敍事的作文合集六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的敍事的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
敍事的作文 篇1
天氣彷彿是一下子冷了起來，窗外，寒風在呼嘯、迴旋，彷彿是士兵在戰場上廝殺叫喊，我不禁打了個寒顫。
這樣的天氣讓我心煩意亂，再沒了寫作業的心思。我使勁地搓着雙手，可雙手還是能和冰塊相媲美了。“我在網上給你買了個保温水杯，明天上學帶去吧。”老爸雄渾的聲音在耳畔響起，還帶着一絲異樣的温柔。
水杯？我回過頭。
一個金屬色的保温杯在餐桌上閃爍着光芒，杯身上有黑色的米奇圖案，另外還配有一個灰色的保暖套，也印着一個黑色的米奇。我撇撇嘴：“我不是有很多杯子嗎？幹嘛又買一個？”“這個保温杯嘛。”老爸輕輕蹙起眉頭，語氣裏似乎夾雜着一點兒失望。我不以為然，像一尾魚兒又一頭扎進作業，在海里暢遊了起來。
“明天記得帶上。”老爸又提醒了我一句。
第二天，仍如昨天一般寒冷，寒風也依舊在窗外打着旋兒，時而發出一聲聲尖嘯，讓人毛骨悚然。
老爸還是擔心我會忘記帶水杯，便親自拿過水杯，倒上熱開水和冷水，調配好熱度，還喝了一口，似乎是怕太冷或者太燙了，喝着不舒服。我已經習慣了爸爸這樣的細緻，或者説是麻木。吃完早飯，我便粗魯地拿起水杯塞進揹包旁邊的小袋子裏。
“丁零零”下課了。嗓子在朗讀了一節課後乾燥難忍，我才想起我是帶了水的。我拿起保温杯，倒出一杯開水，那水温恰到好處，不會燙到嘴巴，也不會冰涼得讓人顫慄。我這邊飲着，那邊同桌投來羨慕的目光，喉結上下滑動，似乎在吞嚥着口水，敢情他把白開水看作是瓊漿玉液了。
突然，淚腺像被什麼刺了一下，關於水杯的回憶如潮水般的紛至沓來，爸爸的身影在眼前一晃一漾的`。我一向不是個多愁善感的女孩，可今天，有些莫名的感動。
我捧着水杯，杯身暖暖的，似乎還殘存着爸爸的水温。
窗外，寒風凜冽，而室內，温暖如春。我仰起頭，又啜飲了一口。三兩口喝下肚，似有暖暖的氣流在心扉裏打轉。
爸爸，謝謝你！
敍事的作文 篇2
分享，是一種神奇的東西，它能使快樂增大，使悲傷縮小。讓我們走進歲月的長廊，把那一幅寫着分享的畫拿下……那是三年級一個烏雲密佈的早晨……我來到學校，就看見同桌正在翻我的課桌，我跑了過去，火冒三丈的打了一下她的手，説：“你怎麼能這樣，未經我同意，隨便翻我的課桌!”“我……”“我什麼我，我最討厭錯了還不承認的人了!”同桌張了張嘴，可欲言又止。下課了，聽旁邊的同學説，剛才我課桌裏的一本課外書滑了出來，是同桌幫我放了進去，我一聽，臉頰頓時熱了起來，是同桌幫我把書放好的，我錯怪她了。
回家的路上，太陽皺着眉，小鳥吵着叫着，就連路人的目光也是不滿的，好像大家都在責備我。回到家，我愁眉不展，媽媽見我不怎麼開心，便把我叫到她身邊，問：“怎麼了，孩子，怎麼愁眉苦臉的呢?有什麼心事，告訴媽媽。”我把整件事情的'經過一五一十的告訴了媽媽，“媽媽，怎麼辦，我錯怪同桌了，我相信她一定非常不好受。媽媽，快告訴我吧，我到底應該怎麼做!”媽媽聽罷，嫣然一笑，輕輕摸着我的頭説道：“傻孩子，錯了不要緊，重要的是你知道錯了!既然你知道錯了，那明天就去跟她道歉呀。”“媽媽，都怪我不好，她本來是要説什麼的，可是被我打斷，還被我説，可她卻毫不生氣，都不反駁我!”“既然是這樣，那你就更應該跟她道歉呀!好了好了，別不開心了，笑一笑!”説着，把我的嘴角往上一提。我聽了媽媽這一番話語，又被這麼一逗，頓時豁然開朗。第二天，來到班級，我真誠的向同桌道了歉，她只是微微一笑，説她早就原諒我了，後來，我們又和好如初了。
分享是一種快樂，在與人分享的時候，就肩負着一份重任，使人快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿自己的心靈……
敍事的作文 篇3
開學 的第一天，寶貝們紛紛入園。小小的豆豆一進來就引起了我的注意，他乖巧的在老師的引領下玩起了桌面玩具，豆爸爸在旁陪伴。到了家長們該離開的時間了，我用眼神示意豆爸爸離開，反應敏捷的豆豆一把抱住爸爸的大腿張口大哭起來。我立刻拉開豆豆，抱起他説：“我們可是堅強的男子漢，不能隨便哭哦!爸爸有事去，事情忙完就來接豆豆了，好不好?”豆豆看看我，再看看越走越遠的爸爸，又開始哭起來。我牽起豆豆，給他擦了擦眼淚“走，李老師馬上要講故事了!”漸漸地，他似乎轉移了注意力，不哭了。一節課結束，我誇讚他是勇敢的小勇士，他似乎更得意了，中午的午餐也吃的'光光。
下午起牀，我抱起豆豆好奇地問：“你的衣服釦子是自己口的嗎?”他回答道：“第一個是我自己扣的。”“豆豆太棒了，太能幹了。”我豎起大拇指。“那我們是好朋友了嗎?”他點點頭。“明天你還來嗎?”他又點點頭。“那明天來還哭嗎?”“不哭了。”他笑着説。今天是入園的第二天，豆豆真的沒有哭，他果然是堅強的小勇士哦!
敍事的作文 篇4
由於<<海藍>>，我知道了她。在<<創新作文>>裏，她為“三月雨滴”。一個生於三月的女孩，桃花的飄落迎接她的到來。
春末裏的所有的東西都攜帶着淡淡的温柔，甚至連星空都清澈得近乎透明，薄薄軟軟的一層，不像夏夜裏星空那樣深邃端莊，沒有夏夜星空的燦爛繁華，切有着屬於她自己的一份柔情，一絲絲，連綿不斷，尤如那個時節的雨線。屬於那個季節的女孩，理應有着如水的柔情，只是她説，她缺水，單細胞思考，常常一個人在午後徘徊，幾近孤獨。
心早已塵封已久，對人對事早已學會冷漠地對待。直至碰觸到她的筆尖，心開始有了跳動。
心逐漸甦醒，續而被徹底的封印。淪陷於她k麗的文字世界中，無法自拔．她説她喜歡四維，還有安妮，他們都有着灰色的世界．不過她的世界是藍色的`，世界裏有着一張白紙還有一支黑筆。
不久前看到了一個湖，很美的湖，一塵不染，藍色的漣_裏有着碧綠的光芒，很想把它記下，就如<<海？藍>>裏的一句：一直想為海藍找一個修飾詞，可已用漂亮的押韻，形容那一場浩瀚繁華．無疑，她已找到了，<<海？藍>>已經把海的藍一覽無餘地呈現出來，帶着她那優美的文字。
藍色代表憂傷，還有空靈．她説她有着藍色的世界，有着憂傷，更多的是冷漠，冷漠的對待一切．空靈的人是敏感的，她是個敏感的女孩，在<<海藍>>和<<蝶祭>>裏有一句：沒有生命的美麗也能美麗出許多讚歎．敏感的感慨。
她説她是個很乖的孩子，但很想像蒲公英那樣流浪，照片中，能從她眼裏看到的．除了天真，還有無邪．想要流浪，不是因為不羈，而是因為絕望。
看過她的文字，再看她的照片，除了理所當然的震撼之外，心會被刺痛。
朦朧的眼神裏有着悽美的世界。
那世界裏盪漾着藍色的漣漪，漫山遍野，隨風而飄的蒲公英，她屹立其中．有着蝴蝶胎記的手中，依然握着她心愛的糖果，仰頭用45度角的視野望着天空．迷醉在漫天飛舞的蝴蝶之中。
傳説中有一種鳥，它只有一隻翅膀，在它的生命中，當它找到另一隻這樣的鳥時，它們只要互相抓緊對方的爪子，靠在一起，就可以飛向天空．她説她是一隻只有一隻翅膀的鷹，只是她拒絕去尋找另一隻這樣的鷹，固執又孤獨的奮力扇動着翅膀，想要就這樣到達屬於她的天空，只是浸滿絕望的翅膀，只能帶着她一直墜落，在墜落的過程中，舞起一支最為華麗悽美的舞。
尤如隕落的桃花。
桃花落盡，她踏着花瓣悄然而至，攜着桃花未盡的璀燦，依舊美麗着世界。
敍事的作文 篇5
今天上午，學校在三樓演奏廳裏舉辦了一場精彩紛呈的聖誕PARTY。我和同學們高高興興的參加了這次活動。
一踏進演奏廳，就能感到濃濃的節日氣氛，牆面上掛滿了各式各樣的氣球，擺成了聖誕老人、雪花、糖果枴杖、HAPPY CHRISTMAS的模樣，熱鬧非凡。小觀眾們佩戴着各種頭飾、小彩燈，紛紛閃爍，如同一片五顏六色彩燈的'海洋。
親愛的吉老師和一位美麗的外教老師閃亮登場，伴隨着他們的主持開場拉開了精彩表演的序幕。同學們的表演很精彩，有鋼琴合奏、英語劇、小品、舞蹈、歌曲、古詩文吟誦等等。
我最喜歡的節目是一年級表演班為大家帶來了小品《假如我長出鬍子》，它講述了一羣孩子想象自己長出鬍子，當上了爸爸，還要當得比自己的爸爸好。他們用幽默的語言引得台下一陣陣掌聲和歡快的笑聲。
學校的老師也是多才多藝，為我們帶來了經典歌曲，精彩的表演獲得了滿堂彩。
真是一場讓人難忘的聖誕PARTY！
敍事的作文 篇6
一塊多米諾骨牌，小吧？好似不起眼的“一毫米”，然而正是這小小的“一毫米”，卻堆積成了令世人刮目的1米，乃至1000米--吉尼斯世界的紀錄。每一塊牌雖然不足道，但正是
這數以百萬計的不起眼的骨牌托起了中日韓三國人民衝擊世界紀錄的夢想，可以説每塊牌都發揮了它應有的作用。我國古代就有“不積小流，無以成江河”的名言。可見，“一毫米”的故事是自古就有的。
是的，我們每個人就好比是“一毫米”，相對於社會這個“一米”的龐然大物，我們是微不足道的，但如果沒有我們這許許多多的.“一毫米”，又哪裏會有“一米”的社會呢？現在，很多人總感覺自己太平凡，對社會沒有什麼貢獻，但你是否想過組成社會的大多數元素不都是平平淡淡的嗎？你根本沒必要跟自己過不去。當你感覺自己不起眼的時候，想一想一毫米的故事，也許透過自以為不起眼的外表你會發現本身的價值。所以不要因為普通就感到失望，總有一天，你會找到你的“一毫米”的位置。
沒有一個個活潑可愛的同學，哪來我們生機盎然的九班？沒有一個個獨立的，像我們九班一樣的班級，又哪兒來我們蒸蒸日上的一中呢？沒有一個個黃皮膚、黑眼睛的華夏兒女，哪會有我們強大的中華民族？沒有各種各樣膚色各異的人種，哪裏會有五彩繽紛、形色各異的五大洲呢？這就是一毫米的神奇。
曾經聽人説過：當你覺得比任何人都強的時候，想想那些曾經比你強的人；當你覺得比任何人都弱的時候，想想那些曾經比你弱的人。同樣，當你認為自己微不足道、十分渺小的時候，想想比你更加微不足道、更加渺小的“一毫米”的故事，也許你就會體會到渺小當中的高大與不平凡了。
