關於師愛作文600字集錦十篇

來源:文萃谷 1.8W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的師愛作文600字10篇,歡迎大家分享。

關於師愛作文600字集錦十篇

師愛作文600字 篇1

5月18日,我們一班人乘坐一輛大巴車去郊遊。到達了目的地,我們像一隻只見到了香蕉的猴子,興奮無比。

大家坐在軟軟的草地上,帶着一頂小黃帽。儘管有帽子遮擋,還是火熱無比。這時,導遊老師説:“同學們,讓我們先做一個智力遊戲吧,我們要手拉手圍成一個圈,在手不鬆的情況下把人變成面向外。”剛玩一會兒,我的'頭有點暈暈的,但我並不知道是怎麼回事,就繼續做着遊戲。

不久,我的頭越來越暈沉沉的,眼也有點花了,汗水猶如斷了線的珍珠往下掉。細心的蘇老師看見了我臉色不太好,連忙走過來,問:“你是不是哪裏不舒服,看起來無精打采的,呀!臉怎麼這麼白。”緊接着,手摸向我的額頭,“這麼燙,會不會是中暑?”導遊也趕了過來:“這位同學是中暑了,先讓他到陰涼的地方休息一會兒,再喝點水。”

老師扶我走到樹陰下,我坐在長椅子上喝了點水,舒服了一點。老師還是不放心,又去買了幾支藥回來,看到我愁眉苦臉的瞅着那支藥,説:“怎麼了,你怕喝藥啊?”老師一邊打開藥,一邊微笑着説:“這藥雖然有點難喝,不過效果好,藥到病除。只要你喝下這支藥,過不了十分鐘,你又會變成一隻活蹦亂跳的小猴子了。”

過了一會兒,我果真舒服多了。我重新回到隊伍中,和同學們一起參加活動,同學們臉上洋溢着笑容:“張洪彬,歡迎歸隊!”淚水在我的眼眶裏打轉,我十分感動,如果沒有老師的細心關照,我也不會這麼快就康復。

老師對學生的愛,就像媽媽的兒女的愛,平凡而又偉大!

師愛作文600字 篇2

老師,老師的愛是既嚴厲又細膩,您就像是我們的親人,總是無微不至的關心着我們。您的愛,是天下最偉大、最高潔的愛。

我們是祖國的花朵,您是辛勤的園丁。母親賦予我們的是一個軀體,沒有您的辛勤培育和悉心教導,我們同野獸沒什麼兩樣。因為有了您對我們的教育,我們懂得了許多做人處事的道理,因為有您,我們的精神生活才更加充裕。老師,您對我們的恩情,深似大海、高如藍天。

記得從前的我,是個膽小鬼,舉手總害怕回答錯誤。因為這個原因,我上課時,就算心裏已經有了答案,但總還是猶猶豫豫不敢站起來向您和同學們表達自己的想法。您其實也很瞭解我的性格,所以每次都向我投來鼓勵的目光,可是當我遇到您的目光,總會不好意思的低下頭,這時您就會對全班同學説:“沒關係,大家勇敢的舉手,即使回答錯了也沒有關係,老師幫你糾正,不會批評你的!”我舉起了手,可又放下了,想了想,又舉了起來。您臉上露出了微笑,用手指了指我,示意讓我站起來回答問題。雖然我回答的不怎麼理想,還逗的班上同學轟堂大笑,但是您依然當着班上同學的面表揚了我,説:“有勇氣站起來回答問題就是最棒的!”正因為有了您對我的鼓勵,我不再像以前那樣膽小怕事,每到課上,只要我心中有答案,就會毫不猶豫的高高舉起我的手,這時,您的`臉上也總會露出舒心的笑容。老師啊!我敬愛的老師,因為有您,才使我這個自卑膽怯的少年變成了一個充滿自信與勇氣的少年。

不記得您多少次在我的作業本上精心批註;不記得您多少次帶領我們深入田間地頭瞭解大自然的奧祕;也不記得您多少次面對面地對我孜孜不倦的教誨。您總用紅燭燃燒着亮麗生命,您用真情傳播着智慧火種。您把自己的青春都奉獻給了莘莘學子們,“燃燒自己照亮別人”。

是您指引了我智慧的方向,是您帶領我走進了知識的殿堂。您對我的教誨、引導、關愛,我終生難忘。啊,老師!您是我最敬愛的人!

以上就是小編為大家準備的關於師愛的作文,希望能夠幫助到你們。

師愛作文600字 篇3

還記得嗎,當我還是個懵懂稚嫩的孩子,您把我叫進辦公室,沒有故作威嚴——在我心中,至少是在那時,老師總是推着一副厚厚的眼鏡,從後面射出嚴厲的光芒。

您輕輕地拍了拍我的肩,那寬厚的手就像是父親一樣:“一凡哪,當上班長,任務可就多了啊,有心理壓力嗎?”我故作鎮靜,輕輕地説了聲:“沒有。”隨即,我就開始後悔了,怎麼會沒有呢?班長的命註定要東奔西走,忙上忙下的。唉,我又不能説有……

您淺淺地笑了笑,好似看透了我的心思一樣:“沒有就好,不要怕,大膽地去幹吧!老師永遠是你堅強的後盾。”我默默地點了點頭。放鬆、自在,如清晨拉開夜的帷幕,霎時,陽光溢滿心房。

還記得嗎,當您的雙鬢已有些發白,您總喜歡攜着月光踏進教室,抑或是踏着星輝回家。您常自豪地跟我們説:“我工作了十幾年,從沒有遲過到,不管下雨下雪下雹子還是下刀子,必定能提前到校,當然,除了生病躺在牀上不能動……”

一個寒冬的'夜晚,我回學校拿忘了的作業本。經過您的辦公室——眩目的白熾燈靜靜地散發着光芒,映射在空洞的走廊上。辦公室裏就您一個人坐在電腦前打着字,您眼睛眨也不眨地盯着電腦屏幕,還時不時地揉揉眼睛。老師,您是在完成這周的簡報,還是在寫自己的工作日誌?您是要看看同學們的成績是否有滑落,還是決定明天要找幾位同學談話?我鼻子酸了一下,匆匆地離開了。

還記得嗎,九年級了,學習最緊張的時分,您沒有隻把我們這些優等生視若掌上明珠,卻仍是細心關注那些後進生。您常跟我們説:“我在乎的不是有幾個翦淞之星,而是有多少位同學能跨入寶中的大門。”您想讓我們全班都好起來,於是,您的衣服似乎漸漸地寬鬆了;於是,您眼睛漲澀卻認真地批改每一本同學們的記錄簿;於是……

師愛如虹,斑斕而又温馨,温暖莘莘學子的心房。

師愛作文600字 篇4

在國小生活裏,曾發生過哪些讓你難忘的事?你可以和同學一起暢談自己的成長故事,還可以共同尋找班級的“成長足跡”。在回憶的基礎上,用各種形式,把師生情、同學情以及對母校的感激之情表達出來,並永久珍藏。

有人説,沒有陽光,就沒有花兒的微笑;沒有大海,就沒有魚兒的歡躍;沒有父母,就沒有生命的鮮活。但我想説,老師,沒有您的教誨,就沒有我的進步和成長!

老師,您可曾記得我剛來這班時,對這裏的一切都感到陌生,做起事來總是怯生生地。課堂上,明明理解了老師的問題,卻總是猶猶豫豫,遲遲不敢舉手。您或許覺察到了,於是向我投來鼓勵、期待的目光。我似乎聽到了您親切的話語:“凌宇,別怕!我相信你能行!”一下子,我信心倍增,於是勇敢地舉起了手。回答完畢,您舒心一笑,當場表揚了我,我心裏真比喝了蜜還甜!老師,正是您無數次細微的關愛讓我深深地愛上了您的課!

老師,您還記得我曾是赫赫有名的調皮大王吧!我一次又一次地惡作劇,當時一定把您氣壞了。但您沒有一回厲聲斥責我,反而常常忍着怒氣,心平氣和地曉之以理動之以情和我交談……正是您鍥而不捨的教誨,使我漸漸意識到了自己的錯誤,體會到了您的良苦用心。於是,我痛改前非,遵守學校的規章制度,認真學習。期末,我居然被評上了優秀少先隊員!

老師,雖然您擔任我的班主任僅兩年,但我深深感受到您的愛是多麼的神奇:您無聲的'語言,給了我巨大的能量;您諄諄的教誨,使我明辨了是非;您正確的引導,使我日益優秀;您激情的鼓勵,讓我勇敢地確立了奮鬥的目標……

老師,感謝您滌盪我心靈上的塵泥;感謝您給我勇氣和信心讓我的人生正確地啟航;感謝您對我的精心栽培!

師愛作文600字 篇5

回想六年的點點滴滴,老師是印象中最深刻的。尤其是我們班的班主任兼語文老師,一切的一切,都難以忘懷,一幕又一幕畫面,都難以從我的記憶深處抹去。

師愛是什麼呢?有人説是如母親一般的愛護。而我覺得,語文老師對我們的“愛”卻不僅僅是這樣。

師愛,是一聲親切的關懷。“最近晝夜温差很大,要注意保暖。上體育課,也不要把外套脱了,小心着涼。”“窗户開了麼?要注意通風,小心感冒了。”這些斷斷續續的叮囑,每當在春寒料銷的時節,我們親愛的語文老師就會一遍。這不僅僅是簡單的關懷,在我看來是充滿温暖的問候。甚至也有一種母親的`感覺。

師愛,也是一種支持,一種鼓勵,一種信念:我還記得,去年,我們的國小運動會上八百米長跑的比賽中。我們班的一位選手仍留在跑到上,這是最後一場比賽——決賽。是關乎金牌的最後一戰!最後一圈的關鍵時刻到了,如果不能反超,那麼金牌就無望了。我方速度已漸漸慢了下來。語文老師見狀便立馬跟他一起跑,邊跑邊為他加油。使同學的速度加快了不少,終於奪得了金牌。但是老師的體力也幾乎透支......

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”“隨風潛入夜,潤物細無聲。”“捧着一顆心來,不帶走半根草去。”這些都是詩人讚美老師的詩句。我雖然不及他們的才華橫溢,但我也想用屬於自己的語言來讚美老師:您授予我知識,給予我關懷,您是我的第二母親!

“園丁”“人類靈魂的工程師”,這些稱號不但是對老師們的讚揚,也是對老師們的認可。

不管如何,老師(特別是班主任)是您教給我知識,引導我走上正途,無私地給了我關懷、愛護,教會了我堅強、勇敢…..您教會了我這許多,或許還有,我該怎麼感謝您,方能回報您對我如此的教育之恩?

師愛作文600字 篇6

親人的愛扶平了我羞澀的心;陌生人的愛燃起了讓我繼續走下去的火;同學的愛使我看見了童年最美的畫卷;老師的愛是淚光中最美的微笑!

新的生命

三年級時,我遇上一位和藹幽默的老師——徐老師,我們都喜歡上她的課,因為她上課非常生動,有時還會用一些幽默的語言逗我們笑,徐老師的每一堂課都充滿了歡笑,讓我們在歡笑中輕輕鬆鬆地學到了許多知識。半個學期過去了,同學們和徐老師的關係特別的融洽。

三年級下學期時,聽到同學説徐老師有小寶寶了!起初我不信,後來看到老師慢慢隆起的肚子,我才知道一個新的生命即將誕生,老師要做媽媽了,真替老師高興。

新的感動

徐老師並沒有把全部的精力和愛送給快要誕生的小寶寶,而是把她能給我們的',全都無私地給了我們。臨近期末考試,學習越來越緊張,老師慈祥的臉上出現了一絲倦意,她仍不辭辛勞地批改着作業,為我們的進步高興,為我們的不足着急,拖着沉重的身體為我們的考試做着最後的準備。考試的前三天,她説的一段話讓我至今難忘。“你們不需要給我什麼禮物,我只要你們的好成績,這個禮物比什麼都好。給自己定一目標,你就會考好。”話音剛落,“張愫愫”一個和藹的聲音“你準備考多少分呀?”是在叫我嗎?我略加思索地説“95分吧。”“不行,太低了,只要你認真考的話,一定能考到97分以上。”老師的這段話雖然沒有那麼多美好的祝福,但,這卻是對我最大的鼓勵。

新的奇蹟

考完了,我懷着對老師的感動來到學校看卷子。我竟然考了98.75,真是奇蹟啊!那紅紅的98.75是用老師的愛寫成的,在這一剎那我的眼睛模糊了老師那真摯的愛感動了我,抬頭看看老師,老師也笑了……我想這就是老師濃濃的愛,對,就是愛,是,是老師濃濃的愛!

師愛作文600字 篇7

親愛的李老師,您知道嗎?您可是我們全班同學的偶像呢!您博學多才,善解人意,舉手投足散發着慈愛的光芒。

您是長明的燈,照亮了我們前進的道路;您是辛勤的園丁,為我們的茁壯成長盡心盡力;您是為我們開啟智慧大門的鑰匙,教會了我們無窮的知識……是您,讓我們懂得了世界的奇妙;是您,讓我們明白了知識的真諦;是您,教會我們做一個文明有禮的國小生……

李老師,謝謝您!記得有一次,您生病了,臉色不再像以前那樣紅潤,聲音不再像以前那樣動聽,我們看着您頭上密密的.汗珠,都想讓您坐下歇歇,可您怕耽誤我們的課程,堅持給我們上課,您的好,我們都記着呢,我們一定好好學習,不辜負您對我們的期望!

李老師,上課時您雖然對我們很嚴厲,但下課會和我們聊天,在我心中,我覺得您更像我們的朋友。

李老師,您還記得嗎?有一次,我爸回四川去了,我媽又在和豐上班,您得知這些事後,擔心會影響我的學習,就算工作再忙,也會抽出時間來輔導我的學習。在您的幫助下,我的學習成績才沒有下降。李老師,您像媽媽一樣關心我,讓我特別感動,謝謝您,李老師!

李老師,您就像百合花一樣清新淡雅,您就像冬日的暖陽,温暖我的心田。

三年級時,記得有一次,我不小心把墨水瓶打碎了,墨水流了一地,也灑在了我身上,眨眼間,我的白襯衣就被染藍了,您見了,立刻拿起一包紙,帶我去洗手間。途中,您沒有責備我,我看見的是您焦急、關愛的眼神,到了洗手間,您又二話不説地幫我洗腿、洗腳、洗手,看見您忙碌的身影,我心裏暖暖的。李老師,謝謝您!

啊,李老師,您不是我的媽媽,卻勝似我的媽媽。親愛的李老師,您敬業愛崗,您愛生如子,您無私奉獻,您桃李滿天下,我為您感到驕傲!

師愛作文600字 篇8

老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,是燃燒的紅燭。老師付出的愛是無私的是無法用金錢來衡量的。老師的愛需要我們用生命去珍惜。

記得有一次,我在課堂上發高燒,老師見我不對勁,便來詢問我,在我模糊的記憶中忽然看到了一雙明亮的雙眸,她是張老師。只見張老師心疼又焦急的問我:“小郭,你怎麼了?臉這麼紅?”由於我的喉嚨痛的厲害,便説不出話來老師摸摸我的額頭,二話不説,背起我向醫院走去,一路上,老師緊緊握住我的手,忽然有一滴最珍貴的東西落到我的手上,是汗珠,是老師為了揹我流下的汗珠。我脆弱的説:“老師,還是我自己下來走吧!”老師微微一笑,對我説:“孩子,不用了,我一點都不累!”天那!這是世界上最美的語言嗎?

到了醫院,醫生給我打完吊瓶後,老師一秒鐘都沒有離開過我,漸漸的,我睡了,醒來以後,覺得身上暖暖的.,散發着香氣,這是老師的衣服,一件衣服包裹了我們暖暖的師生情,我不敢睜眼,無以面對老師這份濃濃的愛,老師又把我背到學校。她還給我送來一杯水,接過水,心裏洋溢着幸福與温暖.

老師怕我功課趕不上,晚上親自到我家來補習功課,第二天,老師就感冒了,我心裏一陣真愧疚湧上心頭,不知老師家在何處,只能抱着愧疚在學校與張老師敞開心扉,大膽對她説出我最真誠的心。

老師的愛是無私的,需要我們用心去珍惜,如果僅把老師比喻春風、春雨,都不足以表達我的感情。或許,老師是自然界中的太陽,太陽温暖了我的皮膚、眼睛,在照射不去的心靈裏,有你的聲音、笑容,鑄成的太陽。

啊!我的太陽,我最想珍惜的太陽!

師愛作文600字 篇9

進入國中以後,我有幸成為了付老師的學生。付老師的課生動又有趣。令我記憶憂新的是付老師朗誦古詩。在讀到“東臨碣石,以觀滄海”時,老師一臉陶醉,十分有感情地吟誦着,我們彷彿身臨其境。從此,我對語文產生了濃厚的興趣。

付老師有一雙會説話的眼睛。那是在一次語文課上,大家都在專心致志地聽講,而我卻在開小差。付老師一邊講課,一邊有眼睛注視着我,可我正玩得不亦樂乎……..直到讀書時,付老師悄無聲息地走到了我身後,用嚴厲的眼神注視着我。平常地一回頭,我看到了付老師犀利的目光。我緊張得書都翻錯了頁,彷彿全身的汗毛也在發抖。從那以後,我學會了認真聽講。

下課後,我和同學在走廊裏你追我趕。付老師見狀,默默地將我帶進了辦公室。她輕輕地為我拂去了脖子上豆大的汗珠。頓時,一股暖流從我幼小的.心間流過。付老師語重心長地對我説:“你這樣做是不好的,走廊是安靜的地方,大家不能吵鬧,更不能影響他人,希望你能改正。你還在課堂上開小差,既影響他人,又擾亂了正常的課堂秩序。老師相信你以後能做好!”聽了付老師的話,我羞愧地低下了頭。“我一定能改正錯誤,請您相信我!”我紅着臉對付老師説到。付老師欣慰地笑了…….

現在我能夠認真聽講,積極回答問題,筆記也寫得越來越整齊了。那個開小差的我已經一去不復返了。走廊裏不再有我打鬧的身影,我學會了輕聲慢行。更重要的是,我願意主動為大家服務。我真的變了。

付老師您就像那慈愛的母親,教會我怎樣為人處事。謝謝您,親愛的付老師!是您讓我們對語文更加痴迷,是您把我們帶進了難忘的中學時代,是您讓我感受到了無私的師愛!付老師我愛您!

師愛作文600字 篇10

老師,是漫漫人生路上的一座燈塔,是茫茫大海上的一座橋。老師引導着我們探索新的知識,也關心着我們的成長。

她每天都帶着甜美的笑容走進教室,一邊滔滔不絕地將課講得生動有趣,一邊在黑板上書寫下排排清秀工整的粉筆字。她在課堂上常常親切地提問,無論同學們回答正確與否,都給予殷切的'鼓勵。她就是我的英語老師——黃老師。

黃老師帶領着我們去學習,去探索,也像一個大姐姐一樣照顧我們,關心着我們成長的過程中的小摩擦。那一次,記得是五年級的事了吧。我犯了急性腸胃炎,從中午吃飯起就感到十分難受,胃一直隱隱作痛。到了下午,我甚至接連在班級門口吐了兩次。那時,我是個內向、不自信的女生,面對着同學們異樣的目光與嘲諷,感到不知所措,只好呆呆地站在門口。在我最慌亂的時候,是黃老師走了過來,告訴大家不要議論,帶我去了廁所。洗完臉、擦完手,黃老師關切地詢問我的感受,囑咐我要及時去醫院、按時吃藥,還告訴我每個人都會生病,不要因為身體的原因感到不好意思。那一刻,我覺得黃老師的話語是那麼温柔,像太陽一樣,照得我心裏暖洋洋的。過去了這麼長的時間,我始終記得這件小事。在老師的關心下,我慢慢地擺脱了過去的害羞和自卑,開始樂觀自信地面對生活。

算起來,黃老師已經教了我們五年了。這五年的時光,讓我從一個懵懂無知的小女孩成長為一個自信開朗的女生。成長之路上,老師給予了我們極大的幫助,教會我們許多事,隨風潛入夜,潤物細無聲。我想説:

黃老師,謝謝您!

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