【熱門】開學感受作文彙編7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的開學感受作文7篇，希望能夠幫助到大家。

開學了，感到愉悦，又叫人緊張。

跟進校園那一刻，我已不再是五年級，“忙”，將落入我的生活，我---六年級（5）班的我。

無比威風，眾人謙讓的國小六年級學生，是我五年以來的憧憬。昂首挺胸、大搖大擺走進校園，貌似沒人理睬，我有點沮喪。邊思考原因，邊環顧這所國小。小花壇依然如舊，石榴樹的果實早已乾枯得如枳一般；桂花如同精靈一般，東躲西藏；月季花的樹幹看起來像是死了，卻擠出嫩綠的苗，那樣奇特；無數“士兵”保護着“嬌豔的公主”，山茶花，可謂是“萬綠叢中一點紅。”眼見學長們要恭候一年級小孩子光臨，令我不禁怒火中燒，為解氣，廁所成了我的降温室，比臭豆腐還臭的氣味早已浸滿了整個廁所，雖然看不到，見大家都知道，廁所那樣骯髒。仔細看，可以看到幾隻小飛蟲正翕動翅膀。

想起大家，我那顆懷念的心便顯了出來，他們都長……高了！我才高了一點點，被發現了多沒臉面呀！我來到班門口，往裏瞄，便看見了一番和諧的場景：大家有説有笑，方老師挺着個肚子，充滿期望地左顧右望；陳俊帆可真的長高了，長壯了；李璵晗挺直了身，好似是想讓人發現——她瘦了；陳星喬仍那麼斯文、聽話；而錢戴偉卻大聲吵嚷，充滿活力……

今天，學生正式開學了，而自己在經歷了五天的假期培訓後，就一個字可以形容：累。因為，除了第一天一煙衝的集中培訓後，剩下的幾天幾乎都是與幹活分不開，也就是今天學生正式開學了，自己沾了兒子的光，能夠偷閒找個地方睡個午覺，剩下的幾天都是無緣午休了。

都説萬事開頭難，真是一點不假呀。新學校合併後的工作超出你的想像，而最重要的一點是，現在的老師真是讓人有些讀不懂，不知道他們在想什麼。比如説有的老師，年紀輕輕，只上幾節課還説累，還去找總校領導要求調換。按照他們的要求，最好是不上課最好，我就想問了，你不上課，什麼事情也不管，那你到底想幹什麼？學校是養大爺的嗎？

反過來看一看，從我們原來學校出來的這些老師，工作一直是那麼勤勤懇懇，任勞任怨。也許有的人會説，你們是習慣成自然了。可能是吧，在原來的學校，本來是多個人的工作，但由於要不來人，可能就幾個人也就幹了，時間長了，許多人就開玩笑説學校裏的人都是精英，一個人頂十個也不在話下。當然這是玩笑話，但卻也反映出一個問題來，那就是工作態度的問題。

由於中學的部分老師沒有如願進城，雖然也多次請願，但都未果。由於沒有達到自己的目的，因此帶着一定的工作情緒。單説許多教師，已經上班五六天了，還沒見着人影。()你究竟想幹什麼？沒考上説明你沒能耐，別人怎麼就考上了。現在給你安排工作了還不來，説明你態度更差，到哪裏也不是塊好料。而有部分老師，雖然上班了，但也是情緒滿懷，這個不好乾不想幹，那個太累了讓別人去幹吧，挑三揀四。

而我們幾個從原來單位出來的，就不能這樣做了。一是校長的工作本來就不好乾，尤其是這個時期，磨合階段，人員不聽調遣，只好我們這些人出力幹了；另外就是我們覺得在學校內幹工作本就是分內之事，有什麼好推脱的呢？只要不是過分的安排就行，可能是從原來的單位幹慣了，有些逆來順受了吧，呵呵。所以説，這幾天的培訓，簡單可以説是勞動改造。一天下來，爬樓梯的時候都感覺有些吃力了。

千頭萬緒，無從下手。什麼都需要重新佈置，而工作也是一件接一件，把你是支得團團轉。這不，這邊學校的事情還沒忙完，總校那邊又有新任務等着我去幹，校安工程傳什麼照片、視頻什麼的。唉，這年頭會的東西多真不是什麼好事情。單是學校安排的任務，就遠超自己原來的計劃。有時候自己就在想，現在這個社會真是怪呀，每個學校都有七八十名老師，按理説應該工作量小吧。可事實呢？居然安排不出課來，我本來屬於後勤人員了，但也給安排了整個學校的寫字課，後來怕沒法上，只能是兩個班合着上，那也有六節課。而有的老師，只管個檔案，就一節課也不上了。我不願意去攀比，為了支持校長的工作，沒什麼計較，這些也不是什麼困難的事，年紀輕輕的上兩節課也挺好的。

不管怎麼説，總算開學了。兒子也和我一起走進了新環境，對於我們來説，一切都剛剛開始，我們要走的路還很長，要面對的問題也很多，但我相信，我們一定會紮實的走好每一步，希望能取得好的成效吧。

六年級是國小生活的最後一道“天塹”，學習過程中必定會出現的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。

新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論着假期裏的趣事。曾經互不相讓的對手也迴歸了狀態，準備在這個學期裏暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這裏，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。

在新的學期裏面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺餘力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺餘力的學習着：才剛剛開學就被打垮了，在以後那麼長的時間裏，可怎麼在班裏站穩腳跟啊？

在六年級的時光裏，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四隻田雞”了，課餘的時候不好好放鬆怎麼行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱吒風雲，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫遊在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋遊趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

今年，我讀六年級，明年，我上七年級。聽説現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優錄取，要想上好國中，一定要才學淵博。激烈的鬥爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。

X月X日，我們就要上學學習新一課的知識了，我們都懷着不同的心情來到了學校。有開心的心情、悲傷的心情，我是懷着一個又開心又悲傷的心情來了，開心是因為我們可以學習知識了。傷心是我們還要跟爸爸媽媽離開一段時間，所以我的心情比較傷心。

我們把自己的作業收拾好之後，我就無言無語的來到了我們原來一樣的學校，我們的學校一點都沒有變，還是原來那個樣子。還像原來的一個家。

我們來到學校，我進了班，班裏的一切都非常的好，沒有一絲變化。這時候我就非常想念自己在學校裏面我認識的同學，以及我的班裏同學。班裏面只有兩個同學，而且有的在看書，有的在完成沒有學完的作業。我做到自己的座位上就開始聽老師的話，開始讀書了。此時我的心情就有一些糟糕了，因為我的媽媽要走了，我只好看着媽媽離去的背影，真是讓人悲傷難忘。

我們這一天還以為不上特色班了，誰知道竟然要上特色班，我的'心情就非常的高興、興奮，我可以見到我以前在一起練功的同學，這可真是一個好機會。我們來到了特色班，特色班的同學有的都變了，但是我還是能認出來，我們在一個特色班裏面度過了一個特色班。

真是讓人永久的難忘！

快樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終於步入了六年級的門檻，距離“國中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。本文來自小精靈兒童資訊站

六年級是國小生活的最後一道“天塹”，學習過程中必定會出現更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。

新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論着假期裏的趣事。曾經互不相讓的對手也迴歸了狀態，準備在這個學期裏暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這裏，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。本文來自小精靈兒童資訊站

在新的學期裏面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺餘力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺餘力的學習着：才剛剛開學就被打垮了，在以後那麼長的時間裏，可怎麼在班裏站穩腳跟啊？

在六年級的時光裏，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四隻田雞”了，課餘的時候不好好放鬆怎麼行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱吒風雲，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫遊在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋遊趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們國中應該怎樣學習，讓我們知道了國中生活是怎樣的。

我已經是一名中學生了，已經不再是國小這個不懂事的孩子了。在國中，我要改掉國小一些不好的毛病，例如：在國小時我不愛説話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閲讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人後面。

今天，我已經是一名國中生了，我要把國小的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心裏有想法就舉手説，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。

我已經是一名國中生了，在國中的每一點，做得都一定比國小有進步才行。

當我踏入學校的第一天，在公告欄目睹學長學姐的威水史，感染了我，更感到這裏是我求學階段的重要分水嶺，更是錘鍊個人理想的，毅力的和信心的熔爐。

然而，機遇總是光顧有準備的人。

只有把握機遇，才會創造成功，畢竟，機遇並不是垂手可及的。

何謂機遇？機遇又在哪裏？

機遇不外乎就是一個人在某一方面掌握了本領，恰好有機會把本領發揮出來。俗話説的好“成功的人，不外乎就是有所準備並且把握了一次機遇。”機遇在你的人際關係圈中，學習討論中，外出活動的過程中，生活的習慣之中，機遇就在你身邊的方方面面之中。

人要付出汗水，才能得到回報，甚至沒有回報。同理，機遇產生於一個人掌握了某一方面的技能之後，機遇的出現。但它暫且還未屬於你的。只有你樂觀地，自信地，積極向上地面對機遇，這時的機遇才會是你所擁有的。你便能從中得到美好的明天，更輝煌的未來。

我們相信的是一次次的成功是由實力加上機遇而得出的，努力吧路就在我們的前方。把握機遇，是實現理想的具體表現。做好準備，是獲得機遇後的明智行為。只要這樣做，我們距離成功也就不會遠了。