感慨的作文集錦八篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的感慨的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

過年了，新的一年開始了！心情是那麼的激動又是那麼的不知所措，唉！兩年，究竟怎樣？是悲哀、傷痛，還是歡喜、高興，又或者是忙忙碌碌？

在過去的以一年，我相信，每個人都有不如意的和如意的。得意時，臉上自然會洋溢出你的微笑；失意時，心中又未免難過、不服。不管怎樣，這一年總算是熬過去了。我們要做好充足的準備，來迎接下一年的挑戰，來克服下一年的困難，來剷平下一年的坎坷……使自己成長起來，快樂起來，自信起來！

於是我決定，在下一年裏，我要努力，要奮鬥，要爭氣……爭取實現自己的夢想。

新一年新氣象，讓我們一起努力吧！爭取達到自己的目標，實現自己的夢想！

要快樂，要自信，要積極，要樂觀，更要奮鬥！

為了自己，為了未來，為了夢想，加油！

然而，隨着時光的流失，無盡的風雨也回隨波而來。使我沮喪，墮落，承認那並不屬於我的失敗！因為，我被困難打敗了！而今，親人，老師以及朋友的呼喚，撫慰，又使我看到了未來，有了希望。我又奮發了。我堅信，歲月帶不走我的意志堅強我的鴻鵠大志！Yes，Ican！

歲月如流水，悄無聲息的流着，在指尖，在髮梢，催熟了心境，蒼老了容顏。

——題記

眨眼間12年已經過去了，年華似水，匆匆流過，流過的水，又怎能復還？每一個孤寂的黑夜，我都喜歡看着點點星光，星光雖小，卻足夠燦爛，看着滿天的的星光。回想着昔日的點點滴滴，就如同夜空上的星光一樣多得數不清，還記得小時候無憂無慮，何時，我竟已不再計較每一件事，不再為了一點點的獎勵而樂得合不攏嘴，不再為了一顆糖而討好媽媽......

有人説，世界上最珍貴的是已經失去的和還未得到的；有人説，最珍貴的是一段真誠的友誼，我認為，世界上最珍貴的是過往的年華。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”朱自清的（匆匆）是我一直很喜歡的散文。萬物輪迴。花兒謝了又再開的時候，綠草枯了有再青的時候，年華逝去，卻沒有重來的時候。

電子手錶上的鬧鐘一次次響起，日子也一天天過去。從什麼時候開始，我們已經不輕易哭鬧，已經不再對家長的話百依百順，已經不再為了所謂的大事鬱悶好幾天。

看着國小生們穿着熟悉的校服，走進那所我度過了六年的校園時，就彷彿看到了六年前的自己，也是這樣蹦蹦跳跳的上學的。多希望時光能夠倒流，讓我再從新穿上那純白的校服，回到我的國小時光。記得那時為了老師的一句表揚而努力的表現，為了得到棒棒糖而手忙腳亂的清理房間，記得小時候，為了老師的表揚評語認認真真的寫着作業……現在是長大了嗎？懂得了越來越多的知識，有了比原來成熟的心態，可是，我也在失去啊，失去了無所顧忌的滿頭大汗的玩樂，失去了天真飄渺的幻想。這就是捨得的意義——有舍才有得嗎？

“漸漸地忘記，忘記了時間，我只要一直，靜靜的想念……”聽着這首我喜歡的忘記時間，回憶着過去的時光，我的心情有點澀，又有點甜。

時間的年輪還在不停地轉動，過去的所有再也回不來了。有些事，有些景，有些人。怎麼也不會忘記！

時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，暮然回首，無數日子如繁花紛紛凋零，無數故事隨晝夜紛紛起落。雖説落花有意。流水無情，但每一季總有花滿枝頭的美麗，滄桑掩不住心河的綠水流長......

這是一個寧靜的夜晚，沒有人們的喧囂，沒有小鳥嘰嘰喳喳的聲音，沒有蟲子爬動的聲音。而在這個寧靜的夜晚裏，我的心久久不能平靜。

回想起白天，所有的經歷依然歷歷在目。早上，我早早地來到學校，看到路邊的小鳥和大樹心裏很高興。但，高興的時間並不長，因為我和別人發生了矛盾。一天的好心情都將要被這打破，我還和別人爭執着，甚至都要打起架了。

中午，紅火的太陽照亮了大地，柏油路似乎都要被烤化。人在這太陽下照的很不舒服，我煩悶的心情像海水又像河流衝了過來，我控制不住自己便又想和別人爭吵，正好，上午那個與我爭吵的人又來找事。我便滿臉不服的衝了上去，加上我當時的心情，直接就給了他一拳。我們就這樣打了起來。

不一會兒，班主任來了，把我倆叫到辦公室裏談話。問我倆情況，到最後也沒爭出個對錯，為了公平。班主任又問了其他同學，最終判定還是我錯了。

班主任並沒有因為我的衝動，我的過失，我欺騙她而教育我。而是委婉的讓我承認是我錯了。對於她的選擇開始我是不服氣的，可到後來才發現她其實是對的，因為我就沒有認真去想這件事而現在我明白了。我大膽承認了錯誤。並沒有與老師反對，老師的處理方式和我的做事方式存在較大的關係，也許此時我心軟了，心動了。

此後，我又找到那個同學，向他誠懇地道了歉，他也虛心的接受了，他其實也有優點，並不是像我説的那樣。

在老師批評的過程中，我仔細想了想，也許是我真的做的不對，也許是我的衝動造成的，也許是我真的心動了。

在這個平靜的夜晚裏，一切都像定格在一起一樣，只有我的心還在動，就在這個瞬間，我似乎感慨萬分。

沉寂的深夜，抬頭仰望天空，仰望滿天繁星，心中突然有了一種説不出的感慨。

夏日的清晨，知了不停的叫着。我滿腦子都是煩亂，只想孤零零的一人思考，任思緒天馬行空。不知不覺間，便感覺有一種説不出的感動。於是我什麼也不想，只是靜靜地閉目養神，不久竟然睡着了。

春天是播種的時節，將一顆顆希望的種子種下，等待着豐收的喜悦。終於，承載着夢想的種子破土而出，給人們帶來了希望與喜悦。一年之計在於春，在播種希望的季節中，我不由地發出一種充滿希望的感歎。

酷寒的冬日，小鳥嘰嘰喳喳的叫着，鵝毛般的雪花飄落，讓我的心中不覺有一種愛憐。是啊，當看着一條條小生命在艱難中涉步，每個人心中都會有一種憂慮的。

秋天是收穫的季節，充滿希望的種子在人們日日夜夜的關心下成長，變成了一個個碩果。夢中踏上一部拉滿果實的農家車，心中不知不覺的感慨着，讓我彷彿有了一種説不出的美好。載着夢想而飛吧，我理想中的那一顆心……

我經歷了炎炎夏日，我度過了酷寒的冬日，我品嚐過春天播種了的喜悦與熱情，我感受到了秋日中的收穫是多麼的快樂……

人生在世，不知有多少份的感慨，不知不覺間，而我的感慨又有了多少呢？

感慨到底是什麼？在我心中，為什麼充滿這些不切實際的感慨……

她是我一個很要好的姐妹。對比她，我屬於業餘型。在學校又對學校的考試不求上進，不過，對於我來説，也許我很努力了，也是不一定考的好。我不知道為什麼有的同學，記憶力那麼好，考試那麼厲害，文科要記的東西多，試卷難也不是很難，她們卻總是那麼神奇，每次都拿獎學金，而我，成績平平。雖然我在論文方面還好，算突出吧，有思想深度，豐富宏闊，但考試，我覺得自己也是葉落隨風，把握不住自己的命運。在這方面我很自卑，感覺自己努力勤奮一百倍也考不好，也達不到那個水平，是個醜小鴨，灰姑娘。每次考的都不如所願，難以重見天日。

與這個惺惺相惜的姐妹交情好，是因為她是個為人比較大氣的人，她看的到我的閃光點。我不是聖人，也希望有人關注欣賞，因為有她的目光和讚美，我也欣賞她了。看過公務員考試的行測和申論，有點嘗試的想法，和她一起去考試，走那個獨木橋，只是非常想不到自己一個不經意的嘗試，會是當年班上少數僅有成功的幾位之一，也想不到會走出今天的路。我覺得，自己就是葉落隨風了。她羨慕我，不過，其實也沒什麼好羨慕的，我一樣羨慕她呢。其實，她遠沒有她自貶的那樣的可憐，她也很有上進心，想改變自己的命運。她的性格也好，做哪方面都會很出色的。雖然沒考上公務員，但也不説明她能力不行。而公務員，也不一定是個很理想和發揮所有人才華的平台。

其實，除了工作之外，我還是想去做很多事情的，我還想去學中醫瞭解風水，易經，去了解宇宙自然奧祕，還有想當煮婦，我想學做那種天然無污染，清淡但是淡而有味，原汁原味的美食，去學習食療保健身體，還想當老師播種思想傳承文化，還想就簡簡單單開個書店，邊賣書邊免費看書。還想有效利用資金產出更多money，這也許比較世俗，但也未嘗不體現一種智慧。君子愛財，取之有道。

我想和一個有點思想細胞的男人，不要求他用百分百的時間，但是會喜歡陪我一起看星星看月亮看大海潮起潮落的人共度一生，不要求他有很高的才華，謳歌出動人篇章，但是有一雙發現如詩一樣美麗世界的眼睛和樸實的心靈。就這樣細水長流平平凡凡看盡人生風景。

我想把自己的這些感悟想記錄下來，我依然測不出自己的命怎樣，我的一切也跟別人一樣是葉落隨風。希望葉落有個好去處。

清晨醒來，獨自站在陽台，看着車來車往，鄰近的`或遠去的

最近心情很壓抑，即使是大家在一起，也難以掩飾着那淡淡的憂傷，漸漸遠去的夢想

時光磨平了我的稜角，淡化了我的意志，曾經曾經的那些豪言壯語，頃刻間像落下了一地的珍珠，泛着光芒，似在嘲笑我

忘了醫生的囑咐：不要坐在電腦前，不要跑夜車，你的眼睛已經經不起這些了，是真的忘了嗎？還是刻意在糟蹋自己，我説不清楚，我也不想去説清楚

生活沒那麼簡單，也沒那麼一帆風順的，你想要風和日麗、月明星疏，可現實卻偏偏狂風大作夜雨磅礴，你想要恬淡自然，給心找一份寧靜的空間，可現實卻又如何能讓你安之若素呢？

人終歸要老去，誰也不能避免那一天的到來，塵歸塵、土歸土，而我有什麼東西能流傳下來呢？我將要用什麼去證明我存在的價值呢？

當初夢想誕生的那一刻，那份純真，在逐夢的路上早已迷路，早已不知去向，已經放棄

一個人呆呆的坐着，眼前好像什麼也看不見，或許有一天真的看不見，耳邊總是響着那哀怨的二胡曲，這一刻，心或許能靜下來

七月已離我們漸漸遠去，放眼望去，中秋就在眼前，落葉枯了，山野白了，是誰驅使着你一路到歲末，就像草原上奔騰的馬，一刻也沒有停下來

七月驕陽是火，曬得我不得不低頭，躲進陰涼的那一刻，猛一回首，秋風已從遠處襲來，暖陽就像在跟你開玩笑一樣，在空中跟你揮揮手，是誰，在解讀着你的酸甜苦辣，或許你才剛剛的領悟。

推開記憶的門扉，過往的悲歡離合，如今已是如此的模糊，往事如煙、煙似夢。伴着歲月的年輪，很多事都被我們遺忘，總有莫名的憂傷掩於心間，不知所起。在記憶輪迴的過往裏，沉澱下來的不在是某個人，某件事。而是一種習慣，一種心情。。。

七月，難得在家休閒的一天

天又陰了下來

二胡聲起

陽光普照着大地，鳥兒在樹頭歌唱。一個明媚的早晨，我獨自漫步在幽靜的公園裏，一切都是那麼美好。

“呀——”手中的爆米花灑落一地，我剛要甩開地上的“髒物”繼續前行，突然，一陣黑風襲來，將地上的爆米花捲入空中。我抬頭向遠處望去，只見蔚藍的天空正被那黑風一口口吞噬着，就像天狗吃月一樣。天色暗了下來，花草開始枯萎，身邊的一切都扯上了可怕的面具。突然，黑風像發現新大陸一樣，衝我飛來，用一股強大的不可抗拒的力量將我推向海邊——開始變色、甚至變質的海洋。由於無法抑制的恐懼，我開始呼叫、哭鬧、掙扎……

“哈哈，這都是你們人類自己種下的惡果，破壞文明禮儀的罪魁禍首，現在，我要加倍還給你們！哈哈……”

“嗚嗚——”我哭着從掙扎中醒過來，才發現，那只是一場夢。一場讓我徹夜未眠的夢。躺在舒服的小牀上，望着繁星滿天的夜空，我開始思考剛才的畫面——這真的是我們人類的所作所為嗎？那就是所謂的“世界末日”嗎？我們真的是“破壞文明的罪魁禍首”嗎？連環炮似的問題一股腦兒湧出腦海……

中國號稱“文明禮儀之邦”，有着幾千年的文明史。自古以來我們就倡導“禮治”，文明禮儀是我們中華民族的優良傳統。由文明禮儀折射出的社會情景也處處可見，比如給老幼病殘讓座，扶盲人過馬路，不隨地吐痰、亂扔紙屑等等。也正是由於這些小事，才讓我們更好的感受到了人與人之間的温情，才有力的證明了中國這個文明禮儀之邦。

可是，隨着時代的進步與社會的發展，越來越多的不文明現象也接踵而至。像亂扔垃圾，隨地吐痰、踐踏草地。科學在進步，可文明確是漸行漸遠。丟掉了文明，接下來又會是什麼？良好的文明習慣，體現着一個人情操的高低、品質的優劣，在一定程度上還代表了我們國家和民族的整體形象。所以，文明之邦，丟不得！

我們都知道，文明禮儀是道德規範之根本。它像春天的細雨，滋潤我們的心田，像盛開的鮮花，裝點我們的生活，像海上的航明燈，指引我們前進的路。養成文明的習慣，可以奠定一個美好的未來。其實，文明觸手可及，文明處處可為。有時候，文明只差一步，比如把垃圾扔進垃圾桶和把垃圾扔在垃圾桶周圍，比如我在夢中對丟棄一地的爆米花置之不理，結果卻是那樣的天壤地別。

所以，同學們，讓我們攜手並肩，講文明，樹新風，杜絕“黑風式的悲劇”，讓文明禮儀之花盛滿中華大地！

走上幼教崗位的那一年，我剛剛十八歲。帶着一臉稚氣，一身書卷氣，還有—腔熱情，走進了我向往已久的幼兒園，決心在幼教這塊天地裏實現自己的抱負。 那個時候，幼兒教師可以説是人們很看不起的職業，“寧當售貨員，不當孩子王”，是當時大家的共識。不過我沒有那麼認為，我很喜歡這個我自己挑選的專業。然而未曾料到的是，我畢業後所進入的幼兒園是這樣一副景象：沒有教材，沒有教具，沒有玩具，也沒有什麼規章制度，園長給我們的交代就是隻要看好孩子別磕着碰着，別把屎尿拉到褲子裏就行。可是我不甘心啊。

我從一位老教師那裏找來了一本《365夜故事》，跑遍了縣城的書店買了一本《兒童歌曲一百首》，又把在師範時用的《計算教學法》、《美術教學法》找來，這就算是我所有的參考資料了。孩子們更是兩手空空如也。我每天帶着孩子們瘋玩，玩累了就教他們唱歌、畫畫、數數，給他們講故事。每到晚上就和幾個同事兼同學湊到一起彈琴、唱歌、跳舞，自娛自樂。六一兒童節，我們給孩子們編排了一些小節目，邀請縣婦聯的同志來觀看，他們給孩子們送來了畫冊，孩子們首次有了讀物。那年月，一般沒有什麼活動，每年除了“六一”，其餘時間平靜如水，幼兒園就像一個無人問津的世外桃源，大家也都樂得清淨。 常言道：沒有壓力就沒有動力。漸漸地，除了每年的六一兒童節前忙幾周為孩子編排節目，其他時間的工作好像成了可有可無，高興了就給孩子們唱唱歌跳跳舞玩一會兒，不高興了就乾脆讓孩子們自己玩。隨着時間的推移，稚氣慢慢消失了，書卷氣慢慢脱落了，一腔熱血也漸漸冷卻。百無聊賴的我除了上班時間，把大量的精力放在了工作之餘，讀小説，看電影……也就是在那樣的年月，我像完成任務似地完成了人們稱之為女人三關的戀爰、婚姻與生育。 直到1994年．教育改革的春風終於吹進了我們這個冰封已久的小園，我第一次走出園門看到了外面的世界。南方一些發達地區幼兒園的改革發展之道，特別是幼兒教師們愛崗敬業的精神極大地鼓舞了我，我探深地感到了自己的不足，回過頭來看一看自己十幾年所走過的路，除了撿不起來的腳印還有什麼呢?於是我開始反省，開始奮發，開始拼命地工作，努力地學習，想彌補那十多年的不足。工作之餘，我參加了成人高招，取得了專科學歷。

1996年，《幼兒園工作規程》的正式頒佈使我進一步懂得了作為一名幼教工作者應具備的思想與專業素質。是年，找園開始了較大的行動，提出了“辦強園先強師資”的口號，制定了師資培訓的長遠規劃，並採取“走出去請進來”的方法以提高教師的思想素質及業務水平。乘着幼教改革的春風，沿着我園師資培訓的階梯，我找回了自我，像—只長久失修的車輪，不但上了車，還擰足了勁兒。之後的幾年，我又多次被派往南方城市吸收新的幼教理念。更令人欣慰的是，1999年北師大破格讓我與在校生一起學習半年，不僅使我較系統地掌握了一些幼教理論知識，還解決了日常教學工作中遇到的一些難題，學到了一種積極向上的探索精神。接着，我參與了多項課題研究，在工作中研究，在研究中學習，在學習中發展。這幾年，我獲得了不少榮譽，但榮譽算不了什麼，最重要的收穫是這十多年來精神充實了，而且明白了一個道理：時間是無情的，你若不珍惜它，它會毫不留情地棄你而去；你若珍惜它，它也會毫不吝嗇地送給你豐收的果實與快樂。 而今，已過不惑之年的我仍然在幼教崗位上奮鬥着，收穫着，只覺時光匆匆，時間寶貴，恨不能一分鐘都分成幾半用。

是啊，人生能有幾個十多年呢，最為寶貴的十多年荒蕪了，我只有加倍珍惜現在的時光去補償，並以此告誡年輕的同行們，一定要珍惜今天的大好時光，莫等時光流逝再追悔。