我的暑假作文合集15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的暑假作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

今年暑假，我有幸去旅遊勝地——張家界爽快地遊玩了一番。

張家界確實美，美在它的山，連綿起伏，形象各異；美在它的水，清澈見底，小魚成羣。

而讓我最興奮的是，譽為“天下第一漂”的猛洞河漂流。去漂流的那天，天氣非常炎熱，太陽像一個大火球燒烤着大地。一到碼頭，我就看見有許多人在買水瓢和水槍。心裏覺得特奇怪，要這東西幹嘛？為了好玩，我也讓媽媽給我買了一根“小炮”。

“快，上皮艇了。”隨着船老大的一聲大喊，我們迫不及待地登上了12人為一組的橙色皮艇。只見，船老大雙手拿起穿篙，輕輕一撐，皮艇就隨着水流快速地向前漂去。剛坐穩不久，邊上一艘皮艇就趕上來向我們“開戰”了。我終於明白了水槍是用來幹什麼的了。於是，我們也不甘示弱，馬上操起小炮攻擊對方。無奈，對方拿的是“大炮”，威力無窮，幾個回合下來，打得我們渾身上下全都濕透，就像一個剛從水裏被撈起來的“落湯雞”。“別打了，別打了，”在船老大的一片大吼聲中，雙方終於停戰了。

於是，我們的皮艇又緩緩地向前漂動了。一路上，我們情不自禁地被兩岸鬱鬱葱葱的樹木、陡峭的山石，以及亭亭玉立的野花和色彩斑斕的蝴蝶吸引着。突然，我發現前面有一羣正在嬉戲的黃蝴蝶。於是，我迅速地拿起水槍，對準它們，就給它們來了個空中清涼澡。那些蝴蝶一下子分散開來，像一片片金黃的葉子隨風飛舞，美麗極了。

經過三個小時左右的漂流，我們終於靠岸了。沿途美麗的風景和刺激的水仗真讓我回味無窮。而這個暑假也令我永生難忘，因為這個暑假是多彩的。

暑假裏，我制定了許多美麗的彩虹計劃，但每個計劃都無法每天執行。

“微彩虹計劃”是百寶箱裏那串最耀眼的珠子。我每寫一篇，就串上一顆閃亮的珠子，紅橙黃綠青藍紫，百色紛呈。但是，貪玩精靈四次侵入我的大腦，打亂“計劃程序“，偷走”時間鑽石“。就算我把剩下的珠子全串上，我的“微計劃”也是缺斤少兩的。

我的“英語彩虹計劃”就像百寶箱裏一顆酸酸澀澀的果子。當我朗讀英文句子時，那些討厭的英文字母在眼前跳來跳去，要麼發錯了“sk”，要麼發錯了“tw“，字母像可惡的小女巫，施了魔法讓我發不好音。“不想讀“的種子在心的土壤裏開始萌芽，我漸漸剪掉了讀英文的時間，很多時候到了第二天，甚至第三天才補上前面那課內容。一路走來磕磕絆絆，沒有甜甜的效果，只有酸澀的味道。

“詩歌彩虹計劃”更像是箱子裏一把掉了牙齒的梳子。可以説是三天打魚四天曬網地執行着。每次讀了3天后，懶散精靈就把我的時間櫃和堅持盒子掏空，讓我停在原來的進度上，落下的詩歌也懶得補回去。“運動計劃”更離譜，它像一塊沉睡的黑石頭，堅持三天就冬眠了。

什麼時候我的計劃能像彩虹般絢爛地完成呢？

一轉眼，半年又過去了，又是暑假了。我下定決心，要製作一個切實可行的時間表，把我的假期計劃安排妥當，希望能“魚與熊掌兼得”。

暑假嘛，老師一定給我們佈置了不少課業，所以我會爭取時間完成我那堆積如山的功課。假如有時間，我還會温習功課，畢竟開學就要考試了嘛!此外，我會參加補習班，希望能在短短的一個月中，把我的課業搞好。

運動與學業並重。因此，除了學習以外，我會和我的鐵哥兒們出來游泳。游泳可是我的愛好呢!在這大日天下游泳，只有一個“爽”字可以形容!我們還可以一邊游泳，一遍談天説地。這樣不僅能使我們身體健康，頭腦靈活，還能使我們的關係更進一步。

我還會趁着假期多幫媽媽做一些簡單的家務，如：掃地、抹地、抹窗等等，以減輕她的負擔。和家人旅行也是我的假期計劃之一。正所謂：“百聞不如一見”，旅行可以增加我的知識，以免成為井底之蛙。

傍晚時，我會和家人坐在客廳看電視節目，享受天倫之樂。爸爸通常會在這個時間講笑話給我們聽，逗得我們捧腹大笑。這樣一來，我們能在娛樂之餘，從電視節目中得到一些教訓。

我一定要跟着我的時間表進行我的假期計劃，以善用我的時間。“拋棄時間的人，時間也會拋棄他",我會想盡辦法使我的暑假過得更有意義。

今年暑假，媽媽和外婆帶我去三亞玩。

第一天，我們去坐了遊艇，這艘遊艇很大，船身都是白色的，有72尺長，分上、中、下三層，特別漂亮。中間一層是娛樂層，我和小夥伴在這裏唱歌、扮演海盜、看海景、吃熱帶水果,我們感到非常高興！

玩了一會，媽媽問我，要不要去海上嘗試一下水上飛魚，挑戰一下自己。我好奇地問：“飛魚是什麼？怎麼玩呢？”“就是這樣”媽媽指着遠處一個充氣墊説，“摩托艇在前面拉你們，你們就坐在氣墊上，一次也就玩十分鐘，你想試試嗎？”雖然我有點害怕，但是因為從來沒有玩過，我還是決定去嘗試一下。等我穿上救生衣，剛剛坐穩扶好，“嗖”的一聲，飛魚直接騰空而起了，“啊”我嚇得大叫，“媽媽，快來救我呀！”還沒説話，我又重重的落到了海面上。一會起，一會落，整個海面上回蕩着我的尖叫聲。過了一會，飛魚改變了方式，不是起落了，而是在海上顛簸起來了，我的尖叫聲也變成了顛簸聲。10分鐘終於過去了，我感覺彷彿過了一年似的。小命都快嚇沒了！我要媽媽，要回遊艇，我還是玩些“安全”的遊戲吧。

這次旅行雖然只有短暫的四天，但是我過得很充實，很開心。下次我還想來三亞！

書包一扔，哈哈，我放暑假了！“我是一隻小小鳥……”正在大聲唱着歌，看到了媽媽，我心裏很是害怕。我怕媽媽又給我安排好了輔導班。真不想去輔導班，而且我還有個暑期計劃想要實行，如果去輔導班，那我的計劃又要泡湯了。

上次去姥姥家，姥姥、姥爺看到我們去非常高興，準備這準備那，在聊天的過程中姥姥説光兩個老人在家很孤獨，看着姥姥花白的頭髮，那時我就想在這個暑假去陪陪他們。姥爺以前是教師，我喜歡聽他講以前的故事，而且他也喜歡聽我和我們老師同學之間的故事。姥姥做的油餅那是一絕呀，我特別喜歡吃，雖然因為給姥姥燒鍋弄得我都成了“小花臉”，但我還是很開心。最主要的是我還有自己的“小算盤”呀！姥姥家離山很近，到了暑假，很多水果都成熟了，我可以和小夥伴一起去摘果子，採蘑菇，比登山……有趣極了！以前媽媽帶我來住幾天就走了，這次我可是想多玩幾天。

可是媽媽會答應嗎？我很擔心！吃完飯討好地幫媽媽收拾碗筷，跟媽媽説：“媽媽，我已經長大了，這個暑假我想自己來安排，行嗎？”媽媽先讓我説了説自己的打算，沒想到我親愛的老媽居然答應了，當然，媽媽不會便宜我的，提了一些條件，比如跟姥爺學什麼算盤、寫一些讀書體會等。我哪還記得那些呀，我的心思早飛到姥姥家去了。

第二天媽媽和我商量着做了份暑假計劃，有學習的安排也有玩兒的安排，媽媽大部分都徵求了我的意見。我對這份計劃挺滿意的，我終於有了自己的暑假！

我暑假的生活多姿多彩，比如説有看電影，燒烤，夜遊西湖，其中最讓我難忘的是夜遊西湖。

吃完晚飯後，我們一行人走在靠近西湖的一條叫南山路的街上，抬頭一看，樹上有許多白色的霓虹燈，把整條路都照亮了，真像古詩描寫的“千樹萬樹梨花開”。媽媽説：“這條路上每天晚上都這麼美。”

我們來到西湖的柳浪聞鶯，站在這掃視，可以看到西湖的全景，遠處的保俶塔和雷峯塔遙相呼應，湖對面五顏六您的燈閃爍着耀眼的光芒。湖面上偶有遊船經過，遊船被裝扮的五彩繽紛，我想“就連皇帝的龍船也沒比這船更酷”。這裏的風景雖美，可是音樂噴泉在呼喚着我們，順應它的呼喚，我們快步朝它走去。我們走到一座橋上，還想繼續往前走，可在這時，卻聽到了音樂噴泉的聲音，“音樂噴泉即將開始……，於是我們站在橋上翹首企盼。在這幾分鐘裏，我們“度分如年”，等待了十分焦急。

在我們的期盼中，音樂噴泉終於開始了，它隨着曼妙的音樂跳起舞來，它時而像一朵朵盛開的金蓮慢慢綻放，時而像一根根利箭一飛沖天，時而像一隻只小手向我們輕輕揮舞……它還時常變化顏色，看的我們眼花繚亂，應接不暇。它把西湖襯托的更美。西湖也因它增加了幾分靈動。

為什麼音樂噴泉中的音樂、水槍和燈光能配合的這麼天衣無縫，完美無瑕呢?我從手機上得知，他們是由電腦控制的，我在心中感歎：“現在的科技真發達呀!”

西湖的夜景是那麼美，他會成為我記憶中不可磨滅的一點。

我的暑假計劃，要參加一些有趣又好玩的活動，讓我邊玩樂又可以動動腦，在活動中學習新的體驗。暑假活動第一站──我想挑戰建築模型營，我可以瞭解建築物的構造，還有工人建設時的辛苦過程。第二站──農場夏令營，我和表妹一起參加，希望 可以和其它小朋友探索大自然的美妙，光是想到活動的內容可以野炊、看星星、森林探奇就很怦然心動。

第三站──收心！準備換班。八月要去學校的夏令營，我可以跟同學一起學習新的有趣課程，還有時間可以參加郊遊和競賽活動，爸爸也會帶我閲讀英語童書。暑假期間我可以自由控制時間寫作業和玩樂，還有去圖書館借書、寫下閲讀單當作紀錄。

每一個年級就像一層層的階梯，過完暑假，我就升上四年級了，課、作業都越來越難，要更加努力，讓自己更上一層樓。因此，暑假要安排的很充實，以後上課才不會覺得可惜，白白浪費時間。

有幾天日曆是空白的，媽媽説是準備賞罰分明用的，暑假表現優異會有驚喜，但是，表現不好就會有驚嚇。

多姿多彩的暑假裏，家長和學校最看重的，想必就是安全問題了，確實，在暑假安全事故頻發的當下，安全，已然成了暑假的重要話題……

説到這，就不得不想起我在暑假裏見到的一件有驚無險的事。那是暑假的第二個星期，我去圖書館讀書，傍晚時回家，一推開房門，習慣性的大喊：“我回來了！”家裏靜靜的，無人應答，我這才想起奶奶和爺爺出門逛街買菜去了，正在無聊時，我突然聞到一股略有些刺鼻的味道，一開始我還不以為然，但隨着這股氣味越來越濃，我感覺到有些輕微的頭暈目眩，於是開始在卧室和客廳裏翻箱倒櫃，尋找這股氣味的來源，翻遍了大大小小的櫃子，我都沒有發現這股氣味的來源，隨着刺鼻的氣味越來越濃，我的.不適也愈加嚴重，腳步越來越輕浮，眼前的世界略有些模糊，我在走出卧室門時，因為頭暈，被地上的雜物絆倒，重重地摔在地上，這一摔，讓我清醒了不少，我揉着摔痛的胳膊，這才想起在書上看到的一氧化碳中毒情景，“是煤氣泄漏！”我一骨碌翻身起來，三步並作兩步的鑽進廚房，打開大小窗户，關閉煤氣，清新的空氣注入廚房，讓我舒服了不少。呼吸和心跳恢復了正常，摸了摸身上，這才發現剛才我已經出了一身的冷汗，連衣服都浸濕了。

這次經歷雖然有驚無險，但也讓我深深感受到了暑假生活中安全的必要性，安全是我們快樂生活的基礎，安全是為人生保駕護航的守護神，安全是個神奇的魔法師，它為我們勾勒出了生活地基的藍圖，我們要始終注意安全，才能創造和享受生活……

馬猴，是知了的幼蟲。在我的印象裏，暑假最有趣的事情要數捉馬猴了。

在我老家有一條河，河東是一片樹林。暑假的傍晚，我和小夥伴們經常來到樹林裏捉馬猴。一隻手電筒、一隻廣口玻璃瓶，是我們必備的工具。在林子裏，仔細觀察地面，就會發現有許多綠豆大小的洞口，用小棍子把洞口挑開，一眼就看到了裏面的馬猴。馬猴可不會主動地爬出洞口，怎樣把它弄上來呢?我們開動腦筋，想出了三種方法：第一種方法，是用木棍把小洞斷續挖大，大約挖有一指深時，馬猴就會現身了;第二種方法，將一根細木棍插在洞裏，馬猴便會本能地用前腿夾住木棍，這時就可以把它像釣魚一樣“釣”上來;第三種方法有些惡作劇，把一些水倒進洞中，馬猴怕被淹死，就乖乖地爬了出來。我們捉住的，只是馬猴中的極少部分，更多的馬猴，有的已經爬到樹幹上，有的在後半夜才慢慢爬出，到第二天清晨我們醒來時，它們已在樹幹上蜕殼成為知了了。

馬猴是怎樣變成知了的呢?我很好奇。一天晚上，在爸爸的指點下，我把一隻馬猴放在籠子裏仔細觀察。剛開始，馬猴伏在籠子裏一動不動，到了半夜，馬猴的背部裂開了一個小口，口子越來越大，露出了裏面知了青白色的背部。知了慢慢地蠕動，頭部、前腿、後腿和屁股相繼從殼裏掙脱出來，就這樣，一隻馬猴成功蜕變。這個時候，知了全身呈青白色，柔柔嫩嫩，翅膀還蜷縮在一起，讓你不忍心撫摸它。大概兩個小時後，知了全身變成黑色，雙翅已經展開，薄得透明，可以隨時起飛啦!

親愛的小朋友，捉馬猴是不是很有趣呢?

三年級的暑假，我來到了馬兒的聖地——故宮。

剛到那裏，便迎來了一匹健壯的馬兒，它勾起了我的好奇心。馬兒身穿一件棕黑色的毛匹，輕輕撫摸，一點兒也不粗糙，很順手。它脖子上的毛如同一團正在燃燒的火焰，時不時展現自己的雄姿。那樣醜的臉，那樣長的牙，那樣居高臨下的態度，而且它們咀嚼的時候，大鼻孔裏還冒着熱氣，白沫子沾在了鬍鬚上，但此刻的我卻看呆了，自己的牙齒也動了起來。

老師曾説過要學馬兒忠誠，不管被主人又打又罵，它還是默默無聞地忍着疼，為主人做任何事。

我呆呆地望着馬兒，心裏泛起對馬兒的敬佩。正當我對自己的想法滿意時，我的身體不知怎的，就越過了一座棕色的“山丘”，坐在了上面，軟軟的。哦，是馬墊呀！等等，我有什麼不對了！我嚥了咽口水，茫然，迷惑地往下看，“媽呀，我怎麼坐在了馬背上！”我大叫了起來，只見爸爸對我做出了騎馬的動作，並對我加油打氣。我心中的石頭經過百般掂量，終於放下來。“駕！”我放開了手腳，大喊了起來，馬兒同樣活力十足，只見它飛馳在故宮的跑道上。炎炎夏日被這棕色的身影增添了幾分色彩，迎面的涼風使我更加快活，這便是騎馬的快樂吧！馬腿一提，我便於鳥兒同高；馬兒快跑，我便與雲兒賽跑，這便是騎馬的真諦吧！

一下午的時間，我與馬兒結下了不解之緣，離別前，我輕輕撫摸着它被汗水打濕的臉，在心裏默默地與它道別。

秋天過去了，冬天匆匆走過，春天留下了足跡，夏天又來了，我又來到故宮了，可童年一去不復返了。我也不會再學馬兒咀嚼的樣子，因為那已成為我最難忘了傻事。我好想抓住童年的尾巴，可童年早已匆匆地走過了。

每當我凝望那巨大美麗的故宮時，激烈地歡呼聲，馬蹄聲隱隱響入我耳邊……

放假了，隨着下課鈴的一聲響，我們的暑假時光就開始了。

放假之後，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終於可以輕鬆一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”書本打交道了。

第二天，我和暑假作業展開了“賽跑”，我在和暑假作業不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終於贏了暑假作業，可暑假作業還有一個“弟弟”老師的附加作業公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終於我過五關斬六將完成了它們。

我的暑假時光是五顏六色的，不僅是寫作業這一種色彩，我也有放鬆的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅遊，有的時候我與智慧的集合電腦交交朋友。

不知什麼時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望着我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服説：“騁騁，你怎麼一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不苟。

我的暑假時光不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動。

這就是我的暑假時光，你呢?

一個學期結束了，我整天玩電腦，我媽每次下班回家都説：“你看看，又在玩電腦！你的視力不下降才怪！”我當做沒聽見，繼續玩。這下媽媽可就大發雷霆、火冒三丈，怒氣衝衝的對我説：“明天你休想玩電腦！”哎呀！我把老媽惹火了！

第二天一早上，我頓時想起媽媽昨天説的話，就起牀打開電腦，果然，媽媽把密碼換了，我把以前媽媽換過的密碼都輸了一遍，終於成功了。晚上爸爸還説：“你怎麼能換以前換過的密碼呢？這樣一下子就被她猜着了。”媽媽説：“我以為她忘了呀！”不過，下次媽媽不能換密碼了，因為我在白天早就換了，只有我一個人知道密碼。

第三天，我以為媽媽沒轍了，所以一點也不擔心，可是當我打開電腦時，我才發現，我媽把寬帶拔了，所以一天不能玩電腦。晚上，媽媽下班後，我使勁纏着媽媽，要她把寬帶插上，媽媽説：“好吧，以後你一天玩一天不玩。”我只好答應了，總比不能玩要好。

這就是我的暑假，媽媽為了我視力不下降，可是煞費“心計”。

這個暑假我去了不少地方，整個假期就像水果撈一樣，酸酸甜甜、清清涼涼，但是非要把暑假比作什麼顏色的話，我想我的假期一定是藍綠色的。

假期，我首先去了遼寧東湯游泳。室內的泳池水像大海一樣，波光粼粼，碧藍碧藍的。起初沒人下水，池面平平靜靜，未起風也沒起浪。當我們跳下水後，濺起一層一層水花，此時更讓我感到藍色躍動的美麗。

我像魚兒似的暢遊在湛藍的水中，自由自在，清清涼涼。為什麼會感覺涼爽？因為我在藍色的水中游泳，藍色的池水頓時趕走了炎熱。這就是藍色。

後來，我又去了白車軸露營基地。這個地方放眼望去都是綠色，綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙説的真不錯。綠色的山原，白色藍色的帳篷，還有不時鳥兒的歡叫，那種畫面真是美不勝收，配上這句詩再合適不過了。這就是綠色。

遊山玩水，生活在一片綠色的天堂，像小鳥一樣自由悠閒，太讓人興奮了。蕩實木做的鞦韆，玩會變顏色的篝火，呼吸着山林裏清新的空氣，小樹旁清澈碧綠的溪水，冰冰涼，好像蹚水都會把腳凍得沒有知覺似的。有一種説不出的開心，我覺得，這都是悠閒而養眼的綠色帶給我的快樂。

我的暑假是有顏色的，不是熱情似火的紅色，不是無味無趣的白色，更不是悲傷的黑色，正是快樂涼爽的藍綠色。期待下一個美好的彩色假期！

一年級畢業了，這一年我經歷了不少好玩的事情，收穫了很多寶貴的經驗。精彩的暑假就要開始了，我要把我的暑假計劃設計得豐富多彩。

第一、要以最快的速度把暑假作業又快又好地完成。

第二、要堅持每天讀半個小時到一個小時的書。把《愛麗絲漫遊奇境記》、《阿凡提的故事》、《木偶奇遇記》、《夏洛的網》、《格林童話全集》第四冊儘量看完。

第三、學會收拾旅行用的行李。先列一張需要帶的物品的清單，再按照清單整理行李。旅行時要學會自己帶好自己的隨身物品，不能怕麻煩。

第四、每天堅持做米飯、盛飯，跟媽媽一起做家務，我可是最愛和媽媽一起幹活了。

第五、每天堅持練一個小時10分鐘到一個小時30分鐘的鋼琴，練琴時要認真，克服一切困難，儘量不做小動作。

第六、要堅持寫博文，要把暑假有趣的事情都記錄下來，比如我學會的家務活、旅行看到的有趣的事情、學學寫讀後感等等，我長大後一定要把我寫的博文都看一遍。

我設計的暑假計劃怎麼樣？我一定要按照這個計劃去做，過一個充實的暑假。

暑假來了，在暑假裏，我要做的事情就是要制定好我的暑假學習計劃表，讓我的暑假做到不浪費時光，不虛度時光，有玩耍的時間，也有學習的時間，因此，我為我自己制定了一份詳細的暑假學習計劃表。

1、早上起牀時間控制在6點至6點半左右，然後馬上去做一下運動，大概持續到7點鐘(適當的運動有助於大腦血液循環)。然後你吃一下早餐等等的。

2、上午時間大可不必瘋狂地做作業。你可以先看一些英文的書(課外的，但是適合國中生的)，那樣有助於培養語感、積累詞彙;然後(大概10點)你可以看一些文學類的課外書(當然不是英文的了)。適當地讓自己有一個閒適的生活狀態。

再説一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學科的書。

3、下面説説下午的任務(忘記説了，午飯之前你也可以去運動一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那麼你可以做一些暑假作業，注重理解。因為下午背的東西，一般都不太容易記住。

4、晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點的話，你可以再做做作業;但我覺得晚上大可以看一下課外書，看一些新聞，或許去散散步。到8、9點時就可以睡覺了

5、總的來説，你一天要有9-10小時的睡眠時間，勞逸結合，才可以有較好的狀態去迎接九年級。我們一起努力吧!加油!