我心靈的甘露作文15篇【優秀】

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的我心靈的甘露作文，希望對大家有所幫助。

我心靈的甘露作文1

曾經沿着“浮雲遊子意，落日故人情”的腳步在友情路上徘徊；曾經枕一簾幽夢，品青山綠水，和詩仙共暢飲；曾經“斷腸人在天涯”，與詩人共思情傷淚。

我是一個行走在人生路的旅行者，嘗過心酸，品過甘甜，享過幸福，也有過失敗。行走在路上的靈魂，只有書籍是我忠實的傾聽者，是我排遣成長煩惱的對象。它從不會反駁，只是默默傾聽；它不會直接告訴我辦法，只是讓我深深讀懂它，自己找出辦法。

小時候，大地不乏我童稚的歡笑，折一朵嫩嫩的無名野花，哼着未成曲調的自編童謠。雙手托腮，遠處學校傳來朗朗的讀書聲，每天早晨，我都會來傾聽這讀書聲，一句句古詩，一首首詩詞從那時就牽引着我，使我對書籍產生濃厚的興趣和極深的`熱愛。從那時起，熱愛讀書的精神就像一顆種子心底種下，萌生滋長。

長大了，隨着年齡的增長，科目的增多，學業就更加繁重。一有空閒時間，我就喜歡品一味清茶，伴着墨香的書本，押韻極了。在書裏徜徉肆意，歡快極了。書本就像甘露滋潤着，我心底熱愛讀書的種子。

書海無邊，書頁是岸。在成長路上，有書的陪伴不孤單。書籍像甘露滋潤着我乾涸的心田。讀書吧，書籍伴我們一生；讀書吧，妒忌是我們心靈的慰藉；讀書吧，書籍給予我們寶貴的閲讀精神。

行走在路上的靈魂，手中拿一本書，露起久違的微笑，書滋潤着我們，前行吧！

我心靈的甘露作文2

在小區的一旁，有一堵牆，它就靜靜的呆在那裏，歷經風吹雨打，屹立不倒。直到一年春季，我偶然路過，一抹新綠闖入眼簾，我循之望去，一棵矮小的爬山虎正縮在角落，和那有些褪色的牆相伴着，一大一小相互依偎。

幾年後，我搬離了那裏，我又回去看了那面牆和那棵爬山虎，爬山虎已經佔據了牆的一角，有些連綿生長的氣勢。那時我才看清，那不是一棵，而是許多棵。同最初的那顆一起陪伴淡黃的老牆，令我頗有感觸。

今年春季，下着綿綿細雨，原來的那座老房子也租了出去，我正好和父親來到這裏，順便看望一下那堵老牆和爬山虎。本來老牆應該拆除的，但不知道是什麼原因它到現在也相安無事，真好啊！我慶幸着，不知道爬山虎什麼樣子了。

我有些憧憬，像是去見一位多年未見的老友。回首仰望那堵黃色的老牆，爬山虎依舊茂盛。一陣陣風浮動，夾雜着雨水，牆壁上捲起漣漪，綠色的波紋是多麼柔美，捲入了我的眼，捲進了我的心底。這世上還有什麼比得上這爬山虎的美？葉片的厚實，根莖的.堅韌，無不體現着它的生命力。此時的它，已經覆蓋了整面牆，此時的它，比蓮還多幾分清幽，比竹還多幾分堅硬，比蘭還多幾分柔美，比菊還多幾分頑強。那茂盛的爬山虎給了我生命的啟示與震撼。

從此每當我傷心時，我就會回來看它。因為它骨子裏透露着生命的美好，讓我發自內心地為之喝彩。

它就像我心靈的甘露，激勵着我。

我心靈的甘露作文3

我們的生命如同盛開的夏花一樣美麗，令人賞心悦目。生命之花需要滋潤，而滋潤我心靈的甘露就是一個鼓勵的眼神。

從國小到國中，我的學習成績始終是在一個水平線上，使我感到很欣慰。但是，近些天我不知為何，上課總是注意力不集中，導致成績逐漸下滑，同時又被班上的一些同學認為是“差生”。之前的一些好友也開始疏遠我，對我不理不睬，可是有一個人一直陪伴在我的左右，她就是我的好朋友。

那天下午，上第一節課時，老師講到了整式的合併，老師講的'絕大多數我都聽不懂，上課前興致勃勃的我，一下子變成了一個蔫了的黃瓜。“第一排左邊的這位同學，請你站起來回答這個問題。”這突如其來的點名，讓我一下子驚慌失措，我膽怯地站起來，小心翼翼的回答，但還是答錯了，好多人都笑了，只有我的好友，用那温柔的目光鼓勵了當時的我。

下課後，她説要幫我輔導，我以為她是在開玩笑，沒太在意，但是她卻真的做到了，每天放學幫我補習，終於功夫不負有心人，我的成績一次比一次好。

我很感謝她，還多虧了我的好朋友，因為他向我投來的目光是鼓勵的，讓我感到了温暖。那時候，就是因為她鼓勵的目光和她對我熱心的幫助，我才能重拾信心，如今我的成績已名列前茅。

我的心靈，以前是乾涸的，現在是“肥沃”的，而那滋養的源泉，其實，從答錯題時我就已經有了答案——鼓勵的目光，也是我心靈的甘露。謝謝你!

我心靈的甘露作文4

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長，而我們的生活又何嘗不是像一朵花，離不開雨露的滋潤。生活中的那些點點滴滴都如同一汪清泉，滋潤着我們的心田。而滋潤着我的甘露，就是那一次傾心的交談。

星期天，我和媽媽吵架了，之後，我哭着跑了出去。走到一家餛飩店旁邊，我掏了掏口袋，發現自己根本就沒帶錢。我正打算走的時候，老奶奶便叫住了我：“孩子，坐下吃。餛飩吧！”“可是我……”“沒事，我請客！不要你錢！”我坐下了，不一會兒一碗熱騰騰的餛飩端在了我的面前。我看着這碗餛飩不停地咽口水。“快吃吧，孩子，不然就得涼了！”我立馬就狼吞虎嚥的吃起來了。“你為什麼哭呀？孩子！”“因為我跟我媽吵架了，然後離家出走了。”“不過，還是要謝謝你，我真的.很感激你請我吃着碗餛飩！”“你不用感激我，你應該感激你的媽媽，是你媽媽把你帶到這個世界來的。你偏但不感激她，反而因為我請你吃一碗小小的餛飩而如此感激我。快回去吧！去感激你的媽媽，報答她對你的養育之恩。”

我急忙跑回家，看見媽媽正站在門口焦急的等待。我走過去了，媽媽抱着我説：“都是媽媽不好，媽媽不應該跟你發脾氣！”“對不起，媽媽，我又讓你擔心了。”“沒關係，傻孩子，只要你回來了就行！”我心裏暗暗地想：謝謝你老奶奶。

因為與老奶奶的一次傾心交談，使我的整個人生都有了很大的改變。謝謝！謝謝你滋潤了我的心田。

我心靈的甘露作文5

《西遊記》這本書，我不知道看了多少遍，可以説百看不厭。它主要講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西方取經，克服重重困難，經歷九九八十一難，一路上斬妖除魔，最終還是取得了真經。隨着年齡的增長，我對孫悟空的形象漸漸有了自己的理解。

前些日子緊張的迎接市級調研考試複習階段，有時我會再次拿起那本厚厚的《西遊記》來壓壓驚，放鬆放鬆。在書中孫悟空一心只想擺脱玉帝的約束，做個自由自在、天馬行空的逍遙者，可最終還是被如來佛壓在了五行山下。看到孫悟空在五行山下的痛苦與無奈，突然間明白了對自由的無條件追求，才是他所有行為的原動力。甚至為了自由，他不得不接受“屈辱”的條件，成了佛門弟子。從這些方面我明白了，做任何事時不能太放縱自己。上學時，要遵守學校的各項規章制度；過馬路時，要遵守各項交通規則；乘車時，要遵守各項安全規定……中國有句俗話説的好：“沒有規矩，不能成方圓。”如果你不遵守這些規章制度，就可能會引火燒身。

在取經的途中，孫悟空有許多次被逐出師門的“不良”記錄，但他始終沒有放棄自己許下的承諾。當我在學習上遇到困難或做事不順利，想半途而廢時，眼前就會出現那雙“火眼金睛”。我很佩服孫悟空的率真，同時也把他作為我學習、前進的.榜樣。

讀書使人明智。書中的甘露滋潤我的心靈，讀《西遊記》如此，讀其它書也是如此。我會一直堅持讀書，盡情享受這醇美的甘露。

我心靈的甘露作文6

月亮啊！唱着那迷人的夜空安眠曲，是你哄睡了我的太陽。脱褪那縷縷朦朧輕雅的絲衣，是你塗寫了四季，灌醉了碧波。月亮！甜美的歌喉，玉潔的肌膚，是你迷惑了我來欣賞。

多少詩人被你嬌媚的身姿迷得神魂顛倒，你是那“我寄愁心與明月，隨君直到夜朗西”裏那善解人意的知音，你是那“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”裏那一葉知秋，月色如水波動的秋月，多少美麗的文筆，為你添光溢彩。就宛若我心靈的甘露，你給了我無限文藴的甜。

每每望見了你，我就望見了那一邊美麗的第二故鄉。高挺的黃梅樹，漣漪起伏的小塘，水池裏玉潔的白蓮，枝頭上鳴叫的夏蟬。在幻形的青煙裏若隱若現。似乎遠方正有外婆親暱的呼喚。就宛若我心靈的甘露，澆灌了我遠方親人的蜜。

遙望着你，遙望着素暉，如一盞晶瑩的琉璃燈，在一片沉寂中透亮，水面上倒映着的你是那樣的俏麗，懸掛在碧宵上的你是那樣的玉潔。夜空裏，你願一燈獨明，也願帶動繁星，黎明裏，你從九宵下落，卧榻不起。你那高潔的形象在我心裏留下不可磨滅的`位置。就宛若我心靈的甘露，沐浴了那高潔暉素的美。

“卻下水晶簾，玲瓏望秋月。”看着那曾經觸及多少傷心的你，我不禁便把惆悵聯繫到了《玉階怨》中的你。那微涼金風中的你的確有些淒涼，但又不失美感，這也許就是詩人們思念寄託於你的原因了吧！

啊！月亮！我的心中全是你，你給我的甜蜜，你給我的悽美，就像你滴在我心靈的甘露，給了我文藴、高潔、親情、悽美的甘味。

我心靈的甘露作文7

甘露，顧名思義，即甘甜的露水，用於滋潤處於飢渴中的萬物。然而，一個人需要滋潤的，並不只是乾渴的身體，更有他們那飢渴難耐的心靈，每個人都有屬於他們自己心靈的甘露。

書籍是人類進步的階梯，同時也是滋潤人心靈最多且最有效的特效藥。因此，書，尤其是好書，絕對是無愧於甘露之名的。在服下這甘露前，我也曾將“毒藥”視為瑰寶。從小接觸網絡的我，在這片無窮的.幻境中陷得太深，沉迷於遊戲中早已無法自拔。好在那時尚小，爸媽管得住。在他們的強迫下，我看書是不得已而為之，與色彩繽紛的網絡世界比起來，這簡直像撒哈拉沙漠一般枯燥乏味，一排排文字沒有給我多大感觸，但的確聊勝於無。禁了網，讀書成了我唯一的消遣方法，我在歲月的流逝中也逐漸讀懂了些。我開始調適自己，閒下來時不再只一心求於上網，而懂得了在讀書中充實自己。

人創造了書，但書也造就了人。一個人如果想成功，讀書是必不可少的。我讀了書自然也深受感觸，高爾基自強不息的精神激勵着我；哈利波特主宰自己命運與伏地魔作鬥爭的精神提醒我，是在為自己的將來而努力學習；魯迅《阿貴正傳》中的“阿貴精神”讓我對自身抱有警惕，從而不會成為那樣的人。

書籍使我從迷惘的汪洋中走出，使我由一個無知少年成長為一個渴求知識的學生，我心靈的甘露，自然是非書籍莫屬了。

我心靈的甘露作文8

生活了許久，也必然經歷了許多。他們如同清晨的甘露，滋養着我們的心田。正是這些雨露的資潤，生命才能夠如花綻放。

心靈的甘露許許多多，然而在眾多的雨露之中，唯有錯過最為深切。錯過的滋味是那樣的痛不欲生，以至於使自己徹夜難忘。但是同往往也能夠轉化為甜。

作為一名“理科男”，對於文科的錯過可以追溯到很久以前。也正是出於歷史原因，身上的'包袱也越來越重。在語文的這座大山之下，似乎也有些喘不過氣來。因為錯過，所以今天的自己才會活的如此之累。若不是國小的錯過，如今的自己怎會鬧出這番窘態。錯過之苦卻是心疼。

假若當初自己能夠多讀一本好書，必能夠陶醉於書的世界之中，自己亦必將變得更加有些有肉；假若當初自己能夠多吟一首詩，如今的自己也許會更熱愛詩文；假若當初自己能夠多寫一篇佳文，必能夠陶醉於美文之仙境，如今的自己何必還需為之而彷徨。

錯過是人生的常態，雖痛心疾首，然卻領悟頗多，方知要在文科加強，雖艱難重重，但仍卻為時不晚。錯過，使得我們得以抓住下一次的機會，重新來過。錯過是我心田的甘露，滋養着我的心田，使我得以擁有足夠的經驗以面對人生的挑戰。

我心靈的甘露作文9

人生漫漫，過客匆匆，來也匆匆，去也匆匆。

一生中會遇到很多人，可是並不知道誰會陪到最後，誰只是路人甲。

現代人的平均壽命是67歲，大概是804個月份，24120天，578880小時，34732800分鐘，2083968000秒，我們不知道在下一秒會遇見誰：一生的朋友？一世的戀人？美好的初戀？我不知道誰會在下一秒等待着我，同樣的我不知道我會在下一秒遇見誰，我不知道轉角遇到愛，有些人註定就只是路人甲，從兒童到成人，在這段時間裏，都曾遇到過無數的“朋友”，可是現在又有幾個在聯繫，又有幾個還叫得出名字，仔細想想那些曾經和我度過童年的小夥伴，到現在可能樣貌變了吧，他是否還記得我呢，是否還記得曾經一起度過的`那些快樂時光，是否還記得那些“綽號”，是否還記得我，是否像我一樣在深夜想起那點點滴滴。

一生中所遇到的多數人不過過客罷了，匆匆相遇，匆匆分離，剩下的只有腦海中的記憶，有的人可能連記憶也沒有。

不過我也要感謝他們，是他們讓我知道了什麼是友情，是他們陪我度過了一個無遺憾的童年，是他們教會了我很多很多的東西，是他們讓我對過去是那麼的留戀。

誰是誰的路人甲，我又是誰的路人甲，在下一秒誰會出現在我的世界；誰會記住我，我又會記住誰，誰會讓我一生難忘……

我心靈的甘露作文10

飛逝的歲月似乎伸手可掬，而每一掬都飛閃而過，上一代仰望着我們的小小身影，排天的浪花已打濕我們青春的衣衫，站在13歲的門檻上，回望過去——許多事情飄然而去，留下的只是感動。

人類進化過程，實質上就是由感性到理性的過渡。告別幻想面對現實，告別浪漫看請本質……我們告別的太多太多了，甚至連感動似乎也忘記了，幸好生活中總有些不平凡的事情提醒着我們：雅典戰場上，羅雪娟為了祖國奮力拼搏，累到一上岸就趴下；涅莫夫精湛的表現征服了觀眾，後來又以無與倫比的大度征服了世界；王義夫寶刀不老，再奪金牌——這是聖手給予我們的感動。

“任憑弱水三千，我只取一飄飲。”“菩提本無樹，明鏡亦非台，本來無一物，何處惹塵埃。”玄妙的禪語，藴涵着千古如斯的感動。

在暴風雨過後泥濘路上，中國這輛火車又開始緩緩前進了，許多人抱怨車速太慢，可是我只想説：“給我一條時代的纖繩吧，中國的火車，我們拉！”的確，在中國的火車緩緩前進的時候，我們已靜止不得、俳徊不得、等侍不得，只能與它同行。感動，由心而生。

回味着往事，我猛然感動，人們不是不會感動，不是不會感動，而是不懂感動。可是，在物慾的風暴中，我們唯一可藉以站立的，正是那一絲一縷的感動。

這是一段刻骨銘心的.故事，激動人心的場面，怦然心動的瞬間，或者是一次傾心的交談，一句深情的叮囑……點點滴滴，都如同清純的甘露，滋潤我的心田。

我心靈的甘露作文11

那日涼風宛如你耳鬢的黑髮，婉轉俏皮，又如你眼裏流轉的霞光。您，是我心靈甘露啊！

時光匆匆，宛如白駒過隙。轉眼已經九年級的我們也不甘停留在原地躊躇，只是除了我這個仍在原地踏步的人罷了。

一模，二模，三模。就像是老師的紅色水筆在肆虐，在我的心上狠狠劃下了失敗者的見證，勢如股票下跌，跌入無底深淵。年級排名也隨着我的任性被我死也揮霍得所剩無幾

“你再這樣，怎麼對自己的未來負責？”

“瞧瞧你的自己什麼樣子了，級裏八百人，你還七百名了！”

“你……”

“放鬆放鬆，相信自己，你可以的”只有你給予我鼓勵，眼裏沒有虛偽的詞句，只是如一泓清泉，為我衝去煩躁。

你的一句，抵得上千言萬語。

“我覺得你只是玩心太重而已，放輕鬆。”你抿着嘴，笑得就如初春的一襲涼風。吹得百花盛開，亦如那早春得的那一滴甘露，甘之如殆。

“老師，我會努力的。”我低下頭，暗暗下定決心。

夏天不耐地抽着小鞭子，把四模匆匆趕來。為了四模，我每日挑燈夜戰，不知疲倦。

我取得了級排三百了，別人都已刮目相看，只有你，仍然在那處靜靜的微笑着看着我。為我無聲的鼓勵着，你的笑，如清泉，為我揩去了眼角的`淚花。

古老師，是您的微笑，您的鼓勵，支撐起了我的信心。您，便是我心靈的甘露。

我心靈的甘露作文12

雨露滋潤着萬物，同時也滋潤着我的心田。陽光灑下來，甘露消失了，只留下了植物對它的享受與讚美。而我也如同植物一樣，有着人類中獨特的甘露，我的甘露是——音樂。回想以前，在我看來，音樂無非是那種“叮叮噹噹”可以敲擊出來，並且吵鬧的曲子，也許連“調”的算不上。當然，我也不喜歡音樂課，甚至是討厭，覺得它平淡無味，無非就是常常歌，還是老師唱一句我們唱一句那樣的。有時候就想為什麼要上音樂課呢？

開始走進音樂，是一次在同朋友去玩聽到她的`手機裏放着的歌唱着：“楓紅花關台沙瀾雨蛩曉歌殺/紫陌畫反琵琶紅塵香醉年華/空杯語話輕曲……”聽着這首歌，詞中的畫面不斷在腦海中湧現，被那種獨特又附有些古風的美震撼了。就這樣靜靜的聽着，就連朋友叫我，我都沒有聽到，直到她拍我一下，我才回過神來。“怎麼了？”她問。“這首歌好好聽啊，跟我以前聽到過的太不一樣了。”我笑着説。“是嗎？不過我也舉得好聽，我還有好多好聽的歌，推薦給你啊。”我高興的點點頭。於是開始走進了音樂。真正愛上音樂是慢慢的，久而久之而產生的。我喜歡淡雅、旋律明確的音樂，或者純音樂。它可以使我緊張的心情放鬆，也可以讓壞心情變得好起來。有時候在做數學題的時候聽着音樂，難題迎刃而解，即可以擁有寫出難題的成就感，又有着音樂帶來的歡樂。音樂，是我心靈中的甘露，它給了我歡樂，給了我重新認識它的機會，並一直伴隨着我。

我心靈的甘露作文13

今天，我從書架上拿下了一本書，名叫《心靈甘露》。我讀着讀着，當我讀到第27頁時，我讀到了一篇文章，令我深有感觸。

文章的大概內容就是這樣。在一個下午，一位叫琳達的小姑娘在院子裏玩。他有一個沙箱，裏面有許多好玩的東西。他用一把鏟子在泥土上挖着。突然，一塊巖石滾到了了沙箱的邊上。琳達想把巖石滾開，但是無論她怎麼推，怎麼擠，怎麼也推不走。最後，琳達忍不住哭了起來。而這一切，琳達的爸爸在家看的.清清楚楚。爸爸走出來，問：“你用上全部力量了嗎？”“是的。”琳達哭着説。“不對，你還沒有叫上我來幫忙！”説完，爸爸便把巖石搬出了沙箱。我讀了這篇文章後，明白了一個道理：如果你憑自己的力量確實難以解決某個困難時，求助別人並不是一件丟臉的事。

在生活中，我也有這樣的例子。有一次，我家的電腦中了病毒。我便主動要求殺毒。但是，我卻越搞越糟。但又不想求助別人。於是，這個病毒到現在還沒有殺掉。直到今天讀了這篇文章後，我才知道求助別人並不丟臉。

讀了這篇文章，我受益匪淺。

我心靈的甘露作文14

每天清晨，當我醒來的時候，都能看到那一雙雙關切的眼神。因為愛，滋養了我的心靈，給了我勇氣去面對撕心裂肺的疼痛，每次做牽引拉筋時都痛到無法呼吸，哭完之後，總會有人給我講笑話，轉移我的注意力。

特別是被我推開的那個同學，默默無聞地照顧了我很久，無微不至的關心和體貼，讓我感受了深深的發自內心的感激。或許不推開她，我也一樣受到創傷。可是她卻承擔了心靈的壓力，要來撫慰和關心我。這一份情感令我十分的感動。更加堅定了我做的是對的，在青春年少時期種下了一顆甘心情願為他人付出的種子。還有另外兩個同學，每天早晨都在上課之前先來我的病房，看完我再走，下午上完課再來，一直陪我到晚上休息時間。

在生命中最困難的時刻，因為有愛的陪伴，所以我戰勝了不可能，在醫生的全力治療和親人的精心護理下，經歷了坐輪椅、拄雙枴、單拐，終於在1年半後重新站了起來，一切的一切都是愛的滋養。所有的愛匯聚成河，彷彿甘露，灑遍我生命的每一個角落，滋養了我的身心和靈魂。正是這一份甘甜至醇的`愛的露水，灑滿了我生命的長河，從此讓我充滿了無限的力量，同時這一份滿滿的愛也一直在浸潤着我生活的每一個角落，也讓我學會了如何去愛，並帶着這份愛給予每一個走近我生命中的人。

感恩與愛常在，生命如花，離不開雨露的滋潤。愛是我心靈的甘露！

我心靈的甘露作文15

觀滄海，望星空，明月清風，杏花春雨，大江東去，鐵馬金戈，疏影橫斜，暗香浮動，殘荷冷雨。斗室之間，書香瀰漫。

——題記

黑色的夜已悄悄降臨，一幢幢房屋次第亮起燈光，像黑夜裏閃耀的羣星。夜深了，一幢幢大樓的燈又依次熄滅。但是，還有一間房屋依然閃耀着璀璨的光芒，在那間屋子裏，一個小女孩捧着一本書正在津津有味的讀着，她沒有察覺夜已深了，也沒有察覺相機的閃光燈。

合上相冊，習慣性的走到書架前，抽出一本書，細細的品味起來。在寧靜的夜晚，會會曹雪芹，拜訪羅貫中，聆聽魯迅深沉的教誨，瞬間完成心靈的.淨化。書就像甘露，滋潤着我的心靈。

讀書之益，增益、獲趣、致雅。一部史書，猶如一幅展開的歷史長卷，諦聽時代的脈搏，咀嚼人生甘苦；一本文學經典，詩情畫意呼之欲出，深深痴醉。從“天生我材必有用，千金散盡還復來”中讀出李白的豪情壯志，灑脱不羈；從“無邊落木瀟瀟下。不盡長江滾滾流。”中讀出杜甫天涯倦客、四處漂泊的悲涼孤獨；從“大江東去。浪淘盡，千古風流人物”中讀出蘇東坡昂奮的激情和曠達超逸的思緒；古賢金哲論述，縱橫萬里，上下千年。

理想的書籍，是智慧的鑰匙。能夠讀書，且讀一本好書，比什麼都重要。書就像甘露，滋潤着我的心靈。

快樂讀書，我們的心靈能得到浸潤與滋養。不能求“好讀書，每有會意，便欣然忘食”的情懷，只願能增加致雅，韻味悠然，每天自得其樂，便也足夠了吧！