【精選】校園的美景作文7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的校園的美景作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的美景作文 篇1

我去過許多美麗的地方，比如東山嶺、水上樂園、人民公園……但我最喜歡的還是校園的美景。

一進校門，你就會看到許多樹包圍着校園，翠綠的樹木好像校園的衞兵，花兒們在風裏露出了温暖的笑容。

高大的教學樓是我們學習知識的地方，教學樓下面的樹木在風裏不時的發出“沙沙”的響聲，好像囑咐我們要好好學習，天天向上。教學樓前面還有一面鮮豔的五星紅旗，每個星期的星期一，我們都會戴着紅領巾，整齊地排着隊伍，參加升旗儀式。

教學樓的左邊是寬闊的操場，課間休息或者上體育課時，我們都會跑去操場玩抓人的遊戲，有時還會約別的同學一起打籃球、踢足球，可開心了！

春天的時候，校園裏到處都是鳥語花香，樹木枝葉茂盛。每當我看到鳥兒們在校園裏玩耍的時候，我不禁這樣想：這校園真美啊！

這就是我的校園，我喜歡校園的美景！

校園的美景作文 篇2

屏東中學是我的學校，我要去巡遊一番。

走進校園，首先映入眼簾的是那棵大榕樹，它伸展着自己的臂膊，猶如一把大太陽傘。它有着千萬條根鬚，似乎像一位白髮蒼蒼的老人。它送走了成千上萬的莘莘學子，迎來了一批批勤學好問的新生。它敞開的手臂，為前來休息的學生遮陽，遮風，擋雨。

校園“屏東大道”的兩旁一株株植物挺直了腰，猶如閲兵場上的將士們。左邊花圃中兩棵松樹，英勇威武，每天看着我們上學放學，日夜守衞着我們的校園。

我愛我的校園，我愛屏東中學！

校園的美景作文 篇3

在垂柳街的中間，有一所遠近聞名的學校，它就是我們的學校——濮陽市第一實驗國小。

走進校園，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的塔鬆，塔鬆的葉子一年四季都是綠色的，非常青翠美麗。它就像一個盡職的士兵，守衞着我們美麗的校園；它又像一位慈祥的長者，為我們遮風擋雨，每天迎接我們上學，護送我們放學。

再往裏走，就來到葡萄架下，茂密的枝葉爬滿了葡萄架，夏天，烈日炎炎，在外面，太陽像個熾熱的火球烤着你，可走在葡萄架下，剛才的炎熱一下子消失了，迎面吹來的是陣陣涼風；秋天，葡萄架結葡萄了，一串串葡萄晶瑩透亮，在放學經過葡萄架時，偶爾就會有一顆葡萄掉下來，正巧砸在你的頭上。

葡萄架的右邊就是操場，操場像一塊碧綠的地毯，又像一片綠色的草地。每天早晨我們要踏過它走向知識的殿堂；每次上體育課我們要跑過它奔向快樂的天地；每天放學我們要走過它回到温馨的家園。它默默無聞、無私奉獻，我們在操場上快活地奔跑、遊戲，偌大的操場給我們帶來了無窮的樂趣。

這就是我們的校園，一個美麗而迷人的校園。

校園的美景作文 篇4

有人喜歡波瀾壯闊的大海，有人喜歡峯巒雄偉的泰山，有人喜歡魅力無比的桂林山水。我卻喜歡美麗又可愛的校園。

一走進學校大門，就能看見一個大大的花壇。這個花壇很美麗，是一個圓形的花壇，花壇裏的花的顏色將花壇分成七大部分，有紫的，有粉的，有黃的，有白黃紅的，有紅的，有藍的，有金色的，就像畫家手上的調色盤。春天，當雨兒從天空中落下來，打在花兒的花瓣上時，花兒那顯得十分美麗。夏天當一縷縷燦爛的陽光照射在小花上時，一隻只勤勞的小蜜蜂飛過來，採取上面的花蜜，它們是在為冬天做準備呢！

往花壇左邊走去，就能看見一座高大的假山。假山不僅像一個智者在給同學們説故事，也像一個將軍騎着一批駿馬上前準備打戰呢！真是形狀各異啊。在假山的右邊有一個用石子堆成的小溪流，小溪流緩緩地流動着，一直流到一個小池裏，讓別人誤以為溪水流到小池裏也是自然現象。這個小池子是幾條小魚的家，小池裏的一個角落裏有許多像手掌一樣大的荷葉，下雨時，小魚們就會躲到那裏避雨，雨停了，對於魚兒們是多麼開心的事兒啊！不管你們什麼時候來到小池邊，都能看到活潑可愛的魚兒在那裏戲水，玩多久都不累。

校園裏洋溢着我們歡聲笑語，印下了我們成長的足跡，留下了我們美好的回憶，我愛我們的校園！

校園的美景作文 篇5

説到校園，我就會想起校園的景色。

從西面的上方往下看，最右邊是風雨教室與操場，向左的三棟樓則都是教學樓了，它們中間還夾着萬花林、百草園這兩個大花壇。

從走廊向萬花林望去，綠油油的草上一朵朵月季爭芳鬥豔，月季的旁邊長着一叢叢五顏六色的不知名野花，光有這些還不夠，這幅“畫”上還鑲嵌着一顆綠寶石，聽別人説，池子裏面還有幾隻烏龜，在那兒悠閒地生活着。紅的、藍的、黃的、紫的、粉的、綠的……這真是一幅色色俱全的畫呀！

從天橋向百草園視去，一覽無遺，它是花草的海洋。有的草長在一起，十分像巨浪，一個比一個高；有的像龍捲風，一層又一層；有的'像害羞的小姑娘，才剛剛探出腦袋，向外張望。花也不甘落後，個個長得亭亭玉立。有的很小，但花香香飄十里；有的雖然長得很高，但只有鼻子湊上去才能聞到一丁點兒香味；有的長得彎彎扭扭，像生了病的病蛋。它們的特點實在是“絕世無雙的珍寶——獨一無二”呀！説完了一種美景，再説一説一些不與花同類的美景。

在早晨的操場上，伴隨着運動員進行曲，我們走進了這兒。“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉……”，國歌響起，五星紅旗迎風飄揚，緩緩升起。排列整齊的我們敬着禮，注視着國旗。國旗升完了，國歌唱完了，我們如軍營裏的學員一樣齊刷刷地向後轉，邁着整齊的步伐向教室走去。

教室裏，整齊的桌椅前的那個碧藍碧藍的講台，為了讓學生們認真聽講，老師們在講台上花了不少功夫，有放花的，有貼紙的……同學們看着一個個花枝招展的講台，在上課時，時不時地看着講台，上下看看。最後面的黑板報，“百花齊放”，每個班各有每個班的特色。

説到校園，它會讓我百看不厭，我愛我的校園。

校園的美景作文 篇6

夏天的校園，陽光普照着大地。

走進校園，左手邊便是一座古色古香的涼亭——“三不亭”。走近一點，一座精緻玲瓏的古長城包圍着涼亭。小長城錯落有致，忽高忽低，小城牆用塊塊拱出來的正方體水泥磚砌成，似放大幾十倍的排排齒輪。

往前走進長城，三不亭的景象被一覽無餘，深褐色的原木在它身上留了不可磨滅的痕跡。亭子的檐上每四個角都有一個長條拱形的尖角，檐的四周都有縱橫交錯的弧形小圓拱和正方形木塊，順着亭身向下看，在尖角和豎立的四根筆直挺立的木柱夾角里，都有一個雕刻得栩栩如生的龍頭，它威風凜凜地張開血盆大口，好似在瘋狂地咆哮，儼然一幅無所畏懼的大將風範，亭內有一張小巧玲瓏的小木桌和四排小木凳。炎炎夏日裏在三不亭內乘涼和談笑風聲一定是一種最為愜意的享受。

從亭內戀戀不捨地抽身出來，我向着桂畔海方向徑直走去。兩棵佇立在校門口的“禁衞軍”——木棉樹正在嚴肅地站崗。朵朵火紅的木棉花似豔麗的小燈籠一般掛在樹上，飽含朝氣蓬勃和青春氣息，代表了我們對童年五彩斑斕的美好回憶和對未來的希望與憧憬。

向左拐走到操場，首先映入眼簾的便是一塊由深褐色漸變到米黃色的大石頭。它雖不大，但卻像一張滄桑老人飽經風霜的臉，佈滿了條條皺紋。石頭上有四個激勵我們的大字：正己精業。它就如同一個巨大的印章，每看一眼，就在心裏留下一個深深的烙印，輕撫着它，我好像聽到了一陣悄悄的絮語。雖看上去粗糙，但一摸，它平滑如孩童稚嫩的臉蛋。靠上前去嗅一嗅，一股好聞、清新的大自然裏特有的潮濕氣味撲鼻而來，頓時令我心曠神怡。

向遠處眺望，隱約看見了上空霧濛濛的桂畔海。原本清澈見底，如同一盤明鏡的她不知是否能夠恢復往昔的美麗模樣。周圍，一片片青葱翠綠、高大挺秀的樹環繞着桂畔海，呈現出一種天壤之別的生氣。

從未認真端詳過校園幾處美景，或許在不久以後我便要離開母校，但這些美好的畫面卻會始終留在腦海裏。

校園的美景作文 篇7

我喜歡早晨，更愛校園的早晨。

校園的早晨是恬靜的。秋風微微吹來，無數片樹葉紛紛揚揚飄落下來，金黃金黃的樹葉伴着風兒向四面八方奔跑，時快時慢搖搖晃晃地飄落在校園的每個角落裏，多美啊！彷彿是一朵朵綻開的鮮花！

太陽從東方露出了半邊臉，校園頓時變得熱鬧起來。同學、老師陸陸續續走進校園，值日生整齊站在校門口，聲音洪亮一句句親切熱情的禮貌語，頓時温暖了我們。校園裏變的忙碌起來，值日生同學有的掃地，有的灑水，有的倒垃圾，有的擦着桌子，有的……，一個個乾的都那麼仔細認真。操場上也很熱鬧，有的同學跑步，有的跳繩、有的玩沙包，有的踢毽子，還有的同學在追逐打鬧，歡樂的笑聲陣陣傳來，可真熱鬧啊！

校園的早晨是充滿希望的。鈴聲一響，同學們一個個拿起書本早讀，有的朗讀課文，有的讀古詩，有的讀英語……那朗朗的讀書聲是那麼悦耳動聽使人振奮。

校園的早晨真美啊！我愛校園的早晨。