以把握為題的作文合集5篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的以把握為題的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以把握為題的作文 篇1

曾讀過這樣一個故事：哲學家先哲無意間在古羅馬城的廢墟發現了一尊雙面伸神像。於是問：“請問尊神，你為什麼一個頭，兩副面孔呢?”

雙面神回答：“因為這樣才能一面察看過去，以記取教訓;一面瞻望未來，給人以憧憬。”“可是，你為什麼不注視最有意義的現在呢?”，先哲問。“現在?”雙面神茫然。先哲説：“過去是現在的逝去，未來是現在的延續，你既然無視現在，即使對過去了如指掌，對未來洞察先機，又有什麼意義呢?”雙面神聽了，突然號啕大哭起來。原來，他就是沒有把握現在，羅馬城才被敵人攻陷，因此他被視為敝履，遭人丟棄在廢墟中。故事中的雙面神，是否就是我們自己?在歲月的長河中，昨天已變成永久的歷史。

明天尚屬未來，是一抹渾然的無知。可我們總是喜愛穿梭於過去和未來之間，不能實實在在地抓住現在，到頭來與雙面神一樣的可悲。所以，把握現在，珍惜今日，就顯得尤為重要。或許你昨日的故事還沒有寫好，剛剛有了開頭就失去了結尾;也許你昨日的故事絢麗輝煌，正沉醉其中津津樂道，但昨日的天空已不在，悲哀與歡樂都是枉然。或許你等待着明天，盼望着明天會有一片燦爛，那麼憧憬未來，你是否該把今日的天空擦得清清朗朗，是否該為明天留一份沉甸甸的積累。

與其徘徊與過去和未來之間，不如把今天的土地，融入辛勤的`汗水，你確能把握的只有今天，抓住今天才是走向成功與輝煌的起點。

以把握為題的作文 篇2

“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，……不經歷……把握生命的每一次……感動”

這首歌，相信大家都並不陌生，當這熟悉的旋律重新揚起耳畔時，你會想起什麼？

生命的意義需要把握；時間的珍貴需要把握；機會的'稀有需要把握……任何的一切都需要你的留心，你的努力，你的把握。

沒有去把握，邱吉爾也不過是皇家軍事學院中一名平庸的畢業生；

沒有去把握，歐·亨利可能始終是一名職業記者；

沒有去把握，貝多芬可能永遠是一名因為耳聾而失敗的普通音樂家。如果沒有把握，那麼他們能夠成為里程碑嗎？能夠叱吒風雲，領袖羣倫嗎？

把握只有垂青於善於抓住機遇的人，但是，這個世界又有多少人能夠做得到呢？或許，你把握住了今天，讓今天過得充實，那麼明天呢，後天呢？你還會這樣做嗎？你還能夠這樣做嗎？時間來也匆匆，去也匆匆。你能把握住什麼呢，你又能抓住西些什麼呢？當你的生命終止時，或許你會暗暗哭泣或許你會暗暗慶幸。這個世界你留下了什麼讓人記得你？機會不是一直都有的，它同樣需要把握。在機遇出現時，你能夠把握住嗎？馬克吐温曾説過：“機遇給人的機會只有一次，但誘惑卻常常提供給我們更多。”能夠抓住機遇的人往往是在背後經過刻苦訓練的人，且比別人付出多一倍的人！

把握是信心和力量的表現，多一份努力，就多一份成功的把握。把握住今天，就會擁有燦爛的明天；把握住自我，就會擁有更美好的人生。“機不可失，失不再來”人生時時處處需要把握！

以把握為題的作文 篇3

杏花雨中醉，荷花風裏蕩，桂花空中散，雪花陸上飄。四季輪迴，留下的是一縷縷如青煙般的歎息，留不下的是昔日那抹身影，在時間的齒輪中漸行漸遠，散入紅塵……

我們又回到那片無比留戀的土地。一年的分別，它卻讓我感到有些陌生。教學樓仍是一如既往充滿莊嚴，上下課的響鈴還是從前的那曲樂首，操場依舊在眾多歡笑中沉息。可是，內心那絲空虛彷彿將國小籠罩，我們的相處有六年，僅僅只有六年。

拾級而上，在走廊邊躊躇，趴在扶手上，望着曾經的班級，有種衝動想去推開門，卻還在此處徘徊。我們記憶裏有往日的班級，可那個班級的.學生，早已是別人。

不知何時，心中浮起一絲傷感……

鳥鳴將我從睡夢中喚醒，如果有選擇，我一定要留在那個夢境。昨日回母校的情景歷歷在目，都説思念成疾，六年的感情，最終換來一場思念的夢。這是念舊？念舊只是一個理由罷了。

今天與國中同學有約，同去圖書館看書。相處一年，雖比不是六年的知己，但彼此也多了信任。相約在圖書館門口，遠遠望見她向我揮手，心底也有了些許踏實。

閲覽書籍的過程毫無交流，或許是無聊，或許是有事，同學放在手中的書，坐到我身邊，輕輕地説：“等會兒我們有個小隊活動，你來嗎？”

我一愣，隔那層薄薄的皮肉，彷彿有什麼東西肆意流動。升入國中後，我獨來獨往，性格孤僻，別人喚我，也只是回頭、微笑，如陌生人一般。班裏的同學有活動從不叫我。我也持“井水不犯河水”的態度素然子然一身。

“嗯？”我心有觸動，卻仍保持從前的冷漠。

“如果有空，現在去吧，去晚了可就趕不上了。”同學從我手中抽去了那本書，對我俏皮一笑。

“現在？”

“現在！”

那兩個方塊字如尖鋭的石頭般擊碎看我內心那堵灰冷的牆，我沒到，也從沒想過他們竟會主動邀請我，也許這其中有其他原因，但這份温暖，依舊流淌在我的心底。

或許，真的需要放下過去了吧。現在是現在，一個全新的世界，曾經的小橋流水已不負存在，只能開闢出新的鳥語花香，讓未來的過去，不再遺憾。

以把握為題的作文 篇4

生命是有限的，誰不想在有限的生命裏活得更有意義、更有樂趣?但生活中肯定會遇到許多艱難險阻，可只要你能把握生活、熱愛生活，你的人生定會變得更加精彩。

現在很多人覺得生活十分單調乏味。學生覺得學習又難又繁，大人們覺得工作又累又苦。其實他們只是不懂得從乏味的生活中體味出甘甜，不善於從生活的乏味中把握其中的精彩。

同樣面對生活的困境，有兩種截然不同的人：一種人能夠樂觀對待，絕不輕言放棄;另一種人，他們只會怨天尤人，最終自暴自棄。這兩種人的結果可想而知，因為生活總是眷顧能夠把握它的人。

但把握生活並不是説到就能做到的，它需要信念，更需要付出。

20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己折了一隻名為“寫作號”的船。他看穿了“死是一件無須着急的事，是一件無論怎麼耽擱也不會錯過的事”，在輪椅裏給自己折了這隻船，將自己從死亡的誘惑裏擺渡出來，真確把握住了人生的.方向。他的筆又喚醒了許多在困境前徘徊的人。

正攻讀博士學位，卻患上了運動神經細胞病，不能説、不能動的史蒂芬·霍金，給自己折了一隻“思想號”的船，駛進了神祕的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時間”的箭頭……他的事蹟讓怨天尤人者心懷慚愧。

在困境中，他們把握住了自己的生命之舟，他們給世人留下一段段把握人生的佳話。

把握是生活中必不可少的，它如同陽光，擁有它，生活才會絢麗多彩;失去它，生活就會陷入黑暗與痛苦之中。在這國中生涯的最後一年，我知道會有許多艱難險阻在等待我，但是我會像海燕那樣，勇敢地迎擊風浪，因為我要為生活創造出更多的把握佳話!生活在繼續，我的努力也永遠不會停止。

以把握為題的作文 篇5

什麼是細節?細節就是每件大事背後的小事，如果連小事都做不好，又怎樣做大事。

我曾經聽過這樣一個故事：有家招聘高級管理人才的公司，對一羣應聘者進行復試。儘管應聘者都自信地回答了考官們的簡單提問，可結果都未被錄取，只得泱泱離去。這時，有一位應聘者，走進房門後，看到地毯上有一個紙團。地毯很乾淨，那個紙團顯得很不協調。這位應聘者撿起紙團，準備將它扔到紙簍裏。這時考官發話了：“您好，朋友，請看看您撿起的紙團吧!”這位應聘者遲疑的打開紙團，只見上面寫着：“熱忱歡迎您到我們公司任職。”幾年以後，這位撿紙團的應聘者成了這家著名大公司的總裁。

這道顯然是專門用來考察求職者細節的試題，使得一些志在必得的應聘者紛紛鎩羽而歸。在這裏，一個不經意的細節就決定了面試的成敗。

可見，細節是做任何大事的`鋪墊。而且，細節決定成敗。意大利的比薩斜塔每增加一釐米的傾斜，都可能導致古塔的傾覆，1%的疏忽，可能會導致100%的失敗。有人曾經説過：“精細化管理的時代已經到來，一定要注重細節，把小事做好。”小事也是大事，海爾集團總裁張瑞敏説過：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的做好就是不平凡。”

總而言之，細節決定成敗，我們必須把細節做好。