【實用】國小二年級作文3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的國小二年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

國小二年級作文 篇1

放學路上，我聽到“篤篤篤”的聲音，回頭一看，原來是一個雙目失明的盲人，他正要過馬路呢！

我急忙跑過去，扶着盲人，説：“現在是紅燈，不能過去。”等到綠燈的'時候，我急忙説：“現在是綠燈，可以走了！”我扶着盲人叔叔過了馬路，叔叔説：“謝謝你，你真是個熱心的好孩子。”

幫助不幸的殘疾人，給他們送去温暖，也會給自己留下快樂，真是一舉兩得呀！

國小二年級作文 篇2

今天又是一個星期六，我和寧寧妹妹到到公園裏去玩。

今天的太陽真好，暖暖的陽光照在我們身上，舒服極了。突然，我看見一些小草冒出了嫩綠的小芽芽。是春天到了！我們跑到小河邊，發現河裏的冰，不知什麼時候沒了

蹤影；河邊的`柳樹枝上也悄悄長出了嫩芽，垂掛到水面，好像在和小河握手，小河高興的嘩啦嘩啦的笑着。小鳥也從南方飛回來了，站在枝頭上唱着歌，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰??它們唱的是迎接春天的歌，柳枝聽得入了迷，隨着歌聲跳舞呢！

看到了這些美麗的>景色，我們別提有多高興了。於是，我和寧寧決定分頭去找“春天”，看誰找到的最多。等到下午我們又見面時，她告訴我她找到了燕子、小蟲子、嘩啦啦的河水??我説我找到了綠草、小花、還有在外面玩耍的小朋友??

啊，春天真是太美了，我們希望春天永遠在我們身邊！

國小二年級作文 篇3

我的家鄉在南王鎮馬家村。我的家鄉然而一個美麗可愛的地方。

春天，樹木抽出了枝條，長出了小葉。每逢春暖花開的時候，梧桐樹上的花散發出濃濃的花香。

夏天，，一排排紅紅的磚瓦房子，在綠樹下顯得格外好看。秋天，樹上的葉子黃了，秋風吹來，一片片葉子像小鳥和蝴蝶一樣，在空中飛舞着。村子前面有一座大山，叫“馬山”，向南和金山銀山相連，村前然而我們美麗的校園。

我的家鄉雖然然而一個平常的小山村，但然而我們的祖祖輩輩都生活在那裏。日復一日，年復一年，過着春種秋收的平淡生活。

我愛我的`家鄉，然而它用寬廣的胸懷養育了我的祖祖輩輩。我愛我的家鄉，它然而生我養我的地方。我愛家鄉的一草一木，有它們才能聞到芬芳的花香。