有關寫敍事的作文集合六篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的寫敍事的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
寫敍事的作文 篇1
“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“小時不識月，呼作白玉盤”、 “明月幾時有，把酒問青天”、“舉杯邀明月，對影成三人”……這是人們耳熟能詳的有關“月”，有關“中秋”的詩句 。每每想起這些詩句，總覺得其中多了些憂鬱，少了些歡快；多了些哀愁，少了些幸福。也許是我們不懂詩人的心境，在我的記憶裏無論兒時還是現在，中秋都是和甜蜜、歡樂、幸福有關。
小時候，一進陰曆八月就盼着過中秋，盼着品嚐那平時不常吃的點心——月餅。過節的前幾天，總是見姥姥提着兩包用草紙包着的月餅往較近的親戚家看望長輩，也有晚輩來看姥姥的，送着同樣包裝的月餅，當客人走後，姥姥就將那月餅放入饃籃裏，高高地掛在堂屋房樑上。也許正是這高高在上的位置，令兒時的我，對那饃籃常常“垂涎三尺”，對那裏面的各種點心，甚至是饃饃都有種奢侈的期盼。
到了中秋這一天，在明晃晃的月光下，姥姥抬手取下饃籃，一句“吃月餅吧”令我和小姊妹們歡呼不已，那時的月餅那麼甜，至今都回味無窮。酥鬆的外皮，香甜的果仁，甜而不膩。全家合吃着幾塊月餅，心中種下了團圓就是幸福的根。
以後，隨着年齡的增長，發現月餅無論數量還是品種越來越多，連包裝也發生了翻天覆地的變化，幾近奢侈豪華，絲毫看不見幾十年前它貧酸的身影。也發現人們對月餅的期盼越來越少。禮尚往來，除了親情的聯繫，更多的是世俗的.“走動”。
“年年歲歲‘月’相似，歲歲年年‘餅’不同”，是物以稀為貴？還是生活質量的提高，將傳統的習俗拋遠？或許都有吧。但，月到中秋盼團圓的心境，無論何時何地何人都不要忘卻或淡化的。
“但願人長久，千里共嬋娟”。在這象徵着團圓、幸福、親情的節日裏，祝願所有的家庭如中秋的月餅和和美美、團團圓圓。月圓、人圓、事事圓。
歌曲試聽：明月幾時有 ...
寫敍事的作文 篇2
7月20日，百官街道將舉辦“暑期中國小生紀念建黨90週年唱響中國 奔向未來 經典紅歌大合唱比賽”。我們社區唱的是一首家喻户曉的《歌唱二小放牛郎》，我擔任朗誦和領唱的角色。在比賽以前，我們做了充分的準備，媽媽鼓勵我：“孩子，只要盡力了，假如比得不好，媽媽也不會怪你的。
光陰似箭，日月如梭，7月20日在我們不斷地練習中來臨。
比賽開始了！一個個精彩的節目呈現在我們的眼前。9.37，9.42，9.43，9.46……一直到9.66，比分越來越高。到我們了，我的心一起提到了嗓子眼，我一連做了好幾個深呼吸。
我們上台了。我開始朗誦。“有一首歌謠……”霎時，原本喧譁的劇場變得安靜，只有我那嘹亮而自信的.聲音在劇場中久久迴盪。整個過程十分順利，歌唱完了，我們一鞠躬，台下便暴發出熱烈的掌聲。媽媽不斷地表揚我。9.53，是我們努力的回報。
雖然這次比得不太理想，只得了個優秀獎，但我們努力了，媽媽説過，只要你努力了，如果比得不好，也沒有關係。
我相信，在這次比賽中，我們盡力了，我們是最棒的！
寫敍事的作文 篇3
學校為了鍛鍊同學們的身體，發揮團結協作精神。星期五下午在操場上舉行拔河比賽，大家都很興奮。
比賽前，體育老師簡單地向我們説明了比賽規則和注意事項。首先是五年級比賽，先禮後賓，兩隊同學相互敬禮。哨子一響，雙方同學各自用力往後拉，大繩子好像一條大蚯蚓，兩隊選手像兩隻大鴨子在搶吃蚯蚓，一會兒拉過來，一會兒拉過去，真是好笑。
五年級比賽完畢，接着四年級上場了。我們班和四（1）班比賽，大家摩拳檫掌，準備大顯身手。隨着哨響，抓起繩子，用力地拉。大家使盡九牛二虎之力，我也使出了渾身解數。第一場我們輸了，大家垂頭喪氣，老師鼓勵我們不要氣餒，提起精神來。第二場，我們調整了隊伍，轉敗為勝。關鍵的第三場開始了，啦啦隊使勁地為我們加油，聲音響徹雲霄。我們感到無比振奮，同心協力使勁拉。“嘭”的一聲槍響，比賽結束了。當裁判老師宣佈冠軍是我們班時，大家欣喜若狂，有的叫，有的'跳，有的擁抱，有的拋衣服，歡呼聲不絕於耳。
通過這次拔河比賽，使我體會到“團結就是力量”的道理。
寫敍事的作文 篇4
那是一個細雨濛濛的天氣，我撐起心愛的藍色小傘，正準備去多媒體教室上電腦課。餘楠一把拉住了我，她不好意思地説：“謝儀，你看啊，我可沒帶傘哪！”我一眼就明白了餘楠的意思，一手搭在她的肩膀上，痛快直爽地説：“別繞彎子了，走吧！”我們擠擠挨挨的，共同打着這把藍色的的小傘去多媒體教室。上課了，老師教了一下如何打字後，就給我們佈置了艱鉅的任務，誰的文章完成得最快最好，就最先去玩。我們連忙專心致志地打字，我這個“打字大王”可一點都不辜負老師寄託給我的希望，又是第一個就完成了，於是高高興興地撐着小傘返回教室。
回到教室後，我驟然想起：餘楠沒有傘，説不定困在電腦教室裏呢！想着想着，我連忙又拿起疲憊的'小傘，匆匆忙忙地往電腦教室趕。快到電腦教室的時候，聽見有人在大聲的呼喚着我：“謝儀！謝——儀！謝————儀！”我回頭一看，濛濛的雨霧中，餘楠正站在二樓教室的走廊上衝着我大喊呢！此時我已經氣喘噓噓了，身上已經冒汗了，但又強忍着身體小小的不適，疾速回到教室。餘楠告訴我，由於她太粗心，連帶到電腦教室的筆記本和文具盒都忘拿了，我迅速地做出決定：幫餘楠拿！我掉頭就走，也沒顧得上餘楠的道謝，漸漸地消失在餘楠的視線裏。在路途中，我不斷地思考：時間不多了一會兒就要上課了，我會不會遲到了？會不會把鞋子弄濕了？遲到了，老師會不會罵我了？雖然我心裏有好幾個會不會，但我想最重要的一點是：不能見到朋友有困難的時候見死不救！我靠這個念頭激勵着我，閃電似地來到電腦教室。來到電腦教室後，看見還有很多同學都在裏面，原來因為打字任務還沒完成。儘管他們都這樣問我：“謝儀，電腦高手，行行好，幫我們打吧！”我還是連忙到餘楠的位子上，拿起文具盒和筆記本，心裏什麼都不想，走出電腦教室就沒影了。當我氣喘噓噓的來到教室，餘楠看見了一身疲倦的我，又看見了我懷抱中她最熟悉的文具盒和筆記本。她死死地摟着我，緊緊地擁抱着我，還給我做了一張好事卡，感謝地不知道該説什麼。
很快上課鈴聲就響了，這節課老師果真讓我們在筆記本上做題目，我慶幸自己沒有在快跑到電腦教室的中途反悔，沒有讓餘楠失望。雖然我那時鞋子濕透了，也感到很疲乏，但對於我們深厚的友誼來説，一點都算什麼。尤其是好朋友餘楠那個深深的、緊緊的擁抱，讓我一輩子都忘記不了，她的擁抱彷彿是一種記性藥，一筆一劃地刻在我的頭腦裏。
寫敍事的作文 篇5
星期六晚上，爸爸一本正經地問我們説：“這個週末我們去那兒玩呢？”我想了想，慢條絲理地回答：“沒什麼地方可以去的……”“茵茵，我們去釣魚好嗎？”爸爸説。一聽這話我倆可高興了，異口同聲地喊道：“好耶！”這時，媽媽走了過來，説：“釣魚倒是挺不錯，可是這些魚竿呀，魚餌呀，我們家可沒有。”爸爸聽後，得意洋洋地説：“咱們家是沒有，可不會買嗎？”最後經過投票，我們一致決定這個週末去釣魚。
早上，我們準備好了魚竿和魚餌，去釣魚。一路上，天空萬里無雲，小鳥在枝頭蹦來蹦去。成排的樹，成羣的花朵……連太陽公公發出的陽光也變得更加燦爛了。魚塘非常大，裏面的魚兒在歡快地嬉戲着。我們一家興高采烈地來到池塘邊，坐在軟綿綿的草地上，我把漁具拿出來，做好準備工作，爸爸則往池塘裏撒魚食。輕輕的河水倒映着我們的身影。我的心早就怦怦直跳，手裏早就癢癢的，恨不得馬上就釣上一條大魚來。我學着別人的樣子，抓了一團魚食，套在魚鈎上，不一會兒就完成了。我迫不及待地把魚餌拋出。頓時水花濺起，水面上浮現出一道道漣漪，漣漪不斷的向四周擴散。我靜靜地等着，我自以為萬事具備。誰知浮標一直在水中浮着，一動不動。我看了好一段時間，可一直沒有魚，我覺得很奇怪，自言自語：“莫非這魚食不好吃？這魚也太挑食了吧。”只見爸爸不慌不忙地調整着魚鈎，拋魚線了！魚線就在經過一條完美的弧線後，直直的`掉進河心。
過了好一會兒，我把魚鈎提出了水面好幾次，但提出水面時卻總是空空如也。而一旁的爸爸卻釣了好幾條大魚了。這時，我終於徹底失去了信心，我心煩意亂地把魚鈎甩入水中，胡亂攪動，然後又猛地拉出魚杆。這時候，我的魚竿一沉，我一陣緊張，我以為是魚上鈎了，連忙使勁一提，提起來連看都沒看，就高興得又蹦又跳。過了一會兒，再仔細一瞧，讓我吃一大驚。啊，原來釣到了一塊破布。爸爸笑着對我説：“這就是你釣的‘魚’啊！真要笑死我了。”説完還真笑了。我一下子像泄了氣的皮球，臉都紅了。又釣了一會兒，還是沒釣到，我不耐煩了，覺得釣魚沒有意思，真想到別處去玩。爸爸好像看出了我的心思，對我説：“你不是學過《小貓釣魚》的故事嗎？小貓三心二意，結果一條魚也沒釣到。一個人做事要一心一意，有毅力，才能做好一件事，如果你想小貓一樣，三心二意那會一事無成。你這樣心不在焉怎麼釣得到魚呢？”
聽了爸爸的話，我恍然大悟，於是我才聚精會神地坐下來釣魚。突然，媽媽和弟弟大叫：“魚，茵茵！（姐姐！）魚！”我一看，一條活潑亂跳的大魚上鈎了。這條大魚大約有5寸長，銀色的魚鱗在陽光的映照下波光粼粼，它正在拼命地掙扎着，我心裏暗暗自喜。我小心翼翼地往回收線，魚竿被拉成彎月形。我趕緊叫爸爸來幫忙。我從魚鈎上把魚取下來放進桶裏，又蓋好蓋子，生怕一不小心讓它溜走了，這可是我的勞動成果啊！
我極不情願地收拾漁具，依依不捨地回家了！這真是一次滑稽而有趣的釣魚經歷！
今天，我明白了一個道理：做事，不能三心二意，只有一心一意才能把事情辦好。今天釣魚讓我明白了一個道理還鍛鍊了我的耐心。
寫敍事的作文 篇6
感恩，它雖説是一個動詞，一個很微笑的動作，其實，真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀的我們，首先感恩的應當是母親。
也許，你沒有思考過，從你剛剛出生那時起，一直到青春勃發的少女，到堅強勇敢的男孩，誰對你付出的最多？不用説，當然是母親嘍！我們有今天幸福的生活，有一個温馨的家，行得安穩，過得幸福，沒有饑荒，穿着得體，閒暇時讀讀課外書，這裏一切的一切，又是誰造成的呢？都是母親給的，難道我們不應該感恩嗎？雖然有的同學怨家長留的任務太重，使孩子喘不過氣來，我想説的是：你不必為工作而身心疲憊；不必為沒房住而勞神費心，你最大的任務就是學習，這還不夠嗎？
記得一次風雨交加的夜晚，豆大的雨點兒噼噼啪啪地砸着窗户。就在那天晚上，我突然發起抖來，渾身直顫，驚醒了熟睡中的.母親，母親拿出體温計一看，39度多。此時就慌了神，連忙去廚房拿來退燒藥和水，我服下後，便躺在牀上，迷迷糊糊地睡着了。等我睡醒一覺後，睜開眼睛，發現母親還在我旁邊守護着，心裏就有一種説不出的感覺……
我真感謝老天，讓我投生在這樣的母親的膝下，如果沒有母親最偉大，最無私的愛，傾具所有的真愛，所有的情感來灌注，我豈能寫出今天這番感恩的敍述。
在此，祝願天下所有的母親安康！快樂！
