《影響》作文600字
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的《影響》作文600字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
《影響》作文600字 篇1
我的媽媽，雖然沒有高深的學問，但她卻懂得做人的道理，也對我產生了重大的影響。
以前的.我，很自私，從不知道關心別人，心中只有自己。別人遇到困難，我從不肯伸出援手;同學受了傷，我連看都不看一眼，認為那是多管閒事。漸漸地，同學們都遠離了我，説我是個沒有愛心的人。
那是冬季的一天，我和媽媽去看望姥姥，我們一路説笑着來到了車站。因為天氣冷，等車的人很少，汽車也好象怕冷似的，半天也不來一輛。就在這時，自行車道上忽然傳來“哐當”一聲響，循聲望去，只見一位阿姨連人帶車摔倒在地上。她摔得不輕，眼睛半閉，臉色蒼白，躺在地上，一動不動，像是昏了過去。等車的幾個人都圍了上去，但卻沒有一個人去幫助她。媽媽見狀，急忙把她扶到人行道上，又是捶背，又是掐人中。不一會，那位阿姨清醒了。
就在這時，遠處駛來了一輛公交車。我見了，急忙催促媽媽趕緊上車，可媽媽好象根本沒聽見似的，不理我。我生氣極了。心想：“媽媽真愛多管閒事!好不容易來了一輛車，也不上，難道想把我凍壞不成?”我氣憤地瞪了媽媽一眼，賭氣地站到了站台上。
看着汽車慢慢離去，我又急又氣卻又無可奈何。見那位阿姨清醒了，媽媽關切地問她：“怎麼樣，好點了吧?我送你回家吧!”那位阿姨説她家離這不遠，執意要自己回去。在那阿姨連聲道謝中，媽媽目送她消失在遠方。見那阿姨走後，我直埋怨媽媽多管閒事耽誤了時間。媽媽語重心長地對我説：“幫助別人怎麼是管閒事呢?如果哪天你也像那位阿姨一樣，不小心摔倒了，而別人都不幫你，你心裏不難過嗎?”聽了媽媽的話，我羞愧得低下了頭。
從那以後，我懂得了做人要有愛心，心中有他人，才是一個高尚的人，就像媽媽那樣。我變得樂於助人了，也懂得關心集體了，同學們也都和我成了好朋友。
《影響》作文600字 篇2
同學、老師、家人，都是會影響我們一輩子的人。使你終生受益，助你打開通往世界知識的大門。
快要國小畢業的前一個學期，我的語文、英語成績名列前茅，但我的數學成績卻很差，數學老師為此經常恨鐵不成鋼地批評我，我卻因此更加逃避上數學課。
聽説，數學老師要換了。果然，上數學課時，新的數學老師跨進教室門口。他高高的個子，高高的鼻樑上掛着一幅金絲邊的眼鏡，嘴角微微翹起，淡淡的微笑卻莫名吸引人。他發出洪亮的'嗓音：“上課！”一瞬，便獲得了全班同學的認可和信服。
第一堂課，他講得有聲有色，十分有趣。但我還是在自我陶醉地畫畫，一邊裝着在認真聽課。我想，他剛來，必定還不瞭解我的學習情況。他問了一個問題，連那些平時成績中下的同學都高高舉起了手，我卻一臉茫然。當我偷偷抬起頭瞄老師的一剎那，他注意到我了。
我趕緊低下頭在心裏默唸着：“別叫我別叫我，千萬別叫我！”
事與願違，他喊了我的名字，用期待的目光注視着我：“同學，請你回答這個問題。”
我只能羞紅了臉、低聲説：“老師，我……不會……”本以為迎接我的又會是千篇一律的訓話。他卻依然帶着淡淡的微笑，輕聲地讓我坐下。
下課後，老師把我叫到了辦公室，對我説：“當我接手你們班的時候，已經大概瞭解過你們的一些基本信息，班裏每個人的基礎都不差。以你的能力，那道題你是可以做出來的，只是你沒有用心罷了。加油，老師相信你！”説完，從抽屜裏拿出一個信封遞給了我。信上摘錄了一些著名科學家的經歷，如：愛因斯坦四歲才會説話，最後成為了大科學家……我受益無窮，終於努力奮學，在期末考試中，我的數學取得了第一名的好成績。
老師對我的循循教誨，為我往後的數學學習奠定了良好的基礎。
《影響》作文600字 篇3
在記憶織成的藤蔓中，外婆成了那一片獨一無二的葉子。
我年幼時，性格內向，不愛説話，父母也很忙，沒有人與我玩耍，外婆這個時候走進我的生活中，芬芳了那段時光。
我剛去那會兒，不敢走近，她坐在牀邊撥弄着兩鬢的白髮，見到我，她笑了笑，對我招招手，道：“寶貝，過來！”靠着牆壁，低着頭，像個做錯事的小孩般，外婆拿過梳子，細心地將我的.頭髮披下來，一下一下輕輕地梳着，對我説：“等一下帶你去摘枇杷好不好？那門前的枇杷可甜了……”外婆唸叨着，我不作聲，只是輕輕點了下頭。頭髮很快被梳成兩個小麻花，那骨節分明的雙手沾了點水，將額前的碎髮別到兩邊。
她拉起我的手，走到門前的大田地中，那枇杷樹在田地中尤為顯眼，外婆將我安置在樹蔭下，放下手中拿着的板凳，找了一塊好地方，左腳踏上凳子，手扶着樹幹慢慢站了上去，陽光為外婆鍍上了一層金暈，她抓着一根較粗的樹枝，一隻手撥開了層層綠葉，呵，那串枇杷可真漂亮，圓溜溜的，橙黃橙黃的，乍看之下，像一串小太陽。外婆顯然也看見了，她微斜過身子，掐住莖，使勁一掰，那串枇杷便掉了下來，不知不覺間，笑意爬滿我紅通通的臉頰，漸漸地，我也加入了採枇杷的行列，高興地對外婆説：“外婆，外婆，採那個大的呀！”陽光下，外婆看着我，笑容浮現在臉上。
外婆在接下來的幾天中，為我梳各種漂亮的小辮，教我做手工花，親自做小木偶給我……時間一天天過去，我逐漸變得開朗起來，今天，不小心摔了鄰居家的碗，明天，打跑了隔壁家的狗。文靜的小姑娘快變成了野小子，外婆拉着我，給人家道歉，回到家，温柔地教我如何與人相處。
童年的那段時光中，習慣了有外婆的陪伴，半夜醒來，耳畔彷彿還回響着那温柔的低語！她將我拉出了內向的世界，看見了五彩繽紛的世界，體會到了與朋友玩耍的快樂……不知不覺中，外婆竟成了對我影響最大的人！
《影響》作文600字 篇4
生命的日子裏有晴天，也會有雨天雪天。人生的路上有平川坦途也會撞上沒有橋的河岸。在這個時候總會有人拿起船槳把你擺渡過河。在一川煙雨中，他衣襟帶花擺渡我的似水流年。
國小上了五年了我最討厭的就是寫作文。雖然媽媽給我報了各種各樣的作文班，但是總是收效甚微。那時的我遇上作文就感到如臨大敵。我曾一度認為我的作文水平已經無可救藥了，直到我遇到了他……
記得那是一個陽光明媚的春天，我第一次走進了陳老師的教室。一進門我看到了一個高大魁梧的身影，他居然看着我喊出了我的名字。我心裏一驚“他怎麼會認識我呢？”帶着疑問我開始了第一堂課，很快我就被他那賽播音員的聲音和如相聲演員般的幽默勁給吸引了。我愛上了他的語文課，甚至是他的`作文課我也覺得可以嘗試一下。
不久到了作文講評課，我知道自己的作文寫得不好所以就打算混過去算了。老師在課上讀着範文，我在一邊神遊。忽然我聽到了耳熟的句子，“這不是我寫的作文嗎？”我心裏又是一驚，難道是寫得太差了被當成反面教材了？我心中無比忐忑。這時候陳老師居然説“小汪同學的這個作文雖然跑題了，但是描寫的還不錯。如果換一個題目就是一類文了”那一刻我感覺陽光照進了我的心裏。我第一次覺得我也是可以寫出好作文的。那天我才發現寫作文也並不是那麼令人頭疼，它只不過是要你把心中真實的想法抒發出來罷了。在接下來的一年裏，我認真上了陳老師的每一節課，從剛認識時的懵懵懂懂，多的是距離少的是交流，到後來每一次課上的積極互動。他走進了我的生命，帶着我認識了周樹人，熟悉了蒲松齡。瞭解了從先秦以來到清末如繁星般的文人墨客。而我的作品也被當作範文在課堂上展示。我不僅不再懼怕作文反而有點迷上了寫作！
時光他善良的讓我遇上了陳老師。他用他風趣幽默的語言帶給我許許多多的知識，他用他的寬容和理解成就了不一樣的我。時光漸行漸遠，因為他的鼓勵我乘着成長的列車駛向夢的遠方，帶着勇氣，帶着堅持。
