我的好老師寫人作文10篇

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的好老師寫人作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的好老師寫人作文10篇

我的好老師寫人作文1

人們都把老師比作是“春雨”,把學生比作是“春苗”。每一棵幼小的春苗都需要春雨去辛苦澆灌,我們辛勤的老師就如同那綿綿的細雨,用播灑的愛去滋潤學生那幼小而單純的心田;用那豐富多彩的知識去開啟學生的智慧;用那最優秀的人品去培育學生的品德;用無私奉獻的精神來對待學生;用那最甜美的笑容來迎接我們。廣大教師的高尚情操,為春雨增添了無限的光彩。

我慶幸我也擁有了一位這樣的老師。我的老師有一個健壯的體形,健康的體魄,一雙炯炯有神的眼睛下面有一張紅紅的嘴脣,説起話來,聲音洪亮,能讓人一聽就聽得懂他的意思——那就是我們班的李老師。

有一天晚上,我們家開家庭聚會,回來後已經十點多了。剛剛好路過李老師家的後院,我從窗外看見了李老師家的書桌上,有一個在夜光燈下炯大的身影,那是誰呢?我近一點兒看,啊!是李老師。李老師手中拿着紅筆,頭一直往下底,認真地在批改作業。李老師一直注意他手中的作業,對周圍是視而不見,所以他也沒看見我。站在窗外安靜的我,因為不想打擾李老師,所以我只輕輕地説了一小聲:“老師,您好!’’接下來我就離開了李老師家的後院,踏上了回家的小徑。

李老師在學習方面對我們要求十分嚴格。對於我們的作業,他非常認真,從來不馬馬虎虎的。在作業、試卷上,他不允許我們出現任何一個錯別字,在書寫上,他要求我們要字跡工整,卷面整潔。我知道老師是為了不讓我們在考試的時候,出現任何錯別字,讓卷面保持乾淨,以免因為一些小失誤而丟失了寶貴的分數。

李老師還會在課堂上教我們該怎樣概括段意,使句子更簡便;還教我們要怎樣理解詞句;還有教我們該怎樣來朗讀唐詩宋詞。當我們有哪裏不懂,不理解時,老師就給我們一一解釋得清清楚楚。李老師是多麼的負責啊!有時候他還會給我們講一些發生在古代時期的故事,我們大家都聽得津津有味。那每一個動聽的故事就像每一道含有豐富營養的美食,構成了一桌美味的飯菜佳餚。一點一滴地幫助我們健康快樂的生活成長。

記得有一次,我在學校舉行第一屆科技活動周的時候,我的科技作品在全校四年段中,榮獲一等獎。聽到您在班級裏面春風細雨般地表揚了我,我的心裏頓時感到美滋滋的,而且您還鼓勵我要再接再勵。因此,我暗暗下定決心:在學習上,我一定要好好學習!天天向上!做一個合格的優秀少先隊員,絕不讓老師您和我的爸爸媽媽,我的親人,我的朋友失望。

老師您是黑暗中的一盞明燈,照亮我們的心靈,驅趕走無盡的陰暗,帶給我們希望和力量;老師您是在大海中漂泊着的一艘大船,帶我們暢遊知識的海洋,教給我們生存的本領;老師您是大路上的一顆石子,默默的建築着歷史的陽光跑道······老師,您的愛,如同太陽一樣温暖,似春風一般,如清泉一樣甘甜可口。您的愛,比父愛更嚴,比母愛更純潔,比友情更珍貴。您的愛,是最無私的,是最偉大的,是最神聖的!

我的好老師寫人作文2

我今天就來誇誇我的美術老師金老師。

金老師每天來給我們上美術課都是精神飽滿而且穿的美美的,上課的時候給我們講課聲音很温柔。金老師教會了我們怎樣用彩紙做人物以及動物之類,還教會了我們用超輕粘土做自己想要的玩具,每節課都會講給畫塗顏色必須朝着同一個方向。如果我們一節課之內沒有畫完畫都讓我們下一節的美術課繼續畫。老師每次第二天要上美術課之前都會給家長髮信息,告訴我們要帶的美術工具。

我們都非常喜歡美術老師金老師。

我的好老師寫人作文3

我的語文老師名字叫彭燕,她也是我們的班主任。彭老師是一個非常漂亮的姑娘,她個子高高的,皮膚白白的,眼睛明亮有神,一頭烏黑亮麗的長髮垂過了腰,臉上總掛着甜甜的微笑。

彭老師講課非常生動有趣,我特別喜歡她講象形文字,通過她有趣的講解,我總是很容易就能記住。

彭老師不只關心我們的學習,還非常關心我們的生活,總是親切的叫我們寶貝兒,讓我們注意安全,天冷要加衣服,把我們當成她的孩子一樣來關愛。

她就是我們的好老師,我們都很愛她。

我的好老師寫人作文4

有一首歌《感謝有你,老師》中唱到:“你總在我身旁,照耀永恆的明光;你帶給我喜悦和平安,無限的恩情滿懷的温暖。”多少年來;老師陪伴我們成長。老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像一支粉筆,磨頹了自己,留下了知識的痕跡;老師像一陣春雨,滋潤了萬物,感化了心靈。三尺的講台,讓我們馳騁知識的海洋,放飛美好的夢想。

老師像是一位辛勤的園丁。當我們在玩耍時,老師在工作;當我們進入夢鄉時,老師在昏暗的燈光下批改作業或是在為明天要上的內容做準備。而每當老師留下練習讓我們鞏固知識時,同學們的反應幾乎是:唉!我又沒有活動時間了;而或是:那老師真煩心,總是佈置作業。可你是否想過,我們只是每人一本,而老師要批改的卻是我們的數十倍;但是老師並沒有抱怨而是默默無聞的批改着,而且這還不是短暫的呢!那是多麼的偉大啊!我清楚的記得:在一個夜晚,窗外一片寂靜,乾枯的樹枝僵直的指着夜空,月光很是明亮;我便出去走了走,抬頭望向夜空,月輝灑下,一顆流星,劃過天際;我瞪着雙眼向遠處尋覓,無意間,我看到我的語文老師辦公室的燈還在亮着,這時我的心緒複雜了起來。第二天,到了語文課的時候,我特意的觀察了他,看到了那雙小小的眼睛下佈滿了烏黑的眼圈。老師為了我們費了多少神啊!

老師就像一團火苗,温暖我們的心窩。在很多時候,老師給予了我們許多的關懷,有些是不可替代的。有一次,在百忙的學習中我們迎來了一年一度的運動會,在此之前,我們都在努力的訓練着;有時大汗淋淋,又累又渴,就在這時出現了一個熟悉的身影,沒錯,那就是我們的語文老師;他走了過來,還拿來了水。對我們來説,那時真是幸福極了。在運動會當天,有同學因受不了長跑的考驗,在最後衝刺時摔倒了;因為老師很關注學生,因此,老師揹她到人少的地方,拿來了自己的小藥箱幫她清理傷口;在上藥過程中很痛,老師便安慰到:“雖然很痛,但忍忍就過去了……”他的話讓在場的各位都感到無比的感動。

同學們,老師在我們的人生當中是多麼重要的人啊!是老師為我們辛苦,是老師為我們熬夜,是老師為我們指明方向。俗話説得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”您的平凡在於除了無私奉獻之外,別無所求,無怨無悔。“捧着一顆心來,不帶半根草去。”説的就是您那至高無尚的奉獻精神!是您真實的寫照!啊,人類靈魂的工程師!有老師的日子很有意義,有老師的生活充滿漣漪。

有人説:老師是土壤,把知識化作養分,傳給祖國的花朵,讓它們茁壯成長;亦有人説:老師是小船,帶領我們到知識的彼岸;還有人説:老師是一把鑰匙,幫我們打開知識的大門,讓我們遨遊知識的海洋!多少個春秋,多少個季節;老師就是那蠟燭,燃燒生命,不求青史留英名!老師們真情的傳播着火種,就像春蠶獻出一生的忠誠。

親愛的老師,千言萬語都道不盡我們的敬意,但真的很謝謝您,您是我們的好老師。

最後,讓我們真誠的對您説聲:“謝謝!您辛苦了!”

我的好老師寫人作文5

我們班有一位愛穿裙子的漂亮老師,她姓張,是我們的班主任。她是一位很嚴厲的老師。在她的教導下,我們改掉了很多的壞毛病。每次我只要上課講話,老師就會用眼睛瞪我,我害怕得不得了,然後我會認真地聽課。張老師有時會和我説,馬虎粗心是很可怕的,學習要認真,讓我以後更細心。

我們班的張老師會笑,笑的時候和藹可親,我彷彿看到小公主穿着美麗裙子在笑,發火的時候,像是火山爆發,我彷彿看到她的頭髮豎起來,跟方便麪似的。

我們的張老師也很忙,一來班裏就會忙東忙西,一會兒改作業,一會兒收拾東西,一會兒帶領我們朗讀,真忙!

這就是我的班主任老師,天天辛苦的老師!

我的好老師寫人作文6

我的語文老師叫胡述玲,是我們班主任。她中等個子,非常苗條的身材,她的眼睛又大又亮,把“沉魚落雁”用在她身上再恰當不過了。

胡老師講課非常有趣。她教我們生字“照”時,我們老是記不住。她就給同學們打了一個謎語:一個日本人,拿了一把刀,殺了一個人,流了四滴血。這樣我們全班同學都記住了照這個字。我們把熊貓的熊寫掉了四點水,胡老師又説了:“同學們,你們把熊貓的四隻腳砍掉了,是要犯法的。”這樣我們又記住了熊貓的熊。

我喜歡我們的胡老師。

我的好老師寫人作文7

我們班有一位音樂老師姓賈,我們都叫她賈老師。

賈老師長着圓圓的臉蛋,烏黑的頭髮、迷人的眼睛、紅玫瑰一樣紅的嘴脣,雪白雪白的皮膚。她的歌聲像小溪流水那樣清澈,像夜鶯唱得那麼優美動聽,

賈老師比蝴蝶還美麗,比鳳凰還漂亮,總之,連天使也比不過賈老師!

我的好老師寫人作文8

我的黃老師聰明又靈巧,她上一節課要站着,可我們只用上課聽講寫作業,可她很累,一天要批改好多作業。

黃老師平常總是把眉頭皺起來的。

在中午的時候,她看我沒有吃的就讓我把飯拿過去舀涼拌肉。

我希望她能年輕一些。

我想對黃老師説:“黃老師,您真好!”

我的好老師寫人作文9

您是融化自己照亮別人的蠟燭,您是耕耘土地呵護花朵的園丁,您是傳遞友情撒播甘露,您用汗水甚至生命寫就人生故事老師!祝您節日快樂。別人從生活中撈取黃金您只能獲取花香您的自豪是桃李芬芳老師辛苦了是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰——把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風温暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。您辛苦了!老師!把青春無私奉獻給人們。我們向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老師——您如春天中的細雨,滋潤着花兒,灌溉着大地,而我們在吮吸着細雨茁長成長。

老師在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的'燈;老師——在我迷濛的人生道路上是您做了我的引路人;老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明瞭前進的方向;老師是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界裏遨遊!

你把三寸的粉筆賦予了神奇的魔力,為孩子們成長的夢點出了理想之筆你守侯着“講台”甘當忠誠的燈塔為每一葉遨遊的小舟在人生的海洋裏導航你用廣博的學識探索着宇宙的奧祕你以嚴謹的態度傳授着科學的知識你用愛心播灑陽光你用智慧普降甘霖你用文字訴説人間疾苦你用真情品評百態人生千年文章任你咀嚼萬載典故憑你博引傳道、授業、解惑是您永遠的追求引導、教誨、關愛是您不息的奉獻

您的眼睛像明亮的星星,閃爍着迷人的光華;你的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。教師是太陽底下崇高的事業。老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。老師期望我們成為新世紀的太陽。老師的話兒像春雨滋潤我們的心房。老師用知識的雨露澆灌我們成長。温柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。

當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。老師是大樹,為世界帶來一片春色。老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。小樹長成棟樑材,不忘園丁的培育恩情。是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,老師的風格像綠葉,老師的事業像大樹,我們的老師您辛苦了!在您的節日裏我們表示深深的感謝。

我的好老師寫人作文10

李老師的眉毛黑黑的,圓圓的臉上戴着一副金邊眼鏡,眼鏡後面是一雙亮晶晶的眼睛,有時很嚴厲,有時又很温柔。一笑起來就露出兩個深深的酒窩,還有一張能説會道的嘴巴。我最喜歡聽她説話了,她好像什麼都知道,她説的每一句都讓我感到那麼神奇,讓我明白了許多書本上沒有的知識。老師總喜歡穿黑上衣白褲子,細細的高跟鞋,走在樓道里,發出“噹噹”的聲音,真好聽!她的手細細長長的,老師就是用它,在黑板上給我們寫下了很多很多的知識。

老師,我真希望你能一直教我!

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