【實用】五年級想象作文八篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的五年級想象作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級想象作文 篇1
神鳥
在北邊的密林中，住着一隻聰明伶俐能説話的神鳥。皇帝和富翁們都想捉住它。
這個驚人的消息傳到了一個英雄的耳邊。這個英雄叫後羽，他想要是我能捉到神鳥那該多好啊!別人對他説：“我看，天下沒有人能捉住它。”後羽聽了，不僅沒後退，反而下決心要去試一試。
這天，後羽剛來到了北邊密林裏，聽見山中傳來婉轉的鳥鳴聲。後羽循聲朝那棵枝繁葉茂的萬年古樹望去。果然有一隻鳥兒站在樹枝上，他想，人們都説這神鳥可聰明瞭，我得防着點。於是，他悄悄地走過去，一伸手，竟然輕而易舉地就把神鳥抓住了。後羽欣喜若狂。
在回家的路上，神鳥對後羽説：“你不費吹灰之力我就讓你捉住了。現在我給你説個謎語，你只要才對了，我就跟你走，如果你猜錯了，我就會飛走。”“好!一言為定，後羽忙説。”
“聽好了。”樹上有一個蘋果，地上有三個蘋果，被男孩吃了三個。問你還剩幾個蘋果呢?“一個”後羽回答。“錯!”“為什麼呢?難道四減三不等於一馬?”“哈，哈，哈，我只説男孩吃了三個，並沒有説他吃了什麼呀!”話音剛落，神鳥就飛走了。“哎，我怎麼就忘記了神鳥説的話呢?”
後羽想，果然這神鳥很聰明，要得到他還真難!但我不會放棄。於是後羽又一次這回北邊的山林有在晚年古鬆上捉住了神鳥。路上，神鳥對後羽説：“我講個故事，你要説出一個道理。不然我就會飛走。”“好!”後羽回答。
“從前有一個南郭先生，本來他就不會吹竽，可看到齊宣王叫百人樂隊一起吹，於是，他就到齊宣王哪裏自稱技藝高超，請求參加吹竽的隊伍。齊宣王同意了，給他很高的待遇，每逢吹竽南郭先生都站在樂隊中裝腔作勢，一直沒有被人發覺。知道齊宣王死後，他的兒子齊閔王繼位後，卻喜歡聽獨奏，南郭先生知道了，便連夜逃跑了。請問濫竽充數這個故事講了一個什麼道理吧?”“我……我不……知道。”後羽結結巴巴的回答。“你還是回去學學知識再來吧!”説完神鳥飛走了。後羽只好回家了。
同學們，這個故事教育我們一個人要有豐富的知識，因為知識才是財富的鑰匙。
五年級想象作文 篇2
時光匆匆，如白駒過隙，一晃，二十年過去了。
現在的我在美國哈佛大學深造，每天的生活很是充實，直到有一天一位友人提醒了我：“朋友，好久沒回國看看了吧！”是啊，一語點醒夢中人！是該回來看看了，於是我坐上了飛機，踏上了回國之路。
當雙腳剛一踏上故鄉這片熱土時，激動之情就噴湧而出，原來這一切還是那麼熟悉，老同學到機場來接我，我們相擁而泣，兒時的親密又湧上心頭……我對她説，我最想見的一個人是我們的語文老師——老馮，特別特別想，於是，我們來到了彩虹城國小。
校門口除了那個彩虹拱門還在，其他都已變樣，門是感應的，有陌生人進，必須通過識別系統，昔日門口那幾個和藹可親的保安叔叔早已退休，如今由兩個長相奇特的機器人代替。走進校園，聽到了朗朗的讀書聲，耳畔傳來了老馮的聲音，還是那麼熟悉那麼好聽。我循着聲音走了過去，近了，越來越近了，我踮起腳，透過窗子望去，啊，多年未見的老馮依然那麼有氣質，站在講台前永遠那麼温婉儒雅，用心與孩子們分享有趣的故事。
我不忍打擾他們，只在走廊上細細聽慢慢回味，但眼尖的老馮早已覺察到了，打開門，激動地迎我進去。“馮老師，不知您是否認得我，我是當年栗子樹下的一個慄娃，來看望您老。”我非常激動，“你是……思喆吧，昔日一小屁孩，如今都成大姑娘了，真好啊！”老馮緊緊握住我的手，眼裏泛着點點淚花。
“小Q（好激動，老馮居然還能喊出我的小名），你多年沒回來了，我帶你去參觀一下校園吧！”説完她就把我領進了一間教室，裏面空蕩蕩的，什麼也沒有，我正納悶呢！還沒等我開口，老馮就按了一下按鈕，“咔”幾十張帶有電腦的桌子緩緩升起，她告訴我，現在是網絡時代，每人都有一台電腦，這些電腦帶有很多功能，可以讓學生自主選擇所要學習的內容並與學生互動交流，還能幫學生糾錯等等，不用老師手把手教了。漫步校園，我看到了好多機器人在那裏忙活着，幫老師們減輕了好多負擔。我很驚訝，我們的學校變化真大啊！與老馮待了整整一個上午，我非常滿足，但更多的還是不捨。
告別老馮，我駕着車行駛在回家的路上。剛把車停穩，“姐，走這邊！”表妹不知從哪竄了出來，一邊為我指路一邊自豪地介紹着小區的變化。咦，小區全都智能化了：清潔工人也全都換成了機器人，省時又高效。上下電梯用一次性密碼模式，很好地起到了防盜作用。小區裏的衞生設施搞得非常不錯，公共廁所全自動，上完廁所會幫你一次性清理乾淨並消毒，根本不會留有異味，反而還會飄出果香味呢！更重要的是裏面水龍頭裏的水是可以喝的純淨水和活氧水……
二十年，故鄉的變化的確很大，但，悠悠天宇曠，切切故鄉情，我對於故鄉的那份情那份戀依舊如故，永不改變！
五年級想象作文 篇3
咳……咳……，現在許多人都買車了，在也沒有多少人管我的`死活了，排放出來
煙，某一天的一個早晨。人，車，路展開了對話。讓我們來聽一聽他們講的是什麼吧！
真是害死我了！咳……咳……！”路説到。“您在説什麼啊！”車問。“還好意思説我們，排放出來的廢氣嗆死我了！”路説。“我們車本來就是要走在路上的，不走在路上我們上哪？難道要上天嗎？”車説道：“那你們也不能咳…咳…太過分啊！你們放出來的煙想害死我嗎？咳…咳…”“咦，真是好玩，您老，恐怕是老了，受不起了，也不能怪我呀！是您自己……！”“你居然説我老！”路差點暈過去。“是誰啊？這麼吵？”車的主人，人説道。他把頭往外一伸，看到車和路在爭吵。説了一句：“你們幹嘛呀！想幹嘛呀！”“正好，你快來給我們評評理，是我對，還是他對！”車説。車和路把事情經過從頭到尾並且添油加醋的告訴了人。人剛剛皺着的眉頭頓施展開來了。他説：“路，我和車是不好，對不起呀！車！快給路説‘對不起’。“為什麼？”“快給路説！”“好吧，路，對不起！”“知錯能改就是好孩子，哈~~~！”
聽了這段話，我聽懂了，車越來越多了，廢氣排放也成了問題。我希望科學家可以發明一種可以不用汽油並且不排放廢氣的車就ok了！
五年級想象作文 篇4
上個學期，我們學了一篇課文，叫《新型玻璃》。從課文中我們識了夾絲網防盜玻璃，夾絲玻璃，變色玻璃，隔熱玻璃還有吃音玻璃。但我覺得這些玻璃還不夠稀奇。
現在科學在不斷髮達，神奇的新型玻璃也越來越多。如果我是發明家，我想發明這四種玻璃——清新空氣音樂玻璃、吸塵玻璃、護眼玻璃和書籍玻璃。
清新空氣音樂玻璃，它隨着陽光的照射，就可以淨化空氣，還會播放出動聽的樂曲。有人可能就會有疑問了：“如果沒有陽光，它的功能是不是就不能用了呢？”當然不是了，清新空氣音樂玻璃有兩種啟動方式：一種就是用陽光照射啟動，另一種是用拍手聲啟動。在沒有陽光的日子裏，只要一拍手，就既可以淨化空氣，又能聽音樂了。隨着拍手的聲音大小，還可以變換樂曲的旋律。
吸塵玻璃可是長了一雙尖鋭的“鷹眼”，它只要看見方圓幾百裏有灰塵，就吧它吸進“肚子”裏。再過一會兒，它會變魔術般的把灰塵變成各種你喜愛的花香，瀰漫在空氣中，讓人心情舒暢。
護眼玻璃，故名思義就是可以保護眼睛的玻璃。它也長了一雙尖鋭的“鷹眼”，能“看出”你的眼睛是否疲憊了。它通過紅外光線，如果感知到人眼疲憊了，就會切換到比較醒目的圖案。如果主人不喜歡這張圖案，還可以隨意調整，變換成各種圖案。
書籍玻璃是一種閲讀玻璃，它可以當作世界圖書館來使用。房間的玻璃只要裝上它，就可以看書，甚至查資料。不管你要看的書是古文還是外語，漫畫還是小説，這玻璃裏都應有盡有。
科技的腳步越來越快，玻璃也會不斷變化。希望有一天，我的想象能夠成真，讓玻璃更好地服務於人類。
五年級想象作文 篇5
從前有一個美麗、善良聰明的小姑娘，她名叫安妮。本故事中安妮為大愛揭發了騙子的騙術，告訴了大家不要相信世界上有什麼仙丹和靈丹妙藥，要到真正的大夫那裏去治病，不要受騙了。她後來成了皇后。電影就要開始了，請大家安靜。從前有一個美麗、可愛、善良的人，她經常幫助爸爸、媽媽，叔叔、阿姨們做事，所以她在大家的眼裏是個乖巧、聽話、愛勞動的一個小女孩，小女孩的名字叫安妮。有一天，她撿到一塊金磚，安妮就把他給拿回來，埋在地裏。有一次，一個老伯伯來到她面前説：“小姑娘，我餓了好餓啊，你可不可以給我一點吃的東西啊？”小姑娘給了老伯伯兩個餅，並直説：“老伯伯，你快回去吧，外面這麼冷，或者你進來坐一會兒。”
老伯伯説：“謝謝你，小姑娘，我還走得動。”第二天一大早，安妮看到屋外圍着一大羣人，並問：“叔叔怎麼回事啊？”原來安妮看到一個大哥哥到山下去了，可是誰也不敢下山去把他拉上來，安妮小心的來到山底下，把那位大哥哥給拉了上來，旁邊的人目瞪口呆。可是那位小夥子病起來了，可是他一直暈迷不睡，這時安妮又把金磚買了，得到了50兩黃金。就帶着這位小夥子去找大夫，可是那位大夫説：“一共要100兩銀子”。安妮給了他100兩銀子。他説：“我先去拿紗布，他把那小夥子搞醒，並幫他把傷口紮好。”且這大夫説：“還要100兩銀子的靈丹妙藥”。這時，安妮想起了媽媽的話，世界上沒有靈丹妙藥。就説：“你把那兩白兩銀子還給我，我去看一下這種藥”。她把小夥子眼上的紗布給剪了，然後把他扶到牆角上。説：“你們看這裏裏放的是麪粉，不是什麼靈丹妙藥，千萬不要相信這些東西，這只是騙子的騙術。”她到別的地方去把那位大哥哥治好。
她回到村裏，回村的路上看到了一位王子，王了問她什麼，她説什麼，王子給安妮的父母寫了一封信，帶着安妮回宮了。在安妮的管理下，國家國泰民安，百姓安居樂業。電影到此結束了，請大家按次序離開。一個小姑娘
五年級想象作文 篇6
無數次的回憶，他要接受採訪了，還記得是那年的某個夏夜......
那個月黑風高的夜晚，四周是那麼寧靜，只有貓頭鷹的幾聲嘯叫和兩三隻老鼠痛苦的“吱吱”聲。就在這時，一個身影出現了，飛翔在黑暗中，一雙眼睛閃閃發光，搜尋着某個激戰的角落，就像貓頭鷹一樣----這就是貓頭鷹俠。夜魔黨又開始行動了。這個夜間專幹壞事的神祕組織十分強大，每次都要“貓頭鷹俠”的幫助，警察才能擊敗這些惡魔。他的“鷹眼”已經發現了夜魔黨，於是箭一般地俯衝下去，周圍的空氣都好似變成了一把把鋒利的刀，只見他一個飛腿擊倒了惡魔們的老大 ----阿洛。原本哀歎的警察們頓時歡呼起來，夜魔黨一下子就亂了陣腳，他們知道對手的強大，紛紛亂打一通，作鳥獸散，於是警察們一個個蜂擁而上，爭先恐後地衝上去抓罪犯。就在這時，阿洛竟然開着一個可怕的神祕機器出現在人們的面前，貓頭鷹俠大吃一驚，這不是早已丟失的黑晶魔光----x670超級魔王機器嗎？“嘿嘿，就讓你瞧瞧我這從李斯坦那兒偷來的黑晶城最強大的機器吧！”貓頭鷹俠若有所思地自語：“李斯坦與陳愛因共稱‘愛因斯坦’，一個製作了黑晶魔光----x670超級魔王機器，一個製作了白晶神光----b760究級天神機器，看來我們要惡戰一場了！”話音剛落，阿洛便發出了魔光，只見貓頭鷹大俠張開近十米長的雙翼，雙翼下的20餘隻小貓頭鷹突然飛起，幾根羽毛掉落了下來，在觸地的那一瞬間，與氣流產生了一種不可思議的能量，讓時間彷彿停頓了一分鐘，貓頭鷹大俠正好利用這個時間分析出了魔光的成分和弱點----它發射時有五秒鐘的緩衝時間。這時貓頭鷹大俠一躍而起，魔光只擊中了小貓頭鷹的幾根羽毛，“看我不壓碎你！”阿洛怒吼道，只見一個大箱子隨之飛了過來，貓頭鷹大俠的翅膀一下子變成了盾牌，擋住了進攻，看到魔光又要發射了，貓頭鷹俠連忙利用那五秒鐘，給了機器的要害致命一擊，頓時電光四射，機器不斷髮出警報，搖搖晃晃地難以站穩，突然發出了轟然巨響----爆炸了！
採訪時間到了，貓頭鷹俠該去了，去訴説這段偉大而又神聖的歷史，它的背影射出一道道正義的光芒......“正義必勝，這世界再大，也容不下邪惡存在！”
五年級想象作文 篇7
要説誰能當舞蹈家，我覺得我就可以。我的理想就是成為一名舞蹈家。
媽媽説我天生就是個跳舞的料，老師説我伴隨音樂動起來時，就像一隻翩翩起舞的蝴蝶。美極了!
記得有一次在培訓班，劈叉拉韌帶時，我痛得眼淚都快流下來了。我想：如果這個時候我就哭了，會讓大家嘲笑的，甚至會另眼相看的。所以我要堅持、要勇敢。我在家更加刻苦練舞蹈，慢慢地，我韌帶的柔韌性越來越好。老師説，其實我腰特別軟，可以做得更好。
聽老師這麼一説，我信心更加足了，培訓結束回家後，我就練習老師教的新動作，一直練到特別連貫、嫻熟為止。
記得有一次，因為去親戚家吃飯回來的路上堵車，耽誤了去培訓班跳舞的時間。一到那兒，同學就説“湯婉婷，舞蹈課都上了一半的時間了，你怎麼才來呀!還不如直接回家呢!”“這話就不對了。”我説，“哪怕還有10分鐘下課，我也要來，如果不來，今天你們學的什麼動作我就不會了。”“你真棒!”一個同學説。
各位同學，聽了我的介紹，你們相信我能成為舞蹈家了吧!請為我點個贊!
五年級想象作文 篇8
一轉眼，已經20xx年了，我坐上飛機，以最快的速度回故鄉。30分鐘後，我來到我的故鄉。一下飛機，我驚呆了，這哪是我以前的故鄉，這分明是一座繁華的城市。
以前破舊不堪的房子早已夷為平地了，變成了一座座美麗的高樓大廈。交通工具也更先進了。以前都是以自行車為主，現在汽車不僅會在天空飛，還會在水裏遊，而且很環保。它不用汽油作為燃料，它是用空氣作為燃料，只要有空氣，就能行駛。它還會自動駕駛。如果你已經疲憊不堪了，它就回自動行駛到家裏，它還有放大、縮小的功能，回到家你就可以縮小放在口袋裏。
到了家裏，有一個機器人保姆，如果你很累的話，機器人保姆就回扶你到軟軟的沙發上。沙發上有兩個按鈕，一個是可以讓你聽音樂，消除心中的一切雜念。另一個可以讓牆壁變成一台立體電視，讓你盡情欣賞節目。
學校也和以前不同。原來我們的教學樓只有兩層高，現在有十多層高；桌椅也大大不同，以前桌椅都是用普通木材做的，現在可以放大，也可以縮小，能讓值日生更輕鬆一點，如果你考試作弊或者上課走神，桌子就會提醒你，警告你。
接着，我又來到農場，只見農場裏的一切事物都是可以用機器控制的，你坐在沙發上，按一下按鈕。機器人就會開始工作了，拖拉機就會把種子均勻地撒在土壤裏；鋤地機就會迅速地把草除掉了；莊稼成熟了，收割機就會開始收割，只用了一會兒的功夫就會收割完畢。
20年後的故鄉真先進啊！我真不想離開這兒。
