文具想象作文9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的文具想象作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

“哈——”又是一個陽光明媚的早晨，我從朦朧睡意中醒來，卻隱約聽到我書房中傳來一陣叮叮咚咚的聲響。我很奇怪：今天老爸老媽都出差去了，家裏除了我，就沒有別人了呀！這到底是怎麼一回事呀？

這勾起了我的好奇心，我打開書房的門，環顧四周，卻沒看見一個人影，只有八音盒在那兒兀自地響着，我關閉了八音盒，剛要走出書房，只覺得頭部被人敲了一下，眼前一黑，腦袋一重，接着便失去了知覺，什麼也不知道了……

當我再次醒來的時候，發現自己被綁住了，而眼前的景象更是讓我大吃一驚：鉛筆、黑筆、鋼筆、藍筆、尺子、橡皮、修正液、修正帶、修正貼、削筆刀、固體膠、單面膠、雙面膠、美工刀、文件袋、筆盒……

天哪！這不是我家所有的文具嗎？怎麼會……黑筆見我醒了，便走過來，無情地對我説：“主人，你平時沒有好好的對待屬於你的文具，你讓它們痛苦了，今天是我們文具王國的六年一度文具日，我們國王有令，要將所有文具的主人帶過來，進行翻轉儀式，把文具們這六年來的痛苦，一併還給主人們，國王説了，這是規定，必須要讓人類知道欺負文具的下場！”

我心中不由得一驚：天哪！文具會説話，會走路不是關鍵，關鍵是：我雖然沒有説對文具有多差，但是，我偶爾也會咬咬筆桿子，戳戳橡皮之類的。待會估計要難受死了···黑筆説着，看了固體膠一眼，固體膠心領神會地在牆上畫了一個大圈，一眨眼，這個圈，竟變成了一個黑洞，文具們不由分説的把我推了進去。

一會的工夫，我就發現我到了一個陌生的地方：金色的城牆、銀色的地，城牆上面還赫然印着翡翠色的“文具王國”四個大字……黑筆不耐煩地説：“快點走吧！儀式馬上要開始了！”

我隨着文具們穿過了大堂，來到了一個足有三個足球場那麼大的地方，黑筆又出聲了：“去，找到寫着你名字的椅子，然後躺上去！”不久，所有的`椅子都被躺滿了。這時，文具王國的國王：成語詞典終於現身了，他並沒有多説什麼，只是説了這個儀式維持一小時後，就完成了，他説完，我便發現，在這裏的所有人，都被捆在了椅子上，我也不例外。不一會，針刺一般的疼痛感佈滿全身，疼得難以忍受，我暈了過去，醒來時，發現我躺在自己的房間裏，好像什麼都沒有發生過一樣。

直到現在，我還一直在想，這到底是真的，還是假的，如果是真的，又意味着什麼呢？

星期一，我正在認真地做着自己的回家作業，忽然，我發現我的水筆將軍和敵方鋼筆小兵碰在了一起。切！菜鳥一個，我的水筆將軍一用力，鋼筆飛了出去，流了一地的“血”。

敵方十分不甘心，又派出了紅筆騎士，修正帶射手，還有橡皮法師來助陣。我一看，不大對頭啊？趕緊叫來髒三瘋調色盤和水彩筆大人來幫忙，雖調色盤有個不咋文雅的名字，但實力還是十分強的。他手持官筆，威風凜凜。水彩筆大人則更加厲害，左手持筆芯倚天劍，右手持尺子寶刀，武藝十分高強。

敵方仗着居高臨下之勢從崖上跳下，泰山壓頂般向我軍襲來。他們不料，水筆將軍會乾昆大挪移心法。把敵人一個個扔向書壁，敵方被扔得暈頭轉向中，眼冒金星。

水彩筆大人和水筆將軍趁勢使了個崑崙兩儀劍。一下子就將修正帶斬成兩半。

髒三瘋也沒閒着，雙掌急運。使出了分筋挫骨手。奇怪的是，當他要在橡皮法師身上點穴時，卻發現橡皮法師根本沒有穴道，當雙掌落在法師身上時，髒三瘋發現收不回去了。髒三瘋大叫一聲：“不好，是吸星大法！”説完，他的內力已經被抽乾，被打飛了出去。但由於橡皮法師用這妖法用得太多，內力在他身子裏積得太多，就好像我們平時説的“營養過剩”一樣，不攻自敗了。

我正想再使出崑崙兩儀劍時，媽媽走進了房間。她大聲説道：“在玩什麼 ？作業做了沒？”我這才想起我是要做作業的，沒辦法，作業只做了一項。只好招認了，捱了一頓訓之後，我想，以後可不能作業沒做完就開始文具大戰了，否則敵軍沒打死，反而自己人因為受到了老媽的河東獅吼而敗北。這可得不償失啊！

你們知道什麼叫新型文具盒嗎？一定不知道吧！新型文具盒就是我九歲生日那天收到的禮物，那是我的三個姑姑送的禮物，她們都是科學家，你們一定不知道什麼是新型文具盒，下面，我就和大家説一説，什麼是新型文具盒吧！

新型文具盒的外形新穎，有很多種顏色，很美麗、鮮豔、漂亮，它是長方形的，長十五釐米、寬六釐米。

它是由電子磁片做的，像手提電腦一樣，不過沒有手提電腦那麼重，它身上有三個鍵，第一個是開關鍵，如果你沒有按開關鍵就按其它的鍵，新型文具盒就會開啟自毀模式，自己爆炸了，第二個是學習鍵，只要你按下它就會出來一層銀幕，你想要問什麼只需要打重要的幾個字，它就會出現問題，你只用看一下是哪個問題，上下調節然後按下，它就會告訴你答案了，第三個鍵就是文具鍵，你按下它，它就會把你的橡皮擦、筆呈現在你的面前，而且還配有削筆刀呢！你一放下去，它會自動削筆，跟本不用手。

這就是新型文具盒，你看，是不是很好用?我心想，以後一定要當一位發明家，發明更好用的東西，打開科學的大門，研究更有用的東西！

一天，文具王國裏傳來了喧囂的吵鬧聲，仔細一聽，原來是他們在爭老大呢。鋼筆説：“主人寫字都用我，我是老大。”橡皮説：“我是改錯小能手，只要有錯就有我，沒有我，你們怎麼改錯字呢？我是老大！”尺子説：“我有長長的身體，還能畫線，我要當老大！”文具盒説：“你們當老大都沾不上邊，我能當你們不是我裏面嘛。”其他文具聽得都爭吵了起來，最後連小主人也被吵醒了。小主人説：“你們各有各的用處，都沒有老大之分。”

有一天晚上，我睡得迷迷糊糊。突然聽見吵吵鬧鬧的聲音，仔細一聽，原來是文具們在開大會。

聽——，一支紅色的鉛筆第一個開口：“有一次，主人把我的腳寫斷了，我還沒有怪主人，主人卻怪起我來，火冒三丈地把我從樓上扔到樓下。”

“你還不算慘。”一支粉紅色的鉛筆搶着説道。“一次，主人把我的頭咬破，弄得我頭痛了好多天。看，看，現在傷疤還在呢！”粉紅鉛筆指着傷疤給委屈地説。

“你們這都不算什麼。”一個粗粗的聲音回答道，大夥一看，原來是鐵尺。“主人常常把我一頭按在桌上，一頭用手用力往下拉，我的身體就像彈簧，快速的震動，發出”嗚，嗚“的聲音。有時還放上橡皮什麼的，把我當發射器。弄得我腰痠背痛。”

“我最慘了。主人用小刀把我切成幾小塊，害得我現在缺胳膊斷腿的。”一塊白色橡皮傷心地哭道。

“我是你們中最悲慘至極的了。主人在我的肚子上掏了一個大洞，在裏面塞了許多紙片，還在旁邊訂了許多訂子。今天，主人聽説有人的橡皮被偷走了，就趕緊在我胸前寫上自己的名字，還在我背上做上記號。弄得我遍體鱗傷。”一塊綠色的橡皮跳到跟前憤怒地哭訴道。

聽見文具們的抱怨聲，我被嚇醒了。想想自己平時不愛惜文具的行為，慚愧得紅了臉。

從那以後，我不再虐待文具們，文具們也不再開會了。

開學啦！文具盒教室可熱鬧了！

鉛筆多多和橡皮美美，一起來上學。

這天，尺子老師提出了一個奇怪的數學問題：馬路兩旁各栽5棵樹，每兩棵樹之間修建一個花園，請問一共要有幾個花園？

橡皮美美驕傲地説：“有10個唄！”因為5×2=10（個）

鉛筆多多想了想説：“不對，是（5—1）×2=8（個）。”尺子老師説：“鉛筆多多説得對，橡皮美美要繼續加油哦！”

“尺子老師，我不是不認真，而是太驕傲了。我還要告訴全天下的小朋友：謙虛使人進步，驕傲使人落後。”美美慚愧地説。

在天氣晴朗陽光明媚的一天，鋼筆姐姐帶着鉛筆妹妹趁小主人不在家，偷偷地離開了文具盒，從小主人的書包裏跳了出來。

鉛筆妹妹非常的喜歡鋼筆姐姐的“小帽子”就説“姐姐，你能不能把你的“小帽子”借我一下，就一下。”鋼筆姐姐想了想説：“好！”鋼筆姐姐爬到櫃子的頂上把帽子放在頂上，然後爬下來就對鉛筆妹妹説：“我們比攀爬誰贏了誰就可以得到帽子，誰輸了誰就不能得到帽子，好不好呀？”鉛筆妹妹自豪的説：“好！”

比賽開始了，她們爬呀爬呀，鉛筆妹妹眼看就要到了，她一把抓住“帽子”説：“我贏了，我贏了！”突然她又聽到又一個我贏了的叫聲，原來，鋼筆姐姐和鉛筆妹妹同時到達終點的，鉛筆妹妹站了起來説：“我先到的”接着，鋼筆姐姐也站起來説：“才不是呢，是我先到的！”她們吵得不可開交，眼看就要打起來了，突然，橡皮叔叔來了，看見了她們，就去勸架，她們總算聽勸了，但是兩人還是你不理她，她不理你，橡皮叔叔瞭解了情況後，就對鉛筆妹妹説：“漂不漂亮並不重要，最重要的姐妹的感情。”

後來，她們終於和好了。

不好了，我的文具吵起來了，鉛筆説：“我最強大，是我幫主人寫出工工整整的字。”“還不是我幫你的，你走神的時候，我就幫你改掉這個‘壞毛病’，”橡皮插了過來。“你們都錯了，其實是我幫主人完成了這個使命。”尺子不服氣地説。第一場爭吵終於結束了。

第二天，文具們又吵了起來，這回鋼筆兄弟出場了，它們説：“我們最強大，我們幫主人寫出漂亮的字。”“我才不相信呢，要不是我給你們喝水，你們還不渴死？”藍黑墨説。這時該輪到修正貼出場了，“鋼筆呀，別再犯這個毛病了，我都快累死了。”

這時我來了，我説：“別吵了，其實你們都是我的小夥伴，何必爭論不休呢？”

文具們一聽，臉紅了，都不好意思的低下了頭。

我愛我的文具。

這兩天天氣一直不好，我感冒了。媽媽在我牀頭放了兩顆藥，囑咐我睡前服用。我暈乎乎地上了牀，抓起藥丸，和着開水吞了下去，也沒注意到有一粒黃色藥丸混在裏面被我一起嚥到肚裏。不久，我就昏沉沉地睡了，卻感覺被子越來越大。我驚醒過來，發現自己置身於一個奇異的世界，平時看起來很柔軟的牀單這時候卻凹凸不平，盡是些溝溝壑壑，讓我寸步難行。我看到身邊有一卷線，就拿起來系在被子角上，順着這根線我就溜到了地面。

剛到地面，我就被包圍了。一羣身着不同顏色服裝的人，手持刀劍將我團團圍住。我哪見過這等場面，大驚失色，連忙問：“你們想幹什麼？”他們中的一名高個子説：“我們要把你捆了送到文具法庭，讓法官細細數落你的罪行。”我氣憤地問：“我到底犯了什麼罪，你們憑什麼抓我？”一邊問一邊順勢從地上撿起一根針，當做寶劍朝他們刺去。高個子一看，忙命令身邊的士兵用盾牌掩護，他拿了根繩子朝我扔過來，正套在我的脖子上，我的劍也落到了地上。我失去了反抗能力，束手就擒，只好乖乖地跟他們走。

走了大約半個時辰，來到了一扇門前，上面刻着幾個字“專審破壞者”。門上有一排排的門釘，很像我在故宮參觀時看見的門。門中央有兩個獅子形的門環。拉開門環，他們把我推了進去。門在我身後自動關上了。我環顧四周，只見周圍陰森恐怖，正中央穩穩地坐着法官大人。我的右邊是原告，他白髮蒼蒼，年事已高。法官見我進來了，就吩咐原告歷數我的罪行。第一條：故意虐待本國公民，將我們從高處摔落致傷。聽到這裏，我高聲喊冤“我從沒做過這等虧心事！”法官開始播放錄像。只見一個小孩正在發脾氣，把鉛筆狠狠地砸到地上。我定睛一瞧，那不正是我嗎？原告繼續往下講：“第二條，把我們當鑽頭，狠狠地往自己兄弟身上戳。”我一聽，非常不服氣地叫到：“我怎麼會那麼殘忍呢？”法官繼續播放視頻，裏面的小孩正趴在桌上，用鉛筆在橡皮身上鑽孔呢。原告繼續歷數罪狀：“最後一條，無故啃咬本國公民。”法官道：“這些罪行足以治你死罪！”説完，命人把我推出去斬首。我大叫一聲：“我知錯了，以後再也不欺負你們了。”法官冷笑道：“你能言必信，行必果嗎？”我説：“君子一言，駟馬難追！”就這樣，他們將我放了。我趕忙順着繩子逃回我的被窩。

天矇矇亮的時候，我醒了過來，趕緊起牀將地上的鉛筆拾起，輕輕地放回鉛筆盒，又把有洞的橡皮用手擦了擦，暗自下了決心：“以後再也不這麼對待我的學習用具了”。