大自然優秀作文大綱

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然優秀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

風是存在的，它就在我們的每一個角落。你閉上眼睛，用心去傾聽風兒所彈奏出來的一首又一首優美的小曲，大自然中的一切，都需要着風。

風和雨一樣，都是有色的，它的顏色是豐富多彩的。

春天的風，是綠色的。它使正在冬眠的動物從夢中甦醒過來，喚醒了花草樹木，給世界增添了幾分美色和生機，讓人感覺在天國似的。

夏天的風，是紅色的。他把太陽公公的身體吹的熾熱，放出萬道光芒，使大地更加生機勃勃。不只這樣，他把石榴裝扮成穿着紅色裙子的小姑娘。它稱讚荷花姑娘的美，使荷花姑娘的臉微微起紅。

秋天的風，是金色的。他把稻穀吹得金燦燦的，像一片萬里金沙田一樣。吹的梨子和橘子都黃澄澄的。還把香蕉吹得像掛在天上的月牙兒。

冬天的風，是白色的。它把大地變成一片雪白，把清澈的小溪給冰封住了，好像是時間被定住了。

風的顏色真是多姿多彩。同學們，你是否觀察過你身邊的一切，如雨、閃電和白雲等，都是有顏色的。

近些年來，許多報刊雜誌不斷刊登了有關吃人植物的報道，有的吃人植物説在南美洲亞馬遜河流域的原始森林中，也有的説在印度尼西亞的爪哇島上。

雖然這些報道對各種不同的吃人植物的形態、習性和地點方面作了詳細的描述，但十分遺憾的是，在所有的報道中，誰也沒有拿出關於吃人植物的直接證據——照片或標本，也沒有確切地指出它是哪一個科，或哪一個屬的植物。為此，許多植物學家對吃人植物是否存在的問題產生了懷疑。

追蹤有關吃人植物的最早消息是來自於19世紀後半葉的一些探險家們，其中有一位名叫卡爾?李奇的德國人在探險歸來後説：“我在非洲的馬達加斯加島上，親眼見到過一種能夠吃人的樹木，當地居民把它奉為神樹，曾經有一位土着婦女因為違反了部族的戒律，被驅趕着爬上神樹，結果樹上8片帶有硬刺的葉子把她緊緊包裹起來，幾天後，樹葉重新打開時只剩下一堆白骨。”於是，世界上存在吃人植物的駭人傳聞便四下傳開了。

我好怕啊。

大自然的聲音豐富多彩，只要你張開耳朵，就能聽到各種各樣美妙的聲音。你聽——

天空中，小鳥“嘰嘰喳喳”歡叫着：“大地多美啊！”花園裏，蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中忙着採蜜；蝴蝶也在一旁翩翩起舞；大海邊，浪花一朵朵“嘩嘩”地跑上岸，把美麗的貝殼也帶上來了；荷塘裏，荷葉田田，一陣清風吹過，荷葉“啪啪”鼓掌，好像在説：“荷花真漂亮！”青蛙也歡叫着：“呱呱呱，真好看！”小魚聽了，高興地擺着尾巴吐出幾個小泡泡。

“轟隆隆”“轟隆隆”，雨落在地上，炸開了花，撞出了一圈圈美妙的漣漪。音樂家門早就散了，取而代之的是滿世界的雨聲……不知在什麼時候，雨，悄悄地停了。荷花上沾滿了露珠，使它顯得更加嬌豔。小溪淙淙的流着，濕潤了河邊的草地。

一大雁從天空劃過，一聲鳴叫劃破天空，他在説：“大自然的聲音真的很美妙！”

就是有了這些聲音，世界才這樣美麗，我們的生活才這樣美好！我愛大自然的聲音！

我生在農村，長在農村。大自然的景色我再也熟悉不過了，我認為大自然是經常光臨農村的。無論從山峯河流，還是花草樹木，大自然的腳印隨處可見。大自然的每一處景色，都令人難以忘懷，使人流連往返！

我最愛夏天了，我認為夏天的大自然是最美的。我很佩服大自然，她好像是一位害羞的小姑娘，用柔軟的小草和翠綠的樹木當連衣裙、美麗的鮮花是花邊、用剛剛萌發的枝條當涼帽、潺潺的流水是來回漂浮不定的絲帶，她是那樣神祕。她多麼會打扮自己呀！

沙沙沙，沙沙沙，不知不覺下起了雨，葉子被雨水衝的發亮，小草青的逼我的眼。雨後的空氣是最清新的，我貪婪的大口大口呼吸着雨後的空氣。雨後我最喜歡在幽靜的小路上漫步或是幾天後天氣晴朗時和堂姐一起一邊爬山一邊採花，爬着陡峭的山坡，手裏拿着香味撲鼻的花朵，躺在遍地是青草的山頂上，何不是一種享受呢？

我愛着雨後的空氣，更愛着美麗的大自然！

大自然是神奇的、是美麗的，是豐富多彩的，在大自然裏有花、有草、有水、有樹，還有可愛的小動物。

春天到了，春姑娘邁着輕盈地腳步來到了人間，揮了揮衣袖，大地一片生機勃勃，樹爺爺換了一件新的衣服，頭髮變得更茂盛了；你看那婀娜多姿的柳樹，正對着小河梳粧打扮呢；花兒迎着春風綻放，有着熱情的紅色，高貴的白色……這一朵朵五顏六色的花真美。

夏天到了，大地變得生機勃勃，樹木變得更綠了，花兒綻放了，有的紅色、有的白色、有的紫色……小草長高了也變得更粗了，小動物也在上面嬉戲。

秋天到了，天空增加了幾絲寒意，梧桐樹的葉子像是蝴蝶似的，紛紛揚揚地飄落，桂花樹上開滿小金花，散發着令人陶醉芳香，果園裏的果子成熟了，好誘人！小草由綠變黃，生機勃勃。

冬天到了，樹爺爺穿上了白色的棉衣，房頂變白了，陸地上像是鋪上了一條銀色的地毯，地上結了冰，孩子們有的在地上滑冰，有的打雪仗，也有的堆雪人，冬天真快樂啊！

進入大自然，好像進入了一個多姿多彩的世界，叫人入迷，叫人心潮湧動。

我仔細享受，大自然的聲音是怎麼樣的呢？

凝聚在葉子上的雨水向下滴着，滴落在路旁的小水坑中，響出格外清脆的聲音——丁冬，丁冬，這個是大自然的聲音嗎？

鳥兒站立在樹枝上，唱着愉悦的小曲兒——嘰嘰嘰嘰，這個是大自然的聲音嗎？風姐姐伴着清香的花香，從遠處飄過來了——呼——呼，這個是大自然的聲音嗎？

大自然的聲音是不盡其數的，是奇妙無比的，像一首首無比奇特的小曲。忽然，下起了雨——嘩啦啦，嘩啦啦，接下來，又聽見幾聲震耳的雷鳴聲，好像在彈奏着一首優美的小曲。大自然的聲音多麼美妙，多麼奇妙啊！

進入新世紀後，人類科技逐漸發達。一切都變了，變得那麼美好。唯一遺憾的是——大自然變了。

進入新世紀後，人們坐轎車、坐飛機、坐輪船、坐火箭……爺爺奶奶會上網了，爸爸媽媽為了適應信息時代變得的愛學習了。在一切美好東西的面前，人們疏忽了一點，大自然變了。

大自然變了。曾經密密麻麻的樹、活蹦亂跳的小白兔、詭計多端的狐狸……一切的一切，都不見了。大自然變了，變得沒有了生機、沒有了歡樂。人類工廠的污煙、污水，毫無顧忌的危害着大自然，大家都沒發現大自然變了。

大自然變了。小時候用來捉迷藏的果園，不見了。只看得見一片白茫茫的荒地。聽唯一住在這兒的幾户人家説：以後，大家也要搬走了。説是什麼，要做工廠。好好的地呀!兒時的歡樂園，已經不復存在了。現實殘酷得，只為大家留下了回憶。

進入新世紀後，人類變了，大自然也變了，一切的一切，都變得那麼徹底……

大自然的聲音豐富多彩。有動聽的，令人心情愉快。它們像一個樂隊，演奏着歡快的樂曲；有狂躁的`，讓人心生畏懼，像一羣撒野的孩子，唱着叛逆的歌謠。

聽，大風像頭餓極了的猛獸，在馬路上橫衝直撞，發出陣陣怪嚎的聲音。樹枝上一朵朵美麗的花瓣，被大風吹得滿地都是。遠處的山坡上種着幾棵小樹，葉子被吹得掉光了，只能光禿禿地站在那裏。而微風卻如此温順，和風伴着細雨，給乾涸的大地喝飽了水。大風是狂躁的，而微風卻如此柔美！

“譁、譁、譁……”雨姐姐從遠處聞聲而來，它唱着歡快的歌。雨水打在湖面上，那平靜的湖面，蕩起了波紋，似乎在説：“雨姐姐，你唱的歌真好聽啊！我能加入嗎？”“好啊！好啊！”雨姐姐微笑地説。雨姐姐演唱着，湖水打着鼓，“咚、咚、咚……”好一支動聽的曲子呀！

小青蛙也來湊熱鬧，興奮地跳到荷葉上唱着歌：“呱、呱、呱……”

大自然的聲音如此美妙，如此多彩，給世界增添了無窮生機與魅力！

大自然充滿着各種聲音，有的聽起來讓人快樂，有的聽起來讓人害怕。這些聲音像個交響樂團，演奏着千變萬化的樂章。

在春暖花開的森林裏，小鳥“啾啾啾”的叫聲，像長笛清亮的笛聲，清楚地穿透整個森林。忽然，一陣風“呼！呼！”地吹來，像一把薩克斯風，發出温柔低沉的聲音。此時，被風吹動的樹枝，發出“沙沙沙”的聲音，像大提琴一樣在一旁輕柔的合奏着。

夏天的午後，烏雲密佈。雷聲“轟隆隆”的響着，像有人在天空中打着大鼓，發出震耳欲聾的聲音，令人害怕。這時，雨也開始“滴滴答答”滴下，像鋼琴的聲音一樣，時快時慢的彈奏着。雨慢慢小了，池塘裏的青蛙也出來“嘓嘓嘓”地合唱，像是一場午後的音樂會。

大自然裏到處都是驚奇，只要我們仔細聆聽，就可以發現大自然的音樂會隨時隨地都在進行。

春姑娘邁着輕盈的步伐，悄悄地來到了人間，她揮

動手中的魔棒萬物立刻變得更加美麗。

一碧如洗的天空上飄着朵朵潔白的雲，一羣羣小鳥在空中飛翔：有的小鳥飛來飛去捉蟲子，有的小鳥在笨拙地練習飛行，那些比較小的小傢伙，剛飛了一會兒就掉到樹林中。

藍天白雲下，連綿起伏的山巒一山綠，一山青，一山濃，一山淡。山腳下的雪松站的筆直筆直地，像是在山腳下站崗。草地上的野花五彩繽紛，小草綠油油的，真漂亮啊！幾隻小兔在草地上快樂的玩耍，小河裏的小魚在水裏游來游去，忽前忽後，好像在舉行游泳比賽。

啊，大自然真美啊！

沒有人會聆聽大自然的聲音，我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。

來到河邊閉上雙眼，靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩譁”，那聲音就像一首美麗而動聽的歌，飛舞的蝴蝶和河裏的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音到草原躺在草地上，靜靜的聆聽小草的聲音，隨着輕風我聽到一首温馨的歌，我投入了小草的懷抱，我要為她伴奏。

來到田野裏展開雙臂，靜靜的聆聽蛙叫和豐收的喜悦，聽農民伯伯的笑聲和蛙聲，就像一首快樂的交響曲。來到森林靜靜的聆聽，小鳥唱着動聽的歌，小動物們為它伴舞，聽這就是森林的歌聲。

只要你靜下心來，一切都會有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯，白天大自然的歌聲像白靈鳥。

“東邊日出西邊雨”“大江東去浪淘盡”天空一晴一雨，潮水一起一落。大自然總是以迅雷不及掩耳之勢變換着。而人，總能在這奇幻的大自然中捕風捉影。今天就請跟我一起去感受大自然的神奇吧。

炎熱的夏天到了，烈日炎炎，太陽炙烤着大地，人們揮汗如雨，都躲進家裏，連小狗也趴在地上把舌頭伸出來，一伸一縮間還發出呼呼的聲音。我想，我們人熱了會出汗，狗熱了會怎麼樣呢？我走到小狗身旁摸了摸小狗的背，沒有一點濕的跡象，只看見小狗舌頭上一滴一滴的水往下掉。

我疑惑不解：為什麼狗身上沒有汗水呢？我帶着迷惑的心情去拿媽媽給我買的《十萬個為什麼》來：原來狗身上沒有汗腺，伸出舌頭是來散熱的，所以狗身上連一滴汗水都沒有。

發現能讓我們懂得許多以前不懂得事，而且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事情需要我們的認真觀察，細心發現。

大自然是美麗的大自然，我們應該保護大自然，不能亂丟垃圾、吐痰、砍樹、我給大家講一個故事。

從前有一個村莊，他們不保護大自然從前有一個村，他不愛保護大自然就砍樹，拿樹做成椅子和桌子，不久，哪個村裏人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房，房子做好了，那裏村字的人都高興的叫了起來，有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。 不久洪水來了，洪水把村莊全毀了，越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因為沒有數的阻擋下着些房子都被沖走了，這裏都變成廢區，這個故事給大家不要亂砍亂伐，破壞生態批後平衡。

大自然這麼好為什麼還有人破壞呢?有的人亂丟垃圾，破壞環境。還有的人發的水果不吃，在上面畫畫多可惡。吃的口香糖吐在地下給值日生帶麻煩，在這麼好的環境下學習，我們應該愛護現在的環境。那一羣一羣的螞蟻教我們團結，那蜜蜂採蜜教我們勤勞。你看大自然多麼美好，你怎麼捨得去破壞它?

大自然是神奇的，大自然是有趣的。春天，大自然帶給我們希望；夏天，大自然帶給我們熱情；秋天，大自然帶給我們收穫；春天，大自然帶給我們美麗。我喜歡大自然，更喜歡大自然的奧妙。

從小，我就喜歡看美國探索頻道，因為它告訴我很多有關大自然奧祕的故事。比如：河流、山川是怎麼形成的？為什麼會有地震?龍捲風的威力有多大？杜鵑媽媽為什麼被稱為“懶媽媽”，鴕鳥為什麼不會飛？野外生存的技巧？……

看着這些發生在我們身邊的自然奧祕，我的心中充滿了憧憬和希望，我也想成為他們那樣的科學家，利用學習到豐富的知識，探索奧祕，漫遊世。

我今後一定要努力學習科學知識，學會與有趣的大自然交朋友，關心它，愛護它！和它一起和諧相處！

升上了三年級後，我們多了一門課程，它深深的吸引了我的注意力，那就是自然科學課。

在我們社區的花園裏，種着許許多多的花草，還有高高壯壯的樹木。每天，會有叔叔伯伯辛勤的照顧它們，幫它們澆水，並且定期修剪它們。我在上學的路上，都只是匆匆的經過，只是覺得很漂亮，但併為因此駐足。

但是，在這星期老師教導了我們關於植物的構造後，我開始瞭解了植物的基本知識，葉形、葉緣、葉脈…等。

現在，我開始會去注意花園裏的大樹，它的葉形是橢圓形、掌形、還是心形的；葉緣是全緣的呢？還是鋸齒緣的；也會去觀察，在清晨中盛開的美麗花朵，它是完全花，還是不完全花。更能體會到，照顧這些花草樹木，是一件多麼不容易的事啊！只要我們用心發現，美就在我們身邊。