精選生命如此美麗作文四篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的生命如此美麗作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命如此美麗作文 篇1
銀鷗在藍色的海洋上飛翔，馬羣在遼闊的草原上奔跑，花兒在温和的春風中舞動……這些生命都在不斷地展現自己，構成一幅幅美麗的圖畫。這讓我不禁感歎：生命如此美麗！
那麼，生命之美，到底體現在哪幾個方面呢？讓我們一起來探索生命之美吧！
記得有一次，正是清晨，我欣賞着一朵剛開放的木槿花，木槿花上，還帶着昨夜的露水，在晨曦中微笑。這時，一隻蜜蜂從陽光裏穿行而來，它幾乎毫不猶豫的停在那一朵木槿花上，那樣投入、專注、忘情地吸着花蜜。我不禁為之感慨：多麼可愛的景象，多麼美好的清晨啊！這讓我明白：生命是可愛的，因為可愛，生命才如此美麗！
還有一次，我看到一篇文章，介紹的是一種植物。
沙漠玫瑰，是生長在熱帶沙漠中的一種矮草。雖然普通，卻具有一種超凡的生命力。你可以把它拔起，隨便扔到一個地方，任它在那裏待上幾個星期甚至幾個月。當你再次看到它時，它或許早已成了一把枯黃的野草，死去一般。可當你把它放入水中時，就可以看到它的復甦，幾個星期後，它甚至會比你第一次看到它時還要美麗！
看完這篇文章之後，我體會到了來自一個小生命的頑強生命力。這有讓我領悟到：生命是可敬的，它自強不息，因為可敬，生命才如此美麗！
不僅如此，生命還是可貴的。每個人的生命都來之不易，每一個生命都在頑強地表現自己，對大多數個體來説，生命只有一次，一旦失去，就無法復生。所以，也因為寶貴，生命才如此美麗！
在我們生活的地球上，各種生命體相映成趣，相互依存，相互制約，世界也因有各種生命的存在而豐富多彩，每一種生命都有其存在的價值，都是生物鏈中不可或缺的一環。
寫到這裏，想必大家也有所感悟。不禁再次感歎：
生命，如此美麗！
生命如此美麗作文 篇2
在這個世界上有着無數的生命，我們，只是這芸芸眾生中的一員。無疑，生命是極其短暫的，短暫到一呼一吸之間。不知不覺之間，焜黃華葉衰，生命走到了盡頭。
以前，我認為生命的存在並沒有太多意義。生命的存在，無非就是消耗了我們永不能再生的寶貴資源。同時，生命中充滿了太多太多的痛苦與磨難，生命，這個過程是伴隨着無數苦痛的。
後來，德雷莎修女的一生改變了我的看法。德雷莎修女出生在愛爾蘭，她義無反顧的投身愛心事業，在世界各地建立了大大小小的診所、學校。她日夜守護在垂死者身旁，給以他們關懷。她不慕榮華，以助人為己任，最終成就了一番巨大的成就，為世人所傳頌。她是愛的使者，為無數貧苦人送去温暖。她的一生奉獻在了無數人身上，她的生命是一曲愛的讚歌，她的生命因此而美麗。 生命是美麗的，我們要懂得欣賞 德雷莎修女説。
同樣，海倫凱勒的生命也是美麗的。她雙目失明，可是，她仍然沒有放棄生命。她在十分困難的`條件下學習着，生活着，她最終成為了作家，她的一生是奮鬥的一生，她克服了一切常人難以想象的艱難困苦後達到了健全人也難以達到的高峯。因此，她的生命因拼搏而精彩，因奮鬥而美麗。
生命，並不在於享樂，而是在於奉獻。衡量一個人的人生的，並不是你為自己做了些什麼，而是為了他人做了些什麼。
瑪麗居里一生也是美麗的。美麗在她的科學探索精神上。她是人類探索的先驅。同時，她不慕名利，不申請提煉鐳的專利，還將英國皇家科學院頒發的獎牌送給女兒做玩具。愛因斯坦對她給予了高度讚賞。
生命是非常短暫的。在世界上，永存的，不是物質，而是精神。精神是一筆巨大的財富，失敗者擁有了它而成功。精神使生命昇華，使人生的價值昇華。
生命的美麗在於精神的強大。一個人只要擁有堅忍不拔的精神，他必將擁有一個完美的人生。同時，生命的價值體現在你為世界做了些什麼。正是這些，生命才變得美麗，生命的價值才得到昇華。
生命是美麗的。讓我們珍惜美麗的、珍貴的生命，努力過好生命的每一天，成就精彩美麗人生！
生命如此美麗作文 篇3
閒來無事，找一本書讀讀，映入眼簾的是這樣一句話：“生命如此美麗，我們應該仰望生命。”頓時，腦海中浮現出這樣一組組畫面……。
那是一棵絕壁上的勁鬆。
懸崖峭壁，鬆將自己的根深深地扎進懸崖的邊緣，周圍，人跡鮮有，鬆沒有人來觀賞，但他守護了懸崖上的一抹綠色，依舊無怨無悔。
那是一株殘秋中的黃菊。
凜冬將至，萬物凋零，秋光將盡，生命不止，孤傲的黃菊依然昂首挺胸，去迎接那冰冷的寒霜，無所畏懼。
那是一條烈日下的澤魚。
烈日炎炎，太陽火辣辣地照在一灘淤泥中，一條幹癟癟的魚正在努力地向外翻騰，它正在用最後的力量去迎取最後生的時間。
那是一根磐石下的強草，在巨石下拼命向上生長，生長……
那是一片駭浪中的柳葉，在波濤中把自己的扁舟維持，維持……
我仰望着，淚水充滿了眼眶。
朋友，生命是美麗的，是可貴的，是來之不易的。生命只有一次，每一條生命都值得尊重。生命在生死之間往往會拼發出一種超自然的力量，這種力量讓大自然都為之震動，它發出的聲音將響徹雲霄。
生命如此美麗，我仰望生命……
生命如此美麗作文 篇4
“老師、老師，這可怎麼辦哪？”上完公開課後的中午，我走進教室聽到同學們焦急地叫道。原來是上課時用的一條小金魚正無力地躺在水面上，“它受傷了嗎？” “老師，小金魚是不是在睡覺呀？” 學生七嘴八舌地問我。 我頓時感到為難，該怎樣處置這條將要死的金魚呢？“老師，我們救它吧。”學生的一句話讓我腦中靈光一閃：何不讓學生經過討論後再做決定？這時，上課鈴驟然響起，我毫不猶豫地對學生説：“這節課我們來解決這個實際問題。”我將小金魚連着玻璃杯一起舉高，讓每個同學都能看得到。“現在讓我們來討論一下該怎樣處置這條受傷的金魚呢？”一個男孩站起來説：“老師，我覺得我們不必去管它，把它扔掉就行了……”一石激起千層浪，沒等他把話説完，就引起大部分同學的反對，有人説：“扔掉它還不如把它做成標本。”這個提議倒得到不少人的贊同，誰知，一個女同學站起來反對：“你們也太狠心了，它又沒有死，怎麼忍心把它製成標本呢？而且，老師不是教過我們要熱愛大自然，保護大自然裏任何一種生命嗎？”説完，她美麗的眼睛裏閃着一抹淚光。我的心被揪了一下，剛才表示贊同的同學低下了頭。又一個男生站起來説：“乾脆我們把它放到獸醫那兒，治好了再放了它。”“可是從來沒有聽説獸醫會治金魚的病呀？”“那我們是不是該去找生物學家幫忙呢？……頓時，教室裏像炸開了鍋，大家一門心思想辦法，只為救一條快要死去的金魚。我微笑着看着這一羣可愛的孩子，此時此刻我的心被一股暖流包圍着，最後我們決定把金魚放到大魚缸裏，由專業人士來精心呵護它。 一條快要死去的小金魚，讓我和學生們深深地體會到生命的美麗。
