關於認真作文

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關於認真作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我現在看着右手當初被木條打的地方，彷彿還能看到它在不滿，在哭訴。彷彿看到了那天憤怒兩字都寫在臉上的韓老師。

那天從早讀課開始，不，前一晚交數學作業開始，我便一直心驚膽戰——練習冊上有幾個知識點填空的答案不確定，加上韓老師之前説過“知識點填空再出錯的同學，錯幾個空我打幾下”。早上的兩節課彷彿比先前過的都要快，第三節——數學課來了！看着其他同學發到練習冊長出一口氣時，我心裏更加忐忑了，因為我還沒發到！直至上課，我依舊沒見着練習冊的影子。不知在心裏默唸了多少遍“我要完了，我要完了！”

上課了，只見韓老師優雅地、從容的走進教室，一手拿着幾本練習冊，一手握着細長的木條。我愣愣地盯着那根木條，已經開始心疼自己的手了……

下課後，本以為逃過一劫的我，聽見韓老師讓大家先不要出教室的話語，看見她重新拿起木條……我絕望的笑了笑，不斷撫摸左手，心臟飛速地跳動着，彷彿可以聽到它在埋怨“天啊你別緊張就是打一下而已又不會死好不好？！你又不是沒捱過打！你再這樣我都要驟停了！”

台上剛挨完打的同學呲着牙甩手，不滿地走下台。當我看見韓老師手中那本熟悉的練習冊時，我的心臟飛快的跳動着，額頭開始冒冷汗——我的！

我機械地走上講台，腦袋裏嗡嗡的響着，似乎聽不見過道里打玩的聲音了。只見她猶如獵豹發現獵物一般，雙眼惡狠狠的盯着我，我慌忙躲開她的視線。

我拉起左手袖，看着那細長的木條在我掌心裏重重地起起落落，“這些概念，反反覆覆講了多少次，你們還是要錯，還是要錯！”我緊咬嘴脣，崩潰的心情寫在臉上，又藏在眼睛裏。

那次右手火辣辣的刺痛感持續了兩天！如今我再看到知識要點填空，強烈的心理陰影籠罩着我。我以後一定，一定認真寫作業！至少知識要點填空認真點，不再應付了事了……因為，韓老師打人真的疼啊……

小時候，大人們常會不經意地在我耳邊灌輸：不論做什麼事，都得力爭第一。因此，這根尚未發芽的種子，便有了能早日開花的衝動。

幼時的我，從未想過失敗，總覺得生命的長河是美好的，令人憧憬的，可當真正遇到失敗時，剩下就只是煩悶與逃避……

國小四年級時，暑假裏閒來無事，每天只是看電視，做作業，吃飯，睡覺，這麼幾件事，感覺生活無聊極了。哥哥卻每天過得多姿多彩，這得歸功於他那副象棋。我時常看見他邀請同學來家裏下象棋。有時，我也會到旁邊看看看。我為什麼願意呆在旁邊觀看呢?嘿嘿，他們吃掉對方棋子時的場景，我至今還記得：一方棋子奔向對方的棋子上，替換，落在對方的棋盤上，而對方棋子便握在贏方手中……那帶有磁性的棋子之間相互摩擦的聲音，以及那贏方手中的棋子互相磨擦時的汩汩聲讓我勁頭十足。

後來，觀看下棋已無法滿足我的好奇心，我也想嚐嚐吃子的快感。於是，我請求哥哥教我。雖説是教，可也只是教走法和規則，也沒教技巧。對於象棋還一知半解的我，就與玩了幾年的哥哥對弈，因而一上場就被哥哥吃了好幾個子兒。一股悶氣充斥我的心，我坐在凳子上，眼睛睜得銅鈴大……最終，“不玩了，不玩了，一點都不好玩，我再也不玩這個了。”我氣嘟嘟地説。

“不玩就不玩唄，誰想跟你玩一樣的?輸了就是輸了，玩遊戲總是耍賴，以後我就什麼都不和你玩了。”哥哥一點也不服軟，氣沖沖地望着我，我也氣沖沖地望着他……

那時的我放棄了那盤象棋，於是我也從沒有嘗過真正吃子的感受，最終結局便是我從沒贏過一盤象棋，至今我也還是不會下象棋。我想，如果當時我認輸，謙虛地要哥哥教我，會不會是另外一種結果呢?

前幾天，我看到一篇文章，上面有句話讓我回憶起了這件事，並認識到當時下象棋時逃避“輸”是多麼的愚蠢的事情呀!書上是這麼説的，月亮每一次虧都是為了下一次養精蓄鋭的盈。對呀，如果當時我沒有放棄，而是認真思考哥哥引誘我被吃的套路，先不説能贏，但總歸也能嚐嚐吃子的快感呀!那麼，這樣，我最終的目的不也能達到嗎?

以前，我太在乎贏，不會認輸，有句詩説得好，“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，是呀，認輸也是一種智慧，一種勝利。

詹天佑是我國傑出的愛國工程師。最早是他主持修築成功京張鐵路的。當時，他不懼嘲諷不怕困難，毅然接受了任務。他親自帶領學生和工人，克服重重困難，勘測線路；和工人們一起研究如何開鑿居庸關、八達嶺隧道；在測算下，設計了“人”字形線路。終於，京張鐵路提前兩年竣工。

從中，我們不難看出詹天佑工作一絲不苟、嚴謹認真。然而，正是這些因素，促使他成功修築了京張鐵路。在生活中，我也想向他學習，做一個一絲不苟、嚴謹認真的人。

在生活中，我是一個愛打籃球的小男孩。有一次，老師叫我們練習基本功：跳樓梯，往返10次，每次跳20個台階。剛開始，我和同學們都興致勃勃的，覺得這有什麼能難倒我這個運動小健將呢。開始，我們都跳得很輕鬆，可到了第三趟時，就有點吃不消了，我的呼吸開始不均勻，心臟也“呯呯呯”的跳着。我開始懷疑自己能否撐到10趟。

是不是有同學跟我有一樣的感覺呢？我左一瞧，一旁的呂特立同學已經面紅耳赤，他喘着大粗氣，悄悄跑到一邊歇涼去了。右一看，另外一個蔣定坤同學，嘟着小嘴，去找老師求情去了……

我該怎麼辦呢？我是像他們一樣投機取巧、偷奸耍滑、半途而廢，還是認認真真，一絲不苟，鍥而不捨的完成任務呢？我想：一個人一直投機取巧，必定成不了大器；相反，一個人如果能堅持一絲不苟地做好每一件事，不管是大是小，只要把它們堆積起來，那成就的必定是個偉人。

想到這裏，我不知哪兒來了一股勁兒，鼓起了勇氣，就一階一階地跳了起來，每跳一階就鼓勵自己。最後，功夫不負有心人，不知不覺我跳完了10趟，跳完10趟的人沒幾個，我是其中之一，還受到了老師的表揚，我心裏美滋滋的。

詹天佑一絲不苟、嚴謹認真的態度是真正值得我們學習的。不管是他那樣的偉人，還是像我這樣的國小生，都要用這種認真的態度做好身邊每一件小事，因為做事貴在認真。

時光象黑白默片，無聲卻又清晰，細細品味與你的點點滴滴。

窗外的杜鵑又盛開了，我光着腳丫跑去。你疼愛又自責地跟上來，想要給我做雙鞋。你是村裏的巧婦。一針一線，如同舞動的精靈。一針下去，一朵細碎的花兒湧出。

你細心地量尺寸，我的眼卻直勾勾地盯着外面的世界。我的心急不可耐，無心留意你手中的魔術，心早已跑到天涯海角，與星星嬉戲，與大海唱歌。

傍晚，你倚門盼望，焦急熱切。我那時一身泥土滿載而歸，你歡喜地捧出一雙彩色繡花鞋，為我穿上。

第二天，我流連於同學奢侈的品牌，望望她們腳上，我低下了頭，躲在角落裏狠狠摔掉這雙鞋。不顧你焦急的神色，我哭鬧着跑出了家門。

時光將我拉回現在。牀上的你，插滿各種營養液管，即將離我們而去。在這生命垂危之時，我只聽見微弱的聲音：“那雙布鞋，在櫃子裏，我只想讓你穿得更舒服。”

輕輕撫摸這雙鞋，這雙承載奶奶味道的繡花鞋，已經很陳舊了，但有經常清洗的痕跡。摸一摸，有陽光的温暖。

我貼着它，就象奶奶在我身邊。鞋上有奶奶的餘温呢。

隨着遠處的雞鳴，我陷入了回憶。就在我離開家的第二天，你尋找時聲嘶力竭，行走時匆忙急切，一聲聲如同重錘狠狠地砸在我的心上，那步伐的節奏熟悉又陌生。

直到太嚴望見了你，一臉灰黃，頭髮散亂搭在肩上，沾着樹林中的蓬草，凹陷的眼圈，憔悴的面容，一點一滴印在我的腦海。

我的心散入大地，象玻璃一樣破碎。原來這麼多年，我都不曾懂你。與你相伴十多年，你默默地一路伴我成長。

那雙擠壓在鞋櫃角落的布鞋，如同你隨處可見的細膩疼愛。我生活的點點滴滴，裝滿了你的情，你的愛，沉甸甸地壓在我的心頭。

我的心在流淚，那雙布鞋早已容不下我的腳，也從沒有容下過你的愛，它能否承載我的愧疚？

我會銘記你的愛在心中。那鞋、那人，那望穿秋水苦苦等待的背影。鞋是養腳的，人是養心的。認真讀懂你，讓我用一生來記住你、感恩你。

生活在這個世俗的社會裏。人總要學會面對自己，美麗也好醜也罷，不是很重要。關鍵是你的氣質和素質，要做一個有內容的人，而不單單只是做人罷了！雖然，我們都免不了“俗”過一生，但在我看來“俗”=“凡”，即所謂的“凡夫俗子”。

何謂“俗”？何謂“雅”？工作上，如果僅僅別人嫉妒你的工作能力，那倒不必太介意，你依然可以用寬容的心態，對待那些對你有看法的人，其實也不用刻意去怎樣，一切都以自然為好，只要是真情的流露，管他什麼俗和雅呢！“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，人與人之間還是真誠對待好，我們不可以要求別人怎麼樣，，我們只可以要求自己不怎麼樣。要學會能容人，因為每個人身上都有閃光點，都有可取之處，只不過是高尚於否。

你不可以看不起任何人，因為每個人的世界觀都不一樣的，每個人都有生存的權利，也有選擇生活方式的權利。事實就是如此！人的生命受之於父母，理所當然也是為自己的父母而活着，為自己的家庭而活着。你不能按照自己的意圖去活，也不可以被情感左右。這時，你會發現，不知道何時你的臉上已經多了一張面具。

人，只要活着就得生活，即使矛盾但又無可奈何，要説forget吧，真正讓你忘記你又能做的輕易灑脱嗎？如果，軀體是人性的軟肋。埋藏心靈深處最純潔最高尚的琴絃更是顯得脆弱，不可觸及。我説，這就是生命的靈魂，這就是愛！悄悄的，把你生命中最美麗的部分好好珍藏起來，好好封存，在沒有人的時候你可以靜靜的享受，自我回味。

我説，這就是生活！

沒有生活，哪來有激情？沒有激情，哪會萌生靈感？每個人的經歷就是一本書，在這夜深人靜的時刻，讀來難免有些傷感，如果選擇一個陽光明媚的日子，再細細的品位和賞析，也許你就會看的很透徹，不會再去在乎那些虛無縹緲的東西了，更不會在意自己獲取多少。不能説我不思進取，而是我已經學會了淡泊。

人生真的是很短暫啊！你我為什麼不能認真的過好每一天呢？

許多人常暗自悲歎：“我沒有任何長處，我很沒用。”但是，雖然現狀如此，可長處亦是可以通過自己的努力去創造。

在班級裏，許多同學説我的長處多，可我仔細一算，還是極為有限的，但我並不屈身於這麼幾個優點，我在不斷地給自己創造長處。

就拿前段時間的游泳課來説吧。在以前，我曾多次跟隨父親去“治水廣場”和“名人廣場”練習游泳，雖説用的是自由泳，可一點兒也算不上標準，只能算是可以用“徐式泳”游上個二十來米，且成功率極低，常是遊了一半便沉下去了，要麼是渾身乏力，要麼是泳姿不對，要麼……

算了，不提那些陳年老事了。前不久，爸爸給我報了門游泳培訓班。我來到了正式的游泳館，跟隨董教練學習蛙泳。董教練身材高大，戴一副銀邊眼鏡，頭髮有點“放縱”，是向外的那種，説起話來既幽默，又親切。

在為期十堂課的首戰中，教練先讓我憋氣，我因為有較好的基礎，一次就成了。之後，他又教了我一些基本的要領和怎樣打蛙泳腿，我在冰冷的水中，努力地，認真地，一次又一次的練習……

下課後，教練讓我回家練習打200個蛙泳腿，50個一組，打四組，我點頭表示答應。回家後，我趴在牀上，反覆地打着腿，任它有多累，一個也不偷懶，因為我知道，只有認真加勤奮，才能學得快學得好，才能成為我的長處，十節課的時間很有限。

第二節課，第三節……我一直勤奮、認真地學習着，別人中間休息個十來分鐘，而我頂多休息個五分鐘，便繼續遊。

第四節課時，當別的學了五六節課的學員還用手抱着浮板時，我便學會了蛙泳中手的動作，十來米已不成問題。到了第七節課，我已練得爐火純青，50米不成問題，放眼此時游泳館中的未成年人，我已成為了無人能敵的“最強者”。於是，我的教練送了我一個有趣的稱號“獨孤求敗”。

不僅是游泳，其它方面亦是如此，長處是待人去創造的，勤奮加認真，你便會得到一個新的.長處。

老屋的門前栽着一棵蒼翠的大樹，葱蘢茁壯的枝葉為古舊的老屋撐起了一片綠色的世界。夏天，熾熱的日光透過茂密的枝杈斑斑駁駁地篩灑下來，照亮了爺爺那如樹皮般線條堅硬的滄桑面容。

爺爺是最喜歡這樹的，他對這樹的感情深厚到了古怪的地步。有一年工程隊修路至此，因工程需要伐掉這樹。那是我記憶中隨與的爺爺第一次發起了脾氣，他梗着脖子，臉憋得通紅，與工程隊的人力爭着。“這樹，還不能倒啊！”一個人的時候，他一根一根地抽着煙，口裏含糊不清的喃喃着。

對爺爺那時的頑固，我全然的不懂，日子仍舊一天天過去，就象一陣徐緩的風，吹白了爺爺最後一根烏青的髮絲，也吹落了老樹梢頭最後一片遲暮的黃葉。

為了照顧正在上高三的堂姐，在姑姑的要求下，後來爺爺就默默地搬進了城裏。爺爺並無絲毫的怨言，毫無疑問，他是深愛着他的孫女的，而在漫長的日子裏，他也習慣了付出。臨行前夜，他在老樹下站了許久，許久。我還記得那一年，工程隊在那棵老樹的根部填塗上了一層厚厚的水泥，他們已經讓步了，但這棵在野地裏長慣了的樹卻少了幾分精神。

再後來，爺爺突然病了，身體早已衰竭的他一下子病的很重。我在醫院裏強忍着淚水望着他那蒼老的臉，他卻有力地拉着我的手，強笑着説：“爺爺沒事，爺爺還得照顧你呢，這老身板還硬朗。”

那一年，我們遵照爺爺的囑咐賣掉了老屋，新房的主人覺得老樹礙眼，在我們來不及反對之時就砍掉了那樹。老樹無力地趴伏在地上，透露枕着幹黃的土地。突然，我在老樹的枝葉間發現了什麼不尋常的東西，扒開一看，竟然是一隻小巧別緻的鳥巢，還泛着體温，彷彿依靠長輩一般還緊緊依在杈頭。

彷彿一道劃破長空的閃電照亮了黑暗的世界，這一刻，我終於讀懂了爺爺那一天的頑固與多年的堅守。我輕撫老樹粗糙的樹皮，滾燙的淚水無聲地淌下。認真讀你，我讀出了一顆火熱的心。

那時天剛矇矇亮的時候，徐風輕巧地將窗簾吹出柔與的弧，房門外有悄悄挪動的步子。我透過小小的縫隙，便可以聽見流水撞擊鐵桶的輕快聲音，我知道，那是外婆在清理客廳。

我認真地想，外婆是一個極勤勞的人。

她總是不知疲倦地幹活，把家裏的每一個角落都整理得乾淨。她見不得髒亂，常常告誡我要將書一本本擺整齊、衣服一件件疊整齊。她做飯最不喜他人插手，我記憶裏，每頓年夜飯他都堅持自己忙活，少頃，便是一大桌。年幼的我，對這一切充滿了敬意。

那種彩虹般燦爛的午後，紅綠相映的花草、川流不息的車輛，我望着窗外的景緻，無所事事，昏昏欲睡。我突然想去看看外婆在做什麼，於是跑到她的房間，看她也大開着窗，卻細緻地寫着記錄。

我認真地品，外婆是個極沉着又理性的人。

她總是穿着最樸素的衣服，鮮少花紋，多是看着淳靜的顏色。我在她身旁坐下，看她認真記着。今日的事、快樂的事、有感觸的事……她未練過書法，字卻是少有的好，筆力遒勁，令許多男性都自愧弗如。她偏過頭，笑着對我説：“你也要常記錄、常感悟，把愉快與不愉快的事都付諸笑談，將有體會的事細細咀嚼，要學會沉着冷靜。”少時的我，對這一切充滿敬意。

那樣深邃的天，明亮的星子象澄澈的心，深藍的天幕下，我靠在外婆身邊，聽她説起那些以前的事。

我認真地聽、認真地讀，外婆是個極堅韌、自信的人。

“我年輕的時候，許多人對女幹部有偏見，文革的那些年，很多人批評，將那些不正確的言論鼓吹成真理，可我從不相信、也不退縮。別人對我有偏見，就用事實説話，沒有什麼別人能做而你不能做的事，更沒有什麼男女之分。”此刻的我，對這一切充滿了敬意。

讓我將往事餘音換一紙書，閲盡後但含笑臨風不回顧。我用生命去認真讀你，希冀自己成為你，一個象你一樣更優秀的自己。

雨“嘀嗒，嘀嗒”的迴響着彈奏出的一個個音符踴躍進了我的心中，一點一點沁入了心脾，打開了心靈的另一扇窗——認真。——題記

片段一：作業的認真

“叮鈴鈴”鈴聲像是春雨一般灑在了我們這些眼見快要枯死的樹苗上，我趴在桌子上主內去夢中娛樂一番，整個人像是草原上解脱的烈馬一般正朝着沒有作業，沒有煩惱的地方在飛也似的前進着呢！

剛一趴下，同桌就給我來了一個“旋風肘”，大聲的鼓着眼睛呵斥道：“挪開你的“豬蹄”，不要佔了朕的領地”説完便給我來了一個神一般的瞪視，之後就埋了頭。

我不耐煩的詢問道：“下課還要寫作業，累不累啊！”，“朕的認真豈是你這種凡人能比的，你還是睡你的覺吧”，説完，便眉毛兩抖得給我了一個不懈的眼光。

説的也對哦！仔細一想，期末將近，我怎麼再像以前一樣，我也該認真了不是嗎！想完，心裏似乎得到了一種前所未有的釋放，我順勢拿起了筆，朝他回了一句”我才是朕“。

片段二：考試的認真

”叮鈴鈴“，鈴又響了，科學老師拿着一疊厚厚的東西走了進來，”這節課，我們考試！“一聲令下”啊……“全班人像是配合好了似得齊聲説了一句。只有我還這麼鎮定，唉！其實內心早就想那翻騰的大海似得，我這隻小船又怎麼能在這種情況下安全的到達彼岸呢！

考試靜靜的開始了，也許對自己真的有點自信吧！也許是眼睛不配合吧！該錯的錯了，不該錯的像是暴風雨一般追着我不放。同桌一看我這種分數，正好像是如虎添翼一般憑藉自己的高分更加的嘲笑我了！那尖利的笑聲，奇特的嘴臉現在還如壁畫一般刻在心中呢。“看我多麼的認真，哈哈”他朝我炫耀着自己的成果，而我只能看着我真的紅叉叉任它們在我眼前搖擺了。

之後，心裏又想“當時的我真的不認真嗎”心裏的某個傢伙已經把答案給我了。

尾聲：“滴答，滴答”雨似乎下的更大了，我的認真如這雨一般劃破了黑夜的天際，譜奏的一個個音符更是給這寂靜的夜晚增添了一份認真。