關於國小的作文錦集5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的國小的作文5篇，希望對大家有所幫助。
國小的作文 篇1
我有一雙明亮的眼睛，我愛我的眼睛，因為是它讓我看見了這個豐富多彩的世界。
我來到這個世界的第一眼，我看見的是我的媽媽。現在，我已經13歲了，媽媽再也不是我在搖籃裏看到的樣子，她沒有了光亮的皮膚；沒有了烏黑髮亮的`頭髮……，我現在的眼睛裏的媽媽，眼角多了幾尾皺紋；多了幾絲白髮；多了幾份蒼老……。我知道，這一切，媽媽都是為了我，為了這個家，為了她那些引以為豪的學生所致的。我愛我的眼睛，因為是它讓我有了愛心，懂得感恩。
我愛春天的絢麗多彩，在春天裏我可以看見個中美麗綻放的花，可以聽見悦耳的春雨聲……；我愛夏天的火熱，在夏天裏，我看見了萬物在豔陽下快樂的生長，我可以聽見知了熱情高唱的聲音……；我愛秋天的喜悦，在秋天裏，我看見了人們豐收喜悦的笑臉，聽見了他們豐收的歌聲……；我愛冬天的冰清玉潔，在冬天了，我看到了山舞銀蛇的美景，聽見了越來越近春的腳步聲……；我愛我的眼睛，因為是它讓我感受到四季的變化，體驗到自然界的美麗，也更加熱愛大自然。
我憎恨這世界上一切罪惡的東西，戰爭、犯罪、疾病……，我同情那些在戰爭中流離失所的人們，他們有家難歸、妻離子散；我憎恨那些犯罪分子，是他們讓這個社會充滿恐懼，讓人們沒有安全感，甚至有人遭遇不測；我痛恨疾病，因為它給人們帶來無盡的痛苦，每當我想起病牀上那些痛苦的眼睛，對病魔的痛恨就會油然而生。我愛我的眼睛，因為是它讓我知道了同情弱者，讓我懂得愛憎分明。
我渴望知識，我愛用我的眼睛專注的看老師講課，我愛用我的眼睛去閲讀書籍，我愛用我的眼睛去探求我還未知的東西。
我愛我的眼睛，因為沒有它，我就無法瞭解這個豐富多彩的世界。
國小的作文 篇2
20年後，我們的地球變了個樣兒：白色垃圾不再漫天地跳舞了；廢電池可以廢物利用；人們住上了空中花園；汽車被改裝；沙漠變成綠洲……地球以後的環境，將不是人類心頭的大問題。那時的地球，已是一個“人間天堂”。 來！瞧瞧！汽車被改裝成啥樣兒了：四個門插上翅膀，人類在天空中隨心所欲地“飛翔”，享受着自由飛翔的美妙感覺。再來看看汽車裏面吧！
駕駛座旁邊有三個不同顏色、不同功能的'按鈕。綠鍵按一下排氣筒就可以放音樂了，按兩下就是淨化空氣。藍鍵就是自動駕駛。白鍵就是收起翅膀，放下輪子，回到陸地上去。怎麼樣？汽車還可以吧！ 再來看看人類的住宿吧！那時的共產主義社會沒有窮富區別，不管任何人都能住上大別墅，空中花園，只是看個人喜好而已。
空中花園的一切東西都使用雲朵做成的，但裏面都和陸地上的差不多，只是雲做的更鬆軟一些。比如説麪包和沙發：雲做的麪包外面是雪白的雲的樣子，裏面卻是麪包餡兒。那麪包餡兒軟得不得了，輕輕一咬就掉下來了。陸地上的也差不多，不仔細嘗還嘗不出來。呵呵……沙發嘛，也跟麪包一樣，但它卻能坐出不同來：雲做的沙發能讓人的整個身子陷進去：陸地上的呢，只能讓人的半個身子陷進去。（棉花做的嘛！）看到這裏，你也許會問我價錢，告訴你吧！別墅0.5美元，空中花園1美元，有效期5年！
你看，撒哈拉沙漠已是一片綠洲，這完全是人類的雙手打造的，完全出自於人類的雙手。 讓清風永遠不吹散梔子花的清香；讓清風永遠吹拂着清澈的水塘；讓清風永遠不吹散這美好的人間天堂；讓清風永遠輕拂着雲朵而歌唱；讓清風永遠吹散人類美好的未來夢想……
國小的作文 篇3
我愛家鄉的柿子，因為它給我帶來了快樂。春天來了，細雨霏霏，柿子樹貪婪地吮吸着春天的甘露，那狀似乾枯的樹枝開始露出黃嫩嫩的新芽，不幾天這些新芽便長成了尖尖的、毛茸茸的葉子。俗語説：“四月八，大麥小麥穿柿花”。
正當小麥即將成熟的時候，整棵樹開滿了黃橙橙的柿花，招來了成羣的蜜蜂。這種花上圓下方，上面的四片花向外裂開，花朵裏面都是赭色的花蕊，上面沾滿了晶瑩的密糖，放到嘴裏一吸，清涼香甜，真美！那柿花彷彿一盞盞發亮的小燈籠，以前那寬厚的墨綠色葉片，如今也被這通紅的果實染上了一層丹粉。到了盛夏，黃橙橙的柿子壓彎了枝頭，老遠看樹上的柿子，真象滿樹的金珠，在陽光的.照耀下還閃着光呢！那香甜味迎面撲來，使人陶醉。我站在樹下仰望，柿子一簇簇、一團團擠滿了枝頭，隨風一擺一擺的好像在盪鞦韆……
此時，我的口水忍不住往下流，直想摘一個嚐嚐，我縱身一躍摘到一個柿子，對半分開，便可看見晶黃的果肉，吃一口，甜甜的、麻麻的，可好吃了，不妨你試試。我愛家鄉，更愛她那鮮嫩爽口的柿子。
國小的作文 篇4
我的媽媽既平常，又漂亮。她的個子不低不高，愛用她在商場裏買的那種漂亮花紋的小卡子。媽媽長着烏黑烏黑的頭髮，她有一雙大眼睛，一個不大不小的鼻子；她的嘴裏長着一口整齊的牙齒， 和她那好看的耳朵非常般配。
媽媽的性子又時候好，有時候不好。有時我犯馬虎，她就要訓我記住這次教訓。媽媽很關心我，有時生病了，她就會照顧我；無聊時還會陪陪我。
媽媽工作有些忙，經常上夜班；回來以後給我和爸爸做飯，幹家務。
媽媽喜歡我給她講笑話，愛聽我講一些學校的`事，喜歡從網上得到信息和教育孩子的方法。
媽媽不挑食，我喜歡我的媽媽。
國小的作文 篇5
從“不為五斗米折腰”到“閒靜少言，不慕榮利”，陶淵明在我心中一直以一個獨立於世俗之外的隱士形象立居。超凡脱俗，是我給陶淵明的定義，他是安貧樂道，他自得其樂，他淡泊名利，他不願與世同流合污，他寧願過清貧的生活，也不願生活在世俗中，他寧願“夕露沾我衣”也要“但使願無違”。我崇尚陶淵明的精神境界，我向往陶淵明的生活方式，但是我註定不可能如同陶淵明一般，放棄紅塵，捨棄所有，隱居深林，因為這隻有心境自然平靜的人才能做到，可是，又有幾個人能像陶淵明一樣呢？
現在是21世紀，當然不能同很久很久前那個社會相比較，現在處處需要競爭，而逃避不能解決問題，在當今社會，不競爭是不行的，然而在競爭中卻要做到像陶淵明一樣的不慕榮利，在競爭中，不僅要為自己想，也要為他人着想，做到共享，才是真正意義上的`競爭。
不過，每天生活在百花間，看百花齊放，聽百鳥共鳴，觀日出日落，又是何等的享受呢？
永遠的陶淵明，永遠的五柳先生，永遠的活在我心中，永遠是我心中的天枰。
