校園的春作文15篇

來源:文萃谷 1.46W

在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的校園的春作文,歡迎閲讀與收藏。

校園的春作文15篇

校園的春作文1

春回大地,冰雪已經融化了,思鄉心切的小燕子回到了離開許久的家鄉,天空像清洗過一樣。在這樣陽光明媚的日子裏,我們漫步在春天的校園裏,別有一番滋味。

校園的的天空藍得讓人心曠神怡,藍藍的天空中飄着幾朵白雲,有的像扇子,有的似乎是一片楓葉,還有的彷彿是一隻只歡快的小鳥。操場邊的柳樹爆青了,枝頭一個個嫩綠嫩綠的小圓球蓄勢待發,生機勃勃,充滿了力量。枝條柔軟得像舞女的腰,隨風起舞,那景象,豈一個“妙”字了得!樹幹摸起來卻很硌手,一排的柳樹,有粗有細,粗的幾個人合抱才能圍住,細的卻只有碗口那麼粗。而柳樹的根依舊深深地扎進泥土裏,盤根錯節,十分醒目,高高的凸出地面,不爭不搶,默默地提供着營養。

小草悄悄地探出頭來,綠綠的,嫩嫩的,絨絨的,遠遠望去,就像一張碧綠的大地毯。一陣微風吹來,小草晃動着柔軟的身體,好像在跳舞。草地上也開出了不知名的藍色小野花,美極了!草叢中不時還有可愛的七星瓢蟲出沒,忙忙碌碌,彷彿在呼喚着對面池塘依舊沉睡的小魚兒。

春天的校園真美啊!我愛校園。

校園的春作文2

經過一個漫長的寒假,我們又迎來了一個新的學期,我們懷着快樂的心情,走進了美麗的校園,春天也跟着進了校園。

在河旁的柳樹抽出了嫩芽兒,長長的柳條垂進了河裏,像是一位長髮姑娘在梳粧打扮;草兒從土裏探出頭來,向四周張望,伸伸懶腰,向春天問好;鳥兒門停在樹枝上,唱着美妙的歌曲,報告着春天的喜訊.教學樓裏傳出了朗朗的讀書聲.下課時,同學們跑下樓去玩耍,看書,欣賞四周的風景。

我最喜歡教學好樓前的那條河,清清地,靜靜地,像面鏡子,我站在河邊,舉目遠跳,美麗的河猶如天上的玉帶,圍繞着我們的校園,河水清清,讓人心曠神怡,輪船在河面上開過,就會留下一道道水紋,微波盪漾,一陳春風拂過,臉上柔柔和的,沒有了冬天的寒冷,暖風中,有花香味,青草味,泥土味,岸上的柳條,就隨風飄,像一位姑娘在舞蹈,婀娜多姿。

在停車場前面第滿了青翠的子,鬱鬱葱葱地。它們經過了一個寒冬的考驗,依然長得那麼挺拔,好像在歡迎我們説:“瞧,我多麼健壯啊!”它們在微風中輕輕搖擺,好像在向我們點頭,告訴我們:小朋友們,一年之計在於春,你們可要抓住春天哦,春天是充滿生機的季節,讓我們在春天播種,在秋天收穫,我要努力學習,爭取好的成績。

校園的春作文3

雨姐姐一天接着一天的哭,也不知遇到了什麼傷心事兒,只有近幾天才能見到太陽公公展開笑顏。

春姑娘用鑰匙慢慢地打開屬於春天的大門,我們開始尋找春姑娘的蹤跡。

從校門前的階梯拾級而上,就到了我們的大操場,大操場真是春意盎然。大操場最引人入勝的,是佩奇寶寶身旁的樟樹伯伯了,一排排手拉着手,像軍官一樣挺立着腰板,筆直地站着守護着我們春天的校園。樟樹伯伯的下面是剛發出嫩芽,那樣子很吸引人。小朋友一般都會注意到10個可愛的佩奇寶寶,他們指引着我們去爭取它,同樣讓我們好好學習,天天向上。

對面有一棵常青的樟樹爺爺,那是我們的植物角,下面有許多開的小嫩葉呢。正當我們準備走時,發現了宣傳欄下面獨一無二的一株山茶花,我在地上撿了幾片花瓣,味道有點清香,樣子很美,我又嚐了嚐,味道有點酸有點苦,真難吃啊!

小操場是四角都有一棵桂花樹,現在還未開花,不過很美的,杜鵑花雖然也沒有開花,但葉子上都帶有點白色的毛。

我走上樓梯時被172班窗台的花吸引住了,好美呀,有粉紅的,有深紅的,很漂亮。走上我們4樓時,窗台全是新鮮的綠蘿很清新!

我們的大街嶺國小會沉浸在春天中,那美景令人不想離去!

校園的春作文4

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”春天到了,它來到花園中,喚醒了花兒;它來到了田野裏,染綠了小草;它來到了小河邊,吹皺了河水;它也悄悄地來到了我們的校園,春光把美麗的校園裝點得生機勃勃。

校園的天空湛藍透亮,就像一塊藍寶石,幾朵白雲在天空中嬉戲,鮮豔的五星紅旗迎着和煦的春風在空中飄揚。

從大門進入,沿着大道往前走,就來到學校的小花園。小花園最能讓人找到春天的腳印:玉蘭樹高大挺拔,幾朵花苞挺立枝頭,含苞待放,再過幾天,温暖的春風一吹,就能把花苞吹開了。柳樹是報春的使者,放眼望去,千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉,組成了一抹嫩綠的山水畫。微風吹來,柳枝隨風擺動,就像少女的長髮隨風飄蕩。此時,我會想到賀知章的《詠柳》:“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

小花園的石楠一叢叢、一片片,它們長出了新的嫩芽。小草由枯黃變成嫩綠,有的剛從泥土探出小腦袋,嫩綠嫩綠的,微風一吹,彷彿要把它的腰身吹折似的。小草繼續頑強地生長着,給小花園帶來一層新綠。

校園裏、操場上,小朋友的臉蛋在春風的撫摸下,變得通紅通紅的,更加可愛。

我愛春天,更愛春天的校園!

校園的春作文5

隨着一聲驚雷,幾陣細雨,春姑娘邁着輕盈的腳步向我們走來。校園立即變得生機勃勃起來。

校園門口的香樟樹,漸漸褪去冬服,換上一身靚麗的春裝。陽光下,香樟葉或淡黃,或紫紅,或翠綠,在春風中不斷變換着顏色。那靚麗的色彩,在陽光的折射下,直炫你的眼,讓你驚歎於香樟旺盛的生命力。

香樟樹也是鳥兒的天堂。每天早晨,我們伴着温暖的陽光走在校園的大路上,總能聽到幾聲鳥兒清脆的鳴叫。

校園的.西南面的竹林,也從沉睡中醒來。它們甩落下枯黃的葉子,在春風裏輕輕搖曳着婀娜多姿的身姿。春天的竹林是我們的樂園,一到活動課,我們就會在竹林裏捉迷藏,那裏就像迷宮一樣。

校園裏最美麗的地方要數花圃了。紫葉李、紫玉蘭、紫荊……在春風春雨的感召下,你不讓我,我不讓你,開得滿園奼紫嫣紅。最搶眼的花要數紫荊了!她的每一根枝條上都開滿密密的紫紅色的小花,遠遠望去,就像一座噴花的飛泉。

桃樹、梨樹也都含苞欲放。如果他們開了,準會是如火如荼——粉的似霞,白的如雪。而桃、梨之間的幾株棗樹還在沉睡着,不知又在做着什麼美夢呢!如果他們醒來,又是怎樣的一番景象呢?

走進校園,還有許多我叫不出名字的花兒,它們在陽光下盡情地開放,充滿生機。

春天的校園是那麼美麗,那麼生機盎然,我愛你,如花似錦的校園!

校園的春作文6

“春天在哪裏呀,春天在哪裏,春天在那小朋友的眼睛裏……”春姑娘在哪兒呢?我看不見它,但我感覺到了它的氣息。走吧,一起去尋找春天的足跡吧!

首先,走進校門,幾棵廣玉蘭出現在了我的視線裏,紅的似火,白的像雪,黃的如金。山茶花盛開了,有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的才展開兩三片花瓣兒,像是一位位害羞的小姑娘;有的只是花骨朵兒,看起來馬上要綻開似的。我走進花壇,輕輕俯下身子近看,一大叢三葉草從泥土裏冒了出來。它們好像在伸長着自己那綠油油的腦袋尋找着春天呢!

來到操場,在那裏盡情玩耍的小朋友可真多啊!他們脱下了棉衣,換上了輕快的毛衣。而圍繞在操場周圍的香樟,也已長出嫩綠的新葉子。落下了老葉子。地上就猶如鋪上了一層厚厚的大地毯。

再來到十分安靜的書香長廊,正對着一條走道。那上面粗粗的藤蔓已冒出了新芽。就像一位位穿着綠衣裳的精靈在好奇地看着我們呢。書香長廊旁,是我們學校的標誌——百年銀杏樹。它也吐出了新芽。這些嫩綠的小葉子每幾個就湊成一組,遠看好像是一個個綠色的小球掛在了樹上呢。

看着這些迷人的景象,我深深地陶醉在了其中,我又一次不由自主地唱起了那首熟悉的歌:“春天在哪裏呀,春天在哪裏,春天在那小朋友的眼睛裏……”

校園的春作文7

走進校園,一陣香氣撲鼻的花香,就鑽進了我的鼻子裏。

校園的東面,也就是陽光四射的地方,是一片綠意盎然,棟號百花盛開的景象。那粉紅粉紅的桃花,極為迷人,走近一看,已有四種桃花不同程度的綻開了,旁邊的兩棵松樹,站的筆直筆直的,像是保護桃樹的頂天柱。

大校園的西面是教學樓,教學樓的前面是兩排活生生的植物。桃花,松樹,小草,小花,小樹等都在泥土裏快樂的生長。雖然教學樓擋住了陽光,但這些小植物們一點都不畏艱苦,還在生長着,我們一定要學習植物的這種自強不息的精神啊!

校園的北面是一片春意啊!可以看到低年級的小朋友在那裏嬉戲,有的在栽地上的落葉,有的在賞花,有的在和植物打招呼,還有的在圍成一圈唱春天的歌。

校園的南面和西面同樣是那麼迷人。

春天到了,春天到了。燕子們回到了北方,桃花盛開了,小草破土而出,松樹由黃變綠。春天到了,春天到了。校園裏、公園裏、郊外、田野上都是一大片春意。

我愛春天!

校園的春作文8

慢慢地,慢慢地,春天來了,春天的腳步也越來越近。

一切都變得嶄新了,大樹把棉衣脱了下來,穿上了綠綠的小花裙;雪白的大地,偷偷地鑽出來了嫩綠的小草;天空中蝴蝶鳥兒自由的翱翔着;寧靜的夢裏,很寂寞,鳥兒們紛紛飛來玩耍,增添了許多歡樂與叫聲。小孩們有的在草地上玩耍,有的躺在草地上欣賞。風輕輕的,草軟軟的。

楊樹、柳樹、松樹,你不讓我,我不讓你,都想讓人們喜歡上它們,唯獨只有丁香花挺立在那。她那迷人的花香,十分惹人喜愛,也十分的清香。閉上眼,風吹着,吹起了楊樹的睫毛,吹起了柳樹的長髮,吹動了松樹的臂膀,吹起了人們的好奇心。花瓣中成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着,大大小小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地都是:奇特無比,顏色鮮豔,繽紛絢麗。時不時的還會有一羣大雁飛過。

春風吹在人們的臉上,就好似母親撫摸着你,風裏帶着新泥土的氣味兒,還帶來各種花的清香,鳥兒將鳥巢安定在繁花嫩葉之中。風是多麼的柔和啊!給人們增添了多少快樂啊!

大大的操場上,許多同學圍着它跑步,老師站在中間,喊着響亮的聲音。就好像許多星球只好圍着地球轉一樣。微風吹拂着,小鳥兒們歡叫着,同學們大喊着。

春天像小寶寶那樣活潑可愛;春天像小姑娘一樣天生愛美;春天像那些青年們一樣強壯;春天也像玫瑰花一樣美麗迷人。

校園的春作文9

陽春三月,春姑娘攜着春風,帶着細雨,邁着輕盈的腳步又回到了我們的校園,把沉睡了一冬的花草樹木輕輕喚醒。

走進校園,首先映入眼簾的是道路兩邊的桃樹,樹上開了不少鮮豔的桃花。花朵像一個個害羞的少女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發出一陣陣淡淡的清香,引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來,伴隨着輕輕的春風,一股股清香灑滿校園,使人彷彿走進了一個世外桃源,令人心曠神怡,使人神思飛楊!

進入教室,往窗外看去,春雨淅淅瀝瀝的下着,小雨滴灑落在校園裏,輕輕的為校園蒙上了一層白紗。晶瑩的露珠落在葉面上,讓花、草顯的格外豔麗,一滴滴雨珠落在地上,發出叮咚,叮咚的聲音,好像演奏家在演奏“泉水叮咚”迎接春天的到來。

離開教室,前往操場,你會看見迎春花綻放了,露出了豔黃的嫩芽,如一張張黃色的笑臉,一陣微風吹過,迎春花在春風中搖曳着,像是在搖動着歡快的雙手,在和春天打招呼呢!

操場邊,啊!細雨潤醒了小草,看着那一點點從土裏鑽出來的小草,真不知道春姑娘是怎樣調出這迷人的綠色來的!你看,小草們開始翩翩起舞,它們扭動着小小的身體,搖晃着可愛的小腦袋,還挺像一個個舞蹈家呢!真是有趣。

春天迫不急待地衝進校園中,春天在校園裏綻開,春天在校園裏生根,而我們則迫不及待地投入春天的懷抱,和它一起飛舞……

校園的春作文10

在孩子們的期盼中,春姑娘悄悄地來到我們的校園。她讓校園到處充滿生機與活力。

你瞧,校園外面的絲絲新柳爆出了鵝黃色的嫩芽,迎着温暖的春風,顫動着,逐漸露出燦爛的笑臉。那柔嫩纖細的枝條在東風中搖曳着,好像一位亭亭玉立的少女在風中翩翩起舞;好像柳姑娘在擺弄着心愛的長髮;又好像一位年逾古稀的老壽星摸着長鬍子,凝視着東方冉冉升起的旭日。

春天的陽光斜灑而來,把整個校園染成了鵝黃色。春天的空氣,不僅清新、甜潤,而且帶着一股春天特有的氣息。深呼一口氣,使人神清氣爽、心曠神怡。

草坪裏的小草在春光的召喚下,探出了頭。它東瞧瞧,西望望,把身子一挺,便鑽出了地面。儘管他使出渾身的力氣向上生長,可這草坪裏的小草還是那麼渺小。正如韓愈的詩中所説“草色遙看近卻無”。

操場上,老師和同學們也發生了變化,厚厚的羽絨服早被收回了衣櫥裏。我們都換上了漂亮的春裝,呼吸着新鮮的空氣,沐浴着燦爛的陽光,在春風中快活地遊戲。

你聽,從教室裏傳來琅琅的書聲。小草聽了,隨風舞動身子;柳樹聽了,舞蹈的更加起勁;小麻雀聽了,停止了叫聲,凝神靜聽着??

春天來了,她喚醒了沉睡的大地;春天來了,她讓人們精神振奮;春天來了,她讓我生命的年輪又長大一圈。春天的到來讓校園處處展露新的氣息。我要在這美麗的校園裏努力學習,讓自己的大腦存儲更多的新知識;讓自己如花的生命在人生的春天裏散發迷人的芬芳。

校園的春作文11

以前我總覺得春天的校園,平淡無奇,説它不如山裏的春天幽靜,也不如平原的春天豔麗。但,今年的春天,讓我感覺到春在校園。

花朵總是春天最有代表性的景物。無處不見。例如玉蘭花。

教學樓旁就有兩棵白玉蘭樹,它們白的讓人不忍觸摸,生怕玷污了這冰清玉潔的美人兒。枝頭上的玉蘭,一絲絲的香氣縈繞在花蕊周圍,若有若無,而落在地上的玉蘭卻花香濃郁,讓我們以為是哪個女子不小心灑了香水呢。

不止玉蘭,豔粧濃抹的杜鵑也在校園裏秀她妖嬈的身姿。深粉的花瓣形態各異,有的還是一個花骨朵兒,只在頂尖泛了一點紅,有的開了一半,好似害羞的女孩兒不肯露面,半遮半掩,有的全開了,舒展的花瓣在風中搖曳着,別有一番美。花朵在綠葉的襯托下越發鮮豔了。

有花就必定有甜潤的雨水,所以春雨也是校園中必不可少的景物。

校園裏的春雨細細的,似乎渲染了一層書香氣。濛濛的細雨落在你身上,清清涼涼的感覺便在你全身蔓延。雨水為花朵、為葉面上刷了一層清新的氣味,這是一首雨之歌,清爽,美好,它還帶來了春天的希望……

鮮花,綠葉和春雨,讓我真真切切感受到了:春,在校園……

校園的春作文12

“春天來啦,春天來啦!”人們歡呼着。只見春姑娘走過原野,跨過山川,穿過平原,神州大地處處都留下了她的身影,我們的校園也不例外。

走進校園,只見金燦燦的陽光撒在教學樓旁的花壇裏,花壇裏春意盎然。羅漢松與鐵樹各不相讓,一個比一個翠綠高大。那羅漢松像一個螺旋式樓梯,一層一層盤旋向上,揮舞着那粗壯的手手臂,好像在説:“我最粗,我最壯!”鐵樹也披上了刺做的鎧甲,舉着一把把“長矛”,活像一位久經沙場、英勇善戰的將軍。

小草們也正在發出嫩芽,有的還是翠綠,有的已經是深綠色了,有的還好像害羞的小姑娘躲在姐姐的身後。看着這一大片的草兒,我不禁想起了著名詩人白居易的詩句“野火燒不盡,春風吹又生。”

在草兒叢中怒放的花,這兒一叢,那兒一簇,像燃燒着的火球那麼絢鮮豔奪目。花瓣兒一層層疊在一起,風兒一吹,紛紛飄撒,十分的美麗。

池塘中的小魚,不停地探出小腦袋,想親親那翩翩其舞的蝴蝶。

春光裏,怎麼能少了花壇老大-黃桷樹的表演呢?只見它那高大、挺拔的全身都鋪滿了綠得發亮的葉子。

同學們都早早的脱下了那厚厚的冬裝,盡情地舒展着那被冬包裹久了的身姿。

春天來到了我們的校園!

校園的春作文13

輕輕地,悄悄地,春姑娘踏着愉快的腳步,翩然來到人間。她播下春的種子,傳播着春的信息,喚醒了冬眠的動物……瞧!我們的校園在春風的吹拂下,也處處充滿了春的氣息。

看!校園裏的花全部都爭先恐後地開放了,白的如雪,粉的似霞,紅的像火。小草弟弟也偷偷地從土地裏探出了小腦袋,張望着外面繽紛熱鬧的世界。最引人注目的還要數那潔白無瑕、冰清玉潔的櫻花了。她,如雪,卻比雪還要美;似雲,卻比雲還要純潔。望着這佈滿校園的櫻花,我已深深地陶醉在其中。還有粉紅色的櫻花,那白裏透着淡淡的粉,再加上嫩黃色的蕊點綴在其中,就算是技術高超的畫師也很難描繪出來。有些櫻花已經迫不及待地綻放了,她們在微風中舞動着纖細的腰肢,再加上旁邊綠色枝葉的襯托,就像一位舞蹈家在舞台上舞動着她那美麗的蕾絲裙子,展現着她優美的舞姿。還有一些櫻花含苞欲放,她們鼓着圓潤可愛的小臉蛋,朝着太陽,正在努力地開放。還有那迷人的櫻花香味,沁人心脾,令人心曠神怡!

我愛那高貴華麗的牡丹,我愛嫵媚誘人的芍藥,我愛芬芳精緻的菊花……但是,我更愛潔白無瑕的櫻花。

春天,謝謝你喚醒了萬物,給我們帶來了勃勃生機!

校園的春作文14

由於下了幾天雨,所以春天遲遲沒有來。這一天春天終於來了。它像一個小朋友蹦蹦跳跳地來到了校園,它用魔法把校園打扮得漂漂亮亮的。

一進門就可以看見旁邊幾棵常綠的觀賞樹長出許多新生的嫩葉,像小腦袋一樣探出頭來,好像在向我們微笑,還在説小朋友你不準摸我細滑的嫩葉,不準聞那神祕的香氣,也不準去嘗那是甜還是苦的葉子呢!順着它的目光向左看,是一個花壇,花壇裏面有杜鵑花,正含苞待放呢!相信過不了幾天就可以鮮花盛開了。最引人注目的是對面的兩顆大桃樹。好多花苞已經遍佈了所有的枝幹。這學期又新來了幾個小豬佩奇,它立在那裏好像在和我們招手,歡迎着每一位來我們學校的人!還有香樟,筆直的身幹,不管風吹雨打,都是那麼挺直,像勇敢的特種兵。

後操場的景色也讓人陶醉,綠色觀賞植物手拉着手把整個操場圍起來,冬天它們都會把所有葉子都脱落掉,好可憐哦,冬天它們不會冷嗎?所以我希望它們一個連一個手拉着手,互相取暖,互相依靠,永遠的快樂的活着!看着我們歡快的校園裏跳舞和做遊戲!

這些美景真讓人心曠神怡呀,綠得讓人陶醉,美得讓人喜歡!

校園的春作文15

盼望着,盼望着,東風來了,春天的腳步已經到了。到處都洋溢着春的氣息。

大清早,踢開被子,一眨眼的功夫穿好衣服洗漱好,準備上學去。所謂“一年之計在於春,一日之計在於晨”所以千萬不能浪費這段美麗而又寶貴的時間。

走在校園,首先映入眼簾的是兩排楓樹,高大挺拔,似乎它的分支正向我們這些青春洋溢的青年們招手。瞧!樹上那閃着綠光的是什麼東西?走上前去仔細一看,那是雨後楓樹的小枝椏在陽光的照耀下閃閃發光呢!

進入教室,往窗外看去。玫瑰花浮現在你的眼。那鮮紅的,密密層層的花瓣,組成一朵朵異常嬌豔的大也不小的花,叫人忍不住想摸一摸,嗅一嗅。再向前看去,竹子正冒着雨向上竄,竹筍也在一點一點的往上冒。

離開教室,前往操場。你會看見一棵翠的發綠的松樹,它的刺兒可是頂尖兒頂尖兒的。

操場邊,看着那一點點從土裏鑽出來的小草。我可真希望他最點兒長出來,只要能沒過馬蹄就行了!這應該就是所謂的“淺草才能沒馬蹄”吧!唉!對了!“淺草才能沒馬蹄”都出來了,那“亂花漸欲迷人眼”呢?當然在他的前面嘍!看着這些美麗的花兒,的確會使人眼花繚亂哦。哦!我暈了……

我們的校園的確很是美麗,着實讓人感慨啊!歡迎大家前往我校,我樂意為大家充當導遊哦!

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