一次有趣的實驗作文15篇(薦)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的一次有趣的實驗作文，希望對大家有所幫助。

一次有趣的實驗作文1

我喜歡看書，有一天我從百科全書上讀到瓦特發明蒸汽機的故事，心裏想蒸汽真的'有那麼大的動力嗎？我做了一項實驗，——蒸汽柚皮船。

首先，準備一個半球形的柚子皮，在陽光下曬乾。再找來一雙筷子，兩根鐵絲，一根短蠟燭，一個掏空的雞蛋殼，（扎個小孔蛋清和蛋黃便流了出來。）有了這些東西，實驗就可以開始了。

先把鐵絲和筷子交叉形成一個井字形架子，並把它放在柚子皮上，接着把雞蛋殼裏裝上水，放在架子中央，小孔對後方，然後把蠟燭點燃，火焰對着蛋殼，最後，放到水裏去。

火苗在下方薰成了黑色，過了一會兒，還是不見絲毫移動。我頓時火冒三丈，怎麼還不動呢？又過了一會兒，傳出咕嚕嚕，咕嚕嚕的聲音——哇，水沸騰了！蛋孔冒出了蒸汽，水流如霧狀的水汽迅速向後發射，小船航行了，成功了！我激動萬分！

實驗真有趣呀，科學真偉大！

一次有趣的實驗作文2

自然課上，老師給我們講了摩擦生電的原理。回家後，我想： 我何不自己去實踐一下呢？

説幹就幹，我用剪刀把白紙剪成一個個小碎片，再拿來一支筆在頭髮上摩擦了幾下，用筆尖靠近紙片，希望能吸上去。我失望了，因為紙片紋絲不動。

是不是摩擦得太少呢？我想。於是我又把筆拿到頭上狠狠地摩擦了二十下，結果還是如此。為什麼會這樣呢？難道書上寫錯了嗎？我非常奇怪，決定去請教媽媽。

媽媽聽後建議我説：“你把紙片剪得再碎一點試試看。”於是我把紙片剪成紙屑，把筆拿到了頭上狠狠摩擦了好幾十下，讓筆靠近紙屑。這時，奇蹟發生了，紙屑一下子貼了上去。啊，我終於成功了！我興奮地一蹦三尺高。然後我又查了《少兒百科》，搞清了為什麼會這樣：原來物體摩擦後能夠吸引小的'東西，我們就説這物體帶了電。這種用摩擦的方法使物體帶電的現象，就叫摩擦起電。摩擦起電的現象在生活中是經常發生的。

啊！原來如此，我終於知道了其中的奧祕。

一次有趣的實驗作文3

今天吃過午飯，我和媽媽拿來一支馬克筆和碟子，準備做一個科學小實驗——漂浮的小人。

我先把碟子放在實驗桌上，再拿起馬克筆在碟子上畫一個小火柴人。過了一會，等火柴人的墨水乾了，再拿來一杯水。然後往碟子裏倒水，不要一下子倒下去，也不能倒太多，只能輕輕地從碟子的邊緣倒下去。我一點一點地把水倒進去，直到水全部覆蓋住碟子的底部。我驚奇地發現：馬克筆畫的火柴人居然動了，好像在水裏散步呢。這真是太神奇了！我高興的跳起來。

火柴人為什麼會浮起來呢？我的腦海裏滿是疑問。我問媽媽，媽媽説：“因為水性馬克筆中含有一種叫剝離劑的物質，用水性馬克筆在碟子中畫的`圖案，用水一衝，就很容易脱離盤子，漂浮在水面。”哦，原來是這樣，我恍然大悟。

今天的收穫真不少，不僅動手做了實驗，還懂得了一項新的科學知識。

一次有趣的實驗作文4

今天是星期六，我把作業寫完了，閒着沒事幹，就去拿了一本科技術看了看，我發現書上有一個有趣的實驗。太陽光通過放大鏡聚光，可以點燃火柴。我馬上回家拿了一盒火柴，拿了一個放大鏡，想試一試。

當時正是中午，太陽火辣辣的，把大地都烤燙了。我説：“真是天助我也呀！”我先調整好放大鏡的角度，讓太陽光集中照在地面上，形成一個又白又亮的光點，然後，把火柴頭放在光點處，只聽“轟”的一聲，火柴真的着了。我高興的跳了起來，實驗成功了。

我來到弟弟家，把這個實驗的經過告訴了他，他還不信，我帶着他又去做了一次，我説：“這次我用一個小紙片吧！”我把放大鏡拿了出來，讓太陽光照在紙片上，大約又過了五秒鐘，紙片又燒着了。我説：“這次你可相信了吧！”他説：“這真是太神奇了！”我們又把能燒着的東西試了一遍，結果另我非常滿意。我非常高興。

我對我做的`實驗真是讚歎不已！不相信你來試一試。結果也會另你滿意的。

一次有趣的實驗作文5

週日，我和爸爸做了一個只用手就可以發電的實驗。在做實驗之前，我一直在想：用手搖就可以發電嗎？

我和爸爸懷着興奮的心情組裝起了手搖發電機。其中軸套是最關鍵的步驟，因為它是用來固定齒輪的。在安裝的過程中軸套讓我們花了少的精力。軸套套得太緊的.話，齒輪不能轉動了。軸套套得太鬆的話，齒輪就容易掉了。於是我們慢慢地把軸套套到中間的位置，鬆緊也剛剛合適。

經過我和爸爸不懈的努力，整個發電機裝好了。我小心翼翼地把它放在桌面上，生怕它散架。我先慢慢地搖起手搖桿，但是燈始終沒有亮。就在這時爸對我説：“不要輕易放棄！”我就繼續搖，我心裏忐忑不安，生怕不成功。突然，燈閃爍了起來，我內心一陣驚喜。閃爍的燈像被點燃的火種一樣，美麗極了。隨着我越搖越快，燈持續閃閃閃發光。我們的實驗成功了，我和爸爸一起擊掌慶祝。

這個發電機的實驗告訴我用手搖動也可以產生電，是可以發電的。

一次有趣的實驗作文6

今天，我在家閒着沒事幹，於是看起書來，突然，我看到了兩篇奇怪的實驗：藍色的牛奶和浮起來的雞蛋。

我對浮起來的雞蛋更有興趣，看完文章，我決定親自手來做一做。

我先把喝剩下的可樂瓶拿出來，剪下3／4，並裝滿清水。然後，放上雞蛋。最後，加鹽，我小心翼翼地加了一勺、二勺、三勺、四勺，可它四勺後沒有任何反應，我急了，抓起一大把鹽放進水裏，又攪拌了一下，可雞蛋像跳起了芭蕾舞似的搖擺，可就是浮不起來。我見有些希望，又加了六勺鹽。

終於，雞蛋慢慢悠悠擺動着肥胖的'身子露出了臉蛋，像一個游泳的胖娃娃。

我歡呼着：“上來啦！終於上來啦！”媽媽聞聲走過來，得知原因後問我：“清晨，你知道這是什麼原理嗎？”“這――”“告訴你吧！這是因為清水的浮力小，雞蛋重，就沉下去。而鹽水的浮力大，雞蛋就浮上來了。”

這次實驗又讓我多了一個新知識。

一次有趣的實驗作文7

今天老師佈置了一個作業，是讓我們回家做個小實驗。

分別有兩個瓶子裏裝滿水，一個瓶子裏裝滿涼水，一個瓶子裏裝熱水，熱水瓶子裏放上了一些紅色顏料。準備工作完成後，我又拿了一張塑料透明紙吸到涼水瓶子口上，輕輕把瓶子倒過來，扣在熱水瓶子的口上，我再小心翼翼地把塑料紙抽出來紅色的養料便一個勁的'向上飄，不議會兩個瓶子都成紅色的了。

接着我又把熱水瓶子放在了上面，涼水瓶子放在了下面顆紅色顏料依舊在熱水瓶子裏，並沒有使兩個瓶子都變成紅色的。

這是怎麼一回事呢？經過查資料，我終於搞明白了。原來，熱是向上流的，熱瓶子在底下，熱水與涼水互相對流，兩個瓶子便都成了紅色；熱水在上面，不會向下流，所以熱水瓶子裏還是紅色的，而涼水瓶子裏也還是透明的。

這次試驗雖説把我的手都染成了紅色，但它很有趣，也讓我增長了知識。

一次有趣的實驗作文8

今天，郭老師帶領我們做了一個有趣的實驗。

上課了，老師神祕的笑了一下説：“同學們，你們看這白紙上有什麼字？”同學們瞪大眼睛也沒看到一個字，大家議論紛紛，有的同學説郭老師是不是在耍我們。老師説：“同學們，這一張白紙經火烤過後，會變成一組字，你們信不信？”教室裏亂成一團，有的.同學説不可能！還有的説你變給我們看看，大家七嘴八舌。

郭老師開始實驗了，他左手拿着蠟燭，右手拿着打火機，“叭”一聲，蠟燭點燃了。老師把蠟燭固定在桌子上，然後，用兩手捏着那張白紙晃動，生怕將紙燒着。不一會兒，奇蹟發生了：紙上冒着輕煙，同學們聞到了一股焦味，紙上面露出了黃黃的字，同學們都好奇地説：“郭老師真會魔法呀。.”“其實，我並不會魔法。”郭老師説，“是我用牛奶再用毛筆寫在紙上，牛奶是白的，紙也是白的，晾乾了以後，就看不見了。再烤一下，牛奶就自己露面了。”哦，原來是這樣，同學們異口同聲的説。

這個實驗真有趣！

一次有趣的實驗作文9

今天我們做了一個好玩的實驗。

趙老師讓我把玻璃瓶給灌滿水，我很快就把瓶子灌得“飽飽”的。

趙老師讓我對着玻璃瓶看書的封面。我發現書上的字明顯變大了。再看看小豆豆，咦？她整個人變得特別長，就像在哈哈鏡中看到的一樣，胖胖的小豆豆變成了“麪條人”。離遠點看，她居然倒立過來了，真是有趣呀！

為什麼會這樣呢？是不是裝滿水的玻璃瓶有了魔法呢？趙老師讓我自己去找答案。

原來桶狀的玻璃瓶內相當於一個凸透鏡，當物體位於焦點內側時看到的就是放大後的.虛像。

聽了我的介紹，你是不是也覺得很有趣呢？自己也來動手做一做吧！

一次有趣的實驗作文10

今天，老師要我們做一個實驗，説是很有趣。叫做葉脈實驗。老師叫我們帶來破舊的牙刷，用來刷去葉子的表皮。首先，我們將葉子泡軟，以便刷得順利些。大家拿出牙刷，對着表皮輕輕地刷起來，一面刷完翻面再刷，直到最後留下細細的葉脈。這項工作一定要特別的仔細，如果刷破了，就不好看了。然後，就可以按照自己的創意，把葉脈變成一件漂亮的工藝品——書籤、賀卡、假花……

實驗結束了，大家投票選出優秀作品，贏得老師給的精美葉脈書籤。雖然我沒有拿到，但是我學會了製作葉脈。這一次的'實驗真有趣！

一次有趣的實驗作文11

有人認為實驗是有意思的，有人認為實驗是無聊的，有人認為實驗是討厭的，而我卻認為實驗是有趣的。

週一第四節課，科學單老師拿着一個玻璃杯，一瓶白醋，一盒小蘇打和一瓶紅顏料走進了教室。班裏熱鬧起來了，一羣同學七嘴八舌地問：“老師，今天我們做什麼實驗呢？”老師不慌不忙的.説：“火山爆發。”大家一聽，立馬有了興趣。只見老師把小蘇打倒進杯子裏，加了一些水，然後攪拌均勻。剛開始還安安分分的，怎麼一會就變成泡沫了呢？接着，老師為了讓實驗更加逼真，加了一點紅顏料。最後，把醋倒進去。本來只是一點點泡沫，才過了幾十秒，泡沫就蜂擁而上用了出來。哈，這個實驗太好玩了！單老師説：“泡沫之所以會瘋漲，是因為白醋起到了催化作用。”做科學小實驗，讓我在玩中懂得了知識。

通過這次實驗，讓我明白了生活中處處有科學。只要親身去經歷科學研究的過程，就一定能獲得更多科學知識。

一次有趣的實驗作文12

今天我在一個科學視頻裏看到鹽水可以讓生雞蛋浮起來，無論怎麼把它按到底部，它總是可以上去。我想做個實驗。

於是我就按照視頻老師講的那樣，準備了一杯透明的`水，拿一袋鹽和一把勺子，在拿一個圓溜溜的生雞蛋。開始做試驗了，我小心翼翼地把生雞蛋放到清澈的水裏。生怕它碎了，結果，雞蛋懶洋洋地躺在水裏都不想動了。我把雞蛋從水裏拿了出來，又用小勺子舀了滿滿兩勺鹽，把它倒在水中，還把它均勻地攪拌，然後想把雞蛋放到水中，我想放又不想放的有點猶豫，害怕萬一不成功怎麼辦呢？接着我輕輕的把雞蛋放進去了，然後我看得非常入神，終於把雞蛋放到水中了雞蛋果然浮起來了。我激動得大叫了起來。於是我很想知道是什麼原理，就接着在網上查了一些知識，終於弄清楚了原因。

從這次的實驗中，我知道了一個知識。原來，鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中能浮起來。

一次有趣的實驗作文13

一天我去小桔燈學作文。蘭老師説：“今天要做實驗。”她準備了氣球、杯子、和熱水。

我們開始做實驗了。首先，倒了一杯熱水，然後，我們數二十秒。接着把熱水倒在一個碗裏，把杯子裏的水甩幹，再把杯子蓋在氣球上。我們的心裏都很緊張，不知道氣球會不會被吸在杯子上。終於揭曉結果了，我一看原來氣球真的被杯子吸住了。

我想為什麼杯子可以把氣球吸起來呢？蘭老師告訴我們，杯子直接倒扣在氣球上是無法去把氣球吸起來的.。用熱水處理過的杯子，因為杯子內的空氣漸漸冷卻，壓力變小，因此可以把氣球吸起來。原來是這個原因呀，我終於知道這個道理了！

這科學的奧祕有很多，只要我們細心觀察，多思考，就會有更多的發現。

一次有趣的實驗作文14

媽媽很喜歡吃葡萄，但每次買來要把它洗乾淨可麻煩了。每回媽媽總要用清水洗上好幾回。雖然但是看起來已經乾淨了，可時間一長，葡萄上的“白霜”又出來了。葡萄總是洗不乾淨，怎麼辦呢？

我想啊想，想出了一個好辦法：“用牙膏洗葡萄”。我準備好了牙膏、裝有鹽水的碗和葡萄。我先把葡萄浸在鹽水裏十分鐘，再把牙膏擠在手上，輕輕地搓揉葡萄，最後用清水洗乾淨。

果然不出我所料，葡萄上的'一層白白的霜被洗掉了。看，葡萄顯得那樣晶瑩剔透，就像一顆顆紫色的寶石。

啊，這實驗真有意思。以後媽媽買來葡萄再也不用為洗不乾淨煩惱了！

一次有趣的實驗作文15

今天老師問我們書有什麼作用？有的同學説：“可以讀。”有的同學説：“可以看。”還有的同學説：“還可以寫。”可老師説：“我可以用書來做實驗。”

我們全不相信，老師就拿了兩本書，把它們一張一張地重疊了起來，又説：“誰能把它們分開的請舉手？”我想拉書有什麼難的'，就舉了手，我一上去就拉，可是用出了全身吃奶的力氣，再加上一個九牛二虎之力還是沒拉開，我就改變動作，用牙咬着一端，再用手拉着一端，拉得我臉都漲紅了，書還是一動不動，我想這次沒希望了，只能失望地把書還給老師，老師看一個人解決不了問題，就再請了一位我們班三個女生“大力士”，和老師一起拉，一會兒拉到老師這邊，一會兒又拉到三個女生“大力士”這邊，可是書還沒有拉，她們只好垂頭喪氣地回到了座位。

最後，我們誰都沒拉開。不過，我明白紙與紙的重疊會產生一種摩擦力，越拉摩擦力就越大，就越不容易分開的道理。