我與紅領巾作文彙編15篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我與紅領巾作文，希望能夠幫助到大家。
我與紅領巾作文1
紅領巾，一個光榮的稱號；紅領巾，一條用成千上萬的革命烈士的鮮血染紅的國旗一角；紅領巾，少先隊員的一種標誌。
有一次，我在放學回家的路上看見了一枚1元硬幣。我四下張望看見一個小女孩滿頭大汗的，眉頭緊皺，一副心急如焚的樣子，似乎正在尋找着什麼丟失的物品。我背後冒出一股冷汗，急急忙忙地拾起那枚嶄新的一元硬幣，放入衣兜裏。霎時，兩種截然不同的想法使我猶豫不決，不知道我到底應該怎麼辦才能兩全其美。
我站在原地一動不動的，好似一尊栩栩如生的佛像。而那個童花式頭髮的小女孩卻跟我相反：悶了個頭，一直在尋找着什麼東西。兩種不同的想法緊緊纏繞着我：如果我把這一元硬幣歸還給失主，我的良心會好過一些，就不會忐忑不安；如果我不把那一元硬幣歸還給失主，雖然我的良心會受到譴責，會忐忑不安，但是，我一旦有了這小小的一元錢，我就可以買到夢寐以求的“香草曲奇”雪糕，因為我家附近幾乎沒有一家便利店可以買到“香草曲奇”雪糕，爸爸、媽媽去領成了“香草蜜瓜”雪糕和“香草抹茶”雪糕，所以這支雪糕算得上是夢寐以求的了。
不僅如此，我還可以買辣條、買糖果、買其他的雪糕等等我喜歡的美味佳餚“兩種想法都有誘人的好處，但也有一定的壞處。一陣陣微風吹來，直沁心脾，佩戴在胸前的鮮豔的紅領巾輕輕吹起，我摸了摸紅領巾，拿出一元硬幣，跑上前去，裝模作樣地説“小妹妹，請問你是否丟失了一塊錢？”“是啊，那是我要買鹽的錢！”一雙水靈靈的眸子盯着我，顯得有點憂傷。我把那一元硬幣在她眼前一亮，神氣十足地對她説：“我撿到的！”“謝謝姐姐！”剛剛還心急如焚的她一下子就喜出望外，興奮不已。“再見！”我拎起飯籃走遠了。“再見，姐姐！”
我喜歡佩戴在胸前的紅領巾，因為它是我的摯友；我熱愛我所參加的少先隊，因為我是其中的一員。紅領巾激勵着我們向前進，堅持不懈，永不放棄。我堅信，現在我以鮮豔的紅領巾為榮，將來，紅領巾將以我為榮。
我與紅領巾作文2
我是一個可愛的小女孩，現在的我，不像以前那樣的羞澀、膽小、懶、不懂事。那時的我，根本就不知道學習，只顧着整天無憂無慮地玩樂，享受着幸福童年時光。我有一個小缺點，怕生。除了家人外，我無論見到誰，不管他們怎麼哄我，都會放聲大哭。晴朗的一天，我懶洋洋地起了牀。奶奶看了看牆上的鐘，便告訴我已經七點半了。現在回想起來，那些比我大的哥哥姐姐們一定都起早貪黑地在學校勤奮學習了。還記得，那時我才第一次上學，一見到同學就會用哭泣來逃避，更何況是老師……不久，我慢慢懂事起來，成了老師的小助手。
在回家的時候，我總是用羨慕不已的眼光，望着大哥哥大姐姐們，他們昂首挺胸地走着正步，胸前的紅領巾再微風中吹拂下飄揚，又如天空中耀眼的星星，引人注目。幾年後，我也成為了一名光榮優秀的少先隊員，胸前也掛着那塊鮮豔的紅領巾，猶如一團燃燒的火焰，心中的喜悦不知如何表達。歲月如梭，一眨眼，便又過去了兩年，我上三年級了，雖然那塊紅領巾皺巴巴的，但卻給我帶來了無盡的熱情。有一次，我在路上遇到了一個小女孩，兇猛的狗正無情的對視着她，並瘋狂地嚎叫。女孩卻不知所措，拼命地嚎啕大哭。我猶豫了一下，心想：雖然我比較喜歡狗，但這樣狂暴的狗，在心裏難免也會有一絲恐懼感。
但我還是鼓起勇氣，小心翼翼地趕走了狗，並安慰着女孩，語重心長地説：“小妹妹，別哭。其實世界上沒有什麼東西是可怕的，最可怕的是失去勇氣。”説完，我便把小妹妹送回了家。這次經歷，和那條紅領巾，將是我印象最深刻的一次。紅領巾，它收藏着童年的故事，它印着心的音符，它是我精神的力量，也是我們的好夥伴、好助手。它鼓舞着我們為學習奮鬥，考出好成績。紅領巾在我們胸前飄揚，它鼓舞我們勇往直前。
我與紅領巾作文3
還記得，在我一年級的時候，在育才學校主席台掛上紅領巾的時候，我別提有多自豪了，心裏想終於等到了這一天了，在全校1000多名師生面前宣誓時，我的聲音是那麼響亮，我是那麼的自豪。因為我知道，它原先是由解放軍的鮮血染上去的，他代表着光榮的象徵！
帶上紅領巾之後，我就變成少先隊員了，也就應該學會樂於助人，無論在超市裏，還是大街上，我都會做點好事。媽媽覺得我變了，變得不再頑皮了。是啊，有了紅領巾隨時在和我作伴，它時刻提醒我要常幫助別人，不做壞事，這樣才能對得起一個少先隊員的稱號啊！
有一次，天氣很熱，達到了32度。我去上興趣班，這時一輛公交車來了，但我去時只帶了1元5角，公交車費也正好是1元5角，而我卻準備花5角買支棒冰，這時我心中便出現了一個壞念頭：和海水般的人羣一起擠進去，只投1元錢。我準備進去的時候，我胸前的紅領巾飄了起來，那個壞念頭一下子消失得無影無蹤，我心想：“我現在是少先隊員了，不能做這些偷雞摸狗的事情了。”我便決定，把那買棒冰的錢投進去。進去後，我便找了個座位做了下來。人越來越多，空閒的位子也越來越少，這時有一位頭髮蒼白，骨廋如柴的老人，搖搖晃晃的走進了車，他用他那兩隻瘦弱的手無力的抓着欄杆。我本想裝作沒看見這位老人，便把目光投到了窗外。可我越想越不是滋味，便有讓座的想法，但我又想：“車上有這麼多人，為什麼偏偏讓我讓座，哼！我就是不讓！”這時我看見了胸前的紅領巾，便豪不猶豫的站了起來，讓那位老人坐下。站在車上，我雖然累得是腰痠背痛腿抽筋，但是，我很高興，因為我今天為紅領巾增添了幾分光彩，讓它在陽光的照耀下更加耀眼奪目。
還有一次我在路邊遇見一個要飯的，他面前的牌子上寫：我沒本事，家中老母又有病，請大家有錢出錢，有力出力，多多支持！我心想：“不靠自己的雙手努力幹活掙錢，來這要飯，我才不給呢！”再看看胸前的紅領巾，心想：“人家這麼可憐，幫人家一把吧。”我便把自己的零用錢給了他1元。
在今後的歲月中，紅領巾會繼續陪伴我成長，引領我變得更加懂事，更加有禮貌。
我與紅領巾作文4
紅領巾是國旗的一角，它是由無數革命先烈用鮮血換來的。我從小就希望有朝一日能夠戴上鮮豔的紅領巾。上國小一年級時，我剛踏進校園，看見大哥哥大姐姐們脖子上戴着鮮豔的紅領巾，羨慕極了，心想：我要是能戴上紅領巾那該有多好啊！
二年級的某一天，我終於如願以償，每天戴着紅領巾去上學，心裏甭提有多高興啦。特別是在少先隊輔導員的教導下，讓我漸漸懂得了“紅領巾”的神聖，它就像啟明星，無時不刻指導我前行的方向。
往事如歌，就因“紅領巾”，有一件事使我至今難忘。
五年級時，我邀請幾位同學一起去兒童公園玩。兒童公園內人山人海，熱鬧極了。我們徑直向碰碰車走去，我邊走邊提議道：“我和你們兩人PK一下，怎樣？”大家異口同聲地説：“好啊，就這麼定了！”我們興高采烈地小跑過去。我心裏暗暗高興：哈！你們這羣烏合之眾，我要把你們撞得東倒西歪，等着瞧吧。忽然，一個大約六七歲的小男孩不小心摔倒了，趴在地上一個勁地哇哇大哭。我立刻衝到他的面前，拉着他的胳膊把他扶起來，拍拍他身上的灰塵，還不時地哄他不要哭。這時，一位中年婦女不知什麼時候出現在我面前，望望哭泣的孩子，眼睛瞪着我，扯着嗓子道：“你幹嘛呢？我兒子怎麼你了？”我忍氣吞聲，輕輕地回答：“阿姨，我沒有啊，是他自己摔倒的。”“那你為什麼去扶起他？除了你還有誰！”她怒氣衝衝的説。這時我的兩個夥伴也趕來為我打抱不平，挺身而出替我解圍。“他沒有絆倒你的孩子！”中年婦女悻悻地説：“你們仨是一夥的，你們倆當然幫他説話。”説完頭也不回拉着孩子走了。我委屈極了，這人怎麼這樣不講道理。我們“玩”意全無，正準備打道回府。忽然，那個小男孩又衝我們走來，像是找我們玩。我想起了他那不講理的媽媽，心中像打翻了五味瓶似的……
一陣微風吹來，胸前的紅領巾隨風飄起，彷彿在提醒我什麼？我情不自禁的伸手拉起小男孩的手再次向碰碰車走去……
我與紅領巾作文5
“五星紅旗迎風飄揚，我們的歌聲多麼響亮……”當我的耳邊迴響起這熟悉的旋律時，在我的腦海中就會立馬浮現出三個鮮豔的大字——紅領巾。
“紅領巾”這三個字早已深深地印在了我的心裏。它是五星紅旗的一角，但也佔據了我心中的一角。如今，我雖然已經摘下了鮮豔的紅領巾，但是，卻永遠也磨不平紅領巾在我心中的位置，和留下的痕跡。
現如今，我周圍的生活都變了，但唯一不變的是我一直放在枕頭邊紅領巾的鮮豔……在長大的路上，紅領巾陪伴我成長着。走過土橋走過石徑，也走過歲月。
戴紅領巾的`時候，或許我不是最優秀的，少先隊員，但我是最自豪的一名少先隊員。當我遇到了困難，我的臉上始終流露出最堅強、最燦爛的笑容，因為我知道，我是一名少先隊員一名自豪的少先隊員，我的身上佩戴着今人驕傲的紅領巾。
紅領巾像我寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風，飢餓時的一頓菜餚，幹凋時的一場甘霖……跌倒時，它給我陽光般的援助，迷惘時，它給我波濤般的勇氣，失落時，它給我清風般的慰情，衝動時，它給我太空般的胸襟……
現在的紅領巾雖然已經褪了色，但是，在我心裏卻依舊鮮豔，現在的紅領巾雖然已經變皺了，但在我心裏依舊莊嚴，現在的紅領巾雖然已失去往日的風采，但在我的心裏紅領巾的美麗已成為永恆，正如有句名謠所唱：紅雨飄潑，犯起回憶，怎麼讓你美暮如年流傳在我心間。
紅領巾是神聖的；紅領巾是莊嚴的，紅領巾是純潔的，紅領巾是我們所不可侵犯的。
雖然，我的胸前已不再有隨風飄動的紅領巾，但是，關於紅領巾的故事仍在我的心中揮之不去。
紅領巾在心中，有如陽光普照大地的粲然。
清風撫摸樹林的温暖，夕陽燃燒天空的熾熱，浪花中刷礁石的激情……我們要與紅領巾攜手並進，走過風雨，走過四季。
世上有一種不會凋謝花朵，那就是——紅領巾，它不分四季，不分南北，只要有少先隊員的地方就會開放，永不凋謝！
我與紅領巾作文6
依稀記得剛踏入國小生涯的的那一天，那時我看見校園裏總是會有許多好人好事。而那些熱於助人的大哥哥大姐姐胸前總會飄揚着紅領巾，走起路來好神氣，我好羨慕他們啊！那時我就期待着要擁有那條光彩奪目的紅領巾。
不久以後，我也戴上了紅領巾，成為了光榮的少先隊隊員。記得當時我有了對五星紅旗敬禮的資格，然後在全校面前光榮地宣誓：“我們時刻準備着，為共產主義事業而奮鬥。”我們學着歌唱：“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國、愛人民，鮮豔的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習……”唱着唱着，我彷彿看見一年級的小朋友也像我當七年級樣，有了那種羨慕又渴望的目光，我在心裏暗暗的説，加油，總有一天，你們的紅領巾會更加鮮豔！
紅領巾是少先隊的信物，我總是非常珍惜它，但不久之後，我就產生了厭煩的感覺，總是有點機會就拿掉。但後來我看到比我大的那些哥哥姐姐總是以自己是一名少先隊員為榮，而他們胸前的紅領巾總是那麼的光彩奪目，迎風飄揚。我開始愧疚起來，從此以後，我的紅領巾總是乾乾淨淨的。
不知不覺，已經到了國小生涯的最後一年，少先隊和紅領巾伴我走過了4個春夏秋冬。這期間，我懂得了許多許多，每當我幫助了一個人，做了一件好事，我胸前的紅領巾總是那麼的光彩奪目，迎風飄揚；而當我做了一件不該做的事的時候，他總是會暗淡無光，靜靜地貼於胸前，他教會了我許多許多。
少先隊教給我們怎樣做人，給我們上了人生最重要的一課，國小有六年，這是最重要的！當我們踏上工作崗位，走向以知識和人格掌控的社會生活時，我們應該永遠銘記少先隊在我們童年，少年時對我們的言傳身教，我們應該永遠珍惜胸前的這根紅領巾，這根紅領巾將會伴隨我們走過無知懵懂，伴隨我們走過活力青春，伴隨我們一生！
我與紅領巾作文7
大人們都説我是一個堅強的孩子，很少看到我流淚。可是自從我上了國小後，已經哭過兩次了，而且都是跟紅領巾有關。
記得那是一年級第一學期的事情了……
一次班隊課上，老師給我們講了紅領巾的來歷，並且告訴我們，每個班只有8個同學能夠第一批入隊，而這些小朋友需要經過同學們投票、老師推薦等多層考驗後才能成為首批少先隊員。
哇，看來那8個小朋友得“過五關斬六將”呢！
我有點興奮，但更多的是不安：我會不會是那那光榮的八分之一呢？
過了幾天，老師宣佈的名單裏沒有我的名字，我很失落，像打了霜的茄子一樣，蔫蔫的。
回家後，火眼金睛的媽媽一下子就看穿了我的心思。她把我拉到她的身邊,問:“今天是不是不開心啊？”
我點點頭，眼淚已經在眼圈打轉了。
“因為沒有第一批入隊而難過嗎？”
這時，我那些不爭氣的眼淚奪眶而出。
媽媽摟了摟我，柔聲道：“你難過，是因為你很想成為少先隊員，這説明你有上進心，這一點媽媽很欣賞。”
接着媽媽又問：“你覺得自己為什[來源]麼沒有第一批入隊呢？”
“可能是我上課回答問題不夠積極。”我低下了頭。
媽媽説：“你知道了自己的不足之處，這下我們有了前進的方向了，媽媽相信經過努力，你一定會戴上鮮豔的紅領巾的！”
聽了媽媽的話，我下定了決心，每天都認真聽課，在各方面都取得了進步。兩個月後，我和其他小朋友一起作為第二批入隊人員站到了學校大禮堂的前台上。高年級的哥哥姐姐為我們戴上鮮豔的紅領巾，當週圍的掌聲響起來的時候，我的眼淚又跑出來湊熱鬧了。
我真的成為少先隊員了？
我真的成為少先隊員了！——光榮的少先隊員！
這就是我滴落在紅領巾上的淚水，你們覺得這是什麼樣的淚水呢？
我與紅領巾作文8
春天，我獨自徘徊在校園的故事的小路上。春天的校園綠草如茵，花團錦簇。教室裏傳來陣陣琅琅書聲；校園各處都染上了春的氣息。春風輕輕地撫摸着我的臉盤，花兒開心地對我點頭，小樹高興地對我招手，鳥兒嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在為春天歌唱。忽然，我眼前一亮，一條鮮明而豔麗的紅領巾靜靜地躺在花園的小路上，我心裏由生敬意，踱步走過去，撿起它。
紅領巾，是五星紅旗的一角；紅領巾，是用革命烈士們的鮮血染成的；紅領巾，代表着我們中國人民堅強不屈的意志。它帶給我們勇往直前的動力，讓我們不斷向前。
在抗日戰爭的時候，有多少孩子不能上學，不能坐在寬敞明亮的教室裏，不能學習文化知識。只有那些富家子弟，才能上學。那個時候的貧苦孩子，坐在家中，幹着勞苦的農活。不懂得什麼叫知識，只能聽爸爸媽媽講述着外面那個槍林彈雨並充滿着殘惡和恐怖的世界。腦海裏常常浮現出日本帝國主義殘忍殺害中國人民的畫面。
在艱苦的抗日戰爭裏，我們犧牲了革命烈士，消歲，而妹妹卻才有9歲。眼看遠處的暴風雨就要來了，羊兒卻向四處跑去。小姐妹為了保護羣眾的羊兒，迎着暴風雨跑去。天終於放藍了，羊兒一隻不少的回了家，兩個小姐妹卻再也不見了。
他們也是紅領巾的一角，是他們的貢獻給我們帶來了現在這美好時刻，他們的精神是那麼難能可貴，難道不值得我們學習嗎？
現在，當我們坐在寬敞明亮的教室裏學習時，看到那些抗日戰爭時偉大的故事，想想過去，再看看現在，中國變了，中國真的變了，變得更加繁榮富強了！
紅領巾，你時時刻刻鼓勵着我；紅領巾，你是我們的榜樣；紅領巾，你給予我前進的動力。你是大家的驕傲，是國家的自豪。紅領巾，你帶領我們永遠向前進！
每當我看到鮮豔的紅領巾，飄揚在胸前時，我就情不自禁地想起我與紅領巾的故事。
我與紅領巾作文9
記得三年級下學期的一個上午。
放學後，天氣炎熱，我渴得嗓子像要冒煙一樣。路過校門口小賣部時，我發現有冰水賣。心想，要是能喝上一瓶冰水，那該多舒服啊！但是，口袋裏沒有錢。這時，我想起曾經見過有小同學賒東西吃。於是，決定賒一杯冰水喝。我想：如果爸爸問起來，就説是昨天留下來的。因為每天中午，爸爸都會給我5角錢。我走到小賣部前，對賣東西的阿姨説：“阿姨，你能不能先給我一杯冰水，我下午再來給錢？”阿姨爽快地説：“可以。”就遞了一杯冰水給我。我抬着冰水大口大口地吸，好爽啊！來到樓下時，冰水喝完了，我隨手把塑料杯丟進了花壇裏。這時身後傳來一個既熟悉又嚴厲的聲音：“馬柏涵，你怎麼亂丟垃圾？”我一聽，就知道是姨媽。連忙撿起塑料杯，轉身面對姨媽。姨媽接着説：“快，把杯子扔進垃圾桶裏去。如果人人都像你一樣亂丟垃圾，小區裏還不成垃圾堆？以後不準亂扔垃圾啦！”我點點頭，向垃圾桶走去。心想：這事不妙，爸爸肯定要問我錢從哪兒來？管他的，到時就説是昨天留下來的。果然，才進家門，爸爸的聲音就提高了八度：“不對，你買冰水的錢從哪兒來？我早上不是沒有給你錢嗎？”我剛要用想好的謊話回答姨媽，一低頭看見了紅領巾。紅領巾好像用嚴厲的目光盯着我説：“你是一個不誠實的孩子，你不配戴我。”於是，我鼓起勇氣向爸爸説了實話。爸爸聽完後很生氣。他對我説：“小孩子要學好，賒東西吃，是一種不好的行為，以後不準再賒。下午趕快把錢還給人家。”聽了爸爸的話，我在心裏默默地説：“紅領巾，謝謝你！”
幾年來，在“紅領巾”的引導下，在老師的精心培育下，我各方面的進步都很大。一至四年級的數學期末考試多次得了好成績。漸漸地，我自滿起來，學習也馬虎起來，這一馬虎可讓我栽了“大跟頭”。
我與紅領巾作文10
讀幼兒園時，我是多麼盼望我能快快長大，在脖子上神氣地掛上紅領巾，成為一名優秀的少先隊員啊！現在我長大了，成為了少先隊員，每當我看見那條掛在我胸前的紅領巾時，我就會想起一件事，讓我與紅領巾有了更加密切的關係。
那是前年冬天一個夜晚，媽媽到爺爺家接我回家，由於天氣很冷，信手把我的紅領巾掛上，我們一路上蹦蹦跳跳、説説笑笑。
不一會兒，當我們正要穿越十字路口時，媽媽突然發現我脖子上的紅領巾不翼而飛了，於是我們順着來路，按圖索驥，仔細尋找，沿途引來行人異樣的眼神，我們也顧不得許多了，但仍舊沒有發現紅領巾的影子。
這時，淒涼的街道上，一位白髮蒼蒼的老奶奶踏着一輛三輪自行車從我們身邊騎過，陣陣寒意迎面而來，增加了我們心中的絕望之情。此時的我，心裏惴惴不安，想到假如找不到紅領巾，我一定會捱罵，從媽媽臉上的愠怒中露出的與其説是對丟失紅領巾的惋惜，不如説是對我“麻木不仁”、粗心大意的氣憤。
我們在來路上轉了一圈又一圈，始終納悶，這短短的一段路，行人稀少，怎麼會找不到呢？我們沮喪地耷拉着腦袋重新朝家的方向走去，走着走着，我們看到一輛三輪車停在馬路邊，沒有騎車人。這不是剛才擦肩而過的老奶奶騎的那輛三輪車嗎？上面堆滿了各種廢紙板箱、酒瓶、泡沫塑料等丟棄物，突然，從媽媽暗淡的眼神中露出一絲亮光，她看到了什麼？只見她眼疾手快，迅速從廢品中拿到那塊紅領巾，如獲至寶，喜出望外。此情此景，我的內心大喊着：“萬歲！萬歲！萬歲！！！”。我們找到的不僅僅是條簡簡單單、普普通通的紅領巾。
從此以後，我更加愛護紅領巾了。紅領巾提醒着我要謹慎仔細，不要馬虎，在遇到困難時不放棄、不拋棄；紅領巾引導着我在學習中天天向上，紅領巾指領着我在生活中要做一個對社會、對國家有用的人。
我與紅領巾作文11
小時候，看見從學校進進出出的大哥哥大姐姐我羨慕極了！你應該會不解的問我為什麼，因為在他們的胸前都有一塊隨風飄揚着的紅領巾。那一塊塊紅領巾在太陽光的照射下，眼前出現一陣似紅寶石發出的光芒一樣，無比的耀眼！無比的鮮豔！於是，我也想像我的胸前也帶起了那塊鮮豔的紅領巾。終於，在上一年級的時候，大哥哥大姐姐把那塊令我夢寐以求的紅領巾戴在了我的脖子上。我非常的高興，在回家的路上又蹦又跳，心裏有説不出的喜悦。
回到家裏，我馬上把這件無比光榮的事告訴了爸爸媽媽。媽媽聽後便誇獎我，我很自豪。爸爸卻説：“你現在是少先隊員，帶着國旗的一角，應該要改掉壞習慣，以身作則，給同學們帶一個好頭。”爸爸的話讓我覺得雖然帶上紅領巾很光榮，但紅領巾也讓我的肩上背了一的沉重的擔子，因為我要對得起國旗的一角我要履行對紅領巾在我脖子帶上去那一瞬間的諾言。當我一低頭就能看見那鮮豔的紅領巾時，就知道應該好好學習：上課認真聽講，學會老師在課上講的內容；認真完成作業，不能馬虎，草草了事；還要幫助學習有困難的同學，他們遇到不會做的題目時，要幫他們克服難題。當我一低頭就能看見那鮮豔的紅領巾時，就知道不能浪費資源，要節約：不能浪費水資源，要洗什麼東西時，水龍頭要儘量關小，以免浪費。
不能浪費電，當你要出門的時候必須把所有電器都關掉，這樣可以不浪費電，也可以避免電器突爆的損失。當我一低頭就能看見那鮮豔的紅領巾時，就知道要保潔衞生：不能在馬路上亂扔垃圾，如果每個人都亂扔垃圾，那我們居住的“地球村”將會佈滿灰塵。更不能隨地吐痰，這樣，疾病就會更快的傳播現在，我已經是五年級的大姐姐了，紅領巾也陪伴我走過了五個春秋。以前鮮豔的紅領巾也已褪了色然而，這個沉重的任務卻始終沒有變，依然頑強的扎着根，時時刻刻地提醒着那些少先隊員。今年是中國成立60週年，也是中國少年先鋒隊建隊60週年讓我們一起歌頌偉大的祖國取得的舉世矚目的輝煌的成就！
我與紅領巾作文12
每當我在電視上、紙上、書上看到日本人想侵略中國人土地；每當我看到日本人殺中國無辜的老百姓的鏡頭，我就感到十分憤怒；但是最後，我們終於打敗了敵人卻犧牲了為我們中國而努力的偉人，我堅信：正義永遠能戰勝邪惡。
紅領巾是怎麼來的呢？我想紅領巾之所以是紅色的，是因為用偉人的鮮血染紅的，這是為了紀念他們，紀念他們為正義犧牲。
紅領巾為什麼是三角的呢？我想我們中國的國旗是正方形的，那麼紅領巾是三角形的，就代表是國旗的一角，我是中國人民的一員。
每當我帶上鮮血染紅的紅領巾，每當我享受這般美好的日子，心裏就感到很慚愧，那些偉人為了世界和平，不惜一切代價和敵人拼命。現在，世界已經和平了，我們過着舒服的日子，不能忘記，我們的偉人，是他們趕走了敵人，送來了和平，沒有這些偉人就沒有我們今天美好的生活。所以我們應該好好學習，為祖國爭光，讓敵人知道我們中國人也不是好欺負。
每當我看見那粗暴的敵人，虐待婦女兒童等這些畫面就感到萬分憤怒，為什麼我不早一點出生，那我就可以為這些無辜的人民抱恨血仇了。
現在世界已經和平了，但是想起戰爭時期的往事，心中就像有一把鋒利無比的刀在往裏面刺，那種感覺是很痛苦的。現在，我們每天過着神仙般的日子，就不能忘記戰爭時期的往事，我們應該保衞祖國，讓祖國不受任何的破壞，我們應該好好學習，把祖國建設得更加完美，更加“豪華”。
我以紅領巾為榮。昨天，我看見有人亂扔紙屑，我把它悄悄撿起，這種微不足道的事情是我所能做到的，我以紅領巾為榮。今天，我準備把攢了好久的零花錢去書店買我最喜歡的書，在路上我看見愛心捐款活動，我想了很久，最後還是捨棄了心愛的書，把手伸向捐款箱，我以紅領巾為榮。
紅領巾就像我的老師，一直在鼓勵，教導着我，使我不走上歧途，我能帶上紅領巾，是我的榮幸，那麼我就必須努力去做一個好學生。我愛我的祖國，我愛一直領導着我的紅領巾。
我與紅領巾作文13
在清晨的陽光中，我揹着書包精神抖擻的走向濱江國小。晨風吹起了我的紅領巾，鮮豔的紅色在我的胸前飄蕩，映紅了我的臉頰，我的心中油然而生一種自豪感。
然而，以前我卻一點兒都不珍惜紅領巾，去學校忘戴紅領巾更是家常便飯。每次我發現自己忘帶了紅領巾時，我經常要求老爸給我買一條，目的只是讓班級別扣分。我從來不去想紅領巾藴含的深意，只當它是一塊染了色的布塊。
記得有一次，我又忘帶紅領巾了，還忘帶錢。於是我站在校門外，不敢進去。一想到忘帶紅領巾班級會被扣分，會給班級抹黑，會看到老師和同學責備的目光，我急得就像一隻熱鍋上的螞蟻。站崗的同學就如鐵面無私的包公，仔細檢查着同學們胸前佩戴的紅領巾，不容一條漏網之雨，這樣的情形把我嚇得直打顫，這時幸好遇上一個同班同學，我向他借了錢連忙去買了一條紅領巾，這才大膽地走進了校門。
可是這一次事情之後，我並沒有吸取多少教訓，依然象以前一樣不珍惜紅領巾，直到那一次……
有一次我匆匆做完作業，就把紅領巾胡亂團成一團，塞到書包裏。媽媽看到這情景覺得很奇怪，她説自己小時候是多麼珍愛紅領巾，不忍讓紅領巾上面有一點點污漬。媽媽還給我講了這樣一個故事：媽媽戴上紅領巾的時候，才讀國小一年級，媽媽是第一批戴上紅領巾的，那種興奮和自豪，不言而喻。放學後，外婆很早就等在村口了，媽媽把這個好消息告訴外婆，外婆也非常激動，一把把媽媽摟在懷裏。聽了媽媽的故事，我被深深感動了。
後來，我也看到許多有關革命題材的影視作品《我的團長我的團》、《集結號》、《小兵張嘎》等等。當我看到多少革命英雄為了建立我們的新中國，在祖國大地上拋頭顱、灑熱血，我終於明白了紅領巾的全部含義：它是紅旗的一角，是先烈們用鮮血染紅的。紅領巾是多麼神聖、多麼莊嚴啊，而我卻如此對待這神聖的紅領巾，我的心充滿了內疚和慚愧。
從那以後，我每天都小心翼翼地將紅領巾戴上，小心地呵護着它，晚上再平平整整地將它摺好。親愛的紅領巾，我會永遠愛你，永遠呵護你！
我與紅領巾作文14
記得一年級的時候，舉行過一次永生難忘的佩戴紅領巾的儀式。那天，我們整齊地來到了校籃球館，《少先隊員之歌》悠揚地在籃球館上空迴盪，此時此刻我興奮不已，那顆激動的心似乎都要跳到嗓子眼兒了。這時汪老師精神抖擻地走上主席台並高聲宣佈：“下面請五年級的同學為一年級的小同學佩戴紅領巾！”，話音剛落，這些大哥哥大姐姐們就飛快地跑向主席台，其中一位大姐姐迅速、麻利地給我戴上了紅領巾。那天晚上，我久久不能入眠，腦海裏不時地浮現出佩戴紅領巾時的莊嚴場面，我感到無比的自豪，因為我已經成為一名光榮的少先隊員。
自從紅領巾佩戴儀式舉行後，我們每天上學放學都帶着鮮豔的紅領巾，對紅領巾也十分愛惜。後來，我們對待紅領巾不再像當初那樣珍惜了：比如每天上學時，脖子上都整整齊齊地掛着紅領巾，進了教室後很多同學就把紅領巾摘下來隨便一扔；上體育課時，大夥兒把紅領巾一拽便扔進衣服堆裏，等到下課再去取衣服和紅領巾時，衣服仍在，而紅領巾卻不知道被誰誤放進自己的口袋裏。
有一天，我看了一本有關革命先烈們的書籍，他們中有劉胡蘭、夏明翰、楊靖宇，個個都是“生的偉大，死的光榮”：15歲的劉胡蘭面對敵人的鍘刀堅貞不屈，視死如歸；夏明翰在犧牲前寫下了氣壯山河的就義詩“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有後來人！”；楊靖宇將軍陣亡後，日軍將其遺體解剖，結果在將軍腸胃中發現的只有樹皮、草根和棉花，侵略者大受震駭。為了創建民主、自由的新中國，烈士們拋頭顱、灑熱血，為共產主義事業和中國人民的解放事業流盡了最後一滴鮮血，獻出了寶貴的生命，他們的鮮血染紅了五星紅旗，我們的紅領巾就是用五星紅旗的一個角做成的。看完這本書，我百感交加，對過去曾經沒有認真佩戴紅領巾的行為感到慚愧，我欽佩烈士們寧死不屈的精神，先烈們永遠是我們學習的好榜樣！
作為一名少先隊員，我們從小就應該刻苦學習，練好本領，打好堅實的基礎，將來報效祖國，做共產主義事業的接班人！
我與紅領巾作文15
快樂的假期終於開始了！我照例把紅領巾放入水裏，洗了又洗，搓了又搓，然後曬乾。我把紅領巾疊得平平的，輕輕地放在衣櫃裏，讓它和我靜靜地等待新學期的到來。看着紅領巾，我不禁思緒萬千
四年前，我揹着書包進入了夢寐以求的學校。一跨進學校的大門，我看見大哥哥、大姐姐在校門口歡迎我的到來。他們胸前的紅領巾好鮮豔啊！我禁不住羨慕起來。
以後每當我看到五星紅旗緩緩上升，大哥哥、大姐姐們就在紅旗下行隊禮，他們胸前的紅領巾隨風舞動，顯得格外鮮豔，我多麼想也戴上紅領巾啊！因為有了這個遠大的目標，我的學習更加認真了，激動人心的時刻終於到臨了，那一天，在這莊嚴的國旗下，一位大哥哥為我掛上了鮮豔的紅領巾，此時我激動萬分，又驚又喜，我終於如願以償了。我們在國旗下宣誓：時刻準備着，為共產主義事業而奮鬥！這一天，我的步子更輕快了，胸膛也挺起來了，我覺得我變得更帥了。
自從我掛上了紅領巾，我每天都捨不得拿下來。記得那一天我放學後直接乘車回家，車上擁擠不堪，我一時找不到座位。過了幾站，終於有幾個人下車了，我好不容易坐上了一個座位，這時我看見有一位白髮蒼蒼的老奶奶上了車，她十分費力地抓住車上的扶手，精疲力盡地喘着粗氣。我看着老奶奶，突然冒出一個念頭：讓座。但又一想，我這個座位不也等了很長時間嗎？就在我低頭的一剎那，看到了胸前那鮮豔的紅領巾，我想：作為一個少先隊員，給老奶奶讓座是應該的。於是，我用洪亮的聲音對老奶奶説：奶奶，我把座位讓給您吧！我站了起來，讓老奶奶坐到我的位子上。過了一會兒，突然一個急剎車，我差點摔倒了，可是車上的人都向我投來讚許的目光，我不好意思地低下頭。車窗外，一陣清風吹來，胸前的紅領巾隨風飄動，擋住了我紅紅的臉。
