別人眼中的我作文(15篇)

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的別人眼中的我作文，希望能夠幫助到大家。

户口本説：“胡瑰丹，女，漢族，出生於1992年5月6日。”媽媽説：“快別盯着電視了，去做作業吧！”這是我每天回家後都會聽到的話。妹妹説：“我姐姐就一個字——懶！她整天就只知道指使我做這做那，自己卻坐享其成，不過她不叫我做事的時候還是挺疼我的。

鏡子説：“每天早上他都會對我説：‘啊！又是美好的一天！’呵呵！還真是個樂觀的孩子！碗們説：“她吃完飯後就對我置之不理了，真是個‘不負責任’的人。”牆上的獎狀爭先恐後地説：“我可是主人努力的結果。”牀捶着背説：“她總算是起來了，她的分量可不輕呦！”枕頭傷心地説：“主人從來對我太冷漠了，她説不用我睡覺背會直一點，模特睡覺從來不用枕頭。”

電視機無可奈何地説：“在媽媽的督促下，她不得不依依不捨的離開我。”電腦説：“一至星期五她都會很認真學習，一到週末我就屬於她了。”語文老師説：“你的明天會更好！”數學老師説：“仍需努力！”英語老師説：“聽我的沒錯！”班主任説：“你是個有潛力的人！”嘻嘻……這就是別人眼中的我！

在國小時，我很自滿，總以為自己是最厲害的，不顧別人的感受，到了中學我開始反思：我在別人眼中我是什麼樣子的？於是我徵詢了以下幾位的意見：

户口薄：姓名xx，性別男，民族漢，出生日期1999年8月16日……

鏡子：我挺喜歡這個小子的，一是他長得不錯，瓜子臉，粗眉毛，小眼睛，塌鼻樑，大嘴巴。二就是他每天從我面前過都指着我説“哇，這傢伙好帥呀！＂説得我都不好意思了。

貓：我恨你！你為什麼要在夏天為我剃毛，還説怕我熱，我會自己脱毛。而且你打碎了杯子説是我乾的，偷吃灶台上的菜也説是我乾的。害我捱了不少打。

本子：這人還不錯，就有兩點不好。一字寫得差，害我極不美觀。二是馬虎，因此讓我平添許多叉號，而且經常把我弄得破破爛爛的，在我身上亂塗亂畫。不過他讓我得了許多100分，也不錯了。

朋友：這人夠哥們，當我什麼東西丟失了，他總會幫我找，找不到還把他的東西借給我用。當我有什麼題不會時，他會耐心的講解。並且他很幽默，和他在一起，我總是笑口常開，煩惱少少。和他借東西十分的方便。但他愛生氣，一次，我把他的一本書弄沒了，他幾天沒理我。不過每次都是他先和解的。

枕頭：他不喜歡洗頭，弄得我特別髒。當他不高興就趴在我身上哭，一次他數學得了78分在我身上哭了大半夜。生氣時就拿我出氣。心情平靜了就抱着我又嘻嘻哈哈的了。

媽媽：朱旭東他是我的心肝寶貝，他很懂事，從不要求我給他買玩具，買新衣服。只要買書。而且當我下班回來，腰痠背疼，他都主動幫我捶背，嘴還很甜，真是個好孩子。

啊！？這是我嗎？原來我是這樣的呀，我一定會發揚優點，改正錯誤並做得更好。

別人眼中的我，我眼中的自己。別人眼中的你不是你，你眼中的你才是真正的你！

我們在通常在不同的人身邊，展現自己不同的一面。在父母面前我們會像一個沒有長大的孩子一樣撒嬌，在朋友面前會像一個沒有煩惱沒心沒肺的人，在老師面前就是一個乖乖的孩子，好好學生，在最好的朋友面前會展現毒舌的一面，在陌生人面前就變成一個成熟的人，不露聲色。

當自己獨處的時候才會爆發出一些負面的不開心的事情，或者變回那個安靜的自己。我們所展現給別人的一面，是我們想讓別人看到，也許那個並不是我們真正的自己。

同時別人所展現給我們的也是他們想給我們看到的，所以不要去羨慕別人。在我們羨慕着別人的時候，別人也許也正在羨慕着我們。所以我們因該珍惜我們現在所擁有的，不要等失去了再後悔。

同時也別太在意別人怎麼看你，他們説的對你就改正，説的不對你就當作耳旁風就可以了。不用太把別人的言語放在心上，做自己就好。因為他們所説的那個人並不是你，他們眼中的那個你不一定是真正的那個你。

希望所有的人都能簡單而快樂的活着，做最真實的自己。

我在我自己的眼中是個活潑可愛的人，可在別人眼中就不一樣了，接下來説一説別人眼中的我吧！

爸爸眼中的我

在爸爸眼中，我是貪玩的。記得有一次爸爸對我説：“你趕快寫作業，寫完之後可以出去玩。"我一聽可來勁了，一會兒三下五去二就把作業寫完了，然後像箭一樣衝下樓去，只留下爸爸給我檢查作業。正在我熱火朝天地玩得滿頭大汗時，突然聽見爸爸大喊我上去，我奇怪地上了樓，剛進門就聽見爸爸大聲地説：“你就知道玩，看你作業錯的，玩比作業還重要是嗎？"看着爸爸生氣的臉，我趕緊去改正作業，生怕爸爸生氣再打我一頓。

老師眼中的我

在老師眼中，我是個聰明的孩子，不管有什麼難題，我總能輕鬆解決，每次考試成績總是不錯。可是在老師眼中我也是一個上課不專心的孩子。還記得有一次上數學課，老師正在上面講課，而我在下面説小話，被老師發現後，老師用尺子打了我手幾下，還讓我站起來聽課，可是這些懲罰並沒有讓我吸取教訓，我依然我行我素，結果把老師氣的火冒三丈，最終被叫到講台上去聽課。當時我覺得很難堪，所以內心很生氣，可是誰讓我屢教不改呢？

同學眼中的我

在同學們眼中，我是個熱心腸的人，如果誰有什麼困難，我會熱心幫助他。但也是一個寫作業特別磨蹭的人。有一次，老師佈置完作業，大家都在認真地寫，而我總是不慌不忙地摸摸筆，拿拿本，還東張西望這兒看看，那兒瞧瞧，最後老師在巡視的時候，看見我還沒寫幾個字，就狠狠地批評了我一頓。同桌也湊熱鬧地説：“看你以後還磨蹭，每次都這樣，我看不愧你。"唉，也許我真該改改我這個磨蹭的壞毛病了。

別人眼中的我是多樣的，但我一定會逐漸改掉我的壞毛病，發揚我的優點，做一個完美的我自己！

我是一個自信的女孩，從不在意別人對自己的看法。今天看着鏡中中的我，我突然很想知道自己在別人眼中的印象。於是突發奇想，進行了一次大采訪！

在同學眼裏，我是個善解人意的好班長。

記得有一次上體育課，老師宣佈進行跑步比賽，張依鑠跑步跑得非常慢，結果她一害怕，只跑了11秒28。就在這時，葉品希跑過去對她説：“你跑得`好快`啊，我才9秒64呢！”張依鑠是個很自卑的女孩，跑得那麼慢，她自己就已經難以忍受了，再加上葉品希那嘲諷的話語，在她的心裏像插了一把刀，她傷心得淚流滿面，泣不成聲。這時我見了，趕緊跑去解圍，用紙巾幫她擦掉淚水，安慰她説：“那漂亮的臉蛋上可不能有眼淚哦，跑慢了沒關係，只要努力就行了，千萬別把葉品希的話放在心裏。明天我陪你一起練習吧！”看着我真誠的目光，張依鑠不哭了。為了逗她開心，後來我還給她講了許多笑話呢。如今，誰遇到不如意的事都會找我訴説一番，我成了大家的知心姐姐。

在老師眼裏，我可是她的得力助手。

老師讓我管理好班級的紀律，老師讓我出黑板報，老師讓我發作業本。不管我有多忙多累，我都毫無怨言，積極主動地去做，認認真真地去做，出色地完成各項任務，因此經常得到老師的表揚。

在爸爸媽媽的眼中，我像孫悟空似的千變萬化。在成績方面，我讓媽媽操碎了心，我的成績時上時下。上升是這一單元認真學習，媽媽牢牢地盯住我的作業，下降是因為上次考得好，太驕傲了，上課注意力不集中，媽媽工作忙了起來，不像以前那麼盯緊我，我的成績就隨着態度直線滑坡。古人説得好哇：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”我打算以後認真學習，不管成績好壞，都要認真聽講，高質量地完成作業。

在別人眼中，我與眾不同，有優點，有缺點。我希望在今後的日子裏，我能積極地面對生活中的各項挑戰，做一個勇敢、上進的孩子。請相信孫千雯會是最棒的！

我今年10歲，長着一張瓜子臉，我的眼睛不大，但炯炯有神。我有一雙尖尖的耳朵，所以同學們經常開玩笑説我是“吸血鬼”。我喜歡穿棕色的皮夾克，藍色的牛仔褲，米黃色的鞋。

媽媽眼中我是調皮的孩子。我做每一件事都管不住自己的雙腿，心裏老想着玩。每次寫作業都要媽媽守着。有一次，我正在寫最後一個作業——金卷一號時，媽媽囑咐我自己寫，她前腳剛到廚房，我後腳就跑到電腦房去玩電腦去了。媽媽做完飯，走進我的房間裏，想叫我吃飯，卻發現我不在。趕緊跑到電腦房一看，我正在玩電腦呢。氣得她立馬大發雷霆：“你真調皮，不做作業幹什麼呢，快點關掉電腦。”我不情願地關掉了電腦，她看到我這樣，怒氣衝衝地給了我一巴掌，我這才又去寫作業了。

在老師眼裏，我是乖巧的學生。我在課堂上表現很好，發言積極，坐姿端正，老師當場表揚了我，我心想：“這一節課我表現好，下一節課我也要表現好一點，再讓老師表揚我。”下一節課是作文課，老師讓我們抄作文，我是第一個抄起的，而且字也很好。老師又表揚了我。

在同學眼中我卻變了一個樣，我是愛打架的孩子，每天，下課就是打架，每天全身是傷。

這就是別人眼中的我，你眼中的我是什麼什麼樣的？

爸爸眼中的我是個活潑、快樂、可愛的小女孩。

媽媽眼中的我是個假小子，因為我從來不愛穿女孩愛穿的花裙子、小皮靴，我也不愛跳舞，我很喜歡運動，平時我愛穿運動服，和男孩子一起玩，所以在媽媽眼中我像一個假小子。

姥姥眼中的我，是一個乖巧、聽話、愛幫助別人的小姑娘。可是在姥爺眼中我卻是一個不愛學習、貪玩任性的小女孩。

在語文老師眼中我是一個聽話、學習一貫平穩的好學生，而且是老師的得力小助手。

在數學老師眼中我是一個學習靈活多變，成績不錯，但是又有一點出乎尋常的馬大哈形象。

在英語老師眼中我是班裏的尖子生，最值得老師信賴的小組長和班幹部。

在體育老師眼中我是一名體育天才，總是在運動會中奪取好成績，為班級爭光。

在美術老師眼中，我是一個想象力豐富，類似於抽象派的小畫家。

在哥哥姐姐眼中最能體現我真實的一面，就是調皮搗亂。每當放假，我們兄弟姐妹四人在爺爺奶奶家歡聚一堂的時候，我們就開始了瘋玩，天天搞得爺爺奶奶心神不寧，説説這個，管管那個。最可笑的是，我們經常玩捉迷藏，哥哥姐姐做警察，我和週一男小哥哥做壞蛋，哥哥姐姐經常追的我們跑到院子的最東頭，我們靈機一動，分開方向跑，把哥哥姐姐引開，讓他們每次都抓不到我們，所以在哥哥姐姐眼中我是一個十足的調皮鬼。

在大大爺、二大爺、三大爺眼中我是一個不太聽話，逆反心理強烈的小姑娘，但是在大媽、二媽、三媽眼中我又是一個可愛漂亮，招人喜歡的乖巧女孩。

我在每個人眼中都不一樣，我是一個多面體！我很高興，大家對我都非常好，我是大家喜歡的人！我感謝每一個人！

別人眼中的我是不同的，請看別人眼中的我。

鞋子眼中的我

你一點都不愛惜我，每天睡覺時，把我一篩常讓我撞到牆上，每次都撞得鼻青臉腫，穿幾天你就吵着你的媽媽讓她給你買新的，一買來新的你就把我人到角落裏，有時候你找東西不小心踩到我還生氣的把我踢到一邊。你真是一個不懂事又喜新厭舊的女孩子。

鏡子眼中的我

你每天早上起來都會對着我裏面的你説：“你是最棒的。”你真是一個自信的女孩。

文具盒眼中的我

你每天都愛收集一些‘垃圾’如：曲別針啦、拾的橡皮啦、哨子啦......時間長了，我吃的肚皮都快撐破了，你也不知道清理一下。你真是一個垃圾收藏家。

同學眼中的我

你是一個活潑、樂於助人的女孩。你每天都保持一副笑臉，即使遇到困難，苦臉只維持一秒立刻變笑臉。

有一次下大雨，我們班女生就你和XXX拿傘了，XXX感冒了所以她沒法借別人，到了該吃飯的時候，從教室到食堂有一段路程，班裏還有一名女生髮燒了，你的傘只能遮住一個人，你大方的把傘給了她，自己卻淋了個落湯雞。

看!這就是別人眼中的我，你們喜歡嗎?

我有一張圓臉蛋，一雙靈活透亮的眼睛，又長又黑的頭髮，小小的嘴巴，長長的眼睫毛。身高不高不矮，這也算是中等身高吧。

我是一個樂觀的孩 子，本來糟透的心情，經過自己的調整，就會好很多了，好的心情總會來到我身邊的，就算家長批評了我，我也很樂觀。我會認真思考，自己是否做錯，是不是因為 我成績下降了，所以家長批評我。那麼我一定要認真地對待每一次考試。做了錯事，被家人或老師批評，説我有什麼地方不好，要改正。我都會接受意見，做得更 好。要懂得自己安慰自己，樂觀地去面對每一件事。

有時，我考試考了好成績，就會開心地把成績説給家長聽。有時，成績下降，試卷錯題多了， 我也會開心地去面對，下次考好一點就行了。有一次，剛考完地三單元，老師在評講一些比較容易的題目的時候，老師就會説：“誰錯了，就站起來。”我和其他同 學站了起來，那時我覺得全部人的眼光都集中在我身上。雖然説我很樂觀，但人總會有不開心的時候。我一直站在那裏，低着頭，不敢抬起來。心裏很緊張，生怕老 師會批評我。站了一會兒，老師叫我們坐下，於是，我整節課都提不起精神來，心情糟透了。可好的心情很快又來到我的身邊，下課鈴聲響了，該做眼保健操了，做 操的時候我想：是我不對，是我做錯了，其實我要是細心一點的話，就不會錯了，下次我一定改正錯誤，證明給老師看。想着想着，覺得心情好了很多，下課我又和 同學開心地玩起來了。

我很喜歡和別人做朋友，我也很容易交到朋友。如果別人或我因為一點兒小事就做不成朋友，破壞了朋友的友誼，就不做朋友了。可不到一天，我們又因為一些事而和好了。做朋友只要互相相信對方，那這個友誼就會持久地保持。

我這個人就很樂觀，不會老師批評了一句話，就不開心一整天。我就算不開心也最多是一節課而已。樂觀的人總會是很快樂的。

户口本説：“胡瑰丹，女，漢族，出生於1992年5月6日。”

媽媽説：“快別盯着電視了，去做作業吧！。”這是我每天回家後都會聽到的話。

妹妹説：“我姐姐就一個字——懶！她整天就只知道指使我做這做那，自己卻坐享其成，不過她不叫我做事的時候還是挺疼我的。

鏡子説：“每天早上他都會對我説：‘啊！又是美好的一天！’呵呵！！還真是個樂觀的孩子！

碗們説：“她吃完飯後就對我置之不理了，真是個‘不負責任’的人。”

牆上的獎狀爭先恐後地説：“我可是主人努力的結果。”

牀捶着背説：“她總算是起來了，她的分量可不輕呦！”

枕頭傷心地説：“主人從來對我太冷漠了，她説不用我睡覺背會直一點，模特睡覺從來不用枕頭。”

電視機無可奈何地説：“在媽媽的督促下，她不得不依依不捨的離開我。”

電腦説：“一至星期五她都會很認真學習，一到週末我就屬於她了。”

語文老師説：“你的明天會更好！”

數學老師説：“仍需努力！”

英語老師説：“聽我的沒錯！”

班主任説：“你是個有潛力的人！”

嘻嘻……。這就是別人眼中的我！

一頭烏黑的長髮，戴着一副黑色的眼鏡，長得胖嘟嘟的，很有辨識度，這個人就是我，而我的性格特點卻讓人猜不透呢！

在老師的眼中，我是一個安靜文雅的女生，作業乾淨整潔，從來不會因為作業的事被老師批評；做清潔，我總是一絲不苟，不會讓班級的角落中有一絲灰塵；在課堂上，我總把眼睛瞪得大大的，認真聽老師講課中的每一個字；作為值日生時，我總能在老師沒來時，把班級管理的十分安靜；每到辦小報時，我總能把小報辦得很好，總能在班級外的小報紙上看到我的大作，總之，在學校的如同一個十項全能好學生。

在同學眼中，我就是一個品學兼優的好學生，但從來不高冷，而是和同學打成一片。我的成績還可以，沒到下課鈴響，我的桌子邊就圍上了一羣同學。他們問我問題，我都會耐心的'去給他們講怎麼做，果然有的同學成績也提高了，每當聽見他們的道謝聲，我便十分開心。

在家裏，家人眼中就會覺得我是一個小公主了，真的是衣來伸手飯來張口。在家裏總能聽到我的嚷嚷聲：媽媽幫我把我的紅領巾拿過來。老爸，我的牛奶怎麼還沒有拿過來？快點！我的爸爸媽媽也很無奈，但每次都不得不幫我拿東西。記得有一次，我把語文書落家裏了，我急忙打電話給老爸，老爸只好從上班的地方跑回家裏，幫我拿語文書。看着老爸滿頭大汗，我不禁笑了起來，老爸不停地説：你這小祖宗，太丟三落四了

這就是我的分身術，這樣不同的特點是不是感覺我難以讓人看透，我的這幾個分身各有優點，也有缺點，我要吸取優點，改掉缺點，合三為一，成為更好的自己。

國字形的臉蛋像極了奶奶；單眼皮的眼睛跟爺爺一模一樣；壯碩的身材是爸爸的翻版；白皙的皮膚、笑口常開的模樣來自媽媽的遺傳，這就是我。

同學説我熱心助人，心地善良；老師説我善解人意，是個好幫手；媽媽説我做事總是“今日事，今日畢”；爸爸説我學習書法和小提琴的精神是“堅持到底，永不氣餒”；奶奶説我遇到困難總會想辦法解決；姐姐説我吃飯慢吞吞，常把熱飯吃成冷飯；弟弟説我玩起來很瘋狂，常常打翻杯子。原來在大家的眼中，我是這樣的人。

喜歡看書的我，從《金銀島》的故中發現我的夢想，懷抱着對世界的好奇，我想成為一位環遊世界的旅行家，所以我努力的學習外文，希望美夢成真。

謝謝家人的陪伴，讓我懂得做人做事的道理；謝謝老師的認真教導，讓我快樂的學習。謝謝大家的鼓勵、關心和照顧，讓我平安長大，我會腳踏實地的走在人生的大道上。

我長得很一般。有一雙水汪汪的大眼睛，身材瘦瘦的，我的眉毛是三角形的，笑起來就會出現一對小酒窩，我笑起來非常甜，像是酒窩裏裝了蜜酒一樣。

“嗚嗚”是誰在哭呀！原來是書包呀！書包説：“我原本可是書包界裏最苗條的公主，可是自從小主人把我買回來之後，我就變成大胖子了，我肚子都快爆炸！你瞧，我的身體裏裝滿了課外書，有《淘氣包馬小跳》，《格林童話》，有《國小生豐子皚讀本》，有《愛的教育》等，就是説一天也説不。不過，為了小主人學習天天向上，我還是在忍忍！小主人可真是一個書蟲啊！”

“救命呀”！這次電腦又再大聲呼救了。電腦説：“寶寶心裏苦啊！這個小主人都快玩壞了。記得有一次，小主人一放學，把書包隨手一扔，就奔到了我面前，她按了一下我身上的開機按鈕，但是由於我開機速度太慢了，主人就對我拳打腳踢的，就因為這樣，我被送到了醫院，住了三天院。沒想到一回到家，我的苦日子就又來臨了，這回主人正在玩遊戲呢，就是因為我發了一會兒呆，導致主人輸了，主人火冒三丈，又要對我展開暴力大亂鬥了，最後，直到主人的媽媽來叫她吃飯了，她才肯罷休。”

現在枕頭又在哭訴了，枕頭説：“小主人可愛哭了。有一次，她成績不好，被媽媽罵了一。只聽見主人的房門被重重的踢開了，我看到了一個黑影，原來是主人啊！她撲到牀，一頭栽在我身上，我突然感覺全身濕潤潤的，主人原來在哭啊！我的新衣服啊！我可是今天剛穿上的，就被主人弄髒了，我的新衣服！太髒了，全是主人的鼻涕和淚水，看來我又要換新衣服了！”

這就是別人眼中的我，你願意和我做朋友？

户口簿眼中的我：××，女，××年××月××日出生，×省×市×鄉×村。但別人眼中的我並非這麼的直白。

“丫頭，快點，幫我掃一下地，我去休息一會兒。”“不要！你以為我很空嗎？我需要休息，而且，讀書很累很累的，要不你我換換。”媽媽被我説得啞口無言。從此，我的名言就是：不要跟我比懶，我懶的跟你比。我在媽媽眼中就變成了一個不折不扣的懶丫頭。

冬天太冷了，我轉移陣地來到了樓上，鑽進被窩看起了書，被窩太暖和了，我不由得開始呼呼大睡，醒來後，我便下了樓，爸爸問我：“你看書怎麼睡着了呢？”我説：“不知道，就是想睡。”後來，我在爸爸眼中就成了一個貪睡蟲。

我不愛動腦筋，看見相似的題目就會想當然。這次的社會考試，姐姐承諾只要這次考試考到90多分，她就會給我一份獎勵。可惜，我前面的題目做的不仔細，後面漏寫單位，少答一個問題，反正錯誤層出不窮，沒能考到90多分。因此，在姐姐眼中，我變成了一個小馬虎。

除了上述的種種缺點，我也是有優點的。“你們猜，我最喜歡的詩是什麼？”表姐們七嘴八舌，但是沒有一個答對。“當然是‘劉詩詩’嘍，連這個也不知道。”這番話引得表姐們哈哈大笑，我在表姐們眼中可是一個開心果，是個幽默的小可愛。

但在另外人眼中的我又有所不同。在老師眼中的我是膽小的，電腦眼中的我是一個遊戲迷，在同學們眼中我是一個小胖妞……

原來，我是一個這麼綜合複雜的人。在別人眼中，我是一個懶丫頭、貪睡蟲、小馬虎、開心果。也是一個愛開玩笑、膽小、愛玩遊戲的一個人。

在生活中我們有多種身份。在學校我們是老師眼中的好學生;在家裏我們是父母捧在手心裏的好寶貝;在工作崗位上我們是盡職盡責的好員工……我們有多種生活的方式和態度,面對每一個人的時候,我們帶給他們的影響也是不一樣的。除了我的家人外,我的閨蜜、朋友、同學談起見到我的第一感覺就是文文靜靜的一個女孩兒,結果熟了之後才發現我的外表跟我的內心是完全相反的一面。 剛認識的人人眼中的我,最多的感覺就是文靜、不愛説話;熟悉我的人眼中的我,大大咧咧、愛笑、陽光、積極向上的一個人。其實我自己對自己的感覺也是跟他們一樣的,剛開始的時候誰都不認識誰,難免會有些拘謹,放不開自己,熟悉了之後可以直來直往的表達自己的想法,也不用時刻揣測對方的心理是怎麼看我們的。

其實我很希望自己可以更外向一些,多接觸一些新鮮的東西,嘗試更多的可能，或許我可以發現一個更好的自己。在我心裏,我也會很在意別人對我的看法，我希望可以在她們心裏留下一個好的印象。

別人眼中的我或許不那麼完美,也或許有很多令他們討厭的地方,但我相信我們可以慢慢的改變自己的不足之處,收穫更多人的喜愛。