別人家孩子的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的別人家孩子的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

天空中烏雲密佈，大地上煙灰人散，我手上拿着那92分的數學卷子。踏上了回家的旅程……

我回到家，家裏空無一人，哥哥應該還在學校，媽媽看樣子還沒到家。我便拿起作業認真做了起來。不一會兒，外面出現了沉重的腳步聲。媽媽回來了，一打開門，便朝我問道：“數學考了多少？”我拿起了牀上的卷子，上面寫了大大的紅字“92”。媽媽皺了皺額頭，不滿意地説：“什麼？才考了這麼一點，夏志敏，吉子唯呢？”我撇撇嘴説：“吉子唯才考了88分，”臉上寫滿了自豪，“夏志敏考了97分……”媽媽打斷我的話，説：“為什麼別人考那麼多分？最高多少？”我低着頭，小聲嘀咕：“100分。”一個簡單的數字，似乎激怒了她，可她平復了一下心情，繼續説道：“看別人家的孩子。”

我一個人來到房聞，把門反鎖，撲向牀，大聲哭了起來，外面更黑了，更暗了，下起了大雨，似乎在同情我，這時，“嘭”地一聲，外面的玻璃杯摔碎了，我彷彿聽到了心碎的聲音。

我拿出收音機放出了音樂，我沒辦法靜下心來。聽着聽看，眼睛紅了，眼淚在眼眶裏打轉，不知不覺，眼淚掉下米，它滴在我手上，本是那麼地潔白透亮，在我眼裏，那裏面充滿雜亂“別人家的孩子”似乎成了我唯一一個淚點，也成了我人生中最大的悲歎！

哎！媽媽，每一個人身上都有自己獨特的閃光點，不要單看成績，要發現孩子身上的那顆最亮的“星！”

在父母眼中，自己家的孩子永遠沒有別人家的孩子好，別人家的孩子永遠都是那麼地優秀，自己家的孩子永遠是那麼地不爭氣。我想如果我是別人眼中的別人家的孩子會怎麼樣呢！

如果我是別人家的孩子，我想:一定是這樣子的吧。在我與媽媽去鄰居家串門的時候，一進門，阿姨就會拉着我媽聊這聊那，然後聊到孩子的成績，阿姨會説，“我家那孩子也不知道給我爭口氣，天天就知道出去浪。”老媽就會説:我家孩子考得還算不錯”阿姨説:比我家孩子好多了！”於是我媽表面謙虛，實則自豪地回家了。”

回到家以後，老媽特別高興，也是左誇又誇，順便誇了自己。媽媽會説:“晚上想吃什麼？都給你做。”我回答:“什麼都要吃。”不一會兒，一大桌的吃的都擺在了桌上，可以吃了，也可以買很多的東西。當別人家的孩子可以使父母做很多事情。

即使吃了很多零食，父母會説吃飽了才能好好學習，即使出去玩，父母也會説出去放鬆，即使作業沒有寫完，也可以説是懂了。總之，無論做什麼，父母都會找好藉口。可以做自己最想而又不能做的事，可以自由自在地做自己想做的事。

我會努力成為別人口中的別人家的孩子。

我家有很多的書,但它們早就被我背的滾瓜爛熟了,我希望能有更多的書可以有更多書可以看。但在我的朋友就有一個幸運兒，他媽媽是圖書館館長，自己可以想看哪一本就看哪一本，還不用掏錢或但心書太多而放不下的問題。

他還總拿着那些書炫耀，還“大方”把書借給別的朋友。他這樣“大方”總能受到朋友們的歡迎，朋友們都“知恩圖報”地幫助他，有人當了他的“私人保鏢”.有人當了他的“替罪羊”......

我嫉妒他,然而更多的是羨慕他。

有一天，我兩人可能是巧合，我們兩人到了同一個地方玩，我們相遇了。我們兩個便搭起了話匣。我對他説：“我好羨慕你呀！你可以想看哪一本就看哪一本，還不用掏錢或但心書太多而放不下的問題。”他歎了一口氣，説：“唉！我也很羨慕你，你爸媽不忙，可以天天陪着你，我爸媽忙的不可開交，恨不的多長几隻手，那裏有時間管我了。”我驚訝口張成了O字，我不再嫉妒他，還和他成為了好朋友。

上帝在造人的造了兩個口袋，一個口袋專門放自己的缺點，別人的優點，放在前面；另一個口袋專門用來裝自己的優點，別人的缺點，放在後面。

那一年，我七歲，剛剛上國小的我怎樣也趕不上我們班的頭號學霸胡宇涵。於是“別人家的孩子學習怎麼那麼好”、“你可讓我丟盡了面子”、“你可真不讓我省心”等話語便天天在我耳邊迴響，我總是在房間裏默默地哭泣，哼！胡宇涵，我就不信我比不過你！

從此，日復一日，月復一月，我一直都在刷題。別人在刷題的時候，我在刷題；別人在玩的時候，我還在刷題。甚至有時連飯都不吃也要把寫了一半的題目寫完。不知用了多少根筆芯，不知寫了多少題目。功夫不負有心人，終於，我的成績漸漸地有了起色。我仍能清楚地記得那一天我看到試卷上的“100”時的喜悦以及媽媽的笑臉。

正當我學習方面好不容易趕上了胡宇涵之後，媽媽卻又説：“你看看人家楊尚書，人家多會為人處事，人家情商多高！再看看你，書呆子一個！以後走上社會光讀書有什麼用？唉，我怎麼有個這樣的兒子……”於是，我又開始學習如何為人處事，情商怎樣才能提高……

可對於我這個“直男”來説，情商就像一本難唸的經，怎樣也無法領悟其中的真諦是什麼？因此我常常被媽媽批評。

正當我在努力提高情商時，可這時媽媽又看別人家的孩子在學習樂器，結果又叫我去學習鋼琴……

為什麼在家長們眼中，別人家孩子永遠都是十全十美，而自己的孩子卻永遠是“金無足赤，人無完人”呢？

嘿，“別人家的孩子……怎麼樣怎麼樣，今天怎麼了，前天怎麼了，他做了什麼……”，相信我們一定深受這句話的毒害吧。是的，這就是當今中國式家長的口頭禪吧？真的是，相信如今中國，無論是條件好的住在繁華的大都市中的孩子又或是住在農村的'偏僻的受不到很多的教育的孩子，他們也都飽受這句話的摧殘吧是的！

無論，你身在何方，無論你從哪裏來，你絕對都多多少少聽過這句話，這句話已近在中國流傳度百分之九十八，聽過這句話的人為百分之九十五的人，這是多麼一個驚人的數據。也就是説，別人家的孩子已近廣泛的流傳到了中國的各個家庭內，那麼別人家的孩子到底是什麼呢！到底有多少人被他/她摧殘呢？

別人家的孩子，首先肯定是父母們的口頭禪。中國式父母，特別喜歡拿自己家的孩子去和別人家的進行攀比，可是真的可以進行比較嗎？人非聖賢孰能無過，家長們口中也常常和孩子們唸叨着這句話，可他們自己為什麼就不能真正貫徹這句話的意義呢。是的這句話的意思就是，人都是有缺點的都不是完美的，家長們也都理解這個道理。可是非要拿自己家孩子的缺點，和別人家孩子的長處去相比？這真的有可比性嗎？是的，只要人處在一個很冷靜的環境下，就可以清楚的知道，這是完全不能比較的，可是為什麼家長們要怎麼做呢？我們孩子們就不能做好自己嗎？

我恨別人家的孩子，也嫉妒別人家的孩子，他們一直在煩惱着我。

有一次，我數學考試一不小心落了個小數點，整道題錯了，只考了95分。我懷着不安的心情回到家，小心翼翼地放下書包，輕手輕腳地走到書房，但不出我所預料，媽媽來了，開口就問：“今天考得怎樣？”我先是一愣，結結巴巴地説：“烤焦了......了......糟透了！”媽媽馬上又問：“幾分呀？”“九......九十......十五......五。”我擅抖着回答“小數......數點抄......抄錯了。”媽媽打開書包，以旋風的速度翻出試卷，看了一遍，火冒三丈，以百分百的音量大吼道：“看看別人家孩子吳凡，考100分，從來沒有不細心，只見你犯錯！我看全段就你一個錯了這道題！”我簡直恨死了“別人家的孩子”，媽媽眼裏只有吳凡這個學霸。

另一次，我寫完書法，給媽媽看。我寫錯了好幾個字，寫得很慢，但我很認真。誰知，媽媽看後破口大罵：“看看別人家的孩子，寫得多好，有像你這樣東錯一個，西錯一個的嗎？多學學別人家的孩子，寫得又快又好，再看看你自己，寫得像個什麼......”

“看看別人家的孩子，穿衣服動作有你那麼慢嗎？”“看看別人家的孩子，多優秀！”......別人家的孩子，灌滿了我整個生活，真讓人難受！

要是某一天那個別人家的孩子能消失，我就會超級高興的，又或者也許哪一天我就成了別人家的孩子呢。

在老師口中，我是一個“名副其實”的別人家的孩子，可在老媽口中，我就徹底改變了。

“你看看，這次期末考試小c考得多好！”老媽插着腰對我喊。“哎，可是我親愛的老媽呀，我這次考的跟她差不多嘛，我還比她多了10分呢！”我為此打抱不平。“你還好意思狡辯，你這次比上次少考了好多分！你知不知道哦！”我竟無言以對，找不出什麼理由了，就這樣，小c成了老媽口中的“別人家的孩子”。

一次運動會，我參加的項目是200米和60米，我60米跑了一個全區第二，200米跑了一個全區第四。我很高興，正等着老爸老媽表揚我，老媽就先插話了，“你看看小c，60米跑了一個全區第十二，真厲害，amy，你要多多向她學習哦！”咳咳，啊？你説什麼？老媽，你到底會不會數數啊？你説是第十二名好還是第二名好呀？真是的，我現在都有點兒排斥小c了。

既然鬥不過老媽，那我就不管了，還是安安心心做老師的“獨寵對象”——別人家的孩子吧！

在生活中經常陪伴我的是“別人家的孩子”這句話。

記得有一次考試前夜，我複習得有點晚，結果考得並不是很理想。

媽媽就説：“平時不復習，等到要考試就臨時抱佛腳，有意義嗎？結果還不是一樣！”我邊跟着應幾句：“嗯嗯！”想躲過那刺人的語句。可媽媽仍緊緊逼近：“你看看別人家的孩子，平常學習認真，晚上需要複習嗎？考試不照樣考得那麼好！”聽到這句話，我只能無奈地搖搖頭。

之後的一次考試終於令我滿意了，我想着大概媽媽也會滿意，但依然逃不開那句話。

回到家，我把試卷理直氣壯地擺在桌上。

“這次考了第二，要是不粗心的話，在多一分就第一了！”但我説完這句話不久後，就後悔了。

“什麼？粗心了一分，粗心了還這麼驕傲，這麼簡單的試卷！”媽媽瞪了我一下，我已經知道下文了。“你看看別人家的孩子，考第一哪兒有你這麼驕傲，驕傲使人落後，虛心使人進步……”

有時候想對父母説：“既然別人的孩子這麼好，你為什麼不去找別人的孩子當孩子呢？”心中處處是不滿。

那次到表弟家去做客，走後發現東西忘記拿了。剛走到舅舅家門口，耳邊就傳來：“你看看你表哥多聽話，你怎麼不學學別人家的孩子……”

我猶豫半天要不要敲門，突然門“砰”一聲打開了。

“那個……”我十分尷尬。

表弟幽怨地看了我一眼。

唉，“別人家的孩子”，真不好受！

別人家的孩子：你好！雖然從來沒見過面，但我對你的大名卻是如雷貫耳。

當我考砸了之後，媽媽總會説：“看看別人家的孩子考的多好，你考成這樣也不知道檢討一下這是為什麼！”

當我有一道奧數題不會做時，爸爸假裝不明白：“怎麼別人家的孩子都會做，我們家的就不會呢？”當我不想練琴時，媽媽就會説：“你看別人家的孩子，哪個像你這樣懶惰？也不學一學……”晚上我作業一寫就寫到10點，老媽大人又嘮叨起來了：“別人家的孩子都是八點半就上牀睡覺了，你就不能快點寫，早點睡覺明天還有精神……”

這樣的話天天聽，以至於我都把你——“別人家的孩子”當成了我夢想中的模範。你永遠沒有錯，比我們班裏最優秀的同學還要優秀，比最勤奮的同學還要勤奮，比最乾淨的同學還要乾淨！你好比是天上的神仙，不，比神仙還要厲害，天上的神仙還有犯錯的時候，你卻從來沒有！

我想啊想，終於明白了：你是我們每個人優點的結合體，這樣的你我們怎麼能超越呢？看來一輩子要生活在你的陰影裏了。直到有一天，媽媽竟然説我比別人家的孩子都要棒，原因是我第一次學會了做菜。啊，這是真的嗎？我竟然超過了你這個常勝將軍——“別人家的孩子”，真是太高興了。我瞬間信心倍增，原來我也可以做到最好。

別人家的孩子，我要跟你比試比試，看到底誰才是最棒的，你準備好了嗎？

這個世上有一種神奇的生物，他們不玩只學習、不打架、不吵鬧，能考上清華北大，能考上博士，總之他們就是無所不能，所有問題他們都會迎刃而解。他們是誰？他們就是別人家的孩子。

幾天前，因為學校老師作業留太多了，寫到七點也沒有寫完，而父母卻在一旁説風涼話，其實我已經很努力了，為什麼他們就不明白呢？媽媽終於忍不了我了，説道：“你瞧瞧你，寫作業寫的這麼慢，都幾點了，還沒寫完。”我説：“那也不能怪我呀！誰讓老師作業留這麼多，你可以找老師去，讓她作業留少點，這樣我寫作業也能快點。”媽媽怒道：“你看別人家的孩子，不到5點就寫完了，他們怎麼做的？難不成你的作業多，他們的作業少？”我反駁道：“不是，媽媽你為什麼總拿我和別人家的孩子比，我是我，他們是他們。再説沒我學習好，又比我寫作業慢的有很多，也不止我一個吧。”媽媽又説：“你不看看自己的問題所在，還不是因為你對題型不熟悉，所以寫字慢。”聽完媽媽的話，我甘拜下風。

那個時候我真的在想：為什麼媽媽總拿我和別人家的孩子比呢？其實我也想寫快，我也想學習好，為想做媽媽心中的完美小孩兒。為什麼我的努力，媽媽從來就不知道呢？在我的生活中，一定要有別人家的孩子出現嗎？

別人家的孩子那麼優秀，我想和他們好好談談……但是媽媽總説別人家的孩子也是對我的期望，可是媽媽，你能換一種方式來教育我嗎？

陰沉的天空和陰沉的我很配。哦，上帝，你真的理解我！

如果不用長大，我寧願一輩子都是個孩子，也不願有那麼多煩惱。考試，考試，考試！成年人總是認為成績是判斷孩子聰明與否的唯一標準。我覺得這句話來源於:“實踐是檢驗真理的唯一標準。”只有考了才能知道自己肚子裏有多少貨。但是，這樣好的結果來自於反覆的重複，根本不能證明什麼。

別人的寶寶比自己的好。我從懂事開始就有過這麼厲害的對手，但是誰知道呢，有幾千個，我只有一個。也許，我不應該這麼想，因為我的父母愛我，他們才會這麼關注我，把希望寄託在我身上。

相比之下，和日益繁重的作業比起來就不算什麼了。每天都有人喊着要減少課業，但是別人家的孩子又開始補課，我只好沒日沒夜的開始學習。我常常想，你為什麼對別人家的孩子那麼好那麼勤奮？你沒有青春期嗎？永遠不知道什麼是瘋狂？

我可能不如你，也不能讓父母在你這樣的人面前誇我，但我可以享受人生最美好的時光，揮灑汗水，寫下屬於自己的篇章。

我不怕你，別人的孩子。你想要什麼面子？我還是要裏子，開心的活着才是最重要的！

相信大家的童年不乏會聽到父母口中別人家的孩子，別人家的孩子是一種神奇的生。全方面都強，毫無弱點。我們總是比不上她，做什麼都能得到家長的一度的讚揚。就是因為這樣我們常常活在別人家的孩子的陰影下成長。

別人家的孩子總是很乖巧會疼愛父母為父母分憂，他們都是學霸在校是學習的榜樣，促使不少的家長為超越別人家的孩子而將孩子送進不計其數的補習班。在各方面的打壓之下，孩子儘管有過反抗都比不過別人家孩子的力量。也只能進入各科興趣班或是學習班。都不曾替孩子考慮過。當今的風氣似乎孩子不上各種班就是父母認識的不到位對孩子的不關心。

也正因這樣的補習風氣，使許多孩子失去了童年是該有的快樂與玩耍的時間，我想父母不用這樣的操之過急。孩子的童年本就屬於他們，不然等成年後，孩子發現自己的童年一片空白。這不就是一件悲哀的事吧？我們大可放手一搏，讓孩子們自己成長，過着屬於他們的童年，也希望他們的童年中別人家孩子的影子能少則少。多建立對孩子的自信，不斷地鼓勵孩子追求進步，相信你的孩子也會成為別人家的孩子。

也許我們換另一種觀念，既能促使孩子們快樂成長又能努力學習，讓孩子們理解你的良好用心，也能讓孩子們理解家長的心情。不但能促使成長也能培養你與孩子的感情！

都説人與人之間的差距是很大的，但有一種差距，我的勝算幾乎為零，對手叫做別人家的孩子。

我媽總拿別人家的孩子舉例，她每次舉的例子都有一個共同點，那就是都拿在班裏成績數一數二的人和我進行比較，然後來數落我。這次暑假，老師跟我們説英語和科學作業可以選做。我做作業稍微慢了一點兒，她就説：“別人家的孩子呀，語、數、英、科四門作業全都做了，而且都做差不多了。你看你，就做語文和數學作業，到現在才做了一半兒。”我就想：行行行，成天別人家的孩子，別人家的孩子，那還不是別人家長教子有方嗎？

我媽還給我報了一個尤克里裏的學習班，我去上完課回家基本沒有練。她説：“看看你，學完回家都不練。”我説：“因為沒興趣。”她就把臉拉下來，“看看別人家的孩子，一天到晚學這兒學那兒，到最後樣樣精通。你呢，給你學這個學那個，到最後沒有一樣學好的。”我想：別人家的孩子呀，不是有很多嗎？為什麼專挑好的説。他們不就讀書厲害點嗎？每次老媽説的別人家的孩子，都比我成績好一些。有一次好不容易我的科學考試分數比他高了一分。媽媽卻説：“一分兩分都差不了多少。”

我打心眼兒裏覺得別人家的孩子是專門來對付我的，我與他們之間距離是我無法超越的。

星期天，晚上。月亮和星星手牽着手快樂地在天空中玩耍。

我和夏晗正在默單詞。“學校、課程……”叔叔讀中文，我們默英文。大約四分鐘後，終於默好了。叔叔仔仔細細、認認真真地幫我們批改。結果，我錯兩個，他錯三個。訂正完三遍，我便去洗腳了。

“夏晗，你知道你學習成績為什麼差嗎？”

“……”夏晗沒説話。

“你看人家戴梓澄……”

“戴梓澄怎麼了？”

“人家戴梓澄訂正三遍，給自己加深印象。而你呢？訂正完一遍就出去玩了。”

原來，在叔叔眼裏，我就是“別人家的孩子”。

打球時間到，夏晗雙腿弓着，兩手託着球，直接衝着籃框扔了過去。我把球舉在肩膀上，對準籃框猛地一投，球打在籃板上，彈了出去。老師趕緊來糾正我的動作：“不對，你投球的姿勢不標準，應該這樣……”

休息時，媽媽發話了：“戴梓澄，你要認真點。”

“我不認真嗎？”

“你看人家夏晗，投籃的姿勢多標準，你看你……”

在媽媽眼裏，夏晗又成了“別人家的孩子”。

“別人家的孩子”，相信這個詞大家都不陌生，而我，就是那個大人們口中的“別人家的孩子”。

幾乎每天飯後，住在同小區的小姨就會來我們家串門，偶爾也會帶上表妹，而那時，我差不多都已經把作業做完了。每次小姨都會説：“凱凱，你這麼早就把作業寫完啦，那個小米（表妹）磨磨蹭蹭的，作業寫了個大半天都還沒寫完，週末寫四五道簡單的奧數題就要兩個小時，哎，你做得真好，要是小米有你這麼自覺就好了。”或者“小米你看那，哥哥什麼課內課外作業早就寫完了，作業量還比你多不知道多少倍，你寫了這麼久還沒寫完，等一下回去又要寫到不知道什麼時候，你真應該好好向哥哥學習。”

我每次一聽到小姨這樣表揚我，心裏便會不由得暗自一喜，而我表面上卻會假裝淡定，繼續看書。我看我在表妹心裏，應該是一個大神般的存在。我覺得她非常羨慕我，也十分嫉妒我，恨不得不是我的表妹。有時，小姨也會請我來幫助表妹解決問題。

在生活裏，我不僅是小姨口中的“別人家的孩子”，我還是小m、小z等同學家長口中的“別人家的孩子”，但老媽有時也會“拆我台”，説我們班的某某人比我強多了，説我在班級裏只能排到前十名。

做“別人家的孩子”也不容易，要隨時保持進步，一刻也不能鬆懈。