【精選】班級作文合集八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的班級作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

現在，我終於步入了我理想中的中學——西南位育中學。我的心裏充滿了問號：我的新學校會是怎麼樣的呢?

第一天跨入了新學校，我揹着書包，穿着新校服，滿懷欣喜的心情。但是，我看到的卻是一個不大的籃球場，周圍是幾幢破舊的教學大樓，連跑道都沒有，這使我的興奮度降低了幾分。不過，我又自我調整，想：我來這裏是學習的並不是玩兒的，這裏的設施雖然沒有國小裏好，但這裏的教學質量是頂刮刮的!於是，我便繼續往裏走。來到我的教室，看到一張張陌生的面孔，這使我有些膽怯，我便默不做聲地坐到座位上，幹自己的事。這時我還擔心着，怕同學們不友善。但是事實證明我的擔心是多餘的：

中學和國小就是不一樣，吃飯的餐具還要自己帶!這天我正好忘記帶了，這可讓我傷透了腦筋，同學們還互不相識，不好意思問他們借，但是不借的話就別想吃飯，怎麼辦呢?正當我急得火燒火燎地時候，有一位同學問我：“同學，你忘了帶餐具嗎?”我難為情地説：“對呀，這下我完了，吃不到飯了。”“彆着急，我帶了一個調羹和一雙筷子，我把筷子借給你吧!”我懸着的心終於落地了，我滿懷感激地對他説：“太謝謝你了，否則我就要餓肚子嘍!”“哈哈……”我們都笑了。後來，我吃着熱騰騰的午飯，心裏一陣陣的暖。

在下午的學習中，每一位老師都是平易近人，上課也很風趣，40分鐘的時間一晃眼就過去了。讓我之前的擔心都化成了煙雲消失了。

新學校，新氣象，我希望我在新的學園裏可以更進一步!

今天，早晨我來到了四十一中報到。走進校門的那一刻，我意識到了我不再是一名國小生，我身上的擔子又增加了許多。

來到校園裏，我在每個班級的門口徘徊不定，不知道自己終究會被分到哪一個班。在內心驚恐和好奇時，我得知自己被分到了七年級五班。我大步向班裏走去，只見講台上坐着一位理着平頭，戴着眼鏡的男老師。後來得知，這位老師是要伴隨着我們度過三年的班主任李老師。

在以後的日子裏我便成了七(五)班這個大集體的一員，我告訴自己，要趕快在這個大集體裏面成長起來，面對同學和老師那一張張陌生的臉孔，我要主動和她們交流。

下午，老師給我們講了許多關於怎樣做好一名合格的中學生的準則，我都牢記在心。我會做一名合格的中學生，在學習上希望和大家互幫互助，共同進步。

跨入中學的校門，一切都要從新開始，而國小的一切都成為歷史。讓我們從新開始吧!迎接更美好的明天!

我心中的五（2）班，是一個非常具有凝聚力的班級，他們總能在關鍵時刻超長髮揮，就拿此次始業展來説，他們在語文老師白老師的帶領下，只經過了二三次排練，就輕鬆超越了排練許多次的其他班級，奪得了全校第二名的榮譽。直到現在，説起這個榮譽，有人還在為此讚歎呢!

我心中的五（2）班，是一個堅持目標，永不言棄的班級，他們在落入低谷時，終會不惜一切代價，爭取迎頭趕上。就看此次的運動會接力賽跑，開始遙遙領先的位置逐漸被超過，直到在女生章運動員的跑步時摔的一個跟頭之後位於倒數第一。但他們沒有放棄努力，繼續努力拼搏、奔跑着。雖然最後沒能成功扳回自己最開始的位置，但同學們都堅信：我們付出了努力，我們是最棒的！這種勝不驕，敗不餒的精神，就是五二精神！

我心中的的五（2）班，是一個班風良好，活動豐富的集體，他們的幹部會議三天兩頭召開，整治班風的方案總是從同學們腦中出來了一個又一個。五（2）班的集體活動也非常多，自從開學起，他們的活動總是源源不斷。創建了獨一無二的水果日，定點投籃賽，以及跳長繩比賽，近日，他們正在規劃着如何進行跳蚤市場、拍賣會以及茶話會等活動呢！這不，現在又出台一項新政策：吃飯時放音樂。所以，在五（2）班，你總能時不時地放鬆心情，做到快樂學習，開心遊戲。

在20xx年9月2日，我如願以償地加入了五（2）班。在今後的日子裏，我將會做最好的自己，與同學們攜手共創五（2）班的美好集體夢。

如果我是班級小主人的話，我會管好教室的衞生。

我們的教室裏，透明的玻璃窗沒有一絲痕跡，潔白的牆壁，嶄新的課桌椅，擺放得整整齊齊，地面乾乾淨淨。我們每天在教室裏讀書、上課、做作業，感到很舒心。可是有些同學卻不文明，忘帶本子，就撕下一張紙抄作業，抄完了，就捏成一團隨手扔到地上，有的放在桌板下，漸漸地，桌板下的紙團越來越多，每一次拿書包，總有紙團掉下來。有些同學在玩“打、官、捉、賊”這種遊戲，就是把這些字分別寫在一張紙上，拋下來，玩的同學就過來搶。玩夠了，就扔在地上……再這樣下去，這個教室就成了垃圾桶，大家在大垃圾桶裏上課。你們舒心嗎？

我要讓同學之間互相監督，如果誰發現就獎勵一朵小紅花，誰在地上扔一片紙，就罰誰掃地一星期。

希望大家遵守制度，保護環境。

每個班級都是一片羣星璀璨的星空，而璀璨的星空中總會上演一些美好的事……

高爾基説過，書是人類進步的階梯，我們這些國中生自然更是離不開書。所以，老師説要弄一個圖書角，讓我們在那裏看書，我聽了可高興了。僅隔幾天，就有同學陸陸續續地把一個個小小的鐵皮書櫃送到了班裏，班級中很快疊起了四個小書櫃。看着比我還高的書櫃，我更加喜上眉梢，彷彿手裏捧着精彩的書，正準備讀呢！有了書櫃，班主任又號召我們捐書。我捐了幾本雜誌，其他同學有的捐了小説，有的捐了名著，還有的捐了書……一時間，小書櫃都快放滿了。有了這麼多書，我們便可以利用這個小圖書角閲讀很多書，它可以豐富我們的知識，開闊我們的眼界。現在，我借了一本書，希望它對我的有所幫助。

最近，學校要每個班級弄一個“小花園”。一天，我做操回來看見班級裏的角落放着個精緻的黑色三層花架，上面還有漂亮的花紋。第二節上課之前，班主任要求班幹部帶頭把花捐來學校——起表率作用。第二天，花架上就出現了幾盆綠綠的植物。幾天後，那抹綠就慢慢盪漾開來，原先那幾盆植物邊上出現了玫瑰，杜鵑，吊蘭，百合……真就像個小花園。你看，那盆百合立得直直的，略帶着青色的花苞在最頂上微微低着頭，不知道什麼時候才能綻放？還有那盆玫瑰，小小的盆子裏開了五六朵花，在萬綠叢中點上了一點紅。每節下課，總是許多同學就在“小花園”裏給自己的花澆水，和觀賞自己與同學的花。真是“車水馬龍，水泄不通”啊。現在的花架都已經放滿了，後面捐來的花只能放在地上，英語老師看了説：“哇，教室都成花園了！”

每一個班級都是一片羣星璀璨的星空，如果班級裏的每一個人都熱愛班級，為班級做貢獻，那麼，這片星空會更加燦爛！

四班達人秀，有才你就來，我們班諸多達人之中，有數位達人從中脱穎而出。各位看官，且隨我細細分説。

數學達人

他身體胖胖的，臉像圓規畫一樣標準，烏黑澄亮的頭髮，有一雙迷人的小眼睛，散發着智慧的光芒。翹着高高的小嘴巴，説起話來幽默風趣，他就是我們班大名鼎鼎的數學達人，張航禕。想知道他為什麼能夠成為眾所周知的數學達人嗎？且聽我與你慢慢道來，他啊，可是出了名的數學迷，每天都在數學的海洋中探索奧祕，做一些奇思妙想的東西，人送外號的小諸葛，記得有一次上數學課，老師出了一題數學題，同學們有的`抓耳撓腮。苦思冥想，有的緊握雙拳，眉頭擰成麻，花兒還有的急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知從何下手，而張航禕穩如泰山，雙手拖着下巴沉思片刻，眼睛一亮，臉上露出了喜悦，胸有成竹的站起來。自信一笑後便滔滔不絕地回答起來，他思路清晰，把這題數學講得超級有趣，讓全班同學羨慕不已，不愧是我們班的數學達人。

歌唱達人

我的同桌愛好唱歌，每次學校演出或者歌唱大賽，總會從她嘴裏飛出清晰悦耳的歌聲，每當演出，她就彷彿是一位真正的歌唱家一樣。她跟着音樂旋律，身體左右搖擺，兩手伴着節奏舞動，閉上眼睛沉浸在音樂之中，她睜開眼睛，一曲優美而婉轉的歌聲打破了校園的寧靜，如翠鳥彈彈水，如黃鶯吟鳴，暖暖的流進心田。正是因為她唱的讓人如痴如醉，唱的讓人激情澎湃，唱得讓人熱血沸騰，所以我們班每次歌唱比賽都是冠軍因為老師對她讚口不絕都是我們班的歌唱達人鄭慧琳。

書寫達人

她多才多藝，琴棋書畫樣樣精通，人漂亮書法也漂亮。她就是我們班的熊一諾。每日練字老師都要把她的字展示出來，誇她人如自美。今天老師把她的字書寫發在釘釘羣裏啦，看，她説的自然書法多工整啊﹗字形不方不圓，頓筆剛勁有力，無論橫豎點撇，真是筆法精要，熊一諾是我們班的名副其實的書寫達人。

大隱隱於校，小隱隱於班，鄉野村夫之中尚有諸葛孔明，況於我們能人輩出的四年級四班，這就是我們班的達人

9月2日是開學的第一天，重返美麗的學校，我顯得格外高興。

走進教室，我看見教室裏窗明桌淨，所有的東西都是煥然一新，讓人看着真舒服。

看見教師笑容滿面地走進教室，我們感到很舒心，要是碰到不會的題教師會耐心地教我們。

同學們和我一齊睡覺，一齊起牀。我沒有東西的時候，大家就會毫不吝嗇的借給我，真是一個樂於助人、團結友愛的班級。

我愛我的新班級，我也愛我的新教師和同學。

在我們班有一個多管閒事的“小老鼠”知道為啥叫她“小老鼠”嗎？很簡單有兩點，一她很愛管閒事不管什麼事只要被她看見的她總要管一管，在每次上課她總要轉過頭來問東問西的。二她特別喜歡翻別人的鉛筆盒，有時沒經過別人的允許就拿起來翻,你只要拿出一隻筆她一定知道它是誰的，如果有人少了筆嫌疑人當然少不了她。

不過還是有許多人還是喜歡叫她“繡花鞋”，因為她很千總是對別人拋眉眼，她不管男的還是女的，不管老師還是學生總要在説話時眨眼睛。説到管閒事這可是她最善長的事了，她不管什麼時間總要管管別人的閒事。

説完了小老鼠我該給你介紹介紹在我們班出了名了的"大嘴巴"。

"不是這樣的!"有名的大嘴巴有喊起來了，沒錯他就是我們班的大嘴巴，他不光嘴巴大而且嗓門也大還很多管閒事，他就是有名的一起抄呵呵!我又唸錯了應該是祁一超，每當茅老師剛剛説完他就張大他的大嘴巴問了起來。每次他不是坐在下面大喊就是亂説話。就因為這樣茅老師在他身邊安裝了一個"縮音器"她就是他的同桌，每當他亂喊時她就會把他的音縮小。

拿起拙筆，一時不知從何寫起，轉瞬間孩子已經在這個班裏度過了三個年頭，陸陸續續從孩子口中捕捉到的快樂和感動一起湧上了心頭。

這裏有一羣快樂、自覺、上進的孩子，LMX和XLH為了一道題爭得面紅耳赤，HQ會在女兒生病時主動幫女兒記下英語的錯題原因和筆記，LXW和女兒是死黨，學習特好又斯文，有一天女兒突然對我説她其實背地裏有點兒“二”，LRX是個活潑大方的女孩，女兒説她爽朗的笑聲總能感染到自己，自然人緣超好，WT畫得一手好畫，又特別認真，女兒總是羨慕地説看着她畫的畫覺得自己在這方面就是個腦殘，CTC雖然有點小調皮，但也會默默地為班裏買好拖把放在教室裏……

運動會上你們別具一格的手拿風車，TV裏你們跳起了騎馬舞。三年裏你們一起快樂，一起學習，一起成長。

這裏有數位可敬可愛的老師，我雖與 林老師從未見過面，卻從孩子的口中認識了這位盡心盡責的班主任，她總是使盡解數調劑孩子們的胃口，讓他們自選同桌，給他們過集體生日，設計P賽……她總是很忙，她會一本一本認真批改孩子們的文字，會不放心的走到窗口偷瞄他們，會隨時找孩子們談心……

李老師在女兒口中是位非常淡定的老師，用女兒告訴我的話來説就是批評人和表揚人是一樣的。蔣老師是女兒的亦師亦友，女兒説很喜歡上她的課，還有劉老師、鄭老師，現在能對你們説的就是一句：”謝謝你們！”

這裏還有一羣熱心的家長，孩子們總能在獲得成績後收到你們準備的小零食、小獎品，女兒説別的班的同學很羨慕他們會經常有零食吃。直到有一天林老師在快畢業時説出你們是誰，我才知道我應該給誰道聲“謝謝”！有時候你們一個小小的獎品也會帶給他們無限的動力！！

三年來，女兒就是在這樣一個其樂融融、幸福滿滿的大家庭裏成長，作為家長的我只有倍感幸運。