我的暑假我做主作文集錦15篇
在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的暑假我做主作文，歡迎大家分享。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，暑假又開始了。
看了這張試卷，我慚愧地低下了頭，但語言的“難”我寫了這個“難”這是我原來漏掉的問題，我又犯了這個超級嚴重的錯誤，白白丟了這個0，5分；數學題扣3分，填空小數單位錯了，白扣1分；英語單項選擇不是一般的未來，我把它看作是一般的未來，白扣1分。
這見證了頂的，你應該知道我是個粗心的傢伙，雖然這是一個很好的測試，但還是要更加努力地工作，我有很多的白點扣除，所以這次我要放兩個暑假個月變成了“他們的測驗和考試的重大考驗。”
這次實踐考驗“自己的重大問題測驗學生考試”暑假上的題那可是對於一個比一個難啊！所以我還要進行更加的堅持，更加的努力啊！
我的暑假，我做主！、
我的暑假我做主作文2如果説在校的時間是一杯咖啡，那麼課餘生活就是這杯咖啡中必不可少的調料;如果説暑假的閒暇是一個圓，那麼作業一定是其中的一度。
暑假固然是我們的放鬆時間。但是，如果從兩面來看“暑假快樂不快樂”這個問題時，我們就有了不一樣的答案。如果讓我説我為什麼不喜歡暑假的話，我會説:1、沒人在一起説笑，説的很獨單;2、每天日復一日的去想“作業”這個問題，思考着還有幾天開學，很有緊迫感;3、父母不在家，父母的休息時間就是我的工作時間，反之，父母的工作時間就是我的休息時間，只能求着他們給我許下一個“空頭承諾”。
但是你如果從反面看，獨單的同時也讓你鍛鍊了自己的自理能力;窘迫感會讓你變壓力為動力，提前寫完作業，迴歸心悦;父母的承諾也會讓你為夢想全力以赴，好處倍增。
暑假不是一味的乏味無趣，也不是一味的窘迫。看來，只要制定合理的計劃，並全力以赴，將計劃變為現實，這個暑假照樣會豐富多彩!
我的暑假我做主作文3我天天盼星星、盼月亮，終於盼來了快樂的暑假。
在去年的暑假裏，我每天要到少年宮去上小記者班，接着要上奧數班，奧數老師講的方法弄得我稀裏糊塗的，使我昏昏欲睡。然後要在媽媽的逼迫下練一小時枯燥的鋼琴，剩下的時間還要一刻不停地做暑假作業。這些安排忙得我暈頭轉向。
可是今年就不同了。每天早上我可以睡到七點半，再不緊不慢地吃早飯。吃完早飯後背一些古文，然後九點左右出發去少年宮上小記者班，下午雖然還要去上奧數班，但現在老師講的方法一聽就懂，所以我每次去上都是開開心心的。彈鋼琴的時間也由一天一小時縮短成了一星期兩至三小時。雖然還增加了一門鋼筆書法，但只需星期一去上，每天要做的作業也減少了許多。而且我一天看一到一個半小時電視的要求也被媽媽答應了，使我如願以償。
我的暑假我做主!這個暑假我想怎麼過就怎麼過!
我的暑假我做主作文4夢寐以求的暑假終於被盼來了！我就像一匹脱了韁繩的野馬，在廣闊的草原上自由地奔馳着、歡呼着。快樂的暑假也隨着我的歡呼聲開始了！
快樂的暑假在我的眼裏那真是“忙”得不亦樂乎，暑假的第一天，我就給自己安排了一個暑假時間表：首先我會一絲不苟地温習一下學過的知識，比如：語文、英語、數學，那真是多姿多彩，讓我回味無窮！就像論語裏所説：“學而時習之，不亦説乎！”來充實自己。
最重要的是上學樂，學樂讓我學到更多知識，認識了許多老師和同學，能夠讓我的IQ在短時間內以100點智商急速上升，並且學樂讓我的生活變得豐富多彩。
學習之餘，我經常會和爸爸去打籃球、打羽毛球、打乒乓球來鍛鍊身體，增強自己的體質。偶爾還會去海邊抓螃蟹、撿海螺······每次都玩得怡然自樂。
暑假暑假我愛你，就像老鼠愛大米！
我的暑假我做主作文5學習能力方面有許多種：看書、寫作業、課外閲讀學習。我要先把學生作業設計寫完，這樣我們就可以通過多看一些課外書了。書，不是東看一本，西看一本，要有發展規律看。我打算把《樹葉的香味》這套書看玩，還要可以多看教育三級（指考級）的書。
運動也很重要。我希望我暑假能打羽毛球，跑步，輪滑。多運動對身體也有好處，所以我每週至少要鍛鍊三天。
旅遊業也包括在採礦計劃。我最想去香港迪士尼樂園。還有可愛的米妮，米奇老鼠，唐老鴨和可愛......
我的暑假打算太棒了，我相信自己這是作為一個非常有意義的暑假。
我的暑假我做主作文6愉快的`暑假來了，我們迎來了一年一度的暑假。我應該做什麼呢？我的暑假我做主。
早晨我不用被鬧鐘的“鈴鈴……”吵醒了，睡到自然醒那才是真舒服呢！起了牀，刷了牙，吃了早餐。我想，每天呆在空調房裏吹空調，對於身體是多麼的不利呀！我看到別的小夥伴們都去上了輔導班，要不我也去上輔導班吧！我和媽媽商量了之後，覺得我應該去上七年級的課本，因為暑假過後的我就正式成為七年級的學生了。由於老師那裏的學生比較多，我們就被安排在下午上課。
第一天去上補習班是多麼的緊張啊！但是媽媽對我説：“你在那裏就安心的上課，到你上七年級時，就不會那麼累了。”
第一天，老師就教我們學了音標。音標分為元音和輔音，老師教的是元音。一天的課程就這樣結束了，我覺得我學到了很多，老師也特別的温柔。
雖然我們上補習班特別的辛苦，但是我可以學到更多的知識，就算再辛苦，我也要努力學到更多的知識！因為我的暑假我做主！
我的暑假我做主作文7今年夏天將是隻有我自己安排一個，沒有大人監督和成人沒有安排，沒有大人的干擾。
暑假安排：
1、做作業，雖然我很不想做，但作業人員還要自己做的，我可不想開學時候我們站在公司門口，在兩個星期內工作做完這個暑假實踐作業，並寫完5篇日記和一篇讀後感。
2、閲讀書籍，每天8小時為2小時閲讀書籍，每天至少30頁，每讀一本書後寫一篇不少於500字的書。
3、預覽，預覽每天一小時，並把重點放在指定的書摘錄。
4、運動，30分鐘練習就是街舞的基礎和鬼步，用20分鐘來練習回跑。
5。娛樂，聽音樂，平時在學校不聽音樂，用暑假的時間他以前聽音樂的時間補回來，我也想出去玩三天三夜。
這是我的多彩夏天！
我的暑假我做主作文8太好了!太好了!緊張的學期過去了，迎來了有趣快樂的暑假。媽媽走過來説：“放暑假了你總該安排一下自己的作息時間表了吧!”“對呀!如果您不説我還忘記了。”我快速地回答。
我花了大約一個小時來做我的時間表，下面就給你們介紹一下我的具體安排吧!早上6：30起牀，先刷牙·洗臉·吃早飯。做好這些事我就去作業，因為早上不太熱，再加上早上頭腦比較清爽，讓我能認認真真的做作業。終於到了中午，我的肚子正咕嚕咕嚕地叫着。香甜可口的飯菜也已經燒好了!我狼吞虎嚥地吃着。吃完了飯，我就不由自主地走進房間開了空調，準備睡午覺。到了下午就是我的世界了!玩電腦·看電視·打乒乓球······我都可以玩。等培訓班結束，我一定要去馬爾代夫去玩!還要多拍一些照片給大家看。
我的暑假我做主，我只要完成了暑假作業，我想去哪兒爸爸媽媽就會帶我去哪兒。我希望暑假永遠不要過去!!!
我的暑假我做主作文9我們終於放暑假了！
我們終於自由二分之一了——剩下二分之一要上輔導班、寫作業。暑假來了，這是我在國小時代度過的最後一個暑假——下一個暑假，我就小升中了。
這個暑假我“做主”。首先，我要寫作業、上輔導班。週六週日可以休息。我要去游泳，順便出去玩玩。八月時，我的課程結束了，我就要出去旅遊，和爸爸媽媽一起。哦，還有去爺爺奶奶家。
快放完假時，我要複習和預習一些五年級語文數學的內容，儘管我已經在預習。現在，我還是要上課，每天上一會學樂中國，看一會視頻，寫一些作業，其他時間，就是看書和上課，還有吃飯睡覺。千篇一律。無聊。家長規定的，我也必須遵守。儘管不情願。就像機器人必須遵守程序一樣。我盼望八月，好歹不會像現在一樣千篇一律。儘管也很無聊。我的暑假我“做主”。
我的暑假我做主作文10經過一個學期的努力奮鬥，終於迎來了我們快樂的暑假。
夏日的酷暑不能擋住我們前進的腳步，傾盆直下的大雨不能阻擋我們學習的毅力，這個快樂暑假註定會繽紛多彩，為我們閃耀光芒。
這一個暑假我做主在老家過，因為老家補課便宜，從7月1日一回家我就可以開始大補行動了。在老家夏日早晨，映山紅已經調零，但是葉子還是綠色，梔子花已飄香十里，雪白純樸，但草綠的花苞億躍躍欲試。
我報了一大堆興趣班，上午，下午沒有一刻閒着，上午寫字，下午學奧數，學科學，不僅學到了，而且賺到了。星期日去游泳。晚上寫作業。每一天都活得充實，玩得快樂浸在知識的海洋裏，就像一隻飢餓的小羊撲進了碧綠的草地。
這些的大補補得我“流鼻血”啊！這一個我自己做主的暑假還剛剛開始，以後將更加快樂更加讓人暢遊知識的海洋，這一個暑假便如此精彩，下一個暑假更加值得期待。
我的暑假我做主作文11“哼哼!我的暑假我做主，誰也奈何不了我!”
“哎呀!我的暑假我怎麼做主哩誒!我想到了，要想知道嗎?那就趕快來吧!我會讓你見識一下女生的暑假生活!”
嗯!定睛一看，原來是“四眼田雞”老弟在電腦桌上死皮賴臉的不肯走，俗話説“路見不平一聲吼，該出手時就出手”哼!我林女俠其忍的了他這樣欺負我姐，“林忠磊滾開，不然我把你的奇客島告訴別人。”我奸詐地威脅着我弟，“姐姐，我走，我走。”老弟終於不情願地與他的好朋友—電腦依依不捨地“話別”(與其説在咒罵我(我不跟小人一般見識)，還不如説話別)哈哈!我忒開心了……
“誒喲喲，我的手喲!”我大聲的哭喊着，原來，我玩滑板，一不注意就摔到了手關節，誒!我這個月夾菜都成問題了，我好倒黴耶!!!!
我的暑假我做主，但是不一定全是我做主……
我的暑假我做主作文12時光像流水一樣，在我們身邊悄然走過。是的，光陰似箭，日月如梭，左顧右盼的暑假終於到了，我像關在籠子裏的鳥在外面自由自在地飛翔。在這個暑假裏我們是暑假的主人，我們可以放鬆自己。
而我呢，我們不可能在這個暑假裏一無所獲，(.)每天遊
山玩水。我們的家長保證會讓我們上補習班，每天上這上那，爸爸媽媽在這驕陽似火的夏天送我們。當然我們不能辜負老師和爸爸媽媽的期望，讓這個暑假過得又充實又愉快。在暑假裏給自己“加油”。
暑假的一開始，我就訂了暑假計劃：每天早上7點30分開始做，每天做三天《暑假作業本》裏的作業，接着複習音標，聽音標，默音標，再寫一篇英語作文，最後背成語，默成語。不過也要複習複習以前學過的內容，俗話説的好：温故而知新”嘛。
讓我們這個暑假過得美好，充實，愉快吧。
我的暑假我做主作文13暑假裏，我和爸爸來到普陀觀看海邊的景色。
海邊真美啊！一陣海風吹來，藍色的大海翻起層層波浪，拍打着我們的腳丫。真清涼啊！
最有趣的要數海邊石縫裏數不清的螃蟹了。我和爸爸拿着小桶，走到石灘上。螃蟹真多啊！大大小小擠滿了石縫。爸爸悄悄走到一隻螃蟹旁邊，捏着它的背把它丟進了桶裏。我見了，心想：抓螃蟹這麼簡單啊，我也來抓幾隻。這麼想着，我照着爸爸的樣子，來到螃蟹身邊，把手伸了過去。誰知，螃蟹舉起它的大鉗子，嚇得我趕緊縮回手去。我見沒抓到螃蟹，垂頭喪氣地想：它的鉗子真鋒利啊，被夾到可不得了。又轉念一想：不行，這樣子肯定抓不到螃蟹，要大膽地伸手去抓才能抓到。我鼓足勇氣，又試了幾次，果然抓到了不少螃蟹。
夕陽西下，導遊叫我們回去了，我和爸爸拎着兩小桶螃蟹，興高采烈地回了賓館。
我的暑假我做主作文14期末考試終於結束了，我們又迎來了暑假。
暑假是豐富多彩的，是無憂無慮的。可是，還會給人帶來頭疼的時候。
媽媽常説暑假過去了，一開學，我就是六年級的學生，更要好好學習、努力了，不要太貪玩，一定以學習為主。雖然媽媽很忙卻時時關心着我的學習我一定不會辜負媽媽的期望。
説起學習我還要制定一個“暑假學習計劃表”。內容是這樣的：每天寫半小時鋼筆字帖、背單詞、做《暑假作業》5張、在學樂中國裏盡情地玩，賺學分。有時間還可以和爸爸去登山。該多麼美好啊！我把計劃表拿給爸爸看，爸爸説不錯就按這樣做吧。
“哦！太好了。”我高興地一蹦三尺高，開心地大叫起來。
我的暑假我做主，希望我會有一個愉快的暑假。
我的暑假我做主作文15經過一個學期緊張的學習，又迎來了一個愉快、輕鬆的暑假。父母不在家，我的暑假我做主!
早上醒來，已經八點了，父母早就上班去了，早晨，我做主!“咕--”什麼聲音?原來肚子餓了!做飯可難不倒我，我可是一家之主!一個小時後，碗已經被我舔得一乾二淨，然後拿上幾十元錢，出門趕往圖書館--孫哥也來了哦!看幾個小時的書，一個上午就被我惺惺打發……
中午可不是那麼好打發!去小店啃幾個饅頭，消滅幾碗餛飩，瞌睡蟲便上了心頭，迫使上眼皮與下眼皮親密接觸，幾本《大宇神祕驚奇》也未必能把瞌睡蟲打發走，買幾包辣絲也才勉勉強強讓自己精神5分鐘，朦朦朧朧的，時間之神緩緩走過中午，瞌睡蟲也漸漸離我遠去……
下午終於到了，我活力百倍，換好衣服去練跆拳道，練好後再等父母來接我，一個下午也悄然消失……
我喜歡暑假，喜歡與孫哥一起做作業，更喜歡當“一家之主”!
