大學聯考滿分作文500 600

最讚賞“樂於助人“的品質，可當別人需向你求助時，卻要“悄悄走開“。難道這就是當代青少年的處世良方嗎？朋友，先伸出自己的手吧!只有我為人人，才可能人人為我。

人生的真正價植首先在於對社會的奉獻。“老吾老，以及人之老“是我們民族千秋相傳的美德。范仲淹在岳陽樓下長嗟歎，杜少陵“安得廣廈千萬間“，樂於助人，已昇華為憂國憂民之情。無怪乎人們總讚美這一金玉良言。

可見，人人坐而待助而不伸手助人，樂於助人將只能是幻影。“希望工程“招貼畫裏的小女孩，她深邃的眸子會充滿失望。孔繁森生前領養的兩個孤兒，何處去尋他們的家？帕米爾高原上誰保衞我們的國家？再毋談什麼社會保障體系和國際援助法。那些“悄悄走開“的人們啊，你們又何以安身立命呢？

用我們一片丹心換你一片真情，這世界充滿了愛。朋友，真誠地奉獻吧!奉獻，能使你捧着一顆心來，不帶半根草去；能使你位卑不忘憂國；能使你變成一棵大樹，云為歌，風為步，灑下綠蔭是真情的祝福；也能使你心中裝着人民，而非那些猥瑣狹隘的樂趣。當你為人人而奉獻，以樂於助人為準則之後，別人也不會在你的困難面前悄悄走開。奉獻，乘一路碧綠的春風，撒一路繁花碩果，從天山南北到南疆飛翔鴿羣的天空，從荒漠戈壁灘到紫荊花開處，祖國，在兒女的奉獻中將千秋萬代花果飄香!

我聽見那位老人説：“我是中國人民的兒子，我深情地愛着我的祖國和人民。“他為身下的`熱土奉獻了生命。我説：“我也是中國人民的兒子，我讚美奉獻精神，我願留奉獻滿乾坤!“樂於助人，為他人和社會而奉獻吧!沒有人再“悄悄走開“時，你的心中會充滿愛，奉獻的彩虹將輝映藍天!

大學聯考滿分作文500 600 [篇2]

在歷史的長河中，有些手藝與文化正走的無聲無息，“手藝人”這一稱呼也離我們愈來愈遠。

曾經也問過妹妹，我問她是否知道爆米花時這麼做的，她居然告訴我是用豆子敲裂了炸的，真是讓我哭笑不得。我費盡口舌的向她展示我童年看到的爆米花的做法，而她卻無法理解。

或許是深秋，或許已入冬，我在陽台上寫作業。已是旁晚時分了，忽聽得“嘭”的一聲，抬頭，順聲而望，只見夕陽已落，晚霞已紅，在樓下一棵正落葉的樹邊是一位爆爆米花的老人。現如今想想，那是何等的意境！便丟下筆，興沖沖的去找媽媽，媽媽便找來了個袋子，裝上幾把大米，我在一旁卻嫌不夠。人們三五成羣的圍在老人的小攤子邊上，每一次響聲過後，那還算恬靜的樹下便有了各種聲響：小孩子的歡笑聲，塑料袋的聲音，婦女付錢砍價的聲音。一會兒又靜下來，那樣的樂此不疲，繁中生樂。

好不容易輪到我了，我在一旁小心地看着，在我看來，把硬邦邦磕牙的米粒變成又香又脆的爆米花實在是件奇事！那老人把米倒進爐子裏，又從旁邊黑乎乎的盒子中挖了勺白糖，我多希望他能多放點，他便一次又一次的搖動手柄，爐下的煤炭燒得通紅，我喜歡站的近些，那老人便會和我説話，有的沒的我們聊着。一會兒，他便會高聲一呼：“要爆嘍——”我便捂着耳朵跑向媽媽，“嘭——”如一聲悶雷，在我看來，這比一樣煙花還要精彩。

米粒與白糖的結合成了我童年的滋味，空氣也變得如此香甜，我喜歡用手把爆米花刨出來，滿滿兩大袋，如同堆沙子般有趣。付完錢，媽媽一手拎一袋，袋口冒着熱氣，我總伸手去抓一把，先是一粒一粒的吃，一把一把的吃，最後將整個嘴巴塞了個滿，滿足與喜悦充溢着整個口腔。若換成什麼稀罕物，像是巧克力，一次只有那樣的一小塊，哪能帶來如此的滿足感。

回家後，解了袋子，索性將整個臉埋進爆米花裏，亂嚼幾口，還帶着些温熱，鼻間香氣正濃，媽媽見了便呵斥一聲：“幹什麼呢！”我一抬頭，嘴上，鼻尖上，睫毛上如點點白雪，媽媽便會笑個不停。

現在回憶起這些童年樂事，手中執筆依舊，樓下越是另一番風景，怎叫人不心生傷痛。

大學聯考滿分作文500 600 [篇3]

春花的智慧在於燃盡生命的怒放，於是有了草長鶯飛，最美人間四月天。夏蟬的智慧在於蟄伏地底十七年，於是有了一朝破土，一鳴驚人。鳳凰的智慧在於烈火的淬鍊，於是有了脱胎換骨，涅槃重生……而樹的智慧，卻遠不止如此。智者，若“樹”。

“要有最樸素的生活和最崇高的理想，即使明日天寒地凍、路遙馬亡。”樹的智慧在於志存高遠。正如高曉鬆所説：人生不應當只有苟且與當下，還應有詩和遠方。只有心存着“遠方”，我們才能勇往直前，不至於像失了羅盤的水手。有了目標與方向，我們才能更好地到達終點。“為中華之崛起而讀書，”立下了這樣志向的周恩來未曾彷徨，引領着中國走向富強。“如果再讓我做一次選擇，我仍選擇中國，選擇核事業”，鄧稼先堅定的志向使他在核領域一往無前……智慧的大樹向着遠方，於是它有了目標和動力。智者若樹，志存高遠。

“魚與熊掌不可兼得”，要先“舍”而後“得”，樹的智慧在於捨得。如果大樹吝嗇自己甜美的果實，不肯分給鳥獸，那麼它永遠不能到達遠方去看這世界。就像壁虎，如果在危急關頭它不捨得自己的尾巴，便無法得到自由與新生。而沙礫，因為懂得放棄自己的稜角、捨棄暫時的光明，才得以於蚌殼中蜕變為珍珠。智慧的大樹懂得捨棄，於是它的種子隨飛禽、走獸們來到了世界各地。智者若樹，懂得捨棄。

“呼山不來，我去就山”，樹的智慧在於變通。然而我們的生活中卻有許多人不知變通，只知愚蠢地一條衚衕走到底。就像許多家長為了讓自己的孩子變優秀，不顧孩子自己的實際情況，盲目地要求他們分數、讀好大學。於是易中天先生批評道：龍，怪獸也;器，器材也;材，木材也。現在的家長讓孩子成為怪獸、器材、木材，就是不成人。這麼説也許過於絕對，但不可否認的是，只把“好分數好大學”作為評價孩子的唯一標準，確實有些病態了。正如奧斯卡·王爾德所説，成為你自己，因為別的都有人做了。我們不必將自己禁錮在一條模仿他人的路上，而應綻放自己的芬芳，成為最好的自己。智慧的樹雖然沒有翅膀飛翔，沒有腳奔跑，但它知道變通，同樣到達了世界每一個角落。智者若樹，知道變通。

就連三毛也曾説：“如果有來生，要做一棵樹。一半在土裏安詳，一半在風裏張揚。”樹的智慧可讓我們仔細品，然後便有思維的禮花在腦海中綻放。