創建平安校園作文500字國小生作文

來源:文萃谷 1.16W

創建平安校園是得靠同學們、老師們、全校的力量才能成功的。以下就是小編要與大家分享的創建平安校園作文500字,希望對大家有幫助!

創建平安校園作文500字國小生作文

  創建平安校園作文500字(一)

校園是孩子的樂園,是孩子學知識和交朋友的地方。雖説校園是樂園,但是,人們常常都不去注意校園的侵害,不懂得預防校園的侵害。所以,從現在起,為了能讓我們這些天真活潑的孩子們在樂園裏快樂地學習,那麼我們就必須從現在起,提倡家長們預防校園侵害的重要性!

或許有人要問:什麼是侵害呢?侵害,就是在奪取別人的權利。當今社會的校園,無處不在都有侵害的現象。所以,從現在起,我們要呼籲全世界人民:剷除校園侵害,預防校園侵害,創建平安校園!

侵害就在我們的身邊,同學們我們要預防侵害,阻止侵害,更不能讓自己加入侵害。這種侵害的事,幾乎每所學校都有!就拿一些學校來説吧,某高年級男生向某低年級學生索要錢財,還要求這低年級男生不準説出去,要是説出去,那麼就打他。你們説這種校園侵害,哪位家長把孩子送到學校能安心呢?

校園侵害,還不止這些呢!有些還來自老師、同學和陌生人的性侵犯事件。對於廣大中學生造成了很大危害。所以,我們要以實際行動“預防校園侵害,創建平安校園”。

為了給我們這些學生創建一個健康’安全的成長環境,我建議學校應該做好中國小生安全教育工作,圍繞“創建平安校園”這一題,通過國旗下講話、班會、板報、徵文活動等多種形式,大力宣傳教育活動。學習安全知識,參加安全教育活動;遵守各項安全制度,提高警惕,遠離危害;當遇到危險和突發事件時,要主動救助或求救;做安全教育的小主人,開展中國少年兒童平安行動。預防校園侵害,增強學生的自我保護意識,提高自護自救能力。

同時家長們,從現在開始,應該教會自己的孩子學會自護、他護和自救常識、自我保護能力。因為這些也是預防校園侵害的要點。

  創建平安校園作文500字(二)

平安乃福,平安乃人之財富,平安乃人生最渴求的問候和祝福。

——題記

“校園”,一個多麼親切,多麼悦耳的名字啊。是否記得:我們的汗水曾在那裏揮灑;我們的眼淚曾在那裏埋下;我們的播種曾在那裏收穫;我們的成功曾在那裏萌發。校園因無私而偉大,因偉大而無私。我們在那裏度過了多少個春秋。日復一日,年復一年,它就是我們成長的搖籃。然而,在這樣一個搖籃裏會存在着哪些隱患呢?讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發校園中的安全隱患吧!

鏡頭一

平安天使來到了教室,清晨的同學們朝氣蓬勃,教室裏書聲朗朗。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”.......都在這樣一個早晨體現得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧,是否能過關呢?

平安天使可真仔細,這裏的任何角落都會在他的火眼金睛中曝光。“哎喲!這教師裏密不通風的,怎麼叫同學們呼吸新鮮空氣呀?”的確,同學們每天的大量時間都在教室裏,如果空氣不流通,空氣不新鮮,就會引起種種不良現象的發生。平安天使建議:教室每天一定要保持室內與室外空氣的流通,保證同學們的'身心健康。“……哎呀!你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了,難道想製造污染嗎?”不看不知道,一看嚇一跳。原本應該是個小小的垃圾角,如今——周圍靠鄰的兩面牆被污染,垃圾桶裏的垃圾也跑了一大半出來,地面也在説“我是跳進黃河也洗不清了!”牆上、地上、垃圾(桶)合成的味道,可以讓你大飽“臭”福!平安天使建議:教室裏的垃圾處理一定要及時、得當,一定要保持乾淨清爽的衞生環境。垃圾角是為了讓教室更乾淨,而不是更髒!

鏡頭二

轉眼間,平安天使來到了走廊。一到下課,這走廊就成了同學們的娛樂天地。跳繩的跳繩,踢毽的踢毽,有的還趴在欄杆上……幾乎全年級的學生都會跑到走廊上。這場面挺壯觀的。平安天使再次大叫:“同學們!你們就不知道圍聚走廊(欄杆)會很危險的嗎?”是啊!一來會給走廊增加負荷量,很危險;二來大多數同學都高於欄杆,趴在欄杆上就更危險了。平安天使建議:走廊是給同學、老師們行走過路的,因此一定要保持疏通,千萬不要圍聚走廊(欄杆),要保證同學們行走過路的方便。

鏡頭三

還有很重要的——食堂。俗話説:病從口入。學校給予學生們的食物應該保證質量的安全。各個環節都要做到“乾淨衞生”、“品質第一”、“平安食品”。只要一步一步腳踏實地的做好了,那就沒問題了!

平安天使的旅程就快結束了。他給我們帶來的是平安的啟迪,帶來的是平安的忠告和最真誠的問候和祝福。我們要知道:創建平安校園是得靠同學們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點一滴做起,從此時此刻開始。讓平安走進校園,走進社會,走進全世界的每一個角落!

  創建平安校園作文500字(三)

一所學校就如同一個樂隊,沒有統一的指揮,就彈奏不出優美的旋律。學校的發展是全體教職工共同的事業,與樂隊演奏一樣必須堅持統一與和諧。校園奏響和諧的旋律,意味着學校的領導與教師之間、教師與教師之間、教師與學生之間能夠相互理解,團結和睦、平等友好相處,形成一種使人奮發向上的氣氛。不但能使學校的組織效能得到充分發揮,也能提高教師教書育人的積極性,還能促使學生勤奮學習、自強不息。

和諧——體現了以人為本的教育理念,是學校教學管理追求的永恆目標。為此,我們將孜孜以求,在以下幾個方面做出自己的努力一、教師克盡職守、追求卓越;學生永不倦怠、敢於創新每一學生都是一個珍貴的生命,每一個學生都是一幅生動的畫卷、一個多彩的世界,每一個學生都是獨一無二的活潑的生命體。

如何尊重學生人格,尊重學生的差異,尊重學生的潛能,使每一個學生得到充分、自主、和諧、健康的發展。這是我們全體附小教師努力的方向。為此,我們提出了“給孩子最美好的童年,給人生最堅實的起步”的教育理念。

構建和諧校園的前提是學校的發展,學校持續穩定發展的基礎則是教師、學生的共同成長。因此,全校教職工都應該全心愛護學生,靜心鑽研教學,精心雕琢課堂,懷着一顆克盡職守、追求卓越的心迅速提高知識技能,迎接新課改的挑戰!學生則應堅持永不倦怠的信念,鼓起敢於創新的勇氣,知行、篤志、博學、審問、慎思、明辯,以勤奮、嚴謹的作風真正做到“來為求知,去做棟樑”!

良好的師生關係是教育教學獲得成功的保證,一切成功的教育都有賴於和諧的師生關係。教師必須真誠地面對學生,學生也必須充分地信任教師。為此,教師可以充分運用教學機智,讓課堂充滿歡樂。同時承認學生之間的差異,敢於寬容學生,允許他們犯錯改錯,真正為學生的身心健康發展創設一種民主、平等、寬鬆的和諧氛圍。學生也應更多地關注生活,理解自己的父母和老師,積極地與他們交流溝通,促進學校、社會、家庭三方教育關係的和諧發展。寬容是提高人際關係的前提,古人云:“壁立千仞,無欲則剛;海納百川,有容乃大。”寬容是一種高尚的人格修養,以寬容的態度彼此相處,做到互諒、互讓、互敬、互愛,一切誤會、隔閡、矛盾、委屈就會煙消雲散。全校師生都應該正確處理好煩惱與快樂的關係,在任何時候都能夠奉獻自己,寬容他人。當校園中的每一個人都能夠抱有感激、寬容的心態時,我們都將是這種“和諧文化”的受益者!

就讓我們攜起手來,用和諧凝聚人心,用和諧團結力量,用和諧孕育希望——在和諧中,體驗共同成長。

  創建平安校園作文500字(四)

校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那裏充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢着我們歡樂的笑聲,校園,就是我們青年學子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那凶神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在……

平安,是我們所有人的心願,教師,希望同學們平平安安;家長,希望孩子平平安安;我,更希望讓自己的兄弟姐妹,學姊,學長平平安安……

所以一個平安校園,是重中之重……

我認為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環境隱患、不當的教育方法以及同學們之間的語言***。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園裏,只有樹立自我保護意識,懂得自我保護的常識,學會安全自護,才能消除、減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園裏發生火災,首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學子創造一個平安的學習和成長環境。我校領導、老師們高度重視、積極行動。組織我們聽“遇火災,地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們全校同學,在老師和消防護衞隊的帶領下,進行了激動人心的救火演習,在長達10分鐘的“救火”過程中,同學們都積極配合,順利地完成自己的任務……在那次不同尋常演習中,雖然我們沒要參加到救火中去,但我們也同樣認認真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多……

平安校園從我做起……從一點一滴做起……

構建平安校園,是我們大家的應盡責任。千里之行始於足下,參天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,平安校園的起點是每一位同學的維護,每一位同學平安!

讓我們一起攜手共同創建平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠的煙消雲散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠掛在臉上;平安校園永遠伴隨着我們茁壯成長!

  創建平安校園作文500字(五)

一個人要有理想,要有抱負,而這一切的前提是健康。而健康的前提,這一切的前提的前提,當之無愧的應該是平安!

踏入中學的大門,兩個月以來,學校和老師以各種方式關懷着我們。

從新學期開始到現在,學校曾幾次以書面通知的形式,告訴我們在上學、放學時要注意交通安全。字裏行間,無不透露着學校對我們無微不至的關心。我們,在這其中成長,是滋潤着關愛的幼苗,在平安的世界自由地成長。

老師,對我們也充滿着細緻的關懷。

當冬天剛剛來臨時,天突然變得冷起來。這天語文課,老師一走進門,便温和地對我們説:“冬天來了,天漸漸冷起來,你們要注意多穿些衣服,彆着涼了!”老師的話語,每一個字都透露着對我們細緻入微的關懷。而我們也在感動中度過了一節美好的語文課。

記得有一個上學的日子,天下着雨,許多同學都來得比平時要晚。不知是什麼原因,教室裏的多媒體設備不能用了。突然,數學老師從門外急匆匆地趕來,對我們説:“我剛才在隔壁的班級上課使用多媒體時,手摸上去感覺有點麻。所以你們不要碰這個多媒體設備,如果是漏電的原因,是很危險的。”數學老師那焦急的神情,讓我們感受到了她對我們的關懷。老師在時時刻刻地提醒着我們,一定要注意安全!

冬天的歷程已走了一段,天也黑得越來越早。有一次放學,班主任老師交待我們説:“現在的天黑得越來越早,你們放學時要注意安全,最好有家長接送。還可以自己帶一個手電筒,在路上可以照明。”老師的千叮嚀萬囑咐,讓我們在冬天的心變得温暖,在寒風中享受着這温暖的關懷。

平安是福,只有平安才能有美好的生活,才能實現理想。學校、老師對我們的關心、關懷,讓我們時時刻刻把安全記在了心頭,放在了第一位。我們感謝學校,感謝老師對我們的關懷!我想,在這裏的每一個學生都會快樂、健康的成長!每一個人都會平平安安!

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