[合集]我想握住你的手作文15篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的我想握住你的手作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[合集]我想握住你的手作文15篇

我想握住你的手作文1

有一種愛,就像心檐滴雨;有一種愛,那麼温柔;有一種愛,叫做感動;有一種愛,把世間的真情穿透——父母的愛,跨過宇宙,穿越了春秋。

記得在小時候,我的爸爸媽媽,白天干活,晚上很早就回來,我每天在家裏有我的爺爺奶奶看管,每天都盼望到晚上,因為一到晚上爸爸媽媽就回來,回來之前爺爺奶奶已經把美味的飯菜都做好了,就等爸爸媽媽回來,回來以後,我們一同在飯桌上説説笑笑,其樂融融,記得有一天,吃過晚飯我央求爸爸媽媽和我一同去散步。

走在路上兩旁的樹林,落下點點水滴,是淡的霧粘在樹葉上,然後彙集一處,好,直到承受不住雨滴的重量。葉翻珠落。滴答滴答,清脆悦耳。爸爸媽媽各自握住我的一個小手,而我擠在他們的身邊,牽着我的手一起跳躍,一起談論我小時候美好的童年。我們還一起唱着兒時的歌謠:太陽當空照,花兒對我笑,小鳥説早早早,你為什麼揹着小書包。我唱着跳着,爸爸媽媽也開心的笑着,我們一同手牽着手走在寬闊的大馬路上,就如身邊,我們的樹木。兩棵大樹中間夾着一顆小樹,我們不顧身邊怎麼樣發生的什麼事,我們好像世界上只有我們三個,在漫遊天際。美好的時光總是那麼短暫,一轉眼,彷彿到了該分開的時候。我還想握住你的手,在寬闊的大馬路上,一起無憂無慮的散步來享受美好的時光。

我想握住你的`手,你的手雖然沒有光澤的皮膚。沒有漂亮的手相,但是隻要握住你的手,就如同把世界的事情都忘記了,只想起和你美好的回憶,我想牽住你的手,你的手平凡而又偉大,讓我懂得了美好的時光,會這麼短暫。

這條路承載你陪我走過的時間,春的嫩綠,夏的生機,秋的紅火,冬的雪白,記錄了與你在一起的喜怒哀樂,曾在你丟下我後的歲月裏。,陪我度過難忘的一天。撫摸樹的樹幹我聽到了,他唱的那首歌,但是未聽懂他的歌聲,我還想握住你的手,和你漫遊天際,回想從前的美好的時光,但是你漸漸老去,漸漸沒有迸發的活力,現在讓你陪我一起走過美好的歲月讓你回到美麗的時光吧!

我想握住你的手作文2

我想握住你的手,它不需要直接接觸,只是情感上的敬仰與感動。

在已過去了一年多的汶川大地震中,出現了多少令人尊敬的英雄和令人感動的畫面,那些熟悉感人的故事常常回蕩在我的腦海裏,我多想緊緊握住你們的手,致上我最真誠的敬仰。

2008年5月12日的那天,四川境內的一切都是那麼安詳,然而當房屋開始晃動的那一刻,平靜猝然間被打斷了。譚千秋,你是四川省德陽市東汽中學的一名老師。當房屋倒塌的那一瞬間,你義無反顧地張開雙臂護住四名學生。當救援部隊把你們救出時,譚老師你雖然早已去世,但你雙臂下的學生都毫無傷害。你是一個偉大的老師,你的壯舉讓我記住了你那僵硬成保護狀的姿勢,你的胸襟寬廣而温暖,人間真正的天使是你。我為你感動,我想握住你的手,更想握住你那如天使翅膀般的大臂膀。

地震中,我記住了悲傷,更記住了那些可愛的學生。你們堅強,你們團結,我想握住你們那一雙雙瘦弱的小手,表達我對你們的敬佩。

我已記不清你叫什麼了,卻記得你那雙死都不願放開筆的手。地震前,我想你一定是個活潑可愛的學生,開開心心地坐在教室裏上課。然而地震來臨之際,你沒能躲過災難,被無情地壓在廢墟之下。閉上雙眼之前,你緊緊地握住了你手中寫作業的筆。這幅景象我一直牢記着,它無時不警示着我們要珍惜現在。我好想握住你的手,你的行為讓我們所有人都受到深深的震撼。

汶川大地震中,有多少人勇敢地把生的機會讓給了別人,把死的機會留給自己。教師的心是偉大的,教師的'愛是崇高的,更是無私的。地震中的你們是堅強的,你們追求知識卻被地震無情地奪走了生命,可你們是偉大的,在生命的最後一刻還堅守着自己的理想。

我深深地被你們感動,瞬間的舉動,卻顯現出偉大的博愛與感動。可敬的你,可愛的你,我想握住你們的手,緊緊握住你們的手。

我想握住你的手作文3

每個人都有屬於自己的路要走,時間不會停下來等你,唯有在屬於自己的那條路前進,無論繁花似錦,無論荊棘遍地,無論山重水複,無論柳暗花明,道路都是自己選的,只有自己走下去,無論多苦多累,都不允許後悔,因為一回頭已是百年身。

“啊我不練了。”這是我站在操場上時説的話。在前幾天,我們學校進行了七年級的體育測試。但是,我卻在耐力項目1000米上卡住了,我從小長的很胖。除了1000米,其他幾項也就只能勉強及格。這次體測,我一千米跑了4分51秒,在我們班只能排倒第四。而且距離滿分三分半的'成績還差整整一分半鐘呀!我絕望了,我淚流滿面的趴在跑道上失聲痛哭。

這時你走了過來,説:“你還是個男人嗎?男兒有淚不輕彈,你還沒有努力,就説一千米不行,我不行,我知道,你行的!”我看了看你:你的臉上充滿了堅定,眼中的目光炯炯有神

於是,我每次下課都會與你去操場跑步。但是,終於有一天,我實在是堅持不住了,我説:“啊我不練了。”

我站在操場上,炎熱的陽光灑在我那已經被汗水濕透的背心上。這時,還在練的你跑了過來,緊緊的抓住我的衣領,用你的頭頂着我的頭,大聲衝着我狂吼:“你既選擇了這條路,難道你還想要退縮嗎?我告訴你,這個世界上沒有後悔藥可以賣。走,像個真正的男人一樣站起來,繼續跟我跑!”説完。我惶惶的看了你,你的眼中充滿了火焰,我從沒看過從沒有看見過這樣恐怖的你。我大聲的向你説:“我是一個男人!”

不久,又到了體測的時候了,我在這兩個多月的訓練中,已經可以跑進3分45秒了,在這次體測,我要證明自己。當我站在起跑線上的時候,你就站在旁邊望着我,目光堅定,對我只説了十個字:“別忘了你曾經説過什麼!”我向你點了點頭。發令槍響了,我像一隻離弦的箭衝了出去,5米3米,我衝到了終點,3分30秒,滿分的成績,這時,我遠遠地望見你臉上露出了笑容。

我這時只想握住你的手,對你説一句:“謝謝。”永遠不撒開,握住你的手!

我想握住你的手作文4

那一年,紫荊花在院裏開放了,你知道嗎?也是偶然,看見了舊相片,才看見你那雙樸實而温暖的雙手。

我是多麼羨慕:那些同學在放學時握着外祖父的手,背影遠去。而我,只能在憶想之中,才有了你啊,外祖父!

還記得幼時麼?我騎在你的肩上,一直從天安門走到人民大會堂,你用温暖的雙手扶住我的膝蓋,慢悠悠的`。從天安門下的金菊,到人民大會堂前的衞兵,我都用細細的雙手指指點點,而你也是一聲一和,慈祥的眼神我至今還記憶猶新。父母跟在身後,直叫你休息,你可不停,我也不下來,總是死拉着你的雙手,像粘住了般,打不開。

還記得那年嗎?我看着鄰家小孩的木劍,叫着要一把更好的,於是你拿出了舊傢伙拉手箱,燒碳,忙得滿頭大汗、不可開交,忙活了大半天,給我造了一把圓身鐵劍。當你把劍交到我手中時,我摸到你粗糙的大手上有一塊紅印子,你當時齜着牙,説沒事兒,後來我才曉得,那是一塊傷,燒鐵燙的。

那一年春天,紫荊花剛開放,你説過那是一個朋友送的,可才種下,你便去了那一天,我親眼看見有兩個醫生在你面部蒙上了慘白,然後母親便把我帶走了。我哭着問怎麼了,母親先是在肩上別了一個慘白的孝字,然後説:他們他們帶外公去了一個很好玩的地方,那裏有説到這兒,母親再也説不下去了。那些話哽咽地卡在了她的喉嚨中,母親轉過身,走了。離開醫院的時候,我看見母親臉上有淚痕。第二天,母親把我留在了大姨那兒,大姨肩上也別了一個慘白的孝字。那幾天,母親不説話,只是躲在房間裏,一個勁兒的哭。

外公啊!你在那裏如何?你的病好了嗎?那個晚上,我似乎覺得整個夜空都在流淚,整個世界都是白色的。只要閉上眼,你就會出現,往事也一幕幕、一幀幀的湧上心頭。

多麼希望,往事能再來一次,那樣你就能回來了,那樣我一定不會鬆開你的雙手。但是,你卻再也回不來了,再也看不到紫荊花開了。

而那年那月後,我也再沒見過紫荊花開放。可是,我卻永遠無法忘記你粗糙而温暖的雙手,我多想握住你的雙手

我想握住你的手作文5

佛曰:修百世才能同舟,修千世才能共枕。三毛説:“那一隻只與我握過的手,那一朵朵與我交換過的粲然微笑,那一句句平淡的對話,我如何能夠像風吹拂過衣裙似的,把這些人淡淡的吹散,漠然的忘記?”

我説:我想握住你的手每一雙熟悉或陌生的手。我想握住你的手,那雙為我操勞的手,為蒼老的手,那雙象徵親情的手。小時候,母親總牽這我的小手,帶我領略山川的秀麗;而我也喜歡將小手放入母親的手中,因為那裏有所需要的温暖,長大了,喜歡與母親保持一定的距離,那是我們的叛逆,高中了,看着母親忙碌的身影,我明白了。是母親用手給了我一個温馨的家。

我想握住你的手,那為我撐起廣闊天空的手。我想握住你的手,那雙讓我快樂,陪我悲傷的手,那雙象徵友情的手。因為你們,我的世界變得簡單而純潔、乾淨而透明。已經忘了是何時,你出現在我生命中;忘了是多年,你們陪我一起傷痛,忘了是那天,我們一起從幼稚園進入國小,從國小進入中學,這一路多少風雨挫折,我們曾一起微笑走過。王勃曾説過:“海內存知己,天涯若比鄰”不論你們身在何方,無論你我相隔多遠,我們的心永遠在一起。

我想握住你的手,體味包容與博愛,那雙象徵愛情的手。“執子之手,與子諧老”是怎樣的感情沉澱才有如此令人感動的承諾。是怎樣的歷程才能牽手而終。正如歌中所唱道:“也許牽了手的手,前世不一定好走,也許有了伴的路,今生還要更忙碌,所以牽了手的手,來生還要一起走,所以有了伴的路,沒有歲月可回頭。

我想握住你的手,握住給乾涸心靈注入新源泉的手。

我想握住你的手,握住自然的手,在天地間領略風景的怡人。

我想握住你的手,握住時間的.手,握住了它就握住了永恆。

握手是手與手的相交,是心與心的交流。

握手是愛過痛過的釋然,是海闊天空的大度。

握手,握住了親情的手,我不哭泣,握住了友情的手,我不孤單,握住了愛情的手,我不退縮,握住了自然的手,我不悲傷。握住了時間的手我不停留。

我想握住你的手,每一雙熟悉或陌生的手。

我想握住你的手作文6

這個世界太大,我想握住你的手,和你的心緊挨一起,這樣,我才不會害怕走失,害怕迷失生活的方向。

記得在我讀國小的時候,每次放學回家,我們都排好隊手牽手的一起走,那樣的時光是多麼快樂,路再長,再寬,再崎嶇,只要有你牽着我的手,我就不會害怕會摔跤。那時的你天真的對我説着我們的誓言,是你給了我無限的安全感。我握住你的手,開心的笑了笑,心裏真的好踏實。

如今,我還是想握着你的手一起在追夢旅程上奔跑。因為,我知道,人生不如意之事十之八九,我們熱愛生活,珍惜生活,也許生活的天空不是永遠晴朗,有時陰雲籠罩;也許生活之路會佈滿荊棘遮攔,曲折又彎延。但是隻要我們在適當的時候能默契的握緊彼此的手,心中就會多一份信心,多一份動力。在你的生活中,無論在什麼時間,無論在什麼地點,我希望,在你得意的時候,把我忘記;在你失意的時候,能第一個將我想起。我會握住你的手,和你一起面對人生的不如意。我想握住你的手,能在你摔跤的`時候扶住你,讓你堅強的站起來,勇敢的面對今後的生活。當你幸福了,也快樂了,不再需要我的時候,我會主動放手,給你自由,決不挽留。

我想握住你的手並不是想捆綁你,束縛你的自由。我希望當我握住你的手時,不要把自己扮成一隻“小刺蝟”,在別人靠近你時候,總是懷疑別人的真心,然後拿自己最利害的武器(刺)來防備別人,讓人難以親近。你也不必因擔心身上的“刺”會傷害到別人而把它一根根的拔掉,因為必要的時候,它也許會保護你,免受傷害。我想握住你的手,既不是想約束你,也不想傷害你,只是希望,你能暫時放一放那令你身心都疲憊的虛偽的外套,放開謹慎的心,放下浮躁的情緒和與世好爭的念頭。請相信我,我握住你的手只想讓你輕鬆一些,快樂一點點。

我們説好了一起走,決不放開彼此牽的手,讓友誼天長地久,讓快樂細水長流。

朋友,如果你相信我,就請你也握緊我的手……

我想握住你的手作文7

我是一隻小狗,叫藍妞兒,我比較冷漠,不會輕易地和誰握手。

5月12日下午2點28分,我在窩裏睡的正香,突然感到頭暈。只見主人們把我抱起,衝出家門,在他們的談話中我知道是發出地震了。地震是什麼東東?我很疑惑。只感到沒有了鳥飛,沒有了喜悦。我從小都沒有受過“教育”。

那天晚上,主人打開了電視。我終於知道地震是很大的危害。連續很多天,主人總把電視鎖定在四川台、中央台之間。

“災情是命令,我們一定要把每一絲線索都盡最大的努力。”我和主人正在看電視,上面是一個老爺子嗓音沙啞地喊着。我從來沒有見到過這樣的局面。過了一會兒,許多穿綠色衣服、白衣服的人(第二天,在電視上知道他們是共產黨)在一片廢墟中走來走去,我很好奇,他們幹什麼呢?是不是在玩什麼遊戲?過了一會兒,他們停到了一個地點,用大“玩具車”把大石頭搬在一邊。好像還沒有達到目的,他們用手把石頭移走。我認識到了事情的嚴重性。他們的手出血了,卻毫不畏懼,我愣了一下,沒有想到他們竟然不害怕?過了很長時間,廢墟里説:“叔叔,你們不要着急,我會保持體力,我相信你一定會救我的。”我感動了,一個孩子竟然能夠説出這樣的話,過了一會兒孩子從廢墟中被救出來了,黨很高興。醫務人員把他抬走,黨還沒有發現自己那血肉模糊的手。我冰冷的心暖和了。

過了一會兒電視上又播出了一個片段。地震的`中心地四川汶川開始進不去,和外界失去了聯繫。共產黨堅強的從飛機中跳出。他們一般的訓練中,從來沒有跳過這麼遠。我的心酸了,淚,盡情地流吧!

我突然感到,我被中國人領養真是太好了,有共產黨關照我們。我想握住你的手,把你那沾滿血跡的手擦乾。我想握住你的手,來表達我們全家對你的敬佩;我想握住你的手,你的手一定是全世界最温柔的手,你的手中寄託着人民給你的希望,人世間的真、善、美。

驀地,我發現天更藍了,因為有了共產黨的關懷;水更清了,因為有了共產黨的鼓勵;花兒更紅了,因為有了全中國的愛!

黨!我想握住你的手,用你的手温柔世界的心田!我,一定會支持你!

我想握住你的手作文8

握手,一種再平常不過的禮儀。握手,讓感情變得更加深厚。

我想握住你的手,我最慈祥的媽媽。是您,給了我享受陽光和雨露的。從十月懷胎到呱呱落地,您滿懷興奮、期待和不安走過了多少個白天和黑夜。無聲的淚水浸透360個不眠的日子,那是您作為一個完整女人的的眼淚,卻也是您忍受了多少辛酸和的眼淚。當新生的生命在您的.呵護下一天天地長大,您的生命卻也在一天天地老去。無私的母愛化成了您的子女健康成長的甘甜乳汁,卻也在您的額頭深深地刻下了一條條歲月的皺痕。都説母愛是上最偉大的愛,那麼,我最慈祥的媽媽,就讓我緊緊地握着您的手,看那爬滿老繭的手有過我多少成長的痕跡,心裏面一次次地感受着您給予我的最偉大的愛,然後,我就可以忘卻這一路上所有的淚水和傷痕,再一次靜靜地享受着陽光和雨露。

我想握住你的手,我最慈愛的爸爸。是您,給了我行走的力量和勇氣。依稀記得,兒時剛學走路,每一次我摔倒了,您並不是立刻就拉我起來,而是在旁邊一邊安慰我別哭,一邊鼓勵我自己站起來。您説:“男子漢,要自己學會走路,摔倒了,就要自己站起來。”雖然那時候我根本就聽不懂您那些話的意思。但是,當我真的自己站了起來以後,您那滿面的笑容讓我忘記了摔倒時的疼痛。並且在以後,每次摔倒以後,我都學會自己站了起來。都説“知子莫如父”,也許曾經年少的我並不是真的理解了那些話,但隨着我一天天的長大,我也便開始懂得了父親那些話雖然看似簡單卻又是多麼的意味深長!

我想握住你的手,我最可敬的老師。是你們,傳授給了我寶貴的知識,讓我從一個無知的小孩兒成長了一個懂事的年輕人。從教會我讀懂書本上的每一個漢字、每一行句子,到讓我讀懂社會這本無字“天書”,多少個清晨和午夜,多少滴汗水和眼淚,多少份操勞和期待,從你們的青春到生命畫上圓滿句號的那一瞬間,始終延續在那三尺講台上。如果握手可以表達我對你們真切的感恩,請讓我緊緊地握住你們的雙手,就這樣握一輩子。所有的感恩,但願都能化成最本真的祝福,祝福老師一生平安。

握手,讓我們的世界變得更加美好!

我想握住你的手作文9

你像天空的一片雲,某一天突然投影在我的波心,給我帶來驚訝,也帶來歡喜,我只願,用一生愛你———書。

你帶我穿越歷史隧道,穿梭於古今,流連於勝景。你讓我感到岳飛"三十功名塵與土,八千里路雲和月"的豪壯,體會到了"此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭"的愁絲,領悟到了屈原"舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒"的孤傲,陶淵明"不為五斗米折腰"的清高;你讓我看到了"忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開"的美麗,看到了"大漠孤煙直,長河落日圓"的壯麗,看到了"梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴"的蕭寞,看到了"紅了櫻桃,綠了芭蕉"的時光變遷。你帶我與古人親密接觸,何其美哉!

你讓清泉滋潤了我的心底,讓烈火燃燒了我的激情。

是你!是你!是你讓我看到了保爾的堅強和約翰。克里斯朵夫的`不屈服;是你讓我看到了基督山伯爵的仇恨和哈姆萊特的愛恨情愁;是你讓我看到了李白執劍出長安,荊柯無畏刺秦王;是你讓我看到了羊脂球的自尊,簡。愛的尊嚴至上……是你讓我的生活變得多彩,讓我的夢想在他們的身上重生,我怎麼不感激你!

數學題吃不消,english引起消化不良了,這一切都沒關係,因為書是一種特殊的膳食,它充實的是,是十七歲的心和夢。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,善讀之,既可醫愚,也可成為"富翁"哦!

是你把我擰起,擰起我的精神,我的軀體;是你將我的痛苦削成薄如蟬翼的金飾;一切都是因為你!何其幸運,我遇見了你。沈從文説:"我們相愛一生,但一生太短。"所以,請不要拋棄我,離開我,讓我——握住你的手,永生為伴!

我想握住你的手作文10

我想握住你的手,就像你一直握住我的手那樣。

記得小時候,我還對漢字一無所知,你買來鉛筆,塞進我的手中。那時的我,小得連筆也拿不穩,於是你用你的大手握住了我的小手,一筆一劃地在白紙上寫下了我的名字。儘管由於我的好動,字顯得歪歪斜斜的,但它正是你用你的大手幫我推開了知識大門,露出了第一縷曙光。我們手中共握得那支筆,還寫出過我人生的第一道算術題,第一個英文單詞。

是你的手,給了我知識。

調皮的我總是愛和你掰手腕,你的大手很輕易地握住了我的手,可你總是裝作很費勁的樣子輸給了我,好動的我也曾不小心掉到了池塘裏,你拉住了我的.手,卻把我往下壓,害得我嗆了好些水。

是你的手,給了我快樂。

以前的冬天,家裏買不起空調,看到我的手凍得通紅,你把你的手伸了過來,握住了我的手。你的手輕輕的搓着,絲絲温暖便透過你那佈滿老繭的手傳了過來。於是,每當寒冬臘月,你的手便是我的暖爐,我的太陽。

是你的手,給了我温暖。

我想握住你的手,不僅因為它曾給我知識、快樂和温暖,而且它也給了我人生的方向。當我離開家鄉來求學時,你在家門口緊緊地握住我的手,一句話也沒説;當我坐在車窗旁向後望的時候,你還在向我揮着手。從那時起,我便知道,我的人生有你的一部分,你用你的手將你的夢想深深烙在了我遠行的行囊上,你用你的手讓我相信:你一直都會陪伴我。

我想握住你的手,儘管它不再巨大而有力,儘管它可能留滿了歲月的刻痕。我還會握住你的手,我們還會一起做飯,一起遊戲,一起在林間散步,一起周遊世界。等你老的時候,我便是你的枴杖,只要我們的手緊緊相握。

我想握住你的手。

既然你的手曾包住我,給我保護。既然你的手曾托起我,讓我去飛翔,那麼——

我也會握住你的手,我的父親

我想握住你的手作文11

在生活中少不了關愛、幫助、團結,這些是人性的寫照,是人與人的交往中,那一個温暖人心的舉動。無論是在家庭中,在朋友中,在班級中,都存在着這些品質。

在房間中做作業,夜深了,父母卻還未睡,我望着窗外那濃濃的夜色,不覺加快了筆尖“飛舞”的速度。突然,門開了,媽媽笑盈盈地走進來,端着牛奶,放在書桌上,説:“孩子,快些做,做了早些睡。”便帶上門,走了出去。房間裏靜靜的,燈光照在臉上,那熱牛奶還冒着氣,喝上一口,吞下去,感到有無窮的.愛温暖着我的心房。

學校,上完第二節課,便有些不適,到衞生間吐了早餐才覺得舒服了。中午,吃完午餐,午休時又感不適,又吐了。這時,我的朋友A照顧着我,A問:“渴不渴,需不需要叫家長送去醫院?”我説:“不需要。”到了下午,我又吐了一次。A忙扶着我去醫務室。他送給我一百元錢,説:“兄弟,拿去。”我説:“你留着,你還要充飯卡呢。”我用力將一百元錢塞到他手裏,我説:“醫務室還沒開呢,去叫我媽媽帶我看病吧!”不一會媽媽來了,她帶我去了醫院,回頭看見A對我笑,那個笑多美,温暖了我的心房。

一次班上集體去拔河,班主任給我們講了些技巧,我們便興沖沖地跑到場地。看到對手,他們班有兩個大胖子,我們有些害怕,但我們必須準備比賽,聽見裁判一聲號令,我們齊用力,開始,我們的腳像塗了油似的,穩不住,眼看這局就要敗了,我們趕緊向後傾,腳總算不打滑了,奮力向後拉,一釐米又一釐米,我覺得眼冒金星,心臟像在跳舞,眼看就要支持不住了,這時一聲哨響,我們勝了。我的手已起了老繭,我想我的同學們的手也一定會有老繭了。這就是集體的榮譽感、這就是團結,一股暖流震撼了我的心房。

在人間,最美的東西就是品質,在品質中最好的三個——關愛、團結、幫助,在人與人之間處處温暖人們的心窩,讓我們在別人握住你的手的同時,也握住對方的手吧!

我想握住你的手作文12

我想拾一朵落花,思量盛唐的繁華;我想聽一曲箜篌,感受晚唐的壯烈;我想緊握你的手,我的大唐傳奇。

走在繁華的盛世唐朝,覽一幅大好錦繡山河的圖畫。日出的金輝撒遍大唐的每一寸土地,給每一張橘紅的瓦片都鍍上碎碎的金粒,讓每一塊青磚都揭開了紗衣。齊整的大理石街道通向一幢幢鱗次櫛比而又造型別致的小樓。通向花琅閣的桂花糕的裊裊清香,通向春泰院鴛鴦雙炙的濃郁,通向茗茶坊的茶香四溢,通向米麥行的盈車嘉穗。且不説這一幢幢紅瓦青磚的小樓,每院內的格局構造各有千秋,單單從外面見到的:雕着鳳凰的紅木窗稜,萬繡坊繅制金絲銀絲的窗紗,鏤花的象牙門手掛在銅黃的大門上,四角翹起的飛檐下叮叮鐺鐺作響的銀鈴,便無一不向世人道盡了這盛唐的奢靡與浮華。當然,還有那些各具特色的小樓內,有的亭台樓閣、池館水榭映在青翠松柏中,有的竹花壇盆景點綴嶙峋石山間。又各有各的意境了。

走在唐朝的'街道,你會更深刻的感受到她的美麗與開放。許多身材豐腴白皙的女子,外置鵝黃品目氅,內襯橘紅錦銀裹胸衫,點着紅火鮮豔的花釵,繪着翩若流雲的斜紅,款款在街上行走。幾個胡人牽着矮馬,披着獸皮的外裳向西市走去。趕馬的車伕斜着身子坐在輿(車廂)前伸出的木板上,掛飾的八隻鑾鈴清脆的響着,小販的叫賣聲,老爺們的馬蹄鳴聲交錯混雜。一派祥和與開放。

走到晚唐的肅穆凋落,聽一曲商女悽婉《玉樹後庭花》。當我看到大唐百姓流離失所,看到金碧輝煌的皇宮中仍舊歌舞昇平,我便知道這顆璀璨的明珠終將隕落。像幾粒星子墜入深海,如幾滴清泉落入空谷。安祿山、史司明的鐵蹄踏碎了精緻的琉璃窗閣,節度使的權杖擊落了皇帝的九旒帽簾。我看見浮萍一樣的百姓遊離失所,我看見不知從何傳來又未將何去的一封封家書。我看見戰爭的烽火持續燃燒三月,我看見嬌豔的花兒溢出苦澀的淚水,我看見多少樓台在愁雨中哭泣。但當我我看見多少將士在夜中望着家的方向卻還是堅定地向前行走。我便知道,這就是大唐,她從未改變。

我想握着你的手,我的大唐傳奇。

我想讓歷史永遠握住你的手,我的大唐傳奇。

我想握住你的手作文13

好想好想握住你的手,去感受一切的温暖。——題記

“月下”搖籃

夜是靜的。明月飄在深藍的天空中,渲染出一圈冰冷的清輝。憶起兒時,我是那麼的不聽話。晚上整晚整晚地哭鬧。不耐煩地在牀上折騰,遲遲不肯睡去。無奈,你們只好抱着我搖晃。你不忍心讓父親熬夜,你便一個人,背起我,在陽台,緩緩散步。當夏風輕拂過我的小臉,聽着蟬鳴蛙聲,我在你背上酌然入睡,睡得那麼香。但你卻是紅腫着眼,抱着我進屋裏,疲憊地睡去。我在月華籠罩下睡去,很甜。

媽媽,感謝你。你的懷抱是我最温暖的搖籃,有你,兒時的夢也變得香甜。媽媽,此刻,我多想握住你的手,陪你安然入睡,給你最美最甜的夢。

風中野馬

童年的我,渴望自由的生活。當夕陽醉卧在山頭,當天空分娩紅霞的絢爛時。你帶着我來到田野,彎下腰,輕輕地將我的.褲腳捲起,拍拍我的小腳丫:“小野馬,跑吧!”我睜開你的手,在夕陽下盡情奔跑,任晚風逗弄衣角。那一刻,我真正體會到了自由的快樂,我的臉映着夕陽的餘暉閃爍着幸福滿足的光芒。

媽媽,感謝你。給了我一片自由的天空,有你,我的世界自由而愜意。媽媽,我多想握住你的手,和你自由飛翔,讓你的日子閃爍着快樂的光芒。

燈下伴讀

回想畢業班的日子,你總喜歡為我操勞。我在每夜挑燈夜戰時,忘記了時間。只知道你總喜歡在這時端一杯熱騰騰的奶茶進來,濃郁的奶香在我的鼻間穿梭,驅走了我幾分的倦意。你總是坐在我的牀上,陪我一起復習。或許是太晚的關係,你的手搭在臉上,眼睛忽眯忽睜。窗外皎靜的月輝,透徹了薄如蟬翼的流雲,婆娑的樹葉投下暗的黑影隨之與牆落交輝層疊,千迴百轉地照進來,映在你的臉上,我看到了那一條條因為操勞而長出的皺紋。

媽媽,感謝你。伴我走過這緊張而又難熬的日子。我多想握住你的手,帶走你的疲倦,給你暖暖的幸福。

媽媽,我踩着你的足跡邁在人生的道路上,你是我生命中一道美麗的風景。握着你的手,即使在心靈的冬季,温暖依在,堅冰也會融化,坎坷也會通衢,痛苦也會在咬牙中化解。“母親,如果你在夢中夢見一隻小白船,請你不要驚訝……”我不能像詩人一樣借一隻小白船向你傳達無盡的愛與感激,我只有輕輕握住你的手,輕輕地道一聲“謝謝”。

我想握住你的手作文14

依稀記得,很小的時候,是你拉着我蹣跚學步,腦海中也總有這樣一幅畫面。夕陽的光暈下,一高一矮兩個身影緩緩前行,微黃的陽光,將你的輪廓勾勒的如此温柔,我們手拉手是我們相連的心。

如今,我的年齡在不斷長大,我們早已不再牽手同行。在大街上,我們在為新年尋找一身合適的衣服。我們已經逛一個小時了,卻始終沒有為媽媽找到一身合適的衣服,我看到一家門店,迫不及待地拉起您的手衝了進去,我眼睛一亮,看到了一件紅色的毛衣,我高興地拿起説:“媽!你快看這件,你穿絕對好看,相信我!”你無奈只好穿起試了一下。“害,這穿上怎麼感覺不是一個樣了呢,還是算了吧!”媽媽走出試衣間説道。我很疑惑:“哪裏不一樣了?我就感覺挺好的啊!”“算了,算了”説罷,就走出了這家門店。

我一時很惱火:“媽!我們都逛了一個小時了,您始終是不滿意,本來都挺好的身衣服,到你那又不知會挑出什麼毛病來您到底要什麼樣的啊?”媽媽一愣:“是,是嗎?那不咱今天就先不買了?反正我也沒有相中的。”我一聽這話,氣不打一處來,就説:“你先在這等一下,我去買瓶水。”我走進商店,十

分苦惱,我聽見了一個女人的打電話聲:“哎呀!這一生孩子,身材都走了樣,能買到什麼好看的衣服啊!我看就穿舊衣服過年得了!”

電話那頭是一個男孩的聲音:“沒事!媽,我馬上就到商場了,我們今天就一直逛,一直找,就不信我不到一件適合您的!”説罷,兩頭都傳來了笑聲。

對啊!我怎麼沒想到呢?媽媽自打生完弟弟後就再也不愛打扮了,還時不時對着鏡子歎氣,原來就是因為這個啊!我一溜煙跑回了媽媽面前,牽起媽媽的手:“走,媽,咱今天就把商場逛個遍個,就不信找不到一件合適的.衣服,不就是身材走樣了麼?現在衣服的板形這麼新穎,還怕遮不住?”媽媽似乎也像一塊大石頭在心中落下,欣慰的一笑,攥緊我的手,一起向服裝店走去。

握住你的手,就像一個堅硬的盾牌,無論什麼風雨,什麼堅難,只要我們在一起,握住你的手,總會綻放出愛的光

我想握住你的手作文15

正如那首歌所唱:20xx年的第一場雪,來得比以往都晚一些。

可是我來得太晚了。

你躺在牀上,虛弱地説不出一句話了。可是你看到我,還是弱弱地笑了一下。娃兒來了,坐坐。你的聲音沙啞,蒼老而無力。

我走後不到一週,還未及趕回家鄉,你就永遠地閉上了雙眼。我傷心、難過,一下跪倒在地上,泣不成聲。

往事怎可不回首?人比黃花瘦!

題記

夏日的午後,太陽火熱卻不毒辣,你蒼老有勁的手牽着我的小手在茶野上漫步,另一隻手忙不迭地採摘着茶葉,一邊對我傳述着採茶之道。五歲不到的我磕磕碰碰地走着,聞着茶葉的清香,體會着你手掌的清涼、舒適。回到家中,我説:我要吃果果。你樂呵呵地答應着,用手握住竹竿,伸向懸在屋頂樑柱上的籃子。這時候,你瘦弱的手由於用力,青筋都顯現了出來。不一會兒,你把竹籃取下來了,取出裝有果果的袋子,取出一顆,送到我的小嘴裏,我故意不張嘴,向你調皮。你笑了,拿着果果在我眼前晃悠,娃娃,你還吃不吃啦?不吃收起來了喲!我沉浸在你手茶樹般的'古香中,迷着眼睛不予回答。末了,你要把果果收起來了,我才慌忙張開小嘴,一口把它含下,滿意地咀嚼着。

寒冷的冬日,我在院子裏玩雪,打雪仗、堆雪人、在雪中作畫玩得不亦樂乎。我從你手中取來小半截胡蘿蔔,卻怎麼也抓不住。娃娃的手太冷了呀!你笑了,把我的手握起來,我感受到你手的温暖。我到堂屋拿個熱水袋去。你把我的小手輕輕放下,轉身進了屋子。娃娃呀,水袋借你用。你把它放在我的手心,小心翼翼地。

那,我用什麼還給太婆婆咧?我問。

等你長大了,幫婆婆在冬天暖手就好啦。你説。

可是你卻去了。

太婆,您可安好?如今我卻無以回報,您的茶葉已長成漫山遍野。我緊緊地折下一根枝條,藉以將温暖傳遞給你的手。

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