辛勤老師作文九篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的辛勤老師作文9篇,希望對大家有所幫助。

辛勤老師作文九篇

辛勤老師作文 篇1

老師,我曾記得您那沾滿粉筆灰的雙手,老師,我曾記得您那新增的銀髮,老師,我曾記得您那嚴厲的`教導。

因為有了您,我們才能成才,因為有了您,世界才能如此文明,老師,您是一盞明燈,幫助迷失方向的孩子找到家,老師,您是天使,

世界因你而如此的燦爛!一寸寸的粉筆染白了您的頭髮,恍然中,您,變成了一支紅燭,您,照亮了我們,燃燒了自己。一個又一個的文字,成為了您走過的腳印。

老師,您是黑暗中放着光芒的星星,您放射着絢麗多彩的光芒,為我們在黑暗中照亮世界,在黑暗中看清世界。直到老師您化為了流星,也不忘再亮一次,再為我們照一次亮。這,就是老師的一生,幸福又辛苦的一生。

辛勤老師作文 篇2

是誰帶我們走進了寬闊教室,是誰當我們遇到一串串難題時不停地為我們解決,又是誰當我們放棄時給了我們信心和勇氣。是您辛勤的園丁——葉老師。

我們的葉老師有一雙水靈靈的大眼睛,上課時總是炯炯有神。葉老師有一頭烏黑的頭髮又細又光亮。葉老師不僅漂亮而且在工作方面也很努力對我們也是無微不至地照顧。

記的有一次,蔣繼浩流鼻血了,葉老師非常着急,蔣繼浩的頭靠在自己的手臂上,又用冷水拍打着蔣繼浩的額頭。又拿來一張紙巾撕下一小塊,揉成一團堵塞在鼻子裏,擋住了鼻血將軍前進的道路。終於止住了鼻血,葉老師才放下心來。

還有一次,葉老師的眼睛裏長出了一個像米粒大小的.東西。醫生將東西除掉了藥幫葉老師包紮起來,又叫葉老師休息休息幾天,可葉老師的心還是放不下我們,依然回來給我們上課。

葉老師不僅愛我們又愛逗我們笑。在有一個愚人節的晚上,正好是葉老師的課。在上課前葉老師一本正經的對我們説:“告訴大家一個好消息,今天晚上八點你們的爸爸媽媽來接你們回家了。”原本安靜的教室一下子變成了鬧哄哄的菜市場,大家都不相信,葉老師連連揮手錶示安靜。“大家真不相信嗎?”葉老師説,大家不慌不忙的搖了搖頭説:“不相信就是不相信。”葉老師沒辦法只好招了説:“告訴你們吧,今天是愚人節呀,祝大家愚人節快樂!”大家聽了都哈哈大笑,同時也説:“葉老師愚人節快樂!”

瞧!這就是葉老師一個既愛我們又愛逗我們笑的葉老師。葉老師的一舉一動都讓我們看在眼裏記在心裏。葉老師像一位慈祥的母親,養育着我們四十九顆小樹苗,不時貢獻出自己的陽光雨露,讓我們這些小樹苗茁壯成長。

辛勤老師作文 篇3

學校是一個美麗的大花園,而我們是這花園中的一朵朵小花苗,需要園丁辛勤的照料。老師就是這大花園中辛勤的園丁了。 我的`老師有一雙水汪汪的大眼睛,一個高挺的鼻子和一張能説會道的小嘴巴,她還有一雙靈活的手。這就是我們的林老師。林老師為了照料我們這一朵朵小花可是費盡了心思操碎了心。還記得那一次,我抱着一堆沉甸甸的作業本走進了老師的辦公室,一走到老師的位置我頓時驚呆了。

只見老師的桌面上擺滿了一大堆作業本和厚厚的教材書,而我們的林老師就在這成堆的作業和教材書中忙碌着。林老師一改完作業就得準備新課,做筆記,根本沒有休息的時間。上課時,老師還得費盡口舌來教導我們,我們吵鬧時她還要剋制住怒火讓我們安靜下來。幾節課下來,就算老師口乾了也沒有時間喝一口水,就算累了也不能休息,老師的辛苦是其他人所不知的,是其他人不可以承受的。 老師是多麼偉大,多麼敬業,多麼得勤勞。她們為了照料我們這些祖國未來的希望之花費盡了心機,只希望有朝一日可以看到我們成為棟樑。這就是老師,花園中辛勤的園丁。讓我們好好學習,用好成績來報答老師吧!

辛勤老師作文 篇4

早上,小潔起了個大早。她翻翻日曆,看見今天是九月十日,教師節。

小潔想:“送什麼給老師呢?送鋼筆?送賀年片?”小潔想了好久,直到在廚房做早飯的媽媽喊了一聲:“小潔,你醒了嗎?醒了把菊花瓶中的水換一下!”小潔想:“菊花代表祝福,我們家後院正好有。”“就是它了!”小潔大喊了一聲。媽媽還沒回過來,小潔早已跑到了後院。她拔起幾株生命力最旺盛的菊花,她手捧菊花,踏着金黃的陽光來到學校。同學們看到小潔拿着菊花,問到:“小潔,你那菊花幹什麼?”小潔説:“保密!”小潔乘人不注意,偷偷溜到老師辦公室的`窗前。

她發現老師不在辦公室,便把一束花插到了筆筒裏。她看到在那精緻的地球儀旁,放着一副老花鏡和一本語文書,語文書的旁邊,放着一杯茶,裏面的水還是熱的,她道老師又熬夜為他們批作業了,於是小潔把另一束花也放到了老師的筆筒裏。她聽見走廊裏傳出了幾聲腳步聲,不好!老師回來了。她還來不及關窗就趕緊跑到了樹後面。老師覺得很奇怪,為什麼沒關窗?他輕輕的把窗關上。又發現筆筒裏多了很多菊花,會是誰送的呢?

小潔在樹後,一邊笑,一邊為老師祝福。

辛勤老師作文 篇5

記得在那春天的早晨,

你用雙手播種了我們.

用汗水將我們灌溉.

用心血助我們成長.

而你;卻默默無言......

老師,辛勤的園丁,

想起了那個絢麗多彩的季節,

你帶我們走進了課堂,

用你的第一支粉筆,

寫出了我們的`人生,

畫出了我們的未來.

牽動了我們的成長.

還記得你那雙威嚴的雙眼,

鼓勵着我們嚮往,

使人奮發.自豪.

也充滿了理想.

謝謝你,辛勤的園丁.

希望我們每天都能看到你的笑容.

辛勤老師作文 篇6

“時光飛逝。”轉眼間,我已經六年級了,記得剛剛走進校園時的樣子,現在回想起真是讓人哭笑不得。以前剛走進校園時,看到那極為陌生的環境,腦海中第一想到的便是哭。而現在,走進校園就像走進第兩個家一樣,非常熟悉,因為我與它相處了六年了!

剛走進校園時,只聽見遠處隱隱約約傳來:“他的背已經駝了,穿一身褪色的過時布衣……”一聽便知同學們又在早讀了,這朗朗書聲在校園內是必不可少的。一想到自己馬上就要畢業了,淚珠像雨點般的落了下來。六年了,老師教了我們整整六年,如果沒有這六年的汗水,就沒有今天的我們!所以我十分感謝老師們的付出。

每天早晨語文老師總會讓我們讀背書和背詩,早自修結束後,上完課,當寫作業時,賈老師會在講堂上一絲不苟的寫教學反思。當作業做錯時,她總會不厭其煩地與我們講解錯誤內容和為什麼錯,哪錯了。賈老師雖然是一位作家,但是她很謙虛,不喜歡在我們面前誇讚自己,我想她也許知道沒有最好,只有更好吧!

我們的英語老師,也是勤勤懇懇的,自從湯老師來後,我們的`英語成績大大提高,她總會找最簡單的方法,上最簡單的課,讓我們聽懂。湯老師從來不排斥學習差的學生,相反,她還更喜歡學習差的孩子,因為她知道,她應該幫助學習差的學生,讓他們學習好起來,才是關鍵。我們考試如果不好,那麼她會細心指導,如果我們上課不認真,她會跟我們講道理。

還有數學老師胡老師,雖然她有些兇,但是我覺得那只是她上課時的表現罷了,到下課她立馬就變了一個樣,變得和藹可親了,並沒有像上課時的可怕,她這麼做只是為了讓我們認真學習。

科學老師湯老師雖然經常有事,不能上科學課,但是他也是認認真真的,雖然他經常拿信息技術課來上科學,但是我們願意,因為這是為了我們好,我們只想科學老師不要那麼忙碌,輕鬆些。

李商隱曾經説過:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”沒錯世上所有老師都是無私的,他們都是良師益友。他們為我們想的或許比自己的兒女還多!

辛勤老師作文 篇7

老師您讓我們慢慢長大,知道報恩,這才是我們應學的。老師,您這位辛勤的老師啊!是您讓我們知道了什麼是無私與偉大?什麼是三尺講台蕩笑聲。?歷來的風花歲月是無窮盡的,晚冬的梅花總是開的最鮮豔的,是那聞香撲鼻的濃味哺育了大地,是那沁人心脾的醉濤翻波湧浪。正是您這位辛勤的老師,我們的好媽媽! 遲遲到來的微笑是註定的`,晚發的幽香是感人的,您 的事蹟是真的值得瞻仰的!也許有時候你會想我 們要啥時才能長大,今天我 要 告訴你就是現在, 老師是永遠不會感覺到累的,因為他們是沒有人性的,課上他們拖堂,課下他們占課,甚至他們還打我罵我,所以我也恨你們,你們是監獄的管教人員,而我 的 母校則是監獄,我們就是囚犯?正是你們我們才有了出人頭地的 一天!! 可是,再回頭想想他們,他們又是為了誰啊?是為了我們啊!我親愛的同學們,還記得他們説過這樣一句話:“今天我是祖國的園丁,明天我依然還是,我將哺育祖國的 花朵,競相綻放!”他們就是這樣一羣再為普通的不過的人了。

老師您辛苦了,學生當以湧泉相報!

辛勤老師作文 篇8

我們的老師對我們和藹、可親,老師的系非常善良。

到了晚上,同學們都走了,可老師孩子認真的為同學們批改作業,等到夜深了,老師辦公室的燈還發出閃閃的光,我們老師和別的'老師不一樣,怎樣用詞、造句、寫作文等等,很認真從來都對我們有信心,有時我們給了她一個小驚喜,可她會給我們一個大驚喜,我們説錯話了,老師從不打罵,而且還常常鼓勵我們,這幾年來,我們和老師感情深厚。就像朋友一樣……

等大了,我也要做一名教師,讓更多的小朋友成才。

辛勤老師作文 篇9

我感謝我的老師們,他們為我們付出了太多的心血!和我們相處了多年的老師們,不僅是我們的學習榜樣,同時也是我們的好朋友,他們每個人都有自己的特點,給我們留下了非常深刻的印象。

洪老師是我們的班主任,他幽默風趣,英俊瀟灑,談吐不凡。第一次見到洪老師的時候,我倍感親切,因為洪老師也長着和我一樣的大兔牙!

前不久,我和同學汪心悦在上體育課時不小心撞到了,她的頭撞到了我的嘴脣。當時痛得我淚流滿面,血一滴滴的流到地板上,我害怕極了!周圍的同學們也都慌了神,沒有人來幫我,只是在圍觀,都不敢上前。這時金佳瀅找來了洪老師,洪老師很着急地扶起我,帶我到樓下等王老師的車。在洪老師去叫車子的時候,我一個人坐在樓梯上,想:如果這顆牙掉了怎麼辦?這顆可是換過的啊!如果嘴上留了疤怎麼辦啊?想到這,我嗚嗚的哭起來。“劉卓涵。”一個和藹可親的聲音傳人我的耳中。我擦掉眼淚,一邊捂着嘴,一邊跑下樓。老師用他那温暖又有力的大手扶着我坐上了車,送到醫院,當醫生説要縫針的時候,我愣了一下,迫不及待的問:“我可是第一次縫針啊!會不會很痛啊?”問完後,我望了望沾滿血跡的手,洪老師帶着我把手洗完後,安慰我説:“打了麻藥就不會很痛了,只有縫了針才更利於傷口的癒合啊!”洪老師把衣服披在我身上,讓我感覺十分温暖,一陣陣暖流湧進我的心田,此時,無助的我有老師陪在身邊,心中便有了依靠,不再痛苦,不再害怕。

此後的`幾天,我在家裏休息,洪老師非常關心我的學習,來幫我補課,同學們也陸陸續續的來看望我。洪老師那嚴謹的教學態度和關心學生的心情,每每想來,總讓我感動不已。

我們的英語老師叫MISS WU,她長得十分漂亮,課堂上像我們的好朋友,課外更像我們的姐姐。她和我們一起歡樂,一起大笑。用獨特的教學方法使我們更好的掌握英語知識,使我們的每一課都生動起來,每一課都難忘終生。

有一次,為了準備英語競賽,MISS WU給我們上專門的練習課,拿了許多張句子的題目,讓我們練習。一開始,每次老師公佈答案,我都是錯了的,我為此十分內疚,但是過了不久,我發覺有許多人都和我一樣,錯了許多。有可能老師也發現了這個問題,就説:“這是我們第一次練習,就算是錯了也沒又關係啊!練得多了,你就會發現……..”下面的老師故意不講下去,因為不説你也知道。一節課下來,光是句子就練習了三遍,我們都變得能應付老師説的各類句子。在不知不覺中,學會了所有的句型,背的滾瓜爛熟。不久,英語競賽開始了,做的題目全都是我們練過的!總是考七八十分的我竟然破天荒的考了四十三分(總分五十),現在我對英語課很感興趣,這些都離不開老師的那堂使我們受益匪淺的練習課啊!

馬上就要離開學習生活了六年的國小母校,離開關心照顧我們,培育我們成長的老師們。比如憨厚可親的王春峯老師,還有美麗親切的郭佳佳老師、曾經教導過我們的吳老師、鄭老師……這幾年來,我們的頑皮淘氣給老師們帶來了無盡的煩惱,在我們的學業上讓老師們操碎了心。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,我們辛勤的園丁,敬愛的老師們,你們永遠是學生們心目中的航標燈,指引着我們向知識的海洋揚帆遠航……

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