關於真作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的關於真作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於真作文1
是誰，犧牲了自己休息的時間，為學生們批改作業？是誰，在電腦上為學生們投出一篇篇作文？是誰，在學生獲得成功時，比學生還高興？是您，劉老師。您真了不起！
我記得您説過：“學生的成功是我最大的幸福。”我相信您説的不假。每個人都追求自己的幸福，而您有着不同追求幸福的.方式——去閲覽室尋找學生的“成功”。每次您去閲覽室都會有不同的收穫，當您抱着一摞雜誌，踏着鈴聲，走進教室時，臉上總是掛着微笑。我相信，許多同學為了您天天臉上掛着笑而努力着，而這句“學生的成功就是我最大的幸福。”則鼓舞我們前進，成為學生學習時光的一大風景。
記得有一次，我去閲覽室借書。張老師看見了我，讓我給您送報紙。我便高高興興地去送報紙了。“咚咚咚……”我輕輕敲開了門，發現您正坐在電腦前，鼠標不停地發出“啪啪”聲。一旁的茶杯早已沒有了熱氣，看上去也沒喝幾口。我把報紙送進去，向您那一瞥，發現您正在幫我們改作文。我心中不禁對您肅然起敬，向您點頭致意。
“唉——”聽寫本發下來了，我打開本子，發現微笑的100分在橫槓下失去了光彩，旁邊的“-1”更是露出了邪惡的笑容，不禁長長歎了一口氣：“煮熟的鴨子又飛了。”一旁的劉老師您見我這副模樣，笑着説：“每次改完全對的我會反覆看好幾遍，直到看不出錯誤來。”我微微一怔，不禁感歎到劉老師的教學之認真。
莘莘學子，十年寒窗，最後成為國家之棟樑。在他（她）身後，站了多少恩師！在學生們感歎作業之多，壓力之大時，也不妨想一想老師的艱辛，感同老師的付出。劉老師，您之所以能在自己的崗位上堅持那麼多年，是因為您以“愛”之名，愛學生，愛崗位，以您獨特的方式，讓學生們愛語文，愛學習，愛生活。
劉老師，您真了不起！
關於真作文2
信任是開啟心扉的鑰匙。
——題記
感動是水，他滋潤每一顆鮮活的心靈；感動是風，它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾；感動是山，使人忘憂消愁。而那一次，我卻因為一個素不相識之人的信任而感動。
夕陽西下，暮色降臨。一輪明月冉冉升起，帶來了繁星燦爛的夜空。這個晴朗美麗的夜晚，不正是散步的好時候嗎？我迅速的穿好了衣服，走在了一條繁華的夜市。
閃爍的霓虹，讓夜更顯張揚，新一輪的人潮湧動着，湧向夜市的每個分叉，每個角落。這裏充斥着煙火氣，食物的香氣和人潮湧動的樂趣。各色各樣的小攤，各色各樣的話語，都給人帶來了無限的歡樂。我呢，是一個十足的小饞貓，一路上一直被小吃的香氣所吸引。不行，我的肚子已經在抗議了，一定要解解饞。
我的眼睛猶如激光一樣掃射四周，突然鎖定在一家毛蛋的小攤。嘿！好久都沒有吃毛蛋了，都快忘記是什麼味道了！我三步並作兩步地來到了毛蛋的攤位，迫不及待的説道：“給我來三個毛蛋”！“好的。”只見阿姨熟練的從箱子裏取出三枚毛蛋，然後整齊的擺放在烤爐上。時間一分一秒地過去了，毛蛋已經慢慢散發出它獨特的香氣。終於，在我的注視下毛蛋烤熟了，我一邊接過毛蛋，一邊順手掏錢。突然，一個壞消息從我的.腦海裏一閃而過，我的心也咯噔了一下：糟了，換褲子時，錢忘帶了！但我還“不甘心”的掏了掏兜，直到把手伸進了兜的最深處，才認清了這個“殘酷”的事實。
“阿姨，我錢忘帶了，毛蛋能不能先不要了。”我窘迫地低頭説道。本以為阿姨會指責我，誰知她竟然説道：“沒關係，這毛蛋你先拿着吃吧，錢不用着急給我。”
看着阿姨誠懇的眼神，我的心蕩起了一股暖流。
回到家，我迅速的把錢揣進褲兜裏，生怕明天又忘帶錢了。而阿姨的話，一直在我的耳邊響起……
信任，是一朵花，為他人燦爛一片心田，增添一絲清香，添一份温馨，多一點温暖，為他人織一地芬芳，染一片色彩。
那一次，我真感動。
關於真作文3
温暖是初春河上泛起的第一道漣漪，温暖是傍晚的庭院滿溢的銀色月光，温暖是傍晚天際擦過的飛鴻，温暖是令你怦然心動的一抹温存。那一次，令我温暖，令我感動。
那天，我獨自一人在家，爸爸媽媽都出差了。“鈴！鈴！鈴！······”電話響起來。“喂！”“寶貝！你可以一個人坐車去外婆家嗎？”“好啊！好啊！”我一口答應了。“媽媽告訴你，出去要鎖門，不要和陌生人説話，聽話！你是最棒的！”我心花怒放，終於能一個人出門了。
我做好了一切準備，關上家門那一刻，我突然感到一些無助，感到不知所措，我立刻打消了這種心思，我已經長大了，不是小孩子了，我可以自立了。我等待着公交車，不一會兒，一個黑影向車站慢慢移動，一個急剎車停在了我面前，人像蜂擁了上來，我完全是被擠上去的，交了錢買了票，孤孤單單的我擁擠在一個50平方米的公交車裏，感到十分無聊，突然一聲啼哭聲傳到我耳邊，我轉眼一看，原來那個小孩不小心撞到了頭，他的爸爸媽媽安慰他，哄着他，突然無助之感油然而生，我望着窗外的風景，好像一隻小鳥，脱離了家人的懷抱。
“小朋友，醒醒！”一個甜美的.聲音在我耳邊響起，迷迷糊糊地睜開眼，售票員阿姨站在我面前，我問：“這是哪兒？”“這是終點站了，該下車了。”我發現自己已經來到了一個陌生的地方，車上只有阿姨一個人，問我：“你要去哪兒呀？”我看阿姨不像壞人就告訴了外婆家的地址，阿姨説：“暫時沒有到那的車。”我哭了，眼淚止不住的流。阿姨急忙安慰我，她拉着我，推出一輛自行車，彎下腰，打開了車鎖：“來，我帶你回家！”我聽話的上了車，一股暖流湧上了我的心田，心裏有一千句一萬句謝謝要説。那一次，我哭了。
感覺時間過得好慢，才看到勝利的彼岸，看到在門口焦急等待的外婆，我跳下車，衝向外婆的懷抱。回頭，只見阿姨的背影越來越遠。
您讓我在黑暗中找到光明，冬日裏找到陽光，千言萬語匯成一句話，阿姨，謝謝您！那一次，我真感動了。
關於真作文4
曾子曰“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎?傳不習乎?”想畢，做人也要如此，為人真，為人誠。
為人謀而不忠乎?諸葛亮便是個例子，他的忠誠是大家都知道。諸葛亮被劉備三顧茅廬請出山，出山後一直對劉備忠心耿耿，為劉備出謀劃策，直到劉備在白帝城託孤時，劉備説：“如其不才，君可取之”。但諸葛亮卻涕泣地説：“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節，繼之以死”。那兩篇《出師表》更是體現了諸葛亮的忠誠。劉備死後，諸葛亮大權獨攬卻仍舊保持君臣之分，盡心輔佐劉禪就能表現出他的忠誠，並不像曹操那樣，封公封王，加九錫，兵帳還自行貶官。當諸葛亮死後，並沒有廕庇子孫後代，在死前推舉的都是對蜀國有用的人：蔣琬、楊儀、費瑋，姜維，而家無餘財。
但如今，又有誰像諸葛亮一樣忠心，所有人也只都是為了自已的利益，不是嗎?
與朋友交而不信乎?朋友之間最重要的即信任二字，但並不是所有的人都會遵守，季札每一次出使，去拜訪北方的徐國的國君，君主十分喜歡季札的.劍，但沒有説出來，季札心中明白，但只因還需要出便別國，再次回來，徐國君主已經死了，於是解下寶劍，掛在君主墓前的樹上，隨從問：“徐君已死，這是要送誰呢?”季札説：”不，我當初心中早已決定把這劍給他了，怎麼能因他死了而違背自己的諾言呢?”
季札為別人在心中許下的諾言都會遵守，可現在卻有人把朋友當作是為自己獲利的工具，更別説遵守誠信了。
傳不習乎，老師傳授的知識是十分重要的，我們要時常温習，才可以謹記於心。如果我們不温習，那些知識會在你的腦中慢慢地淡去，從而讓你遺忘它們，温故而知新可以為師矣，有時你在温習還會有新的發現和體會，這也會讓你受益匪淺，如果學習只是為了父母，你並不想學習，大人在，裝作學習，不在了，便開始“放飛自我”，那這就是自欺欺人，對自己不誠信。
做人，最重要的就是誠信，你對自己不誠，那對別人就更不要談了，做人貴在真，只有你用心去對待他人，不欺騙，不利用，別人自然而然也對你友善。
關於真作文5
在我的生活中，有許多快樂的事。它們就像一個個小小的快樂音符，在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂的就是我克服重重困難學會的古箏。 那是今年六一兒童節發生的事情：六一兒童節，我們班有兩個同學表演的古箏曲，一首曲子是《高山流水》，另一個是《漁舟唱晚》。這倆個同學表演的很好聽，我被着優美的琴聲迷住了。所以，我一回家，就吵着要學古箏。可媽媽説：“學古箏是很辛苦的，你一定要學嗎？”“那當然！”我理直氣壯的説。就這樣媽媽個我買了古箏，又請了一個好老師：徐老師。從開學第一天，徐老師就不知疲倦地教我哪裏是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家後，毫不棄累，拼命的在練指法，一邊在看老師的手法，還不時練練自己的指法。並且我每天都在學校做一兩項作業，回家後趕緊寫完作業，就繼續練古箏。一但我累了，想休息時，但一想到自己的指法不行，就不顧勞累拼命地練古箏，一練就是三小時。一個星期之後，我的指法有了很大的改善。徐老師也誇我有進步。
後來，徐老師又教我兩隻手彈得曲子，一開始我的'左手笨笨拙拙的，不聽使喚，要彈do它不聽，非要彈la。要彈la它不聽,非要彈so。但我經過努力，我的左手終於靈活了。接着老師又教我滑奏、大撮小撮連託、連抹等。然後，徐老師又教了我一首好聽的曲子：《鳳陽花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲調也很難彈。回家後，我不停地練習《鳳陽花鼓》這首曲子。我剛開始彈得時候，不是掉這個音符，就是彈錯音符。但我不氣餒，一遍又一遍的反覆練習，終於練熟了。當我彈給老師聽時，我得到了老師的讚許：“陳陽彈得不錯！繼續努力，會更好的！”
我聽了心裏美滋滋的。原來，我也很棒呀！我以後會更加努力的學習。
關於真作文6
如果世界上有後悔藥賣，那麼我一定會買幾顆來吃，因為我這個人別的沒啥毛病，就是常常做讓自己後悔的事。這不，那次我向哥哥要來的小鳥被我給弄死了，到現在我還非常後悔。
星期天媽媽帶着我去姨媽家玩，看到他家養了一隻小鳥，我非常喜歡。臨走我還愛不釋手，表哥看我如此喜歡，就把它送給了我，還一再囑咐我要好好地照顧它。
回到家後，我把小鳥掛在我的小房間裏，不許別人碰它。對它的照顧更是無微不至，每天放學後我都要給它清理“房間”，還給它洗澡，為了改善它的伙食總是捉小蟲子給它吃，有時還帶它到村後的樹林裏去散步，讓它和它的同伴們見見面……日子長了，我的興趣漸漸消失了，鳥籠裏的糞便積了厚厚的一層，也懶得清理；鳥的食物也時有時無，有時想起來了就給它加點食物和水，有時忘記了，小鳥就要幾天都餓着肚子；小鳥身上也沒以前乾淨了。它越來越瘦弱了，叫聲也沒以前動聽了。
幸虧有爸爸、媽媽有時還幫我喂點食，小鳥才得以倖存下來。媽媽看我對小鳥幾乎沒興趣了，有一次對我説：“小柳，要不我們把小鳥放了吧！我看你現在也不怎麼照顧它了。”説到放了它我還真有點捨不得。我就對媽媽説：“我以後一定好好照顧它的。”
可是幾天過後我的耐心又沒有了。直到有一天我放學回家，我想起已有幾天沒給小鳥餵食了，當我拿着食物來到鳥籠邊時，看到小鳥已經奄奄一息了。看着小鳥那近乎絕望、怨恨的眼神，我的心都快碎了，恨不得抽自己幾個嘴巴。我悔恨的.淚水奪眶而出，眼淚滴落到小鳥的頭上，小鳥漸漸地閉上了它的眼睛，從它的眼神裏我看出它是多麼的留戀這個世界啊！我覺得我是一個劊子手，是我害死了小鳥……
我把小鳥埋在屋後，聽到樹上小鳥的叫聲，我彷彿覺得它們在説：“是你害死了我們的朋友，你快還我們朋友的生命。”在小鳥的墳前我低頭無語，只有深深的懺悔……
小鳥，你在天堂還好嗎？你會原諒我這個無知的孩子嗎？
關於真作文7
真寶石與假寶石，咋看一下，無有差別;然而實際上，卻是天差地別——友情也亦是如此。
端坐在座位上，不論何時何地，我彷彿都喜歡發着呆，凝視一個東西;時常這時，總有一隻或大或小的皮球落在我的腦門上，在我嗚呼吃痛時也總會聽到陣陣豪爽地大笑聲。
那些“壞人們”也總及時道歉，紛紛致以最珍重的“賠禮”——漂亮的本子亦或是有些破洞的皮球。
落葉悠悠，兮風微涼，五顏六色的'蜻蜓們盤旋於空中——天，彷彿要落雨了——不，應該是已經開始落雨了。
對，小雨淅瀝，漸漸變為飄泊大雨——這場大雨似若暴雨卻又非大雨，仿若人生的起承轉合，是“必定”的結局。
書桌上倘着一張卷子，上面盡是鮮紅得叉叉，卷面的正中央一顆鮮紅如血的鴨蛋正“棲息”着，等待着…我的出現。
耷拉着腦袋，我終於決定面對現實——久久凝視着這試卷，喉頭哽咽，無法言語，早已哭紅的眼眶再次泛滿淚花，內心百感交集，五味雜陳。
甩了甩頭，囁嚅着，終究我還是無法面對，我…跑出了家門——選擇了逃避。
一人獨坐在公園的木椅上，像往常那樣發呆，但那股子熟悉的東西卻遲遲未有反應——彷彿早已被遺忘了，被掩埋了。
不知是什麼力量促使我舉起了手，鼓動了嗓子，叫出了他們的名字，彷彿往常一樣，仿若鳥兒一般，“呼朋引伴”卻是被“伴”當作無聲地信息。
半晌，似乎是一位熟悉的友人路過了我的身邊，喚了喚我的名兒;我抬頭望去，滿心歡喜，卻是再次被現實深深打擊——
“你還把自己當作以往的那誰?現在的你還配當做我們的朋友麼?你夠格兒麼?臉皮真厚?”
噢?
那是什麼眼神?他眼中充斥着的是什麼眼神?嗯。像極了，像極了父母失落的眼神，像極了對頭嘲弄的眼神!
十二月才是飛雪漫天的日子吧?但我此刻卻為何彷彿已然置身入了深冬時節了呢?
啪!
感覺背上多了一份重力，一道豪爽地聲音響起，“嘿，發啥呆呢?”
應聲望去，嗯，熟悉的友人……
寶石貴在真是可用於炫富，用於滿足虛偽的虛榮;友情貴在真卻是……滿足了一生——任何的精神需求。
關於真作文8
冬天的寒意越來越濃，天空偏偏還 下着絲絲冰雨，出門，我不禁打了一個冷顫。我是一路小跑着趕去上學的。將一把滴着水的雨傘很隨意地丟在教室門口就衝進了教室。還 好，沒有遲到。
等到早讀課結束我走出教室準備收傘的時候，咦，我的傘怎麼收好了？和其他同學的傘一起整齊地立在儲物架上，到底是哪位好心人做的呢？環顧四周，走廊遠處一位清潔工阿姨正給一位同樣冒失的同學收拾着殘局。我佯裝沒事似的走近她，打量着她：五十歲上下的年紀，黃色的臉上佈滿了過多的皺紋，看上去很面善。穿一件陳舊老土的灰色棉襖，一條褪了色的偏小的'黑色褲子，説是黑色，其實已經褪得灰白了，可見穿了有好幾年了吧。一雙因為寒冷長滿凍瘡的手明顯的腫大，我真擔心她的手指隨時都要漲裂開來！這位阿姨我以前沒見過，估計是新來的。從前的阿姨只是負責掃地，不會幫我們做這些事的。我掃視了一下地面，原來走廊地磚上有一塊塊黑黑的痕跡，很難看，現在卻煥然一新了。一定是這位阿姨費了不少力氣去除的。其實她也可以像以前的清潔工一樣，隨隨便便掃一下地就可以了。顯然，眼前的這位阿姨做了更多，做得更好。我不禁對她有了好感。
後來的日子，我更加知道，這位阿姨做事是極為認真的，地面濕了她會及時拖幹；牆上殘留的不乾膠影響美觀她會拿來刀片細心地刮除。走廊越來越乾淨整潔，窗户也越來越明亮。而且，我還 發現了一個祕密，阿姨經常不吃中餐，只是悄悄啃個麪包或吃個方便麪。我猜想阿姨的生活一定困難吧。過了幾個月，有一天走廊上的清潔工又換回了原來那個阿姨，不知道為什麼我的心裏總是失落落的。
又過了一些日子，那天是我永遠難忘的日子。我和媽媽去參加一個公益愛心活動，居然又見到了那位阿姨，我親眼看見她鄭重地將一疊厚厚的錢投入了捐款箱，我簡直懷疑自己看錯了人。不，沒錯，就是她，穿着依舊那麼樸素，只是那天我看到了她最為燦爛的笑容。
從那以後，我從心底裏敬佩這位平凡的阿姨，經常會想起她。
關於真作文9
那一次，我真自豪
記得在二年級的一個週三上午，老師準備講評那剛考完的數學試卷，我緊張地等待着，手不停地顫抖，冷汗不停地往頭頂上鑽，心裏波動不停：我這次會不會考糟了呢？我要是考糟了怎麼辦？雖然我一直拼命要使自己想出好念頭，但還是無濟於事，壞念頭一直遊蕩在腦子裏，怎麼也趕不走。
老師抱着一大疊考卷臉若冰霜地走進教室。我更加緊張了，據我的經驗來看，接下來肯定免不了一頓批頭蓋臉的臭罵，我的手不停地抖、不停地抖……
老師大聲地呵斥：“你們這次是怎麼了，考得比1班都差！你們上次是年段第一啊！這次呢？倒數第一！”
老師頓了一頓，又開始罵道：“XXX這次才考了83分，XXX，你這次居然才考74分，XX，你也只考了79分……一個個驚人的數字令我吃驚，連平常還不錯的同學都考糟了，我緊張地望着老師，生怕下一個驚人的數字便會屬於我。可是老師把整整一疊考卷唸完，都沒念到我的`。我的心怦怦直跳，因為老師最後一念的一般都是全班最低分，我緊張到了極點！但是老師的臉變得明媚起來，生氣聚起的烏雲逐漸散開，一點也不像生氣到了極點的樣子，他慢慢地從教科書下抽出一張考卷，依稀看來由面全是紅勾勾，我高興起來，心想：這張考卷應該是我的吧，照捲上情況來看，我大概是全班最高分吧！想到這裏，心情便舒暢起來。老師大聲地説道：”但是，我們還有全班最低分，就是湯圓同學！“同學們驚奇地叫道：”啊！“此刻，我的心裏猶如一團亂麻，腦子亂想着：我成績都還可以啊，我做題時很細心了，怎麼還會是最低分？看着同學們疑惑的神情，老師低頭又看了看考卷，急忙改口道：”説錯了，對不起，應該是最高分。“
我連蹦帶跳起跑上去領考卷，望着老師那鼓勵的目光，望着同學們那羨慕的眼神，那一刻，我真自豪！
關於真作文10
桴槎麓下，能人如林，滁河沄沄，滑稽者多，吾同席者，則為此人。
天上的雲彩正如他一樣俏皮，樹上的綠葉正如他一般活潑。他長着一張瓜子臉，姓徐，舞勺十二出頭，雖説他海拔不高，卻覺得他有那滿肚子的鬼機靈也就噤口稱奇了，也就是這張嘴常常把同學們逗得捧腹大笑。
在上學時，到班級後，便看見一座泰山矗立於平原之中。那泰山在見我來之後，便來個回眸一笑，又幽默地説道：瞅瞅我偉大不偉大？矗立於平原之中，鶴立雞羣，了不得也。逐則出事也（老師請他喝茶）看着他那遠去的背影，我真想吟誦：會當凌絕頂，一覽眾山小之詩來諷刺與他。
下課之後，他則如一隻快樂的小鳥一樣飛進了教室，嘰哩呱啦地叫喚起來了。左瞅瞅，右望望，迅轉之快，難以想象。東跑跑，西轉轉，速度之快難以想象。一旦看見自己喜歡的玩意便立即啟程到此地，對他人曰：吾等奉玉皇大帝指令捉拿汝歸案，只要你交出兇器，吾等便立即出岫，放汝一馬，汝則需與其人驫也。那人在聽到之後，便立即把那玩意兒交給了他，因為誰也不想受他的絕招九陰白骨年爪的折磨啊！都是被逼的，唉，吾乃同情同情！
講起那九陰白骨爪在江湖上可是無人不知，無人不曉之物。不必説是我們班武功最強、力氣最大的那一位，在面對九陰白骨爪之時也有點怵。只見他昇與其空，躲於來襲的'飛影無形腳，力則擊物也，偲者則倒之。這時，他便對周邊人大叫起來了：我在此戰勝此人也，眾人哉，爾等要拜我為王，爾等為廝也，我可以隨便使喚爾。説着便四處去撒歡，賣弄地説起剛才的事情來，把自己説得跟齊天大聖似的。正在他愉悦之時，扭頭前行卻撞到了牆上，遂倒也
明月如歌，感謝你帶給我們無盡的愉快，陪伴着我們；
夜涼幾許？感謝你為我們驅走寒冷，帶給我們無盡的温暖。
徐君，願浮雲帶去我們誠摯的祝福，願藍天融入你燦爛輝煌的夢想，願我們的友誼之橋永不垮塌。
關於真作文11
社會需要正能量，怎麼才能更好體現“真善美”呢?最重要的就是真。
“真”體現在生活中的各個方面：如食品、醫藥、服務……等等，但我看來，學習排在“真”的第一位。
所謂“真”，無非是真實、有誠信，在學習當中其態度首當其中。不管做什麼事，態度最重要，也是做事是否成功的基墊，有了好的態度，真的態度，才會有學習的動力，才會為下一步做好鋪墊。
其次，有的態度最重要的就是理解。什麼是理解?就是對所傳授者傳授的知識聽懂，並有自己獨特的見解，那麼是真正的理解。
俗語説得好：“學貴有疑”，如果有了疑惑，就必須做到不恥下問——哪怕是沒有自己優秀——但他只要在某個方面超過自己，比自己優秀，就不應該感到羞辱，一直追問，直到完全理解為止。
當年，葉聖陶老先生在擔任編寫語文課本時，因為自己是蘇州人，對普通話較生疏，於是請他的下屬張中行幫他提出一些意見，為了編好課本，葉聖陶老先生居高自傲，反而不恥下問，時時找張中行幫他修改。由此可見，名人都這麼做，所以這也就是學習的重要方法之一，每一次碰到不理解的題目，知道答案後，不妨再問幾個“為什麼”，它可能是你今後成功的金鑰匙。
最後學習的部分結束，該呈現我們的能力時，考試，不一定是最好的辦法，但一定是最重要的方法，因為考試成績檢驗我們的'能力，所以此時不應該弄虛作假，呈現給自己的應當是最真實的，而不是虛假的成績。
記得一次考試時，我所在的那個考場，有一個人被老師查出夾帶抄襲，事後，我們班卻沒有任何一個人有這樣的行為，因為我們老師曾告誡過我們：“先做人，再求識”我們需要有這樣一個真實的態度，才能完成這次簡單的考試，甚至是今後人生的考試。
學習中的“真”是很重要的，“真”，應該是全社會的追求，只有“真”，每個人才會顯現出善，才能進一步追求美，更加彰顯社會的美德。只有每個人的學習“真”，今後國家才不會有所謂的“假棟樑”，這樣能讓國家更加繁榮昌盛!
“真”，是一種美德。
關於真作文12
媽媽悄悄告訴我，過年前，爸爸準備用獎金買一台液晶電視。我高興極了，默默地盼着這天的早日來臨。
可是就在昨天，當我放學回到家後，爸爸正在房間裏翻着什麼東西，然後拿出一個大大的紙包，急匆匆地走了。
我疑惑不解。那紙包，會不會裝着錢？我望着家裏破舊的電視，想起媽媽説的話，笑了起來。哈哈，爸爸肯定是去買液晶電視去了！我默默想好了計劃，準備在生日那天邀請同學們來看“家庭影院”。於是我跑到客廳，拿了瓶果汁，準備犒賞爸爸“凱旋歸來”。
過了一個小時，爸爸回來了，可是他兩手空空。我按捺不住心中的激動，興沖沖地走了上去，問：“爸爸，你去幹嘛了？”
爸爸望着我，嚴肅地説：“去為同事捐款了！”
“捐什麼款？”我被搞得一頭霧水，“你不是去買液晶電視了麼？”
這時，媽媽走了過來。他告訴我，液晶電視暫時不買了，爸爸的同時一家天然氣中毒，老人也住進了醫院，全廠職工都在募捐，作為廠長的爸爸也送去了二千元錢。
頓時，我的心涼了半截，我彷彿看見近在咫尺的液晶電視瞬間化為了灰燼，自己打的'小算盤全都泡湯了。我生氣地説：“別人煤氣中毒了你捐這麼多幹嘛？我們又不是富翁！”
“你怎麼能這麼説？”爸爸嚴肅地説，“職工們都為長出了一份力，他們生病了我怎麼能坐視不管？如果不捐，別人會怎樣看我？他們都是廠的一部分，我就應該關心他們。”
半晌，我啞口無言。但是心裏卻依然很生氣。過了幾天，我一直對爸爸不聞不問，打起了“冷戰”。
一個星期後的早上，我聽見有人在敲門。原來是廠裏煤氣中毒的那位職工特地來感謝的。我看見一條閃閃發光的大鯉魚正拿在他的手上，想必是送給爸爸的。於是，我感興趣地在旁邊偷偷挺了起來。
那位職工激動地説：“謝謝你廠長，在我們有難時幫助我們，我聽説還用完了你的年終獎，所以這……”
話還沒説完，就被爸爸打斷了。爸爸説：“區區小事何以掛齒？這是我應該的！這魚……拿去給你爸媽吃吧！”
職工看爸爸這樣也不強求，感謝了一陣便離開了。我也明白了爸爸為什麼要這樣做。於是我大步走上。
月浦實驗學校六年級:劉斯
關於真作文13
除夕之夜是多麼美麗，多麼精彩。今年也不例外，街上到處都是張燈結綵，好一派過年的景象。除夕之夜像一股團圓風把老老少少、男男女女都吹在了一起，總之，它是一年之中最美好的夜晚。
這天，我們一家很早就吃過晚飯，起身到街上觀夜景。哇!街上的人真多呀!簡直是人山人海，好不熱鬧!來到了正街，只見兩旁的樹枝上都掛滿了彩燈，五顏六色的燈使我眼前一片璀璨。樹幹上還纏着五光十色的晶條，如同一條條美麗的小蛇盤繞樹幹上。再看才開張的富安百貨，門前更是光芒四射。
彩燈複線形掛起，中間還穿插着大紅燈籠，燈亮籠紅，把富安百貨打扮得如同一位光彩照人的新娘。和它相鄰的躍華超市也不示弱。超市門前的彩燈垂直而下，像一簾彩色的`瀑布從高空中傾斜下來。尤其是超市的屋檐下，那一串串、一行行，冰糖葫蘆似的紅燈籠，格外引人注目，又瞧馬路對面年深已久的立丹百貨也是星光燦爛，門前的燈火就像彩色的浪花閃爍不定，又像大海的波浪一起一伏。除夕之夜真是燈火輝煌啊!
回眸向街中望去，轉盤才叫美中美呢!轉盤中間有一個特別特別大的燈籠，高足有五、六米。寬足有七、八米。燈籠中間是空的，裏面有燈，外面也有燈，現在正值除夕之夜，所有的燈都亮了。放出耀眼的光芒，把大地照得如同白晝。特別是外面那一道道彩燈就像爬山虎的葉子，一順朝下，鋪得那麼均勻，形成了一塊巨大的燈肩，批扶於街中心。燈肩外面掛者無數的小燈籠。最外面掛者古代各式各樣的銅錢兒。
轉盤的周圍也是美麗多資的。左邊是用黃色的燈一上一下紮成的金字塔，塔前還掛着一些紅燈籠。右邊是用各種顏色的燈和帶子紮成的金孔雀。孔雀羽毛上的彩燈忽明忽暗，夜色之中宛如一把五彩灑金的大扇子在抖動，真是美不勝收。前、後兩面都是用“喜”字串聯成的弧線形的垂幕，幕前掛着一長串紅燈籠，彷彿一條從天而降的神龍，十分威武。
站在街的盡頭，我放眼望去，滿目都是彩燈，滿目都是紅燈籠，照得大街小巷的每一個角落都那麼亮堂，那麼紅豔。這不正預示着我們來年的生活更加紅紅火火嗎?
關於真作文14
孩童眼裏看世界，便是假的也以為是真的。只是逐漸長大，才知曉為人處世做到：“真”難得可貴。這條窄窄小巷中油茶熟悉的濃香，告訴我何為真。
大伯已賣了幾十年油茶了，我喝他的油茶也喝了三年，每每放學路過那條小巷，便情不自禁拐進去，買碗五元的油茶，心也化在茶香裏。只是許久不去，放學天已黑。那天難得路過，小巷微弱的燈光，暖在心頭。
茶鍋上蓋着一層白霧，透過霧，大伯的神色一如既往平靜和藹。“要一碗油茶”我説道，等茶的時間了，想起大伯的故事。
大伯有一個女兒，聽大伯説考了大學，有自己的工作。大伯説時面帶微笑，我卻暗自惋惜，大伯這樣的好手藝卻是無人傳承了。油茶已在面前，熱騰騰的，香氣直往鼻裏鑽。最上面浮着一層細細磨好的堅果。大伯的油茶裏是真心，對顧客的真心，更是自己對這份工作的真心。大伯的油茶一如既往，每一位顧客都能在濃厚的茶香裏品道一份真心。大伯做油茶時極為專注，茶鍋裏浸滿茶香，温和的黃色，瀉在碗中，胃口大增，喝完後放下一天疲憊。
油茶是一門技藝，沒有大錢可掙，忙忙碌碌，起早貪黑，尤其是單買油茶，吸引不來人，做着做着都改行了。可我眼前做油茶的人，卻十年如一日，對待自己每一碗茶，都用第一份熱情和心意。記憶中，小巷附近，不光大伯一家買油茶，可別家的味道卻比不了大伯的小店，若問大伯：“同是油茶，為何比別人家的好喝這樣多?莫不是祖傳的手藝?”大伯聲音厚重：“可能是做得更用心吧。”
我以為用心是不做假，我知道大伯的原料都是挑得最好的，喝茶的碗是專做的'，只為將茶香和純純的心意久久凝入其中。現在看來，大伯的真更在他對於這技藝的態度上，油茶歷史不短，能做好的人卻越來越少，大伯這樣堅持，想讓油茶安撫更多陌路人，不，是一碗茶的有緣人。
小巷的燈光，還亮着，等待下一個喝茶的有緣人，我曉得大伯對這份技藝的熱愛是真，在這個民間手藝跟不上時代的日子，大伯用它固執的方法守護一口茶鍋，一位品茶的客。來喝了這碗油茶，品一品，大伯的真誠，大伯真誠對待生活的態度。可香?
關於真作文15
不需要太多的言語，就可以表達我對你的歉意。不需要太多的神情，就可以表達我對你的歉意。不需要太多的動作，就可以表達我的愧疚。
那一次期末開始前一天晚上，我生病了，你幫我端茶倒水，幫我幹好了所有本來應該是我準備的東西，我伴着病魔的困擾睡了下去，但睡得很淺。你輕聲慢步，生怕我醒來。
第二天，我還沒有好，就去考試了。在考試的時候，我生怕自己寫錯。可頭卻越來也疼，我暗自跟自己説，加油，要堅持下來啊！
走出考場，我差點就暈了，你一直陪着我。
下成績之後，我不敢相信自己的眼睛，怎麼可能！語文83分、數學86分、英語80分。我頓時像泄了氣的皮球，眼淚不住的.往下流。發下卷子，我發現我有很多會的但是寫錯了的，原來是因為我發了高燒神志不清才寫錯的。
回到家，你趕緊問：”怎麼樣啊，寶貝？這次考試考得好不好啊？雖然你那天發燒了，但是我想你肯定也像以前一樣好的。“可我卻冷冷的説了一句：”語文83、數學86、英語80，你覺得好不好呀？我發燒了你還指望我考的很好嗎？太樂觀了。“説完我便冷笑了一聲，就進屋了。
進了屋，我眼淚忍不住流了下來，媽媽在門外聽到了我的哭聲，説：”孩子別傷心了，每個人都會失敗，你畢竟努力了啊，是吧，先開門，別哭啊，以後再努力，還是能成功的。“在媽媽的安慰下我出來了，吃飯時，媽媽給我説了一些話，我説：”煩不煩啊！這些話你給我説過好多次了，我都煩了，你就別再説了好嗎？謝謝，再見。“説完我轉身走了。
媽媽過了一會，輕輕地敲了敲門説：”孩子對不起啊。我不是有意刺激你，讓你生氣的孩子。“聽到這些我後悔了。
媽媽對不起，我不是故意的，我只是心情不好才這樣的，您就是雨傘在下雨時您為我遮住狂風暴雨。
謝謝您！
