【熱門】感受的作文彙編六篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的感受的作文6篇，歡迎閲讀與收藏。
感受的作文 篇1
美麗的物質給人一種美的享受。讓人賞心悦目，心情舒暢。每個人對美的認識不同，然而，在我的心底，最美的也莫過於那大自然的景物了。
每當盛夏時，我總喜歡一個人靜靜的獨自坐在小河邊，和風做親密接觸，任憑他撫摸我的肌膚，梳理我的長髮。看着水中的小魚自由自在的嬉戲、玩耍。河邊的垂柳不停地向我炫耀她那美麗的長髮，有時偶爾還會有幾隻蝴蝶從我眼前掠過，或圍繞着柳樹的髮梢跳舞，或飛向遠方…它的出現，有給此時的情景添上了一道亮麗的風景線…
大自然賜予了許多中美來到我們身邊，至於你發現多少。這就與你的樂觀態度有關了…
感受的作文 篇2
夕陽西下，已近黃昏。橙紅的天際鋪滿視野，帶着破碎的華美。
拖着疲憊的身子，走在回家的路上。滿大街都是汽車的轟鳴聲和尾氣的異味，心裏一陣煩躁。無意中抬頭，人眼的風景讓我瞬間愣住。
雲不知被誰剪開，且剪得參差不齊。它們從四面八方擁來，向天的盡頭聚集。白色，淺黃，橙黃……離天際越近一分，顏色就越深一分，最終變成如血的紅色。而云團周圍的天空，也由最初的淡藍變得濃重了，然後，在雲團彙集的地方，泛出金色的光輝，如同天神降臨時四周散發出的光輝一般，聖潔、唯美。此情此景如果是文藝復興時遺留的油畫該多好，可以永遠留下來。
而在這壯景對面的天空中，依舊是風輕雲淡的蔚藍。那片天藍得純潔，藍得沉’澱，是一種毫無瑕疵的藍。在那裏，只有一朵朵淡淡的雲，組成一隻單翼，靜靜平躺在藍得憂傷的天空裏。如被禁錮的折翼天使，無奈被困於這片“死海”。
明明是同一片天空中的雲，一動一靜，一單一羣，一殘缺一華麗，卻同時那樣壯觀、美麗。
只覺得我浮躁的心情隨着這片景色慢慢歸為平靜。停下腳步，拋開一切嘈雜和忙碌，只定定地望着。彷彿這一刻就是永恆。一切煩躁與煩惱暫時消失，只剩下這片雲淡風輕。拿出手機。想記下這片美麗，卻礙於一條黑色的電線，生生劃開了這片天空。只能努力幾下，將它印在心裏，好好兒珍藏。
自然的魅力，在於無論懷揣着怎樣的心境，在它的面前總會被淨化、洗滌，使心情變得寬闊、寧靜。彷彿大自然的博大胸懷和氣概也感染了我們，片刻的返璞歸真使心得以暫時平靜。這是大自然的恩賜，是心靈的天堂。
能不能給我一首歌的時間，停下匆匆的腳步，仰望天空，感受自然的恩賜。
佳作點評
那一抬頭，那一仰望，一段關於天空的美麗暢想就在小作者的籠頭流淌開來。小作者心思細膩，筆法精美，天空中各異的色澤、形態，有如畫卷在讀者眼前漸次展開。景中賦予起伏的情，由疲憊到寧靜，由煩躁到豁達，自然於人的美妙恩賜便這般呈現出來。
感受的作文 篇3
20xx年10月29日清晨，高樓林立的現代化大型小區新城南都的圓形廣場沐浴在柔和的晨光中，《武進日報》舉辦的第二屆獨具地方特色的讀者節將在這裏舉行。
八點多，在歡慶的鼓聲中讀者節拉開了帷幕，現場的氣氛一片熱烈。我們通過聆聽本報副主編熱情洋溢的發言，瞭解了《武進日報》的起步、發展、壯大。作為《武進日報》小記者的我，內心感到無比的自豪與激動。
期間，最吸引我們小記者目光的是“非物質文化遺產”的圖片展和現場技藝展。一張張精美的圖片配着詳細的文字介紹，令我們大開眼界。更令我們痴迷的是許多民間藝人高超的技藝展示：惟妙惟肖的剪紙，栩栩如生的麪塑，化腐朽為神奇的木雕，精美的掐絲琺琅畫，香氣撲鼻的橫山橋百葉……處處洋溢着濃郁的鄉土氣息和我們武進傳統的地方特色。
平常喜歡做做手工的我最感興趣的是捻紙藝術。一襲古人裝扮的這位民間藝人的身旁擺放着許多製作好的別具特色的捻紙藝術品。通過採訪瞭解到這位年近花甲的朱琪爺爺是朱熹的第二十七代子孫。他一邊向我們這些好奇的小記者介紹捻紙的特點，一邊熟練地捻着紙，盤着紙，向我們展示着捻紙的二十七道工序中的“搓紙”的過程。看着朱爺爺那熟練的身手，我覺得這是項簡單的活兒。於是，我從爺爺手中接過紙也想試試。沒料到，搓了一會兒就沒信心了。因為搓出的紙不是太粗就是太細，根本沒法做東西。爺爺笑着説：“做什麼事都要專心，耐心，如果不能靜下心來，就數數，唸經，讓自己不再浮躁”。爺爺還告訴我們，“捻紙”這門手藝是祖傳的，只傳內不傳外。他是他的奶奶從小手把手教的。朱家歷代在楊橋開豆腐店，十分有名。開豆腐店那會兒，朱琪奶奶看到鄰居排隊買豆腐的時間長了，就會用包大豆齋餅紙和其他一些花花綠綠的紙捻個蟈蟈兒、螳螂呀送給他們，很是好看。朱琪爺爺非常喜愛，也正因為這份熱愛，朱爺爺與“捻紙”這門傳統技藝結下了不解之緣。現在他的頭髮雖已花白，但精神卻仍然非常矍鑠，面色紅潤，腰板挺直，大概是因為這50多年一直有“捻紙”這一最大的興趣愛好陪伴的緣故！説到動情處，朱爺爺兩眼放光，不禁拿起旁邊的面具臉譜手舞足蹈，跳起了避邪祈福的舞蹈來，我們連連拍手叫好。通過爺爺的介紹，我們進一步瞭解到，捻紙在過去是作為一種辟邪的物品，現在已成為一種工藝，早已名揚海外了。聽到這兒，我的心中對朱爺爺這位我們中華民族傳統的傳承者充滿了的敬佩之情。
可這樣開朗的爺爺也有傷腦筋的事，現在這個社會人人、事事都趕時髦，趕潮流，沒人再願學這門手藝，就連自己的兒女也不願試上一試。因此，朱爺爺的當務之急是想打破這門技藝“傳內不傳外”的規矩，多收幾個徒弟，以至不讓“捻紙”失傳……
活動舉辦得非常成功、精彩。回來的路上，看着兩旁鱗次櫛比的現代化大廈，花花綠綠的廣告宣傳，川流不息的汽車，我卻沒有了去時那般興奮，心情反倒有一點沉重，為對民間傳統技藝逐漸流失而擔憂。希望大家共同努力，讓更多的中國“非物質文化遺產”歷久彌新，永遠展現它們的精彩與魅力。
感受的作文 篇4
今天，我們五年三班來到了勞技中心參加了絲網製作這項活動。我們都興致勃勃，對絲網藝術這項工藝勾起了興趣。
首先，老師為我們播放了一部短片，裏面介紹了絲網藝術的發源地及製作的工具和材料。待我們都瞭解了之後，老師就開始為我們示範：怎麼樣才能做一朵杜鵑花。
之間老師左手拿着五號套圈，右手拿着一根鐵絲，將鐵絲圍着五號套圈繞了一圈，留了二、三釐米的鐵絲頭，用尖嘴鉗的上端將其擰成麻花狀，然後吧多餘的.鐵絲鉗斷。連續做了六個之後，老師又拿起絲網，將其套進其中一個鐵環裏，拿qq線纏好，再拿剪刀把多餘的絲網剪開，調一下形，一個花瓣就做好了。之後，老師又教我們怎麼樣組花，先拿一根花杆，上面放上五、六根摺疊的花蕊，用綠膠帶固定，然後把花瓣對齊，圍着花蕊成一圈，再用綠膠帶固定。這時，一朵美麗的杜鵑花就做好了。
下面我們開始自己製作。有的同學全神貫注，雙眼緊盯着花瓣，兩隻手靈巧的活動着，一點都不敢疏忽；有的同學彷彿遇到了困難，躊躇不定；有的同學做完了花，雙手捧着它端詳着，彷彿這是世上最珍貴的珍寶……
一天下來，我們都帶着自己的作品滿載而歸，操場上至今還回蕩着我們的笑聲……
感受的作文 篇5
上次，説到期會考試時的感受，這次，就來説一下期會考試後知道成績的感受和經驗。
上次説到，語文考試時閲讀題不太好，作文很好。果然，預感應驗了。文言文閲讀雖然很熟悉，但四道題錯了三道，幸虧我現代文閲讀只扣了兩分。再説我最得意的一道題——作文。這次作文正合我意，發揮出了我的水平，57分。雖然這個分數不是最高的，但是比上次的40分好多了。這次語文總分109一般，還是基礎知識不牢固。以前不出錯的課內文言文閲讀，這次錯了一個，以前基本不出錯的基礎知識，這次竟然錯了三個。我真佩服二班的燕金芊，前面60分一分也沒扣，如果她的作文58分，那就是多麼讓人驚訝的數字啊！
再説一下數學。上次數學檢查出瞭如此之多的錯誤，可是，我還是輸給了細心。雖然考試之前數學老師反覆對我們強調細心決定成敗，但是這一次我還是有點不以為然。這一次我考了112，大家可能會説：“不錯啊！”可是我跟你説説錯的什麼題，大家就會感到細節真重要！先是兩道題沒轉換單位，扣了5分。有一道應用題，沒找單位一，本來都算對了，又畫蛇添足，扣了1分。另一道人家讓寫出下午與上午的比，我就非得顛倒位置，寫上午與下午的比，扣了一分。還有一道自認為很簡單、不會出錯的題，連看都沒看一眼，好，既然你不檢查，扣一分。大家清楚這8分是怎麼扣的了吧？都是因為細節，這些題都會。要是加上這8分呢？可是，世上沒有後悔藥，已經晚了。
再説國小科，考得很差。雖然這些知識都背過了，可是運用的不靈活，稍微一變題就不會了。所以，國小科還要掌握一項技能——靈活運用。大家知道我總結出的經驗是什麼了嗎？大學科要注意細節、檢查，檢查可能是打敗對手的法寶。國小科也不能死記硬背，要會靈巧的應用，只要掌握了這幾個方法，肯定能考一個好成績！
感受的作文 篇6
我們這一代的孩子，大多都是獨生子女，很少做家務，我也不例外。寒假裏，我一直幫媽媽幹家務活，我特別開心。因為以前我一直以為幹家務活很累沒有意思，但是這幾天我才知道，幫助家長做家務活是多麼開心。
今天早上，我又開始洗地板。我先拿來掃把，開始掃地，一會兒蹲着掃，一會兒站着掃，一會兒趴着掃……過了幾分種，我就把地掃乾淨了。我又拿來了一條毛巾，用水打濕，然後，擰乾了，把茶几、幾扇門、書櫃、冰箱等傢俱都擦了一遍。這時，我的雙手好酸好酸。最後，我就拿來拖把，給弄濕了，又擰乾，就開始認真地拖地了。拖把在我的手中，就好像一個時好時壞的吸塵機，沒頭沒腦地拖了半天也沒拖多少。時間一分一秒地過去了，我終於拖完了兩個房間和一個客廳。雖然我家不大，但是拖起地來還是十分累人的，我只覺得自己已經滿頭大汗、氣喘吁吁了。
忙了一個上午，終於忙完了，我腰痠背痛得直哇哇叫呀！但想到媽媽每天下班回來都要做家務，我才這樣幹了多長時間，就喊腰痠背痛，實在太不應該了，不過回想一下做家務，也是特別開心的。希望大家能夠喜歡做家務，幫媽媽減去一些勞累，讓大家成為勤勞的人。
