校園裏的那些事作文3篇

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在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的校園裏的那些事作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

校園裏的那些事作文3篇

校園裏的那些事作文1

人生中的每一個選擇都對我們有着決定性的作用,只要做錯了一個選擇,很可能的失去的就不僅僅只是眼前的一切,而是未來。

在學校學習的過程中就像在喝茶一樣,一開始接觸的時候發現的是新奇,直至後來越衝越淡,才發覺原來自己得到的往往只是浮雲。要想泡出一壺好茶,所需要的不僅僅只是一份好的茶葉,還要有個適合的環境,那樣喝起來滋味更甚。而我們就像這一份茶葉,學校則是充當一個環境,不管你是否是劣質的,只要有一個適合你的環境,喝起來依舊別有一番滋味,如果一開始你就是一份好茶葉的話,那再加上一個適合你的環境,那泡出來的就不只是一般的好喝了。固然自己學習是必須的,但如果沒有適合你的環境,那你的學路註定多磨多難,再努力到頭來也還比不上一份你差得多的茶葉,因為它有一個適合自己的環境,喝起來儘管入口不咋的,但意境還是可以的'。現實生活中就已有足夠多的殘酷事實可以證明,某某大學畢業的某高材生才華橫溢,但找到的工作卻不是那麼地理想,而跟他一樣國外某某學校畢業的卻找到份不錯的工作,而他的知識完全比不上他,只是因為一張文憑,未來的事情我們不知道,但現在的一切卻決定着未來。

選擇錯了不怕,怕就怕自己迷途不返,只有認清自己當前的需要,才可以懶惰地迎接精彩人生。

校園裏的那些事作文2

在滿懷期待中,我們步入了七年級,也更名為國中生。在忙碌的學習生活中,也會有讓人捧腹大笑的事。

在升上新國中後,第一個會見到的,當然是新同學了。令我印象最為深刻的是他李森!記得上第一堂課時,語文老師連接問了幾個問題,都是男生們踴躍舉手回答。胡老師見女生們有點靦腆,就又提了一個稍簡單的問題,還説:這次讓女生來吧。聽到這話,我們幾個男生都放下了手。可忽然嘩啦一聲,李森站了起來,他一副自信滿滿,志在必得的神色,我們愣了幾秒,隨即,響亮的笑聲從我們班爆發出來,李森還一愣一愣地撓頭!這開心果真是太有意思了!

當上了七年級的大哥哥,不僅學習和生活方面的負擔加重了,就連體育訓練方面也更加困難了。跑操成了每天的魔鬼式煉獄訓練!那一聲上過體育課的跑三圈,沒上過體育課的,五圈!就如同皇上親臨的聖旨,吾等平民也只得乖乖聽令了。到後面時,我們跑得氣喘吁吁,原本整齊的步伐也變得十分紊亂。這時唯一的希望,便是體育委員那斷斷續續的聲音:快快跑完快跑完了,加加加油啊。好,我們加油快跑!

本來跑操就有些讓人心身疲憊了。可我們的宿舍,就是與眾不同,它比其他宿舍少了一個衞生間,就導致我們八個人就要在一個衞生間洗浴。這該如何做到平衡呢?我們想到了一個最公平的辦法,那就是掛號洗澡。憑藉殘存的體力和堅強的的意志衝回宿舍,跑到第幾就第幾個洗,不接受幫掛號的行為,用政治老師的話來講,就是在用生命在奔跑你們不知道,要是贏了這場小比賽,我們有多開心!人人爭當先進,人人爭當第一!

校園裏的事兒還有很多,我們每天都會有新故事,我愛這裏

校園裏的那些事作文3

短短的一週,要發生多少事?就算算校園的事吧,已不可勝數。發生什麼事最喜歡?當然是關老師帶我們去尚德園寫風景的事兒。

上午第二節課剛開始,老師就説帶全班同學去尚德園玩。像這種爆炸性的事件,我們班是最荷不住的。“耶”“太棒了”“可以好好玩了”此起彼伏。但老師又説:“玩是沒問題,但要會用你們那明亮的眼睛觀察和認真感受,去觀察、體驗後回來寫作文。”“唉!”“又要寫作文”“我的媽呀!”剛才還興高采烈,一下子像坐上了“跳樓機”,從九霄雲外落入深谷,歎氣聲一片。不過我不在其中,因為我想:多好哇,去尚德園觀察,活動活動,回來抒發自己的感想,是個不錯的主意。這一過程又讓我領略了班上那幾個情緒大起大落的精美表現。

我們跟着關老師,腳步輕輕地下了樓,眼前就是美麗動人、無人不曉的尚德園了。其實她早已在我的心底,我曾多少次來到她的懷抱,在她身上做遊戲,看書,她都毫無怨言地包容了我。這次我可得好好觀賞她的容貌,然後毫不吝惜地誇讚她。

進入尚德園,幾個男生奔向那地球儀“摸索”起來,老師一邊介紹一邊要照顧那幾個頑皮蛋兒。我們走過小橋、噴泉,認識了很多奇樹,聽教師講了《古二十四孝》,以及尚德園的名字的由來,園中“真”“善”“美”就是尚德園的主旨,讓我們在輕鬆愉快地遊戲中領悟出做品德高尚的人。

回到班上,我已胸有成竹,對尚德園的讚美那將是厚積薄發的事兒了。其他同學呢?從他們的表現來看,看來寫文章也不再是“無米之炊”了。校園那些事兒,再小都會讓我們波瀾起伏!

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