關於冷雨作文十篇

來源:文萃谷 1.35W

在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的冷雨作文10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於冷雨作文十篇

冷雨作文 篇1

記不清何時竟喜歡聽那雨的聲音,喜歡去親近冷冷的雨。記得江南水鄉的雨是柔的,那是綿綿細雨;記得雲貴高原的雨是磅礴的,那是傾盆大雨;而我故鄉的雨,既不如江南的雨那樣温柔,又不像雲貴高原上的雨説來就來,一會兒豔陽高照,一會兒就下起的是瓢潑大雨,我故鄉的雨是冷冷的,既有些温柔、纏綿,有時候又氣勢如虹。我最喜歡的還是我家鄉的雨。不知道楠,你是不是還記得家鄉的雨?

——題記

小時候,怕下雨,怕打雷,聽聽雨的聲音,簡直是恐怖,這是便撒嬌似的擁入媽媽的懷中,奶聲奶氣地説“媽媽,我怕。”現在我長大了,不再怕那雨聲,也不再怕那雷聲,一個心煩的時候,聽聽那冷雨,反到是一種享受。

我和朋友楠就相識在雨中。楠是七年級年級下學期轉到我們學校來的,我以前的同桌剛剛轉走,身邊便留下一個空位,楠就很自然地坐到了我的旁邊,我們成了同桌,成了朋友。楠是一個有自閉傾向的女孩,她成績一般,不會受到老師同學的重視,也從不主動和其它的同學打交道,只是喜歡一個人,她甚至很少開口説話。由於她很少開口,很少與同學交往,老師覺得她高傲,同學覺得她很驕傲。而我卻發現楠是一個善良,可愛的女孩兒,只要她比我早到學校,我搭在桌子上的凳子從來都是放下來的,我心裏知道那都是楠做的。每當我笑着對楠説聲謝謝時,她有會露出開心而滿足的微笑,我知道楠其實是需要別人關懷的。我和楠之所以成為那樣要好的朋友,是因為我們竟然都有喜歡聽雨的習慣。

記得那是一個晚秋了,雨已經給人冰冰的感覺,好冷好冷。我因為心情很煩,就一個人坐在花園邊,想着自己的心事。我發現不遠處也坐着一個人,就是楠。我走過去,友好地向她打招呼:“你也在這兒呀,你也喜歡看雨?”楠搖搖頭,特別小聲地説了一句話:“我不是喜歡看雨,我是喜歡聽雨。”這是我第一次聽到楠獨立地説完這麼長的一個句子,並且説得很清楚。我這才明白,這原來是一個和我一樣喜歡聽雨的女孩兒呀,我還有什麼理由不和她成為朋友呢。我笑着對楠説:“也許我們可以成為朋友。”楠惟恐是自己聽錯了,她膽怯地抬起頭望着我:“我可以嗎?你會把我當朋友嗎?”

“當然,因為我是個和你一樣喜歡聽雨的女孩兒呀!我們有什麼理由不成為朋友呢?”我知道那可能是楠第一次感受到別人對她的關心,對她的愛,她那時才知道,其實她也可以有朋友的。從那以後,我和楠成為了最好的朋友,楠漸漸變得膽大了,甚至偶爾會在課堂上發言,那學期的期末考試,她的成績提高了十幾名,我也真心地為她感到高興。

從那以後,每到下雨,便出現那樣一幅畫面:兩個小小的女孩兒,兩個同是喜歡聽雨的女孩兒,手牽着手,聽着那冷冷的雨,想着各自的心事兒。一聽到雨,心裏就有説不出的痛快,心也變得特別靜,一切煩心的事兒彷彿等雨一停就全都會過去。

我和楠近三年的友誼就要走到盡頭,我們快要畢業了,要各奔東西。又是下雨的一天,楠牽着我的手説,她其實是想和我念一個高中的。我問她那為什麼不呢?她掉出了眼淚,説出了她最大的祕密。至今想起來,楠那時的眼淚是我心底深處聽過的最冷最冷的雨。她哭着對我説,她原來從小就沒有一個完整的家庭。她的父母很小就離婚了,她的父母經協商楠由爸爸撫養。她爸爸和她相依為命到13歲,就是她剛轉到我們學校的那一年,她的媽媽突然回來了,而且變得很有錢。

她媽媽此時覺得楠跟着她爸爸過窮日子實在是看不下去了,便向她爸爸要求要回她的撫養權,還一紙訴訟將楠的爸爸告到法院。法院考慮到楠的爸爸的經濟狀況,確實不適合小孩的健康成長,加上她是女孩兒應當跟着媽媽,就把楠判給了媽媽。本來那時,楠的媽媽就想將楠帶去加拿大,是楠一直不肯才拖到了現在。現在她中學畢業了,她媽媽要帶她移民加拿大,到那裏去上好的高中,我和楠就這樣要分開了。我原本想,就算我們中學畢業,以後總還會有聯繫,或者我們説不定會上同一所中學,可是,我萬萬沒有想到。儘管這樣,我還是在楠的面前強顏歡笑,可我還是哭了,我對楠説:“你媽媽要帶出國,這也是件好事兒呀,再説,通訊那麼發達,我們又不會失去聯繫。”楠看着我沒有説話,雨還在一直下,我從未聽到那麼冷的雨,其中還有我們的淚水。

冷雨作文 篇2

愛分為很多種,它們各自代表着不同的意義:父母對子女的愛,那是無私的;朋友之間的愛,那是純潔的;我們幫助別人,那是真誠的……

有一種愛,在我們身邊縈繞;有一種愛,令我們感動;有一種愛是那麼無私和偉大,那就是爺爺奶奶的愛。

在上五年級的一天早晨,陽光明媚,讓人感覺夏天已經正在向我們一步一步地走來。我只是穿了一件夏季的運動服,便跑出了家門。正要下樓梯,奶奶就在一旁攔住我説:"二娃,今天天氣看着不太好,早晨這麼熱,下午可能就轉涼了,就多穿一件衣服吧,順便再帶上把雨傘。俗話説得好,‘不怕一萬,就怕萬一’嘛,你説對不對?”我聽了後隨口回答一句:“奶奶,你看天氣這麼好是不可能下雨的,你就相信我吧!”奶奶猶豫了一下説:“那好吧,那注意點別給摔着了,過馬路要小心,別闖紅燈,和同學不要打架……”

下午,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學鈴聲響了,我收拾好書包,出校門朝家走。突然,一道閃電劃破了黑漆漆的天空,雨也隨着閃電下了起來。漸漸地,雨越下越大,天也越來越涼,“下雨了,下雨了!”同學們亂叫着。我心想:真的被奶奶給説中了!我冷得連續打了幾個噴嚏,想立刻回到家裏。可是,我沒有拿雨傘,衣服穿的也很少,該怎麼回家?怎麼辦?我後悔當時沒聽奶奶的話了。

正當我不知所措時,兩個熟悉的身影正向我快步走來,我走近仔細一看,原來是爺爺和奶奶!只見奶奶手中拿着一把雨傘,爺爺手中拿着一件塑料袋包着的外套。

奶奶將傘給撐了起來,並遞給了我,爺爺一邊給我穿衣服,一邊説:“怎麼樣?合適嗎?暖和嗎?”我點了點頭,表示合適,心裏一股暖流在流淌。

等爺爺給我穿好了衣服,奶奶説:“走吧!”我們便手拉着手一起向雨中走去,雨似乎也温暖起來……

冷雨作文 篇3

故鄉的冬在今年似乎來得早了些,早得讓我有點驚乍。

她的冬承諾過會帶來一些洗禮,一絲一絲刺骨的寒風穿進我的心,心靈的湖泊得到了一絲盪漾的快樂與憂傷。繼而雨季開始,時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝,天潮潮地濕濕,即連在夢裏,也似乎把傘撐着,然而一把傘也撐不起整個心靈的憂愁,任憑它怎麼樣動也甩不掉那幾滴黏在傘上面的含着幾絲淡淡的傷意的冷雨。

故鄉雨的心裏潮濕濕的,因而撫到它的人也是潮濕濕的,因為他的心已如止水般的清與淨,他擺脱不了冷雨此時對他的柔情撫慰,過去如此,將來也如此,因為冷雨的根與他的情結是一致的,他們同屬於她心中的那一片落葉歸根般的土地。

冷雨從屋檐上跳下來,一滴、兩滴、三滴,它們快樂而又憂愁地撲下來,是那麼有勁,那麼柔情,讓人不忍心用腳去踐踏它們,於是,我伸出雙手,以天使般的純潔來接住它們,看着它們那可愛的樣子,嘴角的憂愁於心中那深深的痛又加重了許多,深深地舔舔它們,一絲淡淡的鹹味充滿了味蕾,然後,輕輕的將它們捧在心口,啊,雨兒們,你們長大了嗎?你們承載了多少故鄉的回憶?那麼深切,那麼深刻!你們是故鄉記憶的精靈,是我回憶的精神支柱。

啊,雨兒啊!你們可曾知道,你們早到的降臨,又一次深深地刺痛了我的心,聽,它在滴血,從心窩一直流淌到心坎兒裏。不知不覺間,眼眶裏也打轉着幾滴似曾相識的“冷雨”,而它們又承載了多少對故鄉的回憶於痛楚,雨兒們,是你們在呼喚我沉痛的記憶嗎?或許吧,這是你們對一個遊子的心靈的懲罰,應該的,應該的。

結成串珠狀的你們,掛在人家的門前,編織着它們曾經的回憶,當你們奮力地撲向他們的手時,你可知道,你帶給他們的不只是肉體上的傷痛,更是心靈上的折磨啊!當你們結成一幅悽傷的圖畫時,那煙爐又飄出一縷縷思念的炊煙,那是慈母對遊子的深切的呼喚,雨兒們,你們能體會這種孤寂的憂愁嗎?

故鄉的冷雨,是慈母手中一根根扯不斷,理還亂的絲線,編織着對子女的深深思念;故鄉的冷雨,是對遊子眼眶中冰冷雨又激動的淚水,飽含着對父母以及故土的回憶;故鄉的冷雨,是兒女與故土之間的聯繫紐帶,傳達着雙方的心靈的溝通……

啊,故鄉的冷雨,讓我再一次深深地握緊你,握緊你,永不捨棄。

冷雨作文 篇4

……不願觸碰帶刺的圍欄,將僵硬的軀體與冷漠的心情禁錮在這個陽光都得繞道的樊籠裏;抑或不顧周身的疼痛,承受住歎惋與誤解,承受住貧乏與低賤,承受住欺壓與嘲諷,扯破層層帳幔,將羞恥踩在腳下,去迎接空靈的自由。空靈的自由?我已經被周遭的一切徹底擊敗了…… 陰雨霏霏,一連三週都是如此。雨滴砸落在地面的聲音吹響了寒冬最後的反撲。而在那以前,是水珠滲出牆壁,橙黃的天空隱沒了太陽的輪廓,濕熱的空氣死死地掐住每個人的脖頸。難以忍受了,將外套、絨衣、秋衣統統扔進桶裏,只穿短袖,可還是悶熱,身上黏黏的,稍稍地運動便能濕透全身。於是,換裝了,而這意味着老天將繼續着多年來毫無新意的玩笑。

果然,北冥的寒風積聚起所有的力量,一夜間席捲了整個大陸。粉紅的花瓣早已爛在了泥土裏,可枯黃的草根上卻開出了慘白的霜花,這是攻佔了天空的灰雲下的戰書。一切都發生在夜裏,在我熟睡的時候,它們淅瀝淅瀝地來了,敲打在窗上,擊潰了灰塵構築的軀殼,留下道道四射的劃痕。支在玻璃沿上的鋼釘扛住了所有的震擊,窗櫺儘管劇烈地搖晃卻並沒有垮塌。這樣的對峙也許持續了一整晚吧,可任何激烈的戰事後總殘留着淒涼的結局:和着塵土,掠過淺淺的苔蘚,順着磚塊間的縫隙,流入污水溝中,墜入下水道里。

醒了,順手摸一下牆,不再有滲出的水珠,被褥也沒有了潮氣。正待高興間,冰冷的鼻尖將隱忍了一夜的寒痛傳遍了每一根神經。側過頭,發現清亮了許多的窗玻璃上散射着晨曦留下的晶光,木質的窗架“吱吱”地呻吟,我看到了約有兩個指頭寬的縫隙,而窗外的冷風正疾速地穿過這難得的缺口,鑽入我的鼻孔。“冷!”趕緊從牀上彈起,四顧,一雙雙驚恐的眼睛……

面對污水溝裏的濁物,用筷子不斷地刺激喉嚨深處。又是“哇”的一聲,上半身再一次劇烈地痙攣着,我似乎能感覺到額頭兩側的血管在加速它們的跳動,喘着粗氣,兩手不自主地撐在膝蓋上,雨滴在葉上攢聚成蠶豆大的水珠,順着葉莖滾落,擊打在後頸上,滑入衣領內——打了個寒噤,也清醒了許多。

熱鬧是他們的,我什麼也沒有,但這並不阻擋我自得其趣。將一個長線插板連到身後的木箱上,在粗陋的工具房裏四下尋覓,終於尋到了角落裏的一對小小的音箱,也置於木箱上,再將彩燈輝滅的頻率調到等同於脈搏,稍稍降低燈籠的高度——這就足夠了。樓上嘈嘈切切的喧鬧聲被純淨的音樂掩蓋,彩燈的閃動跟上了節奏,我開啟了腦海中屬於“享受”的那一部分。倚着牆,將視線向左撇去,木箱上的兩隻音箱均側卧着,紅色的箱體隨着節奏微微的顫抖,兩面是牆,一面是砌實的扶欄,所有的聲響在這狹小的空間內打着漩兒,最後流向唯一的缺口——小部分被我的耳廓截住,成為了這“享受”的來源……除夕夜,只有冬雨和身旁悽婉的的音樂。

冷雨作文 篇5

窗外,雨淅淅瀝瀝地下着,絲毫沒有要停下的樣子。

他,躺在牀上,輾轉反側,怎麼也睡不着,不由地想起中午發生的事兒。

十六歲的他,本該坐在學校裏聽老師講課,然而,他卻坐在了小攤位上,賣着自家種的蔬菜。

他也不想這樣,——都是這該死的雨,害得他的父親患上了嚴重的風濕。

原本,他的家境就不好,現在,就連家裏唯一的頂樑柱也倒了,僅靠母親打零工的那點微薄收入,是維持不了生計的。為了幫母親減輕點兒負擔,他毅然決定輟學,去找點活兒幹。當然,母親是截然不同意的。於是,他就開始軟磨硬泡,最後,母親無奈地咬咬牙,答應他單日干活,雙日讀書。

第二天,他就出去找活幹。由於他的年紀還小,沒有一家生意店要他。……他不甘心,於是,走向了賣菜攤。

他知道,這樣掙不了幾個錢,但是,為了家庭,他只能硬着頭皮幹下去。

今天已經是第五天了。

一大早,他就收拾好菜籃,出發了。由於雨不是很大,他把那把打滿補丁的傘落在家裏了。

和前幾天一樣,他把菜擺在自己跟前,然後拿出一本書,獨自看着。他不叫賣,也不和別人砍價,只是按照市場上的價格,是多少,就賣多少。

到了中午,飢腸轆轆的他準備買碗麪吃。他一掏口袋,才發現忘帶錢了。唉,也只有讓自己的肚子受點委屈了。

整個早上,雨時大時小,人們很少在這鬼天氣出門,到他這“登門拜訪”的人當然就更少了,甚至於整個上午還沒賣出一棵菜。

望着那水簾洞般的雨,他迷茫了。

他想:袋子裏空空的,下着大雨也回不了家,就餓上一頓吧。

這時,他看到有一個黑點在向她靠近,——愈來愈近,這身子好熟悉!

看清了,是她——母親!

是的,他的母親發現他沒帶傘又沒帶錢,給他送飯來了。

娘倆對視了許久,一人在傘下,另一人在屋檐下。

剎那間,只見他的母親跑上前,把兒子緊緊地摟抱住,失聲痛哭起來……

他有些哽咽了,腳下濕了一片——雨是濺不到這麼遠的。

他有些控制不住自己的情緒,淚水濕潤了他的眼眶,也濕潤了他的心靈。——他已經知道今後的道路該怎麼走。 (指導老師:邵寶泉)

冷雨作文 篇6

這是在我國小六年級時發生的事情。那時已是初冬,天氣轉涼,四處瀰漫着一股蕭瑟的味道:人們裹緊衣服,來去匆匆,彼此之間少言寡語,一派寂靜。更何況還是那樣一個下午,冰涼的雨水不斷地敲打着地面,發出在這個季節裏不怎麼悦耳的“滴答”聲。路邊的大樹上,葉子早已落盡,只剩下光禿禿的樹幹矗立在一旁,北風吹過縫隙,發出“嗖嗖”的聲音,讓人不覺又裹緊了衣服。

也許是受天氣的影響,人們的心情壞的糟糕,四周的空氣沉悶的讓人想逃。雨越下越大,風也像惡魔一般撕扯着一切。一位老奶奶迫不得已的將自行車停在屋檐下,到路旁的小店中避雨。車筐裏,還有着老人剛剛冒雨買的菜。風雨越發的猛烈,沒有一絲要停下來的跡象。老人在屋裏急的直跺腳。(其實到事後我才知道,老人的家中還有三歲的孫子在等着她。)“砰!”聽到這個聲音,路上的行人也都驚愕的抬眸,但也僅僅有過一秒的停留,便繼續的來去匆匆。老人的自行車不知被誰撞倒,車筐裏的菜也灑落一地,躺在地上接受雨的洗刷,它們也都似乎露出了悲傷的表情。

老人看樣子已經年近八十,在屋裏急的直跺腳,但當然也知道自己不能淋雨。時間一分一秒的流逝,但依舊沒有一個人停下來,撿拾一下散落在地上的蔬菜。就在老人急的想要衝出去的時候,一陣與環境極不相符的嬉笑聲傳來。原來是一羣低年級的小男孩,正把書包頂在頭上,在雨裏嬉鬧。過了一會兒,他們也終於發現了倒在地上的車子,一個個爭先恐後的跑過去。“快!你撿這邊,我拾那邊!”這句話似乎是觸動了什麼,使過往的行人都圍了過來。是啊,在這樣糟糕的天氣裏,有哪個人不想早點回到家中鑽進温暖的被窩呢?但竟然還有這麼一羣孩子,願意為一個素不相識的陌生人停下腳步。加入行列的人越來越多,不覺間,我也已經加入其中……

雨漸漸變小了,似乎天空也欣慰的笑了。為數不多的菜已經盡數撿起,原封不動的回到了老人的車筐,大家紛紛掏出紙巾擦乾了老人車上的雨水,將它送回了屋檐下。

這個時候,並沒有人想要什麼幫助費,這似乎在老人的意料之外。金錢、權利、利益,這些令人喪失感情的東西,似乎在這裏消失無蹤。所留下的,是人與人之間,一種自然的,無私的關照與幫助。是這羣天真可愛的孩子,在這個寒冷的.日子,點醒了在場所有人自私冷漠的心,是這羣善良熱心的孩子,在這個大雨傾盆的冬日,給老人,給所有人,築起了一堵温暖、寬厚的牆。

冷雨作文 篇7

那列舊式火車在記憶中疾馳而過,帶走了童年的天真幼稚,那銀針般的冷雨浸濕了記憶的幕,洗刷去需人照料的童年。從頭頂瀉下的涼意讓我清醒。

國小二、三年級的一個週日,那個有着纏綿冷意的秋日,父親正在屋裏費勁兒地把衣物收拾在一個軍用包裏,父親要離開了,去很遠的地方工作,窗外的冷意漾在屋裏,昏暗、雨般冷清的顏色,如同某種不可名狀的情緒,徘徊在心中,陣陣地痛。

父親要很久才能再見,沒有父親在身邊,生活將會變成什麼樣?以後不再有人伴我上學了。不再有人陪伴我看雨落滴檐,傘影沒於水,不再有人陪我一路説説笑笑、談天論地,那孤獨的、被雨水沖刷的傘的暗影如同事實一樣籠罩了我。

在這樣冷清的雨中,那把綠色小傘總在腦中揮之不去,在送父親去火車站的途中,憶起了往事。父親一日在雨中偶然撐開的一把新傘。清閒淡雅的綠着實可愛。上面畫有蘭草的樣。雨,滴滴嗒嗒,像從蘭草上滾落的露,向父親討要過這把傘,他嘴上説着“可惜”,卻還是把那份綠贈予我,全然一幅幸福的神情。

到了,和着愈來愈大的雨聲,我們走進了侯車廳,人少得可憐,抬頭望去,是掉了牆片的天花板,映象中是很高,但那際綠使胸口一陣發悶,是等候,是雨聲。

雨是怎樣漸漸瀝地擊打着地面,時鐘是怎樣分分秒秒得滴答作響。遠處傳來鳴笛聲。父親最後一次小心叮囑我,要照顧好自己,生活的瑣碎之處,還需多留心,他那樣急切地説着,字字清楚,令人記憶深刻,如滴滴雨珠落在心上。

父親的背景隱於稀疏的人羣之中,隱於那再也未見的站口,隱於那尖細寒冷、帶着微寒的雨。剩下的,不過是父親給我的話,泛着雨光的綠傘,那映着淚的模糊的雨。

也許忘記了情形,唯有那叮囑,在時隔多年的我的腦際反覆推出。父親説過,我得自己照顧好自己。在那冷雨中,我的童年線束了。那淒涼又濕潤的雨,化為我成長的回憶,被我永遠銘記於心。

冷雨作文 篇8

又是一個下雨天,依偎在我身邊的紅傘映進眼簾。我的思路不禁飄回到那天……

暮秋的夜晚,剛抬教,天已經灰濛濛的了,大片大片的黑雲湊集在一起,黑洞洞地壓了下來。天氣越來越暗,既而刮一陣風,天空隆隆息響,滂沱大雨相繼而至。

我忘卻帶了雨傘,只得無助地站在門口,着急地等候着雨停。冷風攙雜着清涼的雨撲點地吹來,我不禁瑟瑟顫抖,抱緊了胳膊。身邊連個能遮擋的貨色皆沒有。我茫然地看着身旁舉傘疾言的人們。只感到一陣透骨的嚴寒。街路是涼涼的,我心也是涼涼的。

突然,頭上投下一片暗影。我低頭,是一把紅傘,又一轉身,看到一個身穿玄色戚閒服的高個男子,瘦瘦的,一弛“甲”字臉上帶着一副粗笨的烏框眼鏡。他啼盈盈地對我説:“小姑娘,我送你回家吧。”我的大腦飛快地滾動起來,想起了媽媽和老師的諄諄吩咐:“千萬不要信任生疏己的話。”我登時警惕訖去,語氣有些僵硬和一絲防備:“我又不意識你,你幹嘛送我回家!”哼!還想騙我,誰會這麼善意啊!可他卻並不惱。“雨這麼大一時半會兒不會停的,淋濕了,會感冒的。”我一轉頭,不理他了。他無奈的回身離去,傘也從我的頭底移啟。雨,更大了。我覺得一種素來不過的悲涼和無幫。

不知過了多久,只感得手中一熱。我一看又是一把紅傘。那個男子不知在哪找到一件雨衣,正披在身上。他温順而充斥關愛的聲音響起:“鈍回家吧。遲了,爸媽會焦急的。”我只覺心頭一暖,不得不從新細心的審閲這張臉,一張“甲”字臉,一副蠢沉的黑框眼鏡……只是多了一份親熱和敵擅。我正想向他鳴謝,他卻早未消散在了茫茫雨霧之中。我手中握着他那把遮擋風雨的紅傘。

我飛奔地向家奔往口裏的堅炭在一點一點地熔化。

一路風雨,一路感謝。

預先,該我再次來到和那個男子相遇的處所時,我置緩了足步,駐腳停歇,謙懷期望的等待着和他再次相逢。但他那瘦削的身影卻沒有再次呈現。

我走還俗門,瞅到一個在門心避雨的小父孩爾走了從前撐着紅傘,真摯而膽大妄為地説講:“小妹妹,我迎你歸野吧。”小母孩瞪大眼睛望着我,眼面閃功一絲驚訝跟懷疑。我又向她的身邊邁入了一步,拉伏她柔嫩的小手説:“走吧,我送你。”

於是,稀密的雨簾中又多了一對紅傘下的身影。

時間荏苒,紅傘下的身影在逐步增多,所有都在轉變,唯有紅傘,唯有實情……

冷雨作文 篇9

窗外的冷風雜夾着雨滴,敲打着窗户,把我從夢中敲醒。周圍一片黑暗,好冷。剛停歇下來的思緒又一次翻湧起思念的潮水,又一次把我淹沒在你冰冷的潮水中,越是掙扎,越是沉淪,無法自拔。我們的偶遇,如美麗散文描繪一樣的浪漫,你説看到我就像看到你尋找很久的那片雲。是你晴朗的笑帶我走出了雨季,你便從此成了我內心深處的牽繫。讓我一次次探尋一次次陶醉。在你面前,我放鬆成了一個孩子,講我的夢想,將我的失意。從來沒有這樣全身心的釋放過自己;你也向我訴説你成功背後鮮為人知的心事。你低沉的聲音喚起我對你更多的渴望,我們彼此理解又彼此寵愛,彼此接納又彼此寬容。

很多日子,你就像那潮汐,匆匆而來,給我送來柔和的愛意,滿溢我的身心,就又匆匆遠行。即便我的目光為你牽繫,我卻不願牽絆你前行的腳步。因為你是海,所以我這片曾經自由的雲彩,為你化作水,流向大海,與你融在一起化不開了。可你似乎能包容太多的愛,寂寞常在,夜裏醒來,把我推向更深的海,明知你不是幸福海,越是沉浮不出來。

推開窗户,木然的站在窗前,任冰涼的雨水飄落在我的面孔上,雨水和淚水交織在一起,順着脖子往下流。此刻,祈求上蒼給我一對翅膀,讓我飛出這深淵,無奈我的翅膀被一滴淚燙傷,為了找到真愛揹負太多的債,已經飛不起來了。

冷雨作文 篇10

盈盈月光,我只取一團最清的;落落餘暉,我只擁一縷最美的;灼灼紅葉,我只拾一片最豔的;年年中秋,我只採擷最重要的——團圓。

昨天中午還是赤日炎炎、熱浪滾滾,34℃高温,儼然夏天一般。一夜風起,秋老虎被趕得無影無蹤,下起了綿綿秋雨,迎來了冷雨中秋。

清早,爸爸、媽媽就帶我來到了外婆家。餐桌上擺滿了美味佳餚,而外婆卻仍在廚房裏忙碌着,我看了疑惑不解,就跑到廚房問外婆:“外婆,桌上的菜都擺滿了,你怎麼還在忙啊?”外婆聽後,笑嘻嘻地回答説:“這你就不懂了吧,我現在是在做燒餅,中秋節晚上敬月亮公公用的。”外婆做的燒餅有兩種:糯米麪包的黑芝麻糖燒餅和乾麪包的蘿蔔絲燒餅。外婆不停地忙着,臉上洋溢着歡樂。聽了外婆的話,我不禁覺得中國的傳統節日氣氛濃郁、豐富多彩,真想看看晚上敬月亮公公到底是怎麼回事兒?

到了晚上,天氣不太好,氣温更涼,沒有看見月亮,心裏覺得非常遺憾。吃過團圓飯,看見外公把方桌搬到陽台上,我的勁頭又來了,連忙幫着搞運輸。不一會兒,桌上放上了一杯茶,一枝藕,一個團圓餅,一盤燒餅,還有一碟碟水果等:石榴、柿子、蘋果、桔子、葡萄、芋頭、菱……整整齊齊放滿了一桌子,還點燃了一柱香。這大概就是外婆説的敬月亮公公吧!這時,一家人圍坐在一起吃着菱角、瓜子,喝着茶,説着、笑着、暢談着幸福,等着月亮出來。我突然想起今天雖然沒有月亮,我們可以搞一個小活動,彌補這個遺憾。我就説:“今天沒有月亮,我們就來吟誦一些描寫月亮的詩句吧。”大家很贊同,於是外婆當裁判。我一馬當先背起了蘇軾的《水調歌頭》:“明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年……”媽媽不甘示弱,接了下去:“天下三分明月夜,二分無賴是揚州。”媽媽剛説完,外公就接了上去:“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”輪到爸爸了,爸爸想了想,滔滔不絕地背了起來:“小時不識月,呼作白玉盤。”“海上升明月,天涯共此時。”我猶興未了,緊接着又朗誦起來,一家人其樂融融。

我喜歡中秋,喜歡中秋的月餅,喜歡中秋的意境,喜歡中秋的文化,更喜歡中秋和家人團圓在一起!

熱門標籤