隸，每天和一個叫馬爾的人一起捕魚。最後他們倆跑了上了一個貨船。後來遇到暴風。魯濱孫自己一個人活了下來，但被刮到了一個孤島上。

當魯濱孫知道自己落在一個孤島上時，後悔沒有聽父母勸告。晚上只好睡在樹上，白天他去一條破的小船上找東西，他找到了一些餅乾和幾瓶酒還有一些槍和劍，有一堆錢，雖然錢對魯濱孫沒什麼用了，但他還是拿走了。他在荒島上搭建了一個帳篷，又挖了一個山洞，然後他寫下了日記，寫日記的同時也在不停的工作。我讀到這裏時讓我感到很魯濱孫真是有心人，在那麼困難的時候還想着寫日記，我們每天有時間就想玩手機電腦，根本就不愛寫日記，老師一讓寫日記，就頭疼，覺得沒什麼事可寫，看來這點得向魯濱孫學習。

魯濱孫生了一場大病。他把煙草泡在酒裏，然後讀《聖經》。最後他的病慢慢好了起來。

魯濱孫有了一個念頭，環遊這個島。他把樹變成獨木船，然後在海上游。他躺在岸上，這時，波爾（一隻鸚鵡）正在叫他。然後魯濱孫和波爾一起回家了。

魯濱孫發現了一堆腳印，他把自己的腳放上去，發現那些腳印不是自己的，然後立即坐起來防禦。他把東西都藏了起來。

當野人再次出現的時候，魯濱孫藏了起來，然後有一個快要被吃的人逃跑了，有人追那個逃跑的人被魯濱遜救了，並取名為“星期五”。

後來。出現了一艘英國的輪船。船長被綁着，然後，魯濱孫救了他，他們把綁船長的人放到孤島上，魯濱孫他們坐船回英國去了。

每當我遇到難題的時候，我就想放棄了，不做，但是我看了《魯濱孫漂流記》的時候，明白了，做人要堅持，不能放棄。於是我把題重新做了起來。經過了很長一段時間，終於破了這道題，我喊道：“我贏了。”

看書真好，好書會讓我成長。

好書伴我成長真誠的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗。而真情寫出來的書就是朋友，就是美酒，值得我們傾情深交，細細品嚐。我經常獨自坐在那簡樸的書桌前，開啟一盞明燈，捧起一本好書，讓書香伴我度過閒暇的時光，我將一切煩惱忘卻，讓心兒插上美麗的翅膀，飛入心儀的書的世界，去嗅書中的墨香，讓一本本好書伴我成長。書，帶我走進科學的殿堂。我從小就喜歡看科普類的書。其中，給我印象最深的就是《十萬個為什麼》這本書了。它講述了大自然間的種種現象與規律，給了我無窮的知識，使我受益匪淺，也對我的學習產生了十分積極的影響。記得有一次科學考試中，我竟拿了95分，老師問我怎麼會考得這麼好，我既開心又感激地把所有的功勞都給了《十萬個為什麼》這本書。書，帶我潛入小説的海洋。我曾讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，翻開這本書時我是滿懷着好奇與欣喜的，但當我鄭重地將其合上時，已是熱淚盈眶。文中主人公保爾的一生中遭受了許許多多的挫折：左腿殘疾、身體癱瘓、雙目失明。一連串的打擊，一個一個地向保爾撲來，但是保爾憑着自己頑強的意志，向病魔發起了抗爭。想想我自己是多麼得軟弱無能。有一次，我在練習滑冰時，不小心摔了一跤，我就坐在地上，哭着，嚷着，將溜冰鞋向遠處一扔，發誓不再練滑冰了，從此以後，我就真的再也沒有滑過冰。但讀了這本書後，我不禁為自己面對困難缺乏勇氣而感到羞愧，感到可恥。這與保爾比起來，真是有天壤之別。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我深深地明白了：在漫長的人生旅途中，挫折是難以避免的，可是隻要有頑強的毅力，並去奮鬥，去拼搏，那麼必將會為自己的人生增添輝煌的一頁。書，帶我周遊名人世界。我生日時，爸爸送了我一本名著——《三國演義》，我欣喜若狂。此後，《三國演義》就融進了我的生活。裏面的人物真有趣，故事真精彩！諸葛亮的神機妙算，令我敬佩不已；張飛的魯莽衝動，使我牽腸掛肚；關羽大意失荊州，，令我歎惋不已；扶不起的阿斗，真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。讀《三國演義》，我彷彿穿越時光隧道，回到了三國鼎立的時代，我從中學到了許許多多的歷史知識，也悟出了許許多多做人處世的道理。書，像一隻明亮的火炬，指引我前進的方向。在未來的人生路上，這位忠實的朋友會一直陪伴着我，影響着我，改變着我！

聽媽媽説，在我還沒有出生之前，她常常坐着搖椅為我朗讀優美的詩句，給我讀讀“賣火柴的的小女孩”，“灰姑娘”。。。。所以我出生後，兒歌，故事都背的頂呱呱，鄰居們都誇我聰明。上學後，我對書更是愛不釋手，一有時間，就和同學們一起去書店看書忘記了回家，讓爸媽急得滿頭大汗。

今年寒假，我在《感動中學生的精品美文》中看到一篇名叫《朋友和書》的文章；“朋友不是書，書卻是朋友。朋友可能背叛你，書卻永遠忠實。”讀完這篇文章，讓我油然而生的對書產生敬佩之情。書永遠是人類最忠實的朋友，書會給人帶來無窮的知識和智慧，書又會讓生活變得有滋有味充滿色彩。自從讀了這篇文章，我和書的關係好像變得更親密了。

我和書還有個故事。那天，對於我來説是黑暗的一天。那對於我來説是一場非常重要的比賽，競爭非常的激烈，所以我每天都在家認真地練習。當時是炎熱的夏天，我一遍一遍地練習着比賽的樂曲，汗水滴滴答答地流下來。經過一個星期的練習，我帶着熟悉的曲子來到賽場，就看到人山人海的場面。比賽的選手個個緊張的練習，我頓時被這緊張的氣氛壓抑着，心跳突然加快。由於這是我第一次比賽，所以雙手開始顫抖，當我還沒有調整好自己緊張的情緒就聽見有人喊：“12號選手”天啊！到我了，我邁着沉重的腳步走進比賽教室，看着評委個個嚴肅的表情，結果可想而知，我的手根本不聽使喚，曲子屢屢失誤，一曲還沒有彈完，就聽評委喊“停”我默默的走出了教室，我的淚水一下就流了下來，無論媽媽怎麼怎麼勸都沒有用。

回到家，坐在書桌旁，我拿起了自己的“朋友”——書，希望在它的世界得到安慰。突然我看見一篇叫做《人生就是九十九個回合》的文章。“生活，就是要面對失敗和挫折。當你一蹶不振，悲觀喪氣時，切勿自暴自棄，幾個回合的碰壁又算的了什麼，後面還有90多個機會。”頓時我覺得豁然開朗，心情愉快起來。以後，我遇到挫折，失敗，都愉快的接受，並在以後的日子裏總結失敗，克服它。

書，讓我看到“明月鬆間照，清泉石上流”的美景；書，讓我感受到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神；書，讓我領悟到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執着。

書，給人以心靈的安慰；書，照亮人的內心深處；書，飛往智慧的雲端；

而我，就在書的陪伴下，快樂的成長！

有人曾經説好書像麪包，可以讓我們不再飢餓；書像戰艦，可以帶你遨遊知識的海洋；好書像一位經驗豐富的老人，可以為你講述一個個感人的故事。

在我剛上幼兒園的時候，還只是一個天真的小孩子，媽媽教我認識拼音和漢字。晚上，我躺在牀上，媽媽會為我讀兒歌，終於我上了學前班。我認識了不計其數的漢字，只可以斷斷續續的讀下一篇簡短的小文章。

我步入了國小的階段，一二年級時，我發現了一塊“綠洲”。那是童話類從《白雪公主》這個童話裏，讓我認識善良的白雪公主，可愛的七個小矮人和心狠手辣的老巫婆皇后。更讓我知道什麼叫真，善，美。什麼是假，醜，惡。而其中像《格林童話》，《世界童話名著》都讓我如醉如痴，從中我不但學到了知識，還學到了怎樣做人。

我進入了三，四年級了，我仍舊愛書如命，按説學習很緊張，但我一有空，我就看閒書。我在四年級，迷上了《冒險小虎隊》裏面有三個主人公，講他們冒險的事。每當我看到驚心動魄的情景時，我總會為他們三人而擔心。好書中描寫到他們幸福生活情節時，我會替他們而高興。

後來，我發現了一塊“新大陸”那就是——圖書館。在圖書館我迷上了許多描述文明古國埃及的書籍，我一走進圖書館，便迫不急待地尋找有關講述古埃及的書。那裏面的故事像次一樣吸引着我……

高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”。在五年級，我的作文有了很大的進步。這都是多讀書的功勞呀！我再一次去圖書館，那是已經近視400多度的姑娘，但這些我並不在乎，我家的書架上擺滿了琳琅滿目的書，我最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫得《笑貓日記》，從書中我認識了負責，善良的笑貓，它那尋找虎皮貓的經歷讓我流下了淚水。

每當我得到一本書時，便會看到如痴如醉，廢寢忘食，就晚上，我也不肯罷休，我躺在被窩裏，打開手電“夜戰”。漸漸地，由於我積累達到了一定程度，我的作文水平逐步提高，幾乎每次作文在班上做範文。我在讀書中總結到了寫作離不開模仿，離不開讀書，但真正打動人心卻是來自內心的真情實感。

我愛書如命。好書伴隨我成長。

別人都叫我小書迷，我可是愛書如寶的噢！

每當我一看書，就像暢遊在知識的海洋裏，任憑別人怎麼叫我喊我，我都毫無知覺。

書，讓我明白了許多道理，讓我認識了很多生字，讓我瞭解了很多有趣的知識，它帶給我很多快樂，趕跑了我許多的煩惱與孤獨。書是我們不可缺少的老師，更是我離不開的朋友。

記得小時候，我不知道書是什麼。每晚睡覺前，媽媽總會拿來一本書給我講一個有趣的故事。在夢裏，我總是看見童話中的人物。不過，在我的腦海裏，印象最深刻的童話是《白雪公主》，故事寫的是：一個沒有孩子的王后在一棵樹下滴了幾滴血，她説：“希望能有一個皮膚像雪一樣白，嘴脣像血一樣紅的子孩。”過了一年，王后生了一個皮膚像雪一樣白，嘴脣像血一樣紅的女孩，叫白雪公主，可不幸的是，這個女孩生下來沒多久，王后就去世了。國王又立了一個王后，這個王后十分妒忌她，最後把她趕出了王宮，白雪公主經過了千難萬險，終於與英俊的王子結婚了，王后知道了，氣死了。這個故事告訴我們勇敢、不怕困難、心腸善良，就一定會換來美好的結局。我覺得白雪很可憐，可她後來變得那麼幸福，讓我十分羨慕，這些好聽的故事，讓各種各樣的書成為我童年的最愛。

記得在一次暑假中，奶奶她們沒在家，我就拿出爸爸給我的《作文大全》，如飢似渴的看起來。裏面的作文一會兒讓我傷心，一會兒讓我高興，一會兒讓我失望。有時候，我甚至為作者的事傷心得哭起來。

現在，我們每週都從圖書室借來各種精美好看的書閲讀。從這些書中，我知道了中國古代的四大發明，知道了中國近代史上，八國聯軍入侵中國。火燒圓明園的屈辱的歷史，還知道了日本侵略者入侵中國燒殺搶掠的罪行。這些書告訴了我們：我們都是中國人，我們的血管裏流着中華民族的血液。我們的胸膛裏跳着一顆自強不息的中國心。

從這些書中，我知道了五星紅旗是烈士們用鮮血染紅的，是無數革命先烈，浴血奮戰，流血犧牲，為我們換來了美好、幸福的生活。

在我茁壯成長的路上，我的大腦裏裝滿了一篇篇文章，有的催我奮進，有的讓我醒悟，有的使我全身充滿了力量。

好書，是我的良師益友，你伴隨我健康快樂地成長，你伴隨我度過一生。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”一本好書，它可以陶冶我們的情操，豐富我們的情感。

我校是一所百年老校，這裏有豐厚的文化底藴：“詩韻校園”，“經典頌讀”是我們學校的特色。我能在書香滿校園的環境裏成長，這是我的幸事。清晨，這裏到處是書的味道，朗朗書聲滲入我的心房，似一股清澈的泉水，洗淨我心中的憂慮與煩惱，令我心曠神怡；中午靜修時間是我們學校必備的課外閲讀課，也是書的味道最濃的時候，隨着這股濃濃的氣息，我被引到了書的海洋裏。學校圖書室更是我空閒必去的地方，每次進去都能品味到書的芳香。一本好書就像一杯熱氣騰騰的濃茶香，而飄上來的裊裊輕煙，便是書中的無盡的知識，清香的茶水猶如書中的情感，慢慢品味，悟出人生！

記得老師對我們説：“讀一本好書，它會使你終身受益。”是啊！讀一本好書，你就會吸取無數對你有益的東西。一年級剛開始接觸書的時候，我還是一個天真、懵懂的孩子，只是讀幾則小故事而感到知足與快樂。時間過得飛快，我已經上了二年級，在老師的引導下，我開始讀起一些名人小時候的故事，我常常為書中的故事而感動。晃眼間，我到了三年級，開始接觸作文，當別的同學只能寫幾句話時，因為我閲讀了很多書，對於我來説，寫作已經不是什麼難事了，作文常常得到老師的表揚，同學們的稱讚，這也許就是“讀書破萬卷，下筆如有神吧”。在這個重要階段裏，是老師引導着我們好讀書，讀好書。慢慢的讓我愛上了閲讀，書成了我的好友。現在我進入了高年級，時間堆得滿滿的，但我還是會像擠海棉一樣將時間擠出來看書，感覺自己已經不再是小孩子，而是一名少年。我讀的書不再是單一的故事書，而是更喜歡一本本意境優美的散文。我為“小紅帽”的機智而感欣慰，為“灰姑娘”的幸福生活而感開心，為“醜小鴨”變成“白天鵝”而感喜悦，為“簡·愛”的悲慘生活而感悲傷，為“賈寶玉”的.愛情生活而感動……

我愛書，愛它迷人的香；我愛書，愛它真實的情；我愛書，愛它無盡的知識；我愛書，愛它日新月異的味道；我愛書，愛它豐富的故事情節。

書，是開啟智慧之門的鑰匙，是它教我如何做人；書，是全世界的營養品，是它助我成長，書，是一艘小船，載着我們在知識的海洋裏遨遊；書更是我們生活中的一盞明燈啊！是書伴我在成長！

一本好書，常常會帶給人們許多知識的寶藏，讓人受益匪淺。“書是人類進步的階梯”，“在人類一切健康的消遣中讀書是最高尚的”……這些名人名言都家喻户曉，耳熟能詳。人人家裏都少不了那帶給人們無盡享受的書。當你快要對自己失去信心時，看看《鋼鐵是怎樣煉成的》會讓你立刻從你的思想深層找回你的自信心；當你感覺煩悶時，看看《湯姆·索亞歷險記》帶給你的刺激與快樂；如果，你是一個對世界還毫無認識，非常迷惘時，看看《童年·在人間·我的大學》這本書，也許會讓你從一個在鷹媽媽翅膀下庇佑多年的小鷹，變成一隻真真正正能夠在無邊無際的天空下自由翱翔的雄鷹……

在爸爸的薰陶下，我從小就開始接觸到書籍，並且越來越愛看書，每次走到書店門口，我和爸爸都會想到一個地方去，那就是—買書。也就是因為這樣，我現在已經讀了不少的名著了。冰心的《繁星·春水》，魯迅的《朝花夕拾》，雨果的《悲慘世界》和高爾基的《母親》，這些書都會讓我懂得不少知識。現在，每天晚上睡覺的時候，我都會捧起一本書，津津有味地看起來，直到瞌睡蟲上門來報到，我這個貪婪地享受着大自然帶給我的“財富”的小漁夫，才在夕陽的再三催促下，滿載着“收穫”回家。

那天，我又讓爸爸帶我去書店買書，我總是開心的，因為，我這個小漁夫又要來享受大自然帶給我的財富了。我又以迅雷不及掩耳之勢躥到了專門賣名著的書架旁仔仔細細地挑選着，唯恐沒挑選到好書。 個小時過去了，我挑了一本名著—意大利亞米契斯的《愛的教育》。回家後，我又沉浸在了書的海洋裏。

《愛的教育》這本書，作者借一個三年級國小生的口吻，用日記的形式為我們描述了一個充滿愛心，充滿熱情的世界。《愛的教育》這本書，沒有騙人的宗教式宣傳，也沒有任何華麗的語句。它通過對生活樸素的描寫，使我們感受到人們多麼需要互相關心，互相理解，互相照顧！作者精心構思了一系列感人的情節，把希望感染我們小讀者的美好感情和思想送入了我們的心靈：對父母的愛、對老師的尊敬和終身不忘、對周圍人的愛、對同學們的關心、對窮苦人的同情、對殘疾人的尊重和幫助……

在童年的雲彩裏，有一朵多彩的雲，它是書的顏色，每一個小朋友都擁有着這朵雲彩，所以，這朵雲彩又是無私的，它讓每個小朋友都找到了書裏藴藏的寶藏，讓每一個小朋友都享受到了書帶給我們的快樂、幸福、哲理。

生活每一天，無不是彩色的。就像那隻小鳥，無不在天空劃出一道美麗的弧線，但都是瞬間即逝的，它離不開天空澈藍的眼睛。小草和大樹相比，它是渺小的，恍眼間相比，比不出任何色彩。但它離不開大樹那日復一日的陪伴！而我呢？我又何不在成長？我的成長離不開生活，離不開一本本絢麗的書籍。至少我有了經驗，生活上的一點一滴。

翻開了一本嶄新的書籍，那一頁是什麼？是叫做一個熟悉又陌生的封名---《母親》。

一行一行的字跡，渺小又有了積分別趣的韻味。筆尖上的小字流過了書面----那位叫母親的人，給予了我們太多，也許淚水在她們臉上留下了看不見的痕跡，但卻在她們心裏，留下了永遠的烙印。歲月爬過她們蒼茫的眼睛，也許勞累爬過她的腰，她的雙肩，但她毫無怨言，褪不掉她在我心中一份份踏實的暖流。而我，能拿什麼報答？在學會感恩吧！感恩父母為我們所做的一切！為他們疲倦的身體減少一點勞累。這本上每一個字，包括了那個小小的標點符號，都在我的腦海裏迴盪，回憶一切，不只是那本書中的內容，而是母親的面容。母親，天下第一親，母愛天下第一情。回頭望去，母親正在我眼前，微小的望着我，告訴我人生的哲理。也許，我不能只是那個不聽一切的壞孩子了，我要學會感恩，學會成長，學會書中流不盡的言語。母親回到家，我的雙手會為她捏肩捶背，雖然不能完完全全的為她排憂解難，但母親能感受到兒女對她的愛。為她倒上一盆燒開了的水，用我的雙手抹去她腳下的泥，抹掉她行走了一天的根基，讓愛重生！母親摸着我的頭，告訴我；“你長大了，又成長了一歲。”由何嘗不是那本《母親》給我的啟發，讓我永遠不能忘掉的感恩。

每每看完一本書，那知識的泉源又會一股股的湧向我，使我吸允不盡。其實，那不僅僅是知識，而是我成長道路上的一個句號。在曾經，那是有缺陷的，而現在，終於可以不那麼徘徊，有了結果。《學會寬容》，這是我看完《母親》，又一本激盪哦內心的書---寬容別人，就是寬容自己，那是一筆用之不盡的財富！這本書有無限憧憬的美好彩頭，和同學有了不和，我難道不能寬容別人嗎？和她的友誼更進一步嗎？難道不能掛上寬容的彩旗嗎？難道不能讓自己成長一步嗎？

成長，是改變。改變以往的生活方式，走向正確的道路；好書，是啟程，起程去到那盼望已久的夢想。

起程就必須改變，成長伴隨着好書，好書聯誼着成長。

高爾基曾説過“書是人類進步的階梯”，誇美紐斯也説過“書是培養智慧的工具”。杜甫的詩中提到“讀書可以突破千卷，寫作猶如神筆”我認為讀一本好書就像交一個好朋友，這讓我開心，生氣，悲傷和快樂。當被它感動時，它讓我流淚，當高興時，它讓我微笑，當生氣時，它讓我捶胸頓足。我已閲讀《夏洛的網》、《哈里波特》、《神話故事》、《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》。今天，我想介紹一位獲得“五一工程獎”、“冰心兒童圖書獎”、“全國優秀兒童文學獎”和“中國優秀出版物獎”的作家楊紅櫻，寫《笑貓日記——小貓出生在祕密山洞》。

當我買這本書的時候，我對小貓出生在一個祕密洞穴時的樣子很好奇。但是當我讀完的時候，我哭了。這是一個非常感人的故事。

虎貓和笑貓住在一個祕密的洞穴裏。後來，老虎貓懷孕了，生了四個孩子。虎貓分別把它們命名為肥頭、二丫、三寶和小可憐。第四個小貓之所以被稱為憐憫，是因為他瘦得皮包骨，而且拒絕睜開眼睛。在老虎貓的精心照料下，幾天後，這個可憐的人終於睜開了眼睛。但是當他睜開眼睛時，他仍然非常虛弱，甚至不能站立。我的兄弟姐妹們每天都為我可憐的小傢伙祈禱。虎貓也很寵愛它，每天都和它一起睡覺。

冬天來了，可憐的小身體更虛弱。我的兄弟姐妹們想了許多好方法來幫助他生病。終於，在一個春日，可憐的小身體漸漸恢復正常，可以獨自行走了。因此，老虎讓這個可憐的小傢伙和他的弟弟妹妹睡覺。然而，一天晚上，當暴風雨來臨的時候，這個可憐的小傢伙氣喘吁吁，很快就死了。老虎抓着那個可憐的小傢伙，不讓他走。他的哥哥和姐姐一直在哭，但是這個可憐的小傢伙一直沒有醒來。

我為我可憐的兄弟姐妹的悲慘命運感到悲傷。我也被我可憐的兄弟姐妹的真摯感情所感動。我也被母愛老虎貓深深打動了。

這也提醒了我，當我發燒的時候，我媽媽一直在我牀邊看着我，用濕毛巾幫我降温，給我做美味的飯菜，給我講故事。在一班的大家庭中，陸小姐是我們最好的母親。她陪我們生病了幾次。有一次，她咳嗽得很厲害。她的聲音一個接一個變得嘶啞，但她仍然堅持為我們教書。另一次，她帶我們練習書法。突然，她跑到浴室，後來得知她嘔吐了。但是她從浴室回來，繼續帶領我們練習書法。

我喜歡《小貓出生在祕密山洞》，我也愛我的媽媽和陸老師。

書籍是知識的寶庫，書籍是知識的海洋。讀書可以開闊視野，增長見識，豐富我們的生活，讓我們過得更加充實，更加有滋有味。

在我很小的時候，我就經常讓爸爸媽媽給我講故事聽，他們講的故事有趣有味，比如《小白兔釣魚》《三隻小豬》《龜兔賽跑》《烏鴉喝水》等等。故事中精彩的內容深深地吸引着我，讓我總是伴着故事進入夢鄉。上幼兒園之後，老師給我發了很多繪本圖書，這裏不僅有豐富多彩的內容，而且還有美麗漂亮的圖畫，這更加讓我喜歡看書了。我知道了《小猴子撈月亮》《狐狸和烏鴉》《狼來了》《老山羊和小山羊的故事》《賣火柴的小女孩》等等，這些故事讓我對書籍充滿了好奇和渴望。

國小低年級的時候，我們已經學會了漢字的拼音，這樣我就可以自己去看一些帶拼音的書了，所以我經常去書店買書或者從圖書館借書去看。這期間我讀了《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》《神話故事》《成語故事》等等。我常常看書看的忘記了時間，總是深深陶醉在書裏面，一看就是好幾個小時。

現在我已經上五年級了，隨着我認識的漢字的增加，已經可以看更多的書了，對書的理解也更加深入了。我看過《三國演義》知道了三國時期的歷代風雲以及足智多謀的諸葛亮和心胸狹窄的周瑜。看過《水滸傳》知道了宋朝時期官府的腐敗和混亂，認識了英勇無畏的武松、行俠仗義的李逵和謙虛孝道的宋江。看過《紅樓夢》知道了賈府從興旺到衰敗的過程，也知道了多愁善感的林黛玉、心地善良的賈寶玉和快人快語的王熙鳳。

我不但看過很多很多的經典名著。我還看國外的作品《魯濱孫漂流記》、《窗邊的小豆豆》、《木偶奇遇記》、《假如給我三天光明》等世界名著。讓我知道了不安於現狀、富於冒險的魯濱孫，懂得孩子的內心世界、很有親和力的小林先生，從任性淘氣到勤勞誠實的匹諾曹以及身殘志堅和頑強毅力的海倫·凱勒。我看過的世界名著還有很多，個個都非常精彩，吸引着我看了一本又一本。

莎士比亞曾經説過：書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。可見讀書是多麼的重要啊！因此我不僅現在要看，將來還要看，並且會堅持一直看下去，讓書陪伴着我的一生健康成長。