【推薦】掌聲作文300字6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的掌聲作文300字6篇，歡迎大家分享。

掌聲作文300字 篇1

也許在您眼中，掌聲只是拍手，但您是否曾經以為掌聲足以改變一個人的生活？

在我們的舞蹈課上，有一個小女孩，漂亮但很害羞。她總是遲到，她在課堂上保持沉默，她從不想與同學一起玩。即使她突然消失了，我們也不會注意到。她是個性格孤僻的女孩。

就這樣一個學期。上課後，老師突然要求她給我們示範一下。我們所有人都感到驚訝。她膽怯地走到最前面，音樂開始了。由於她的緊張，她忘記了開幕式，我們幾乎笑了。老師温柔地看着她，但堅定地説：加油！隨着音樂的演奏，她的動作逐漸改善，我們都沉迷於她優美的舞蹈中。一步一步跳舞之後，我們都失去了知覺。這時，安靜的練習室裏突然鼓掌，然後是兩個人，三個人，所有人都為她鼓掌。掌聲很大，在練習室裏響了很久。她帶着害羞的微笑看着所有人。

從那時起，她總是在每個舞蹈課前都提前進入教室，並願意在下課後與大家交往。練習室裏仍然充滿笑聲，但是由於她的喜悦，笑聲變得特別出色。

這是掌聲的力量。

掌聲作文300字 篇2

舞台上燈光格外耀眼，把舞台上的孩子照的格外動人。鋼琴手彈起了柔美的音樂，舞台上的'孩子們唱起了美妙動聽的歌。舞台上的孩子們就是我們——一個懷着必勝心情的集體。

你看我們昂首挺胸，就像打了勝仗的將軍。因為苦練了一個月，我們都已經唱得行雲流水了。

開始還有一點兒緊張，但唱着唱着，就已經被自己的歌聲迷住了，好似自己已經進入了那首歌，歌中的人就是我，那跳動的音符就是我那十分熟悉的老朋友。隱約間，我彷彿看見了班主任那期待的笑臉，彷彿聽見她用柔聲鼓勵我們：“你們是最棒的！”

同學們個個表現精彩，時而聲音低沉，時而澎湃激昂，毫不誇張的説，真是天籟之音！動聽的聲音，加上柔美、和諧的動作，深深地打動了觀眾。評委給了我們最高分。

我代表班級去領獎，當我捧着獎狀站在領獎台上時，台下響起了經久不息的掌聲！

掌聲可以帶給人成功，可以帶給人信心，掌聲可以帶給人勇氣！

掌聲作文300字 篇3

考試之後，小胡總會這樣。她總會在考卷發下後的第一個課間蹦跳着跑到那個最高分的同學那兒，用她似乎帶着點諷刺的笑容“給予”那個同學掌聲。

開始我沒有留心，我只是單純地認為：那隻不過是同學與同學之間的鼓勵而已。但後來，我發現：我認為的事實並不是我想的那麼簡單。

我注意到她的分數與最高分的差距。對，她“給予”的掌聲並不是鼓勵，而是嫉妒。

後來，在那個高分同學的背後，小胡經常説那個同學的壞話，她經常拉着臉輕輕地説：“她得高分的背後肯定什麼祕密。”她嫉妒別人擁有最高分的榮譽。我終於明白“羨慕、嫉妒、恨”是什麼意思了。

而小胡嫉妒過後並不是加強學習，也沒有努力，她嫉妒後是一片空白。我開始有些厭煩她了。她為什麼要嫉妒別人，要這樣對待別人？也許不應該這樣。我知道，她鼓掌的背後是那種令人討厭的嫉妒。慢慢地，班裏有些經常得高分的同學也開始討厭她，更討厭她的做法。

如今，小胡還是這樣，在考試試卷下發後去找得最高分的那個同學，帶着一點諷刺的笑容，送上那充滿嫉妒的掌聲，但我們不再理會。

掌聲作文300字 篇4

前段時間，我所在的舞蹈培訓班應邀去縣劇院參加一個晚會，表演兩個節目，一個是舞蹈，另外一個是大合唱，為此，邀請方還專門為我們這些小演員製作了漂亮的演出服，我們也專門為此進行了好幾次的排練，萬事俱備、只欠東風了！

很快演出的時間就到了，是在12月的6號的晚上，可是誰也沒有想到，這一天，天氣突變，氣温降到了零度以下，人們都穿上了厚厚的羽絨服，這下舞蹈老師和晚會的主辦方可為難了，因為我們在準備節目的那幾天，天氣還很暖和，所以演出服做的很單薄，像夏天穿的衣服一樣，可現在的天氣穿上它，我們會凍感冒的，不穿吧，又會影響整台晚會的演出效果，我和我的小夥伴沒有被這壞天氣所嚇倒，我們堅持按原計劃演出，就這樣，在這個寒冷的晚上，為了台下的那些觀眾，我們只穿了一層薄薄的演出服進行演出。在換衣服的時候，雖然我們被凍的瑟瑟發抖，可一到舞台上，我們就忘記了寒冷，演出很成功，在整個演出過程掌聲不斷，節目結束的時候，觀眾更是給了我們雷鳴般的掌聲

這次演出，感冒了，可是觀眾的掌聲永遠激勵我前進。

掌聲作文300字 篇5

生活中，你需要別人的鼓勵，別人的祝福。同時，生活中還需要掌聲。

一天，我的朗誦老師告訴了我一個好消息：四月二十日到少年宮的演播廳表演詩朗誦！我高興極了，立馬開始為表演做準備。

連續一個星期，我放學一到家就抓緊完成作業，吃完飯之後，就把自己“關”到房間裏，開始苦練朗誦。有時候因背不出，或感情不到位而練到十多點。

終於盼到了表演那天，我一切都準備就緒。當主持人報幕：“下面有請王同學為我們帶來詩朗誦——《家鄉》，掌聲歡迎！”我深吸了一口氣，自信大方地走上了舞台。在朗誦時，我彷彿置身於詩的世界。什麼音調啊，感情啊，動作啊，我都熟記於心。當快結束時，我把聲音略微升高，眼睛裏流露出一絲絲明亮。當結束音樂響起時，我頭上已經有着數點閃動的汗珠了。這時全場掌聲如雷，震耳欲聾。我覺得，這就是對我這星期以來的付出所取得的成果最好的認可吧！

掌聲，它能讓人重拾信心；掌聲，能讓人找到正確的方向；掌聲，能讓失落者的“冰心”融化。朋友，我們需要掌聲，生活需要掌聲！

掌聲作文300字 篇6

掌聲有魔力嗎？是的，它有。掌聲有什麼魔力呢？千奇百怪，都要你自己去探索。

“啪，啪，啪，”一陣小聲的掌聲響了起來，掌聲若隱若無，一個同學戴着帽子，精神抖擻，臉上也難以掩蓋，這個人，就是大鴻。他走進了房間，東張西望，探頭探腦，在房間裏兜起了圈子。掌聲一時輕，一時響，弄得大鴻怎麼也找不到。他眉頭緊鎖，垂頭喪氣，抓耳撓腮，側身走過了一張桌子，又走回了那裏。他為什麼要走回那裏呢？因為那裏有許多本書，而且剛才他走過那裏時，掌聲也變大了。他把書左翻翻，右翻翻，翻了一本又一本，同學們的掌聲也越來越激烈，他探了探身子，繼續翻書，突然，大鴻又走開了，尋找其它人的桌子，掌聲又漸漸地小聲起來了。當大鴻走到門口的時候，掌聲小得幾乎聽不見，像大鴻剛進入房間裏似的，掌聲若隱若無。大鴻確定紅心就在剛才的位置，於是他又走到了剛才的位置，這回他仔細地找了起來了，掌聲也大聲起來了，但是比剛才的有點兒無力，也許是他們累了吧，畢竟時間太久了。他翻着一本本書，終於，功夫不負有心人，他終於找到了，同學們熱烈的掌聲，也響了起來。

掌聲有魔力嗎？是的，它有。掌聲有什麼魔力呢？給人帶來信心、力量、方向和希望的魔力。